ke hoach chuyen mon to chuyen biet nam hoc 2012-2013
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.42 KB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Phòng gd - đt thành phố hà tÜnh</b>
<b> Trêng tiĨu häc ngun du</b>
<b>Céng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam</b>
<b>Độc lập </b><b> Tự do </b><b> Hạnh phúc</b>
<b>Kế hoạch chuyên môn năm học 2012- 2013</b>
<b>a.Đặc điểm tình hình</b>
<b>1. Giáo viên: </b>
- Số lợng: 10 ®/c GV
- N÷: 9 ®/c ( TØ lƯ : 90 % )
<b>TT</b> <b><sub>Họ và tên</sub></b> <b><sub>Ngày sinh</sub></b> <b><sub>Trình độ</sub></b> <b><sub>CV đợc giao</sub></b> <b><sub>DH thi đua</sub></b>
1 Hoàng Duy 1 / 6/ 1973 ĐH TTTCB - Dạy MT CSTĐCS
2 Hồ Sĩ Phúc 5/ 12/ 1978 ĐH TPTCB - Dạy TD CSTĐCS
3 Nguyễn Thị Lan 3/ 9/ 1969 ĐH Dạy ÂN LĐTT
4 Nguyễn T Hoài Ngọc 15/10/ 1985 CĐ Dạy ÂN LĐTT
5 Lê Thị Cam 28/ 5/ 1960 CĐ Dạy T A LĐTT
6 Lê Thị Quỳnh Nga 28/ 10/ 1978 ĐH Dạy T A CSTĐCS
7 Nguyễn Thị Thành 5/ 9/ 1988 CĐ Dạy T H LĐTT
8 Trần Thị Hằng 1 / 5/ 1976 ĐH TPTĐ LĐTT
9 Phạm Thị Hiền 12/ 5/ 1990 CĐ Dạy T A LĐTT
10 Lê Thị Bình 8/ 10/ 1984 ĐH Dạy T H LĐTT
2. Thuận lợi cho hoạt động tổ:
- Ln có sự chỉ đạo trực tiếp, kịp thời sát sao của BGH nhà trờng.
- Nhà trờng đầu t nhiều cho các hoạt động của các bộ mơn.
- GV nhiệt tình u nghề, u trẻ, tinh thần trách nhiệm cao. Đặc biệt tổ có nhiều
GV có năng khiếu trong hoạt động VHVN, có GV nam nng n trong phong tro
TDTT.
- HS ngoan, chăm chỉ học tập, có ý thức vơn lên.
- Ph huynh HS nhiệt tình, ln có ý thức chăm lo đến học hành của con em.
3. Khó khăn
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Do quan niệm của một số phụ huynh kể cả một số GV nhìn nhận một số mơn
chun biệt là môn phụ dẫn đến kết quả học tập của HS còn hạn chế…
- Thiếu phòng chức năng nên ảnh hởng đến hiệu quả dạy và học.
<b>B. NhiƯm vơ chung.</b>
Năm học 2012- 2013 là năm học tiếp tục đẩy mạnh các cuộc vận động ‘‘ Học tập
và làm theo tấm gơng đạo đức HCM”, cuộc vận động ‘‘ Mỗi thầy giáo, cô giáo là
một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo”, Phong tào thi đua “ Xây đựng trờng
học thân thiện, học sinh tích cực”.
Tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức và kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học
và đánh giá xếp loại phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí HS tiểu học. Tăng cờng giáo
dục kĩ năng sống, giáo dục bảo vệ môi trờng, chú trọng bồi dỡng HS có năng
khiếu Âm nhạc, Mĩ thuật, Thể dục. Thực hiện dạy Tiếng Anh theo chơng trình
mới.
Nhà trờng cùng Hội cha mẹ HS củng cố cơ sở vật chất; dạy học BD học sinh
năng khiếu; dạy học các môn tự chọn; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ
lên lớp, câu lạc bộ , hoạt động ngoại khố…
<b>c. NhiƯm vơ cơ thĨ.</b>
<b>i. c¸c chỉ tiêu lớn.</b>
<b>1. Chất lợng học sinh.</b>
* Môn Tiếng Anh: Giái : 80%; Kh¸ : 15%; TB : 3%; Ỹu : 2%
* M«n Tin häc: Giái : 80%; Kh¸ : 15%; TB : 4%; YÕu : 1%
* Mơn Mĩ thuật: 100% HS hồn thành chơng trình. Có nhiều HS đạt giải cao trong
các cuộc thi Vit v v Mụi trng
* Môn Âm nhạc: 100% HS hoàn thành chơng trình. Có nhiều tiết mục văn nghệ
xuất sắc phục vụ trong các ngày lễ lớn.
* Mơn Thể dục: 100% HS hồn thành chơng trình. Nhiều em đạt giải cao trong kì
thi Hội khoẻ Phù Đổng các cấp.
* HS thi Ovilympic cấp Thành phố mỗi khối đạt 10%.
<b>2. Chất lợng giảng dạy.</b>
- Chất lợng giảng dạy: 80% giờ dạy đạt tốt, 20% đạt giờ khá trở lên.
- Hồ sơ: + Hồ sơ tô xuất sắc
+ Hå s¬ GV: 10 bé tèt
- Đồ dùng dạy học: Làm một đồ dùng có giá trị.
<b>3. Cơng tác phổ câp giáo dục tiểu hoc.</b>
Nâng cao chất lợng phổ cập giáo dục đúng độ tuổi.
<b>ii. c¸c biƯn ph¸p thùc hiƯn.</b>
<b> 1. Đạo đức, t tởng chính tr.</b>
- Chấp hành tốt mọi chủ trơng của Đảng, chính sách pháp luật Nhà nớc.
- Chấp hành nội quy, quy chế chuyên môn của Ngành.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Thc hin đúng, đầy đủ chơng trình thời khố biểu
<b>2. Cơng tác thi đua dạy tốt, học tốt.</b>
- Tổ chức tham gia các chuyên đề.
+ Chuyên đề BDHS có năng khiếu.
+ Chuyên đề GDMT; Sử dụng năng lợng tiết kiệm, hiệu quả.
+ Chuyên đề giáo dục kĩ năng năng sống
+ Chuyên đề soạn GAĐT bằng Microsoptpp..
Bằng cách động viên GV đăng kí tham gia thể nghiệm chuyên đề bằng các tiết
thao giảng. Sau mỗi đợt có sự tổng hợp, đánh giá rút kinh nghiệm ( Mỗi GV ít
nhất 1tiết/kỳ)
+ Chuyên đề nghiên cứu các đề tài khoa học. Tổ chức cho GV tham khảo, học tập
các kinh nghiệm trên các tập san, các kinh nghiệm của các GV trong tổ, trờng.
- Dự giờ tham lớp ít nhất 1 tiết/ tuần(GV).
- Tăng cờng kiểm tra chéo về thực hiện quy chế chuyên môn, soạn, giảng, chấm
chữa, ỏnh giỏ HS.
- Tổ chức BDHS có năng khiếu lồng ghép trong 2 buổi/ ngày.
<b>3. Công tác học sinh có năng khiếu.</b>
Cụng tỏc BDHS cú nng khiu phi tiến hành thờng xuyên. Năm học 2012- 2013
nhà trờng tuyển chọn những HS năng khiếu ở khối lớp 3, 4, 5 của các môn Âm
nhạc, Mĩ thuật, Thể dục bồi dỡng 2 tiết/ tuần cho mỗi khối. Phân công GV có
năng lực, có kinh nghiệm và nhiệt tình đảm nhận BD cho HS. Cụ thể đ/c Hoàng
Duy phụ trách BD môn Mĩ thuật, đ/c Ngọc Lan và đ/c Ngọc bồi dỡng môn Âm
nhạc, đ/c Hồ Sĩ Phúc bồi dỡng mơn Thể dục. Nhà trờng có trách nhiệm theo dõi và
kiểm tra để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức nâng cao.
<b>4. Công tác vở sạch chữ đẹp.</b>
- Đầu năm quy định thống nhất các loại hồ sơ cách trình bày để GV và HS thực
hiện.
- Tổ chức kiểm tra đột xuất, định kì và có kế hoạch cho GV và HS bổ sung.
<b>5. Công tác kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh.</b>
Công tác kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh là việc làm thơng xuyên nhằm
mục đích theo dõi sự tiến bộ của học sinh. Tiếp tục thực hiện kiểm tra, đánh giá
theo Thông t 32/ 2009 BGĐT. Và GV cần phải kiểm tra bằng nhiều cách trong
các tiết học, cụ thể kiểm tra đầu tiết, giữa tiết hay cuối tiết học nhng phảI thể hiện
yêu cầu của nội dung bài. Kiểm tra là cơ sở cho việc đánh giá, xếp loại học sinh.
Vì vậy cần chú trọng đánh giá học sinh phải thể hiện tính cơng bằng, khách quan,
ngồi đánh giá bằng định tính và điịnh lợng, giáo viên cần coi trọng đánh giá bằng
lời để động viên khích lệ học sinh.
<b>6. C«ng t¸c phỉ cËp gi¸o dơc tiĨu häc.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>7. Công tác bồi dỡng giáo viên.</b>
- To mi iu kin thuận lợi động viên GV tham gia các chuyên đề bồi dỡng
th-ờng xuyên, các chuyên đề chuyên môn tổ chc.
- Động viên GV soạn bài bằng máy và dạy bằng giáo án điện tử. 100% GV soạn
bài và dạy bằng GAĐT.
<b>8. Công tác xà hội hoá giáo dục.</b>
- Phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản phờng Nguyễn Du, Đội Thiếu niên Nhi
đồng, Hội phụ nữ, các tổ dân phố, Cơng an địa phơng quản lí giáo dục thế hệ trẻ
tốt hơn.
- Động viên phụ huynh quản lí, theo dõi giúp đỡ con em học tập đạt hiệu quả cao.
Đóng góp cơng sức trí tuệ, tài chính xây dựng nhà trờng ngày một lớn mạnh.
<b>9. Xõy dng c s vt cht.</b>
- Kiểm tra, rà soát lại các thiết bị dạy học, SGK, tài liệu giảng dạy của các môn
chuyên biệt.
- Tham mu mua bổ sung đầy đủ các trang thiết bị phục vụ giảng dạy. Nh mua
đài, vợt bóng bàn, bàn c vua, tranh nh, ti liu
<b>10. Xây dựng khối đoàn kÕt trong nhµ trêng.</b>
- Động viên mọi thành viên trong tổ hồn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao.
- Cơng tác Đội, Sao nhi đồng hoạt động thờng xuyên và giáo dục tính cộng đồng,
đồn kết giúp đỡ nhau trong học tập, trong cuộc sống. Thực hiện đồng phục đều
đẹp, tập thể dục thể thao, văn nghệ, giáo dục các em biết yêu nghệ thuật, bảo vệ
caci đẹp, biết làm đẹp cho bản thân và tập thể. Xây dựng quỹ tình thơng hỗ trợ
những bạn nghèo khó vơn lên học tập.
- Cơng tác cơng đồn, nữ cơng xây dựng tập thể đồn kết nhất trí, sẵn sàng giúp
đỡ nhau trong công việc và trong cuộc sống. Thờng xuyên quan tâm đến tâm t
nguyện vọng của đoàn viên, chăm lo nâng cao đời sống tinh thần và đời sống vật
chất. Tham mu với phụ huynh, chính quyền địa phơng động viên CBGV nhân các
ngày lễ lớn và tổ chức mít tin, kỉ niệm nhẹ nhàng nhng ý nghĩa. Cơng đồn kết
hợp với Hội chữ thập đỏ tổ chức xây dựng quỹ, thăm hỏi động viên kịp thời những
đồn viên gặp khó khăn, hỗ trợ nhau vốn để làm kinh tế gia đình.
<b>11. Công tác thi đua</b>
- ng viờn CBGV ng kớ cỏc danh hiệu thi đua nhằm đạt các chỉ tiêu thi ua
sau:
* Đăng kí danh hiệu tập thể:
+ Tỉ xt s¾c
+ C¸c nhân ( có danh sách ở trang 1)
Trờn đây là kế hoạch chuyên môn năm học 2012 – 2013 của tổ chuyên biệt, tổ
quyết tâm phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>---Kế hoạch Tháng 9</b>
Thi đua lập thành tích chào mừng năm học mới
<b>Nhiệm vụ trọng tâm</b>
1.<i>Chuyên môn:</i>
- Chp hành nội quy, quy chế chuyên môn.
- Lên lớp đúng giờ, lên lịch báo giảng kịp thời.
- Soạn giảng đúng với chơng trình, TKB, nội dung bài soạn phải bám vào chuẩn
kiến thức kĩ nng v chng trỡnh gim ti.
- Mợn và sử dụng ĐDDH có hiệu quả.
- R soỏt và phân loại đối tợng HS có năng khiếu các môn ÂN, MT, TD.
- Kiểm tra sách vở đầu năm.
- ChuÈn bÞ tham luËn BDHS cã năng khiếu ở HNCBVC và tham luận tại ĐHCĐ
- Xây dựng kế hoạch và bổ sung hoàn thành chơng trình BDHSNK.
- Bi dng HS cú năng khiếu
- Luyện Olimpic Tiếng Anh.
2. Các hoạt ng khỏc:
- Luyện tập ca múa hát sân trờng, văn nghệ, trang trí chuẩn bị khai giảng.
- Làm bài thi tìm hiểu tình hữu nghị Việt- Lào.
- Luyện tập các tiết văn nghệ HS và GV chào mừng ĐHCĐ.
- Lm tt các hoạt động cơng đồn; Đóng nộp đầy đủ các loi qu.
<b>Kế hoạch tuần</b>
<b>Tuần</b> <b>Nội dung công việc</b> <b>Biện pháp thực hiện</b> <b>Kết quả</b>
<b>Tuần 1</b>
<b>Từ</b>
<b>03 - 9</b>
<b>n</b>
<b>07 - 9</b>
- Luyện tập văn nghệ, ca
múa hát sân trờng, hớng
dẫn HS làm vệ sinh chuẩn
bị cho công tác khai
giảng.
- Xây dựng kế hoạch và
chơng trình BDHSNK.
- Đ/c Hằng , đ/c Lan ,
đ/c Ngọc phụ trách.
- Đ/c Duy, đ/c Lan, đ/c
Ngọc, đ/c Phúc xây
dựng kế hoạch cơ thĨ vµ
- Thùc hiƯn tèt
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>TuÇn 2</b>
<b>Tõ</b>
<b>10 - 9</b>
<b>đến</b>
<b>15 - 9</b>
<b>TuÇn 3</b>
<b>Tõ</b>
<b>17 - 9</b>
<b>đến</b>
- Thùc hiện chơng trình
tuần 1
- Đăng kí mợn và sử dơng
§DDH .
- Phát hiện, phân loại đối
tợng HSNK
- Bỉ sung chơng trình
BDNK.
- Tập luyện văn nghệ
chào mừng ĐHCĐ
- Thảo luận nội dung về
các giải pháp BDHSNK
tại HNCBVC
- Làm bài thi tìm hiểu
tình Hữu nghị Việt
Lào
- Thực hiện chơng trình
tuần 2
bổ sung hoàn chỉnh
ch-ơng trình BDHSNK nộp
về chuyên môn.
- Lên chơng trình kịp
thời .
- Son ging ỳng chng
trỡnh, TKB
- Sử dụng ĐDDH trong
các tiết dạy.
- HS đăng kí môn học
theo sở thích .
- Hoàn thành nộp về CM
- Đ/c Lan chịu trách
nhiệm điều hành
- Các đ/c trong tổ tham
gia thảo luận và thống
nhất các giải pháp. Đ/c
Duy tổng hợp và nộp về
CM.
- 100% GV tham gia
làm bài thi
- Lên chơng trình kịp
thời, dạy bù theo lịch
của CM .
- Soạn giảng đúng chơng
trình, TKB
-Thực hiện tốt
các kế hoạch đề
ra:
- Soạn giảng
đúng với nội
dung yêu cầu
của bài học.
- Sử dụng ĐD
DH có hiệu quả.
- HS đăng khiếu
đúng với năng
lực của từng em.
- Thực hiện
đúng kế hoạch.
- Tham gia đầy
đủ các buổi tập
- Thực hiên tốt.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>21 - 9</b>
<b>Tuần 4</b>
<b>Từ</b>
<b>24 - 9</b>
<b>n</b>
<b>28 - 9</b>
- Đăng kí mợn và sử dụng
ĐDDH .
- Hoàn thành danh sách
HSNK ở khối 3, 4, 5.
- Hoàn thành Tham luận
tại HNCBVC
- Kiểm tra sách vở đầu
năm.
- Thực hiện chơng trình
tuần 3
- Đăng kí mợn và sử dụng
ĐDDH .
- Bắt đầu dạy BDHSNK
các môn ÂN, MT, TD
- Đánh giá xếp loại GV
tháng 9
- Luyện Olimpic Tiếng
Anh.
- Sử dụng ĐDDH trong
các tiết dạy.
- Các đ/c GV nộp danh
sách HSNK về CM
- Đ/c Duy trình bày t¹i
HNCBVN
- Giáo viên phụ trách bộ
mơn kiểm tra sách vở đồ
dùng, thông báo HS
thiếu mua bổ sung
- Lên chơng trình kịp
thời.
- Soạn giảng ỳng chng
trỡnh, TKB
- Sử dụng ĐDDH trong
các tiết dạy.
- Các khối chọn HS dựa
vào các thông số sau:
+ Kết quả năm ngoái
+ Theo dõi hoc tập hằng
ngày.
- Căn cứ vào các tiêu
chí, thang điểm và trọng
tâm công việc của tháng
GV tự xếp loại và tổ xếp
loại.
- Đ/c Nga và đ/c Cam
chịu trách nhiệm BD
trình, TKB
- Sử dụng
ĐDDH trong
các tiết dạy.
- Hoµn thµnh
- Hoµn thµnh tèt
- Thùc hiƯn tèt.
- Thực hiện tốt
các kế hoạch đề
ra:
- Soạn giảng
đúng chơng
trỡnh, TKB
- Sử dụng ĐD
DH có hiệu quả.
- Tổ chức tốt cho
HS học theo kế
hoạch của nhà
trờng.
- Thc hin ỏnh
giỏ, xp loi GV
ỳng quy nh.
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>ĐáNH GIá HOạT ĐộNG Tháng 9</b>
1.<i>Chuyên môn:</i>
- Chp hnh tốt nội quy, quy chế chuyên môn.
- Lên lớp đúng giờ, lên lịch báo giảng kịp thời.
- Soạn giảng đúng với chơng trình, TKB, nội dung bài soạn đã bám vào chuẩn
kiến thức kĩ năng và chơng trình giảm tải.
- Mỵn và sử dụng ĐDDH có hiệu quả.
- Hoàn thành danh sách HS có năng khiếu các môn ÂN, MT, TD.
- Kiểm tra sách vở đầu năm.
- Tham gia tốt các tham luận BDHS có năng khiếu ở HNCBVC và tham luận tại
ĐHCĐ
- Hồn thành kế hoạch và chơng trình BDHSN
- Thực hiện BDHS có năng khiếu đúng kế hoạch.
- HS tham gia luyện Olimpic Tiếng Anh đúng tiến độ.
2. Các hoạt động khác:
- Luyện tập tốt ca múa hát sân trờng, văn nghệ, trang trí chuẩn bị khai giảng.
- Làm bài thi tìm hiểu tình hữu nghị Việt- Lào đầy đủ và nộp đúng thời gian.
- Luyện tập xuất sắc các tiết văn nghệ HS và GV chào mừng ĐHCĐ.
- Làm tốt các hoạt động cơng đồn.
- Đóng nộp các loại quỹ đầy đủ.
* Tồn tại: HS đăng kí luyện Tiếng Anh quá đông ảnh hởng đến chênh lệch học
sinh giữa cỏc lp NK
<b>---Kế hoạch Tháng 10</b>
Thi đua lập thành tích chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam
20 - 10
<b>Nhiệm vụ trọng tâm</b>
1.<i>Chuyên môn:</i>
- Chp hnh ni quy, quy chế chuyên môn.
- Lên lớp đúng giờ, lên lịch báo giảng kịp thời.
- Soạn giảng đúng với chơng trình, TKB, nội dung bài soạn phải bám vào chuẩn
kiến thức kĩ năng và chơng trình giảm tải.
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
- KiĨm tra lịch báo giảng, Giáo án.
- Tham gia hởng ứng vẽ tranh Vì Việt Nam không còn bệnh Lao vµ ATGT ’’
- Lun Olimpic TiÕng Anh.
- Kiểm tra hồ sơ tổ CM
2. Các hoạt ng khỏc:
- Luyện tập các tiết văn nghệ HS và GV chào mừng ĐH Đoàn và ĐH Đội.
- Phối hợp với Cong đoàn tổ chức ngµy 20 – 10 cã ý nghÜa.
- Làm tốt các hoạt động cơng đồn, đóng nộp các loại qu.
<b>Tuần</b> <b>Nội dung công việc</b> <b>Biện pháp thực hiện</b> <b>Kết quả</b>
<b>Tuần 1</b>
<b>Từ</b>
<b>01 </b>
<b>10</b>
<b>n</b>
<b>05 - 10</b>
<b>Tuần 2</b>
<b>Từ</b>
- Thực hiện chơng trình
tuần 4
- Đăng kí mợn và sử
dụng ĐDDH .
- Tiếp tục luyện các
môn NK ở khối 3, 4, 5.
- Tổ chức ĐH Đoàn.
- Tham gia bài thi Vì
Việt Nam không còn
bệnh Lao
- Tham gia chuyên đề
nhà trờng tổ chức.
- Thùc hiÖn chơng trình
tuần 5
- Lờn chng trỡnh kp thi.
- Soạn giảng đúng chơng
trình, TKB
- Sư dơng §DDH trong các
tiết dạy.
- GV ÂN, MT, TD luyện theo
nhóm.
sung
- Đ/c Phúc phụ trách chính
về khâu tổ chức. Các đ/c GV
trong tổ hỗ trợ văn nghệ,
trang trí.
- Dạy lồng ghép vào tiết
BDNK. Đ/c Duy hớng dẫn.
- GV trong tổ tham gia
chuyên đề vào sáng thứ 7.
- Lên chơng trình kịp thời.
- Soạn giảng đúng chơng
trình, TKB
- Lên chơng
trình kịp thời
- Soạn giảng
đúng chơng
trình, TKB
- Sử dụng
ĐDDH trong
các tiết dạy.
- Thực hiện
đúng tiến độ.
- Tổ chức
thành cơng
ĐH Đồn
theo kế hoạch
- Thực hiện
theo kế
hoạch.
- Tham gia
đầy đủ
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>08 –</b>
<b>10</b>
<b>đến</b>
<b>12 - 10</b>
- Đăng kí mợn và sử
dụng ĐDDH .
- Tiếp tục luyện các
môn NK ở khối 3.
- Tổ chức ĐH Đội.
- Thu bài thi Vì Việt
Nam không còn bệnh
Lao
- Kiểm tra LBG, Gi¸o
¸n.
- Lun Olimpic TiÕng
Anh khèi 3.
- Tham gia các chun
đề nhà trờng tổ chức.
- Sư dơng §DDH trong các
tiết dạy.
- GV ÂN, MT, TD luyện theo
nhóm.
sung
- Đ/c Hằng phụ trách chính
về khâu tổ chức. Các đ/c GV
trong tổ hỗ trợ văn nghệ,
trang trí.
- Đ/c Hằng, đ/c Duy thu bài
thi nộp về Đội.
- §/c TTCM kiĨm tra LBG,
Gi¸o ¸n cđa GV trong tổ.
- Đ/c Cam phụ trách
- D gi, ỳc rỳt kinh
nghiệm từ chuyên đề KNS và
lòng ghép GDMT ; Tiết kiệm
NL hiệu quả của đ/c Tống
Bình và đ/c Huế.
- Sử dụng
ĐDDH trong
các tiết dạy.
- Thực hiện
đúng tiến độ.
- Tổ chức
thành công
ĐH Đội.
- HS tham gia
cha đầy đủ.
- Thực hiện
kiểm tra đúng
quy định.( Đã
ghi nhận xét
ở biên bản).
- Thực hiện
tốt
- Tham gia d
gi thao
ging y .
<b>Tuần 3</b>
<b>Từ</b>
<b>15 </b>
<b>10</b>
- Thực hiện chơng trình
tuần 6
- Đăng kí mợn và sử
dụng ĐDDH .
- Tiếp tục luyện các
môn NK ở khối 3, 4, 5.
- Soạn giảng đúng chơng
trình, TKB
- Sư dụng ĐDDH trong các
tiết dạy.
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>n</b>
<b>19 - 10</b>
- LuyÖn Olimpic TiÕng
Anh khèi 3, 4, 5.
- CM kiểm tra hồ sơ tổ
vào sáng thứ 3.
</div>
<!--links-->
