Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.12 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường THCS Tam Thanh
Họ và tên: ……….
Lớp 9
<b>Kiểm tra 1 tiết</b>
Môn: Đại số 9
Tiết 46 - Tuần 23
Điểm Nhận xét
<b>A. Trắc nghiệm (3 điểm)</b>
Khoanh tròn vào phương án đúng trong các câu sau:
Câu 1. Cặp số nào sau đây là nghiệm của phương trình x + 3y = –7?
A. (5 ; 3) B. (2 ; –3) C. (4 ; –1) D. (–3 ; 1)
Câu 2. Hệ phương trình
3 2
6 2 1
<i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
<sub> có bao nhiêu nghiệm?</sub>
A. Hai nghiệm B. Vô số nghiệm
C. Một nghiệm duy nhất D. Vô nghiệm
Câu 3. Nghiệm tổng quát của phương trình 0x + 5y = –10 là:
A. (0 ; –2) B. (–2 ; y) với y <sub> R </sub>
C. (x ; 2) với x <sub> R D. (x ; –2) với x </sub><sub> R </sub>
Câu 4. Tọa độ giao điểm của hai đường thẳng 3x + 2y = 10 và 4x + 3y = 15 là:
A. (0 ; 5) B. (5 ; 0) C. (5 ; –5) D. (1 ; 5)
Câu 5. Trong các phương trình sau, phương trình nào là phương trình bậc nhất
hai ẩn?
A. 0x + 0y = 2 B. <i>x</i>3 7 1
C. x + 2y = 8 D.
2
1 <sub>5</sub> <sub>0</sub>
3<i>x</i> <i>y</i>
Câu 6. Nếu điểm K (–1 ; 2) thuộc đường thẳng x + y = m thì m bằng:
A. m = 3 B. m = –1 C. m = 1 D. m = –2
<b>B. Tự luận (7 điểm)</b>
Bài 1 (2 điểm)
Tìm hai số tự nhiên, biết rằng tổng của chúng bằng 17 và nếu lấy số lớn chia cho số
nhỏ thì được thương là 3 và số dư là 1.
………
………
Bài 2 (4 điểm)
Giải các hệ phương trình sau:
a)
2 3
6
<i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
<sub> b) </sub>
4 7 16
4 3 24
<i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
<sub> c)</sub>
2 3 2
4 4
<i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Tìm hai số a và b sao cho 5a – 4b = –5 và đường thẳng ax + by = –1 đi qua
điểm A (–7 ; 4).
<b>ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT</b>
<b>Môn: Đại 9 – Tuần 23 – Tiết 46</b>
A. Trắc nghiệm (3 đ)
Mỗi câu đúng 0,5 đ.
1B 2D 3D 4A 5C 6C
B. Tự luận (7 đ)
Bài 1 (2 đ)
Gọi số lớn là x, số nhỏ là y.
Điều kiện: x <sub> N, y </sub><sub> N, x > y > 1. (0,5 đ)</sub>
Theo đề, ta có hệ phương trình:
17
3 1
<i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
<sub> (0,75 đ)</sub>
Giải ra, ta được: (x ; y) = (13 ; 4). (0,5 đ)
Vậy hai số cần tìm là 13 và 4. (0,25 đ)
Bài 2 (4 đ)
a)
3
3
<sub> (1,5 đ) b) </sub>
3
4
<i>x</i>
<i>y</i>
<sub> (1,5 đ) c) </sub>
4
2
<i>x</i>
<i>y</i>
<sub> (1 đ)</sub>
Bài 3 (1 đ)
Đường thẳng ax + by = –1 đi qua điểm A (–7 ; 4) nên –7a + 4b = –1. (0,25 đ)
Ta có hệ phương trình:
5 4 5
7 4 1
<i>a</i> <i>b</i>
<i>a</i> <i>b</i>
<sub>. </sub>
<b>Đáp án Kiểm tra một tiết</b>
<b>Mơn Hình học 6 - Tuần 14 - Tiết 14</b>
<b>Đề 1</b>
<b>A. Trắc nghiệm (3đ)</b>
I. (2đ) Mỗi câu đúng 0,5đ
1B 2C 3D 4C
II (1đ)
1) … B nằm giữa C và D. 0,5đ
2) … tia gốc O. 0,5đ
<b>B. Tự luận (7đ)</b>
Bài 1 (3đ)
Vẽ đường thẳng a 0,5đ
Vẽ các điểm B, C, D 0,5đ
Vẽ điểm E 0,5đ
Vẽ tia EB 0,5đ
Vẽ đoạn thẳng CE 0,5đ
Vẽ đường thẳng DE 0,5đ
Bài 2 (4đ)
a) 0,5đ
b) N nằm giữa O và M. Vì ON < OM (3 cm < 6 cm). 1đ
c) N nằm giữa O và M <sub> ON + MN = OM 0,5đ</sub>
3 + MN = 6
MN = 6 – 3
MN = 3 (cm) 0,5đ
ON = 3 cm, MN = 3 cm <sub> ON = MN 0,5đ</sub>
E
D
C
B
a
x
N M