bài viết số 1 ngữ văn 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 5 </b>

<b>Tiết 17,18</b>

<b>VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1</b>

<b>_{VĂN KỂ CHUYỆN}</b>

<b>NĂM HỌC 2017-2018</b>

<b>NS</b>
<b>NG</b>
<b>A. Mục tiêu cần đạt</b>

<b>1. Kiến thức Nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào bài viết cụ thể.</b>

<b>2. Kỹ năng Rèn kỹ năng làm một bài văn tự sự(HS viết được 1 bài văn kể chuyện có nội dung</b>
nhân vật, sự việc, thời gian, nguyên nhân, kết quả.)

<b>3.Thái độ Học sinh có ý thức làm một bài văn kể chuyện.</b>
<b>4. Năng lực</b>

- Tự quản bản thân
- Tạo lập văn bản

<b>B. Chuẩn bị - GV Thảo luận thống nhất chọn dạng đề, lập dàn ý.</b>
- HS Chuẩn bị các đề ở SGK.

<b>I. Đề bài </b><i> Kể lại một truyền thuyết đã học bằng lời văn của em.</i>

(GV có thể ra mỗi lớp 1 câu chuyện - Vì thời gian khơng trùng nhau)
<b>II. Gợi ý cách làm bài</b>

- Văn bản truyện trong SGK dài, cần kể ngắn gọn hơn.

- Phải tôn trọng cốt truyện, giữ ngun khơng khí cổ xưa nhưng câu nói quan trọng của nhân

vật nên giữ nguyên.

- Bài viết dài không quá 400 chữ.

- Hình thức: Rõ ràng, sạch sẽ, chữ viết cẩn thận trình bày trên giấy vở, có kẻ họ tên, lớp, phần
lời phê của cô giáo và phần ghi điểm.

<b>III. Yêu cầu cụ thể</b>

1. MB: Có thể bằng nhiều cách nhưng phải giới thiệu được nhân vật và sự việc.
2. TB: Kể diễn biến sự việc theo trình tự thời gian.

3. KB: Kể kết cục sự việc.
<b>IV. Đáp án biểu điểm</b>

- Điểm 9-10:Cho bài làm đảm bảo được cốt truyện, biết kể bằng lời văn của mình; có sáng
tạo, biết lồng cảm xúc của mình vào hồn cảnh câu chuyện, diễn đạt trơi chảy, mạch lạc. Mắc
không quá 2-3 lỗi diễn đạt.

- Điểm 7-8: Cho bài làm đảm bảo được cốt truyện, biết kể bằng lời văn cuả mình; văn rõ
ràng, mắc không quá 5-6 lỗi các loại.

- Điểm 6: Cho bài làm nắm được cốt truyện nhưng chưa biết kể bằng lời văn của mình, mắc
khơng q 7-8 lỗi các loại.

- Điểm 4: Chưa nắm được cốt truyện song vẫn nêu đượccác sự việc nhân vật chính. Diễn đạt
lủng củng, chép SGK.

- Điểm 2: Cho bài làm khó theo dõi, viết sơ sài chiếu lệ.
- Điểm 0: Cho bài khơng làm được gì.

<b>C. Phương pháp và kĩ thuật dạy học</b>
- Dạy học theo dự án

<b>D.Tổ chức kiểm tra</b>
<b>I. Ổn định</b>

<b>II. Nêu yêu cầu tiết làm bài viết và hướng dẫn cách làm bài</b>
<b>III. Bài mới Học sinh viết bài vào giấy</b>

<b>IV Thu bài</b>

V. Hướng dẫn tự học ở nhà
- Làm bài cẩn thận, nộp bài đúng thời gian quy định.
- Đọc và soạn bài: “<i>Lời văn, đoạn văn tự sự</i>”

- Chuẩn bị bài :"<i>Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ </i>":

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->