de ki 2 nam 2018.2019

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THCS
Hải Yến – Tĩnh
Gia – Thanh hóa

<b>KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018-2019</b>
<b>Mơn: Tốn - Lớp 6</b>

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên học sinh: ……….. Lớp:…………..

Số báo danh Giám thị 1 Giám thị 2 Số phách

Điểm Giám khảo 1 Giám khảo 2 Số phách

<b>Đề bài:</b>
<b>I.</b> <b>Phần trắc nghiệm: ( 4 điểm)</b>

<b>Hãy khoanh tròn vào vào một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng</b>
<b>Câu 1 </b><i>: </i>trong cách viết sau đây, cách viết nào <i><b>không </b></i>cho ta phân số

A.
0,5
4
 B.
3
13 _C.
0
8 _D.
1
9


<b>Câu 2 : Số nghịch đảo của </b>

6
11

là
A.
11
6
 _B.
6
11 _C.
6
11

 _D.
11
6



<b>Câu 3: khi rút gọn phân số </b>

27
63


ta được phân số tối giản là
A.

9
21

B.
9
21 _C.
3
7 _D.
3
7


<b>Câu 4 : </b>

3

4_{của 60 là}

A. 30 B.45 C.40 D.50

<b>Câu 5 : Số đối của </b>

7
13

là
A.
7
13 _B
7 13

.
13 7

 _C.
13
7
 _D.
7
13


<b>Câu 6 : Số nghịch đảo của </b>

1
1
3

là
A.
4
3 _B.
4
3

C.
3
4 _D.
3
4


<b>Câu 7 : Giá trị của a bằng bao nhiêu nếu </b>

2

3_{của a bằng 4 ?}

A. 14 B.12 C.10 D.16

<b>Câu 8 : Cho hai góc kề bù trong đó có một góc bằng 80</b>0_{. Góc cịn lại bằng bao nhiêu độ ?}

A. 1000 _B.1100 _C.900 _D.1200

<b>Câu 9 : Giá trị của x thảo mãn : x+ </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

A.

15

8 _B.

15
8


C.

8
15


D.

8
15

Không làm bài vào phần gạch chéo này

<b>Câu 10: góc bù với góc có số đo bằng 60</b>0_{là góc có số đo bằng}

A. 300 _B.1200 _C.600 ₁₈₀0

<b>Câu 11: Cho đường tròn (O;2cm) và điểm P nằm trên đường tròn. Khoảng cách từ O đến P</b>
là số:

A. Lớn hơn 2 cm B. Nhỏ hơn 2cm
B. Không bằng 2m D. Bằng 2cm

<b>Câu 12: Cho </b><i>A</i>_và<i>B</i> _{là hai góc phụ nha, biết 2.}<i>A</i>_{= 3.}<i>B</i>_{số đo góc B là}

A. 720 _B.300 _C.360 _D.200

<b>Câu 13: Cho 10 đường thẳng phân biệt cùng đi qua điểm 0. Số góc đỉnh O được tạo</b>
thành là

A. 190 B.45 C.90 D.10

<b>Câu 14: Cho x = </b>

1 4

2 5
 

.Hỏi giá trị của x là số nào trong các số sau:
<b>Câu 15: Tổng </b>

7 11
6 6




bằng

<b>Câu 16: Quy đồng mẫu số các phân số </b>

4
9_;

5
6_,

7

2_{với mẫu chung là 18 ta được ba phân số}

là
A.

8

18_,

10
18_,

14

18 _B,

8
18_,

15
18_,

63

18 _C.

36
18_,

45
18_,

63

18 _D.

12

18_,
15

18_,
21
18

<b>II. Phần tự luận ( 6 điểm)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

a/

1 5
8 3

 



b/

4 3
:
5 4


c/

5 5 20 8 21

13 7 41 13 41

 

   

<b>Câu 18: (1,5 đ).Tìm x biết</b>

a/ x-10 =12 b/x.

3 1

46 _{c/25% +}

1 3

:
2 <i>x</i>4

<b>Câu 19: (1,0 đ).</b>

Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng bằng 80m, chiều dài bằng

7

4_{chiều rộng.Người}

ta để

1

4_{diện tích khu vườn trồng cây cam, 3360m}2_{dùng để trồng cây táo, diện tích cịn lại}
trồng cây xồi.

a. Tìm diện tích trồng cây xồi

b. Tính xem diện tích trồng cây xồi chiếm bao nhiêu phần trăm diện tích khu vườn
<b>Câu 20: (1,5 đ). Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao cho </b>

 ₆₀0

<i>xOy</i> _,<i>_xOz</i> ₁₂₀0

 _.

a/ Trong ba tia Ox,Oy,Oz tia nào nằm giữa hai tia cịn lại ?
b/ Tính số đo góc yOz ?

c/Tia Oy có phải là tia phân giác của góc xOz khơng ? Vì sao ?
<b>Câu 21. (0,5 đ). Chứng minh rằng :</b>

A=

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

4 16 36 64 100 144 196 256 324 2        

Bài làm

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

………
………

………
………
………
………
………
………...
...………

<b>HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II</b>
<b> MƠN TỐN LỚP 6 - NĂM HỌC 2018-2019 </b>

<b>A. Phần Trắc nghiệm:</b>

( Mỗi câu chọn đúng cho 0,25 đ, chọn nhiều ý trong một câu khơng cho điểm câu đó)
<b>Câ</b>

<b>u </b>

<b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b> <b>7</b> <b>8</b> <b>9</b> <b>10 11 12 13 14 15 16</b>

<b>Ý</b> <b>A</b> <b>A</b> <b>D</b> <b>B</b> <b>A</b> <b>D</b> <b>C</b> <b>A</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>D</b> <b>C</b> <b>A</b> <b>A</b> <b>C</b> <b>B</b>

<b>B . Phần tự luận</b>

Câu Ý Đáp án Điểm

17
(1,5đ)

a 1 5 3 40 43

8 3 24 24 24

    

    0,5

b 4 3 4 4 16

:

5 4 5 3 15

  

   0,5

c

41

21
13

8
41

20
7

5
13

5 







=

5 8 20 21 5

13 13 41 41 7

 

   

   

   

   

=

13 41 5

13 41 7



 

=





5 5 5

1 1 0

7 7 7

     

0,25
0,25

18
(1,5đ)

a 10 12
12 10

22

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

 

  

 

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

z

y

x
O

b

3 1
4 6

1 3
:
6 4
1 4

.
6 3
2
9

<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

 

 

 

 

0,25
0,25

c

1 1 3
+ : x =
4 2 4
1 3 1

: x =
-2 4 4
1 1

: x =
2 2

1 1
x = : = 1

2 2






0,25
0,25
19

(1,0đ)
a

Chiều dài khu vườn:

7

80. 140( )
4 = <i>m</i>

Diện tích khu vườn: 80.140 = 11 200 (<i>_m</i>2

)
Diện tích trồng cam: 11 200 .

( )

2

1

2800

4 = <i>m</i>

Diện tích trồng xồi: 11 200 – ( 3360 + 2800) = 5040

( )

<i>_m</i>2

0,25
0,25
0,25

b _{Diện tích trồng xồi chiếm:}5040.100₁₁₂₀₀ .% 45= _{% (diện tích}
khu vườn)

0,25

20
1,5đ

a

Vẽ đúng hình 0,25

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có hai tia
Oy và Oz mà xOy xOz  ₍₆₀0_{< 120}0₎

 _{Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz}

0,25
0,25
b Vì Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz

 xOy ₊yOz₌xOz

600₊yOz_{= 120}0

yOz = 1200_{– 60}0
yOz = 600

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Vậy: yOz = 600

c Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz (_xOy <i>Theo câu a</i>) mà

= yOz = 600 _ _{Tia Oy là tia phân giác của}_xOz _.

0,25

21 Ta cã

     

     

     

  

2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1
+ + +

4 16 36 64 100 144 196 256 324
1 1 1 1 1 1 1 1 1

+ + +

2 4 6 8 10 12 14 16 18

1 1 1 1 1 1 1 1 1
+ + +

2 2 .2 2 .3 2 .4 2 .5 2 .6 2 .7 2 .8 2 .9
1 1 1

1

2 2 3

<i>A</i>
<i>A</i>

<i>A</i>

<i>A</i> _       _

 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1
4 5 6 7 8 9
Đặt B =

      

2 2 2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1 1 1
2 3 4 5 6 7 8 9
Chứng minh đợc B < 1

Từ đó suy ra A <

1

2 _{(Điều phải chứng minh)}

0,25

</div>

<!--links-->