Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tập đọc: Quang cảnh làng Mạc ngày mùa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.27 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠCH BÀI DẠY</b>


<b>Môn: Tập đọc</b>


<b>Tuần: 1 Tiết: 2</b>
<b>Ngày soạn:</b>
<b>Ngày dạy:</b>


<b>Bài: QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA</b>



<i><b> Tơ Hồi</b></i>
<b>I.Mục tiêu: </b>


- Giúp HS biết đọc diên cảm một đoạn trong bài , nhấn giọng ở những từ ngữ tả màu vàng của
cảnh vật


- Hiểu nội dung: Bức tranh làng quê vào ngày mùa rất đẹp (Trả lời được các câu hỏi SGK )
- HS (K,G) đọc diễn cảm toàn bài văn, nêu được tác dụng gợi tả của từ ngữ chỉ mầu vàng.
<b>* GDBVMT: </b>


II Đồ dùng dạy học:


GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ
HS: SGK , chuẩn bị bài.


<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: </b>
<b> 1. Khởi động: Ổn định tổ chức.</b>
<b> 2.Kiểm tra bài cũ:Thư gửi các HS </b>
3HS đọc bài , TLCH – SGK
3HS đọc đoạn HTL , nêu nội dung
<b> 3. Dạy bài Mới:</b>



<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>


<b>Hoạt động 1: Luyện đọc</b>


<b>Mục tiêu: giúp HS đọc trơi chảy tồn bài, nhấn giọng ở</b>
nhứng từ ngữ tả màu vàng của cảnh vật


<b>Cách tiến hành: Gọi HS sinh đọc bài</b>
Yêu cầu HS chia đoạn


Nêu cách chia đoạn như SGV: 4 đoạn
Yêu cầu HS đọc nối tiếp


Lượt 1: Kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS
Lượt 2: Giải nghĩa một số từ khó


Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- Đọc mẫu , diễn cảm toàn bài
<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu bài</b>


<b>Mục tiêu: Giúp HS trả lời được câu hỏi và hiểu nội</b>
dung bài.


<b>Cách tiến hành: Yêu cầu HS nêu câu 1 SGK.</b>
Nhận xét, nêu ý đúng


Yêu cầu HS đọc thầm câu 2, suy nghỉ , trả lời
Yêu cầu HS đọc đoạn 4, trả lời câu 3


<b>*GDBVMT: Qua câu hỏi 3,giúp HS hiểu biết về môi</b>



1HS khá đọc, lớp lắng nghe
Nối tiếp nhau đọc từng đọan ( 2,3
lượt )


HS yếu đọc lượt 3


1HS đọc phần chú giải SGK
Luyện đọc theo cặp


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

trường thiên nhiên, đẹp đẽ ở làng quê Việt Nam
Yêu cầu HS đọc câu 4, tự suy nghĩ trả lời


<b>Kết luận: Nêu ý chính của bài.</b>


<b>Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm </b>
<b>Mục tiêu: HS đọc diễn cảm đoạn 3</b>


HS (K,G ) đọc diễn cảm toàn bài, nêu được tác dụng của
từ ngữ chỉ màu vàng.


<b>Cách tiến hành: Đọc mẫu đoạn 3</b>
Theo dõi , uốn nắn


Kết luận, nhận xét, tuyên dương


3HS nhắc lại


Lắng nghe



Luyện đọc diễn cảm theo cặp
Vài HS thi đọc trước lớp


HS Khá, giỏi đọc di ễn cảm toànbài
<b> 4. Củng cố , dặn dò: </b>


Qua bài tác giả thể hiện tình cảm gì đối với quê hương
Liên hệ , giáo dục


Xem lại bài, TLCH bài sau: Nghìn năm văn hiến
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: </b>


</div>

<!--links-->

×