slide bài giảng GDCD lớp 6 tiết 26 quyền và nghĩa vụ học tập tiếp theo

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VÀ
CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC

CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!


Tiết 26:

QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP

2: Nội dung bài học:
C: Trách nhiệm của nhà nước và các tổ chức xã hội
* Nhà nước: Thực hiện công bằng xã hội trong giáo
dục, tạo điều kiện để ai cũng được học hành.
- Mở mang hệ thống trường lớp rộng khắp:


Nối cột A với nội dung cột B sao cho phù hợp:
Cột A (Đối tượng)

Nối

Cột B (Hình thức học tập)

1: Lan học ở nhà vào buổi tối
một mình

A: Học theo trường, lớp

2: Người đi làm rồi

B: Tự học

3: Hoa học ở trường THCS
Đoàn Kết – Thanh Miện- Hải
Dương.

C: Vừa học vừa làm

4: Trẻ em bị khiến thị, khiếm
thính.

D: Học ở lớp học tình thương

5: Những trẻ em lang thang,
cơ nhỡ.

E: Học ởn lớp dành riêng cho
trẻ khuyết tật


Học ở lớp

Lớp học tình thương

Lớp học dành cho
trẻ em khuyết tật

Tự học

Lớp học bổ túc

Học qua sách báo


Tiết 26:

QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP

2: Nội dung bài học:
C: Trách nhiệm của nhà nước và xã hội
* Nhà nước: Thực hiện công bằng xã hội trong giáo
dục, tạo điều kiện để ai cũng được học hành.
- Mở mang hệ thống trường lớp rộng khắp:
+ Tạo ra nhiều loại hình học tập: Vừa học vừa làm; học
theo trường lớp; tự học; học ở lớp học tình thương…
+ Mở ra nhiều loại hình trường lớp: Trường cơng lập;
trường bán cơng; trường dân lập; trường tiểu học,
THCS, THPT, cao đẳng, đại học, trường dạy nghề; TT
giáo dục thường xuyên.
- Miễn phí cho học sinh tiểu học
- Quan tâm giúp đỡ trẻ em khó khăn: Miễn giảm
học phí cho học sinh nghèo, cận nghèo…
=>Những quy định trên thể hiện tính nhân đạo của
pháp luật nước ta.


Tiết 26:

QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP

2: Nội dung bài học:
C: Trách nhiệm của nhà nước và xã hội
* Nhà nước: Thực hiện công bằng xã hội trong giáo
dục, tạo điều kiện để ai cũng được học hành.
- Mở mang hệ thống trường lớp rộng khắp:
- Miễn phí cho học sinh tiểu học
- Quan tâm giúp đỡ trẻ em khó khăn: Miễn giảm
học phí cho học sinh nghèo, cận nghèo…
=>Những quy định trên thể hiện tính nhân đạo của
pháp luật nước ta.
•Các tổ chức xã hội:
Cấp học bổng cho học sinh nghèo vượt khó; tặng đồ
dùng học tập cho học sinh nghèo, học sinh vùng khó
khăn…
D: Bổn phận của cơng dân học sinh:
- Nắm chắc các quy định của pháp luật về quyền và
nghĩa vụ học tập của công dân.
- Hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học, tới đây là
phổ cập THCS.
- Học tập chăm chỉ, tích cực…


Em hãy kể một số tấm gương thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập mà em
biết? Em học tập được ở những tấm gương đó những gì?
- Bác Hồ; nguyễn Thị Ngọc Minh (Huy chương vàng Olimpic môn hóa quốc tế năm
2007); Nguyễn Phúc Hưng (Đạt nhiều giải cao trong công nghệ thông tin)
Bác Hồ -tấm gương
sáng trong học tập

Nguyễn Phúc Hưng

– HCV Tại Malaisia

NGUYỄN THỊ NGỌC MINH
Huy chương vàng OLYMPIC Hóa
Quốc Tế Năm 2007


Tiết 26:

QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP

2: Nội dung bài học:
C: Trách nhiệm của nhà nước và các tổ chức xã hội
* Nhà nước: Thực hiện công bằng xã hội trong giáo
dục, tạo điều kiện để ai cũng được học hành.
- Mở mang hệ thống trường lớp rộng khắp:
- Miễn phí cho học sinh tiểu học
- Quan tâm giúp đỡ trẻ em khó khăn: Miễn giảm
học phí cho học sinh nghèo, cận nghèo…
=>Những quy định trên thể hiện tính nhân đạo của
pháp luật nước ta.
* Các tổ chức xã hội: Cấp học bổng cho học sinh
nghèo vượt khó; tặng đồ dùng học tập cho học sinh
nghèo, học sinh vùng khó khăn…
D: Bổn phận của công dân học sinh:
- Nắm chắc các quy định của pháp luật về quyền và
nghĩa vụ học tập của cơng dân.
- Hồn thành phổ cập giáo dục tiểu học, tới đây là
phổ cập THCS.
- Học tập chăm chỉ, tích cực…

3: Luyện tập:

Bài tập b: Em hãy nêu một số tấm
gương học sinh nghèo vượt khó:
- Ở trường, lớp em:
- Ngoài trường lớp em:


Bài tập b: Em hãy nêu những tấm gương vượt khó
vươn lên trong học tập?
-Trạng nguyên Nguyễn Hiền;
- Thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí

Trạng nguyên Nguyễn Hiền

Thầy Nguyễn Ngọc Kí


THẢO LUẬN NHĨM:
Tình huống 1: Nam là một học sinh chăm ngoan, nhà em
nghèo lắm, sau Nam cịn có 2 em. Đang học lớp 6 thì mẹ mất,
cịn bố thì cũng đau ốm luôn. Nam phải nghỉ học để ở
nhà lao động giúp bố và nuôi các em.
Hỏi: Nếu là Nam trong hồn cảnh đó em sẽ giải quyết như
thế nào?
Tình huống 2: Nhà Lan rất nghèo, khơng đủ điều kiện để học
tập. Nhưng bố mẹ vẫn cố gắng không để Lan thất học. Vậy
mà vào lớp Lan lại lười học, Lan cho rằng nhà mình nghèo,
có cố gắng học cho tốt cũng khơng có ích lợi gì. Lan đến
trường cũng chỉ vì bố mẹ bắt buộc mà thơi.

Hỏi: Em nghĩ gì về việc làm của Lan? Nhà nghèo có nên cố
gắng học tập khơng? Vì sao?


Tình huống 1: Được giải quyết như sau
- Ban ngày đi làm, tối học ở trung tâm giáo dục thường xuyên
- Tạm nghỉ học một thời gian, khi đỡ khó khăn lại học tiếp
- Học ở trường vừa học vừa làm
- Tự học qua sách báo, qua bạn bè, qua cácphương tiện thơng tin đại
chúng
- Học ở lớp học tình thương
Tình huống 2: Được giải quyết như sau
- Lan làm như vậy là sai vi phạm nghĩa vụ học tập, phụ lịng bố
mẹ, thầy cơ và bạn bè
- Nhà nghèo phải nên cố gắng học để có kiến thức trở thành
người có ích cho gia đình và xã hội. Giúp gia đình vượt qua
nghèo khổ


Bài tập trắc nghiệm
Em hãy cho biết những quy định của pháp luật về
quyền và nghĩa vụ học tập. Đánh dấu ( x) vào những
câu mà em cho là đúng.
a/ Mọi cơng dân có thể học khơng hạn chế
b/ Trẻ em nghèo khổ khơng có quyền và nghĩa vụ
học tập
c/ Trẻ em độ tuổi từ 6 đến 14 tuổi có nghĩa vụ bắt buộc phải
hoàn thành bậc giáo dục tiểu học
d/ Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho con em
hồn thành nghĩa vụ học tập của mình. Đặc biệt là bậc

tiểu học


Bài tập đ: Theo em, những biểu hiện trong việc
thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập sau đây là
đúng hay sai? Vì sao?
- Chỉ chăm chú vào học tập, ngồi ra khơng làm
một việc gì
- Chỉ học ở trên lớp, thời gian cịn lại vui chơi
thoải mái.
- Ngồi giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở
nhà, lao động giúp cha mẹ, vui chơi giải trí, rèn
luyện thân thể.


Tiết 26:

QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP

2: Nội dung bài học:
C: Trách nhiệm của nhà nước và các tổ chức xã hội
* Nhà nước: Thực hiện công bằng xã hội trong giáo
dục, tạo điều kiện để ai cũng được học hành.
- Mở mang hệ thống trường lớp rộng khắp:
- Miễn phí cho học sinh tiểu học
- Quan tâm giúp đỡ trẻ em khó khăn: Miễn giảm
học phí cho học sinh nghèo, cận nghèo…
=>Những quy định trên thể hiện tính nhân đạo của
pháp luật nước ta.

Trò chơi: Viết tiếp sức.
- Nêu biểu hiện tốt và chưa tốt của
học sinh trong việc thực hiện
quyền và nghĩa vụ học tập.

- Thể lệ trò chới: Các đội cử
từng thành viên lên bảng viết
biểu hiện tốt, chưa tốt; Cứ
thành viên trước viết xong về thì
trao phấn cho thành viên sau
* Các tổ chức xã hội: Cấp học bổng cho học sinh
lên viết tiếp; cứ như vậy cho
nghèo vượt khó; tặng đồ dùng học tập cho học sinh đến hết thời gian. Thời gian
nghèo, học sinh vùng khó khăn…
tham của trị chơi là 2 phút. Sau
hai đội nào viết được nhiều biểu
D: Bổn phận của công dân học sinh:
- Nắm chắc các quy định của pháp luật về quyền và hiện hơn đội đó sẽ chiến thắng
và được nhận phần thưởng.
nghĩa vụ học tập của công dân.
- Hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học, tới đây là
phổ cập THCS.
- Học tập chăm chỉ, tích cực…
3: Luyện tập: