bài 5 tình bạn đạo đức 5 nguyễn thị thắm thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Trêng TiĨu häc HiỊn Giang</b></i>

<i><b> Giáo viên: </b></i>Nguyễn Thị Hồng Hoa <b>Líp: </b>5

<b>KÕ ho¹ch d¹y häc</b>

<i><b> Môn: </b></i>

<b>Đạo đức</b>

<i><b> Bài:</b></i>

tình bạn

<b> ( Tiết 1 ) </b>

<i><b>TuÇn:</b></i>

<i><b> </b></i>

<b>9</b>

<i><b> </b></i>

<i><b>TiÕt sè:</b></i>

<b> </b>

<b>9</b>

<b> I - Mơc tiªu:</b>

- Kiến thức: Học xong bài này, HS biết: Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền
đợc tự do kết giao bạn bè

- Kĩ năng : Thực hiện đối sử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày.
- Thái độ : Thân ái , đoàn kết với bạn bè.

<b> II - Đồ dùng dạy học: </b>

- Chuẩn bị của thầy: Đồ dùng hố trang để đóng vai theo truyện “ Đôi bạn” trong
SGK

- Chuẩn bị của trò : Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời Mộng Lân
<b> III - Nội dung và tiến trình tiết dạy: </b>

<i><b> A - Tổ chức lớp: </b></i>

- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập

<i><b> </b></i>

<i><b> B - Tiến trình tiết dạy: </b></i>

<i><b>Thời</b></i>

<i><b>gian</b></i> <i><b>cỏc hot ng dy hc ch yu</b><b>Ni dung</b></i>

<i><b>Phơng pháp</b></i>

<i><b>t chc cỏc hot ng dy học tơng ứng</b></i>
<i><b>Hoạt động của thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của trò</b></i>

5’

2’
8’

10’

<b>A/ KiÓm tra bµi cị</b>:

- Đối với tổ tiên, dịng họ ta phải có thái độ
nh thế nào?

- §äc ghi nhí

- Hãy kể những việc em đã làm để thể hiện
lòng biết ơn tổ tiên và phát huy truyền
thống tốt đẹp của dịng họ mình?

<b>B/ Bµi míi:</b>

<i><b>1. Giíi thiƯu bµi míi:</b></i>

- Nêu mục đích, u cầu.

<i><b>2. Hoạt động 1:</b></i>HS biết đợc ý nghĩa của
tình bạn và quyền đợc kết giao bạn bè của
trẻ em.

<i>* Th¶o luËn lớp.</i>

- Hát tập thể lớp chúng ta đoàn kết
- Thảo luận theo các câu hỏi sau:
+ Lớp chúng ta có vui nh vậy không?
+ Điều gì sẽ xẩy ra khi xung quanh
chúng ta không có bạn bè?

+Tr em có quyền đợc tự do kết bạn
khơng? Em biết iu ú t õu?

<b>* Kết luận:</b><i>Ai cũng cần có bạn bè. Trẻ </i>
<i>em cũng cần có bạn bè và có qun kÕt giao</i>
<i>b¹n bÌ</i>

<i><b>3. Hoạt động 2:</b></i>HS hiểu đợc bạn bè cần
phải đoàn kết, giúp đỡ nhau những lúc khó
khăn, hoạn nạn.

- GV nhËn xÐt, cho
®iĨm.

-

GV nêu, ghi tên bài.

- GV nêu câu hỏi

- GV kết luận

- Vài HS trả lời.

- HS ghi vở.

- Cả lớp hát.
- HS trả lời

<i><b>Thời</b></i>

<i><b>gian</b></i> <i><b>cỏc hot ng dy hc ch yu</b><b>Ni dung</b></i>

<i><b>Phơng pháp, hình thức</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

8

7

* Tìm hiểu nội dung truyện Đôi bạn
- Đọc truyện <i>Đôi bạn</i> theo tranh
- Đóng vai theo trun

- Th¶o ln ND trun:

- Em có nhận xét gì về hành động bỏ bạn để chạy
thoát thân của nhõn vt trong truyn?

- Em thử đoán xem sau truyện xẩy ra tình bạn
giữa 2 ngời sẽ nh thế nào?

- Theo em bạn bè cần phải c sử với nhau nh thế
nào? vì sao?

<b>- Kt lun:</b><i>Bn bố cn phải thơng yêu, đoàn </i>
<i>kết, giúp đỡ nhau, nhất là những lúc khó khăn, </i>
<i>hoạn nạn.</i>

<i><b>4. Hoạt động 3:</b></i>HS biết cách ứng xử phù hợp
trong các tình huống có liên quan đến bạn bè.

* Häc sinh lµm bµi tËp 2 ( SGK )

- Trình bày ý kiến của mình liên hệ bản
thân.

- Em ó lm nh vy đối với bạn bè trong
các tình huống tơng tự cha? Kể cụ thể 1
tr-ờng hợp

<b>- KÕt luËn:</b><i>C¸ch øng xử phù hợp trong mỗi </i>
<i>tình huống:</i>

<i>a, Chúc mừng bạn</i>

<i>b, An i, ng viờn, giỳp bn</i>

<i>c, Bênh vực bạn hoặc nhờ ngời lớn bênh vực bạn</i>
<i>d, Khuyên ngăn bạn không nên sa vào những </i>
<i>việc làm không tốt.</i>

<i>e, Hiểu ý tốt của bạn, không tự ái, nhận khuyết </i>
<i>điểm và sửa chữa khuyết điểm.</i>

<i><b>5. Củng cố </b></i><i><b> Dặn dß</b></i>

<i><b>* Hoạt động 4:</b></i>Giúp HS biết đợc các biểu hiện
của tình bạn đẹp.

- Trao đổi ý kiến: Những biểu hiện đẹp của
tình bạn đẹp là gì?

<b>- Kết luận:</b><i>Những biểu hiện đẹp của tình bạn </i>
<i>đẹp là: Tơn trọng , chân thành, biết quan tâm, </i>
<i>giúp đỡ nhau cùng tiến bộ , chia sẻ vui buồn cùng</i>

<i>nhau…</i>

- Liên hệ những tình bạn đẹp trong lớp,
trong trờng mà em biết?

- §äc ghi nhớ SGK
- Về ôn lại bài

- GV c

- GV nêu câu hỏi

- GV nêu

- GV cho HS liên hệ

- GV ghi nhanh lên
bảng

- GV nêu.

- GV nhận xét tiÕt
häc.

- 1 số HS lên đóng
vai theo ND chuyện
- HS thảo luận rồi
TL

- HS lµm miƯng
- HS trình bày cách
ứng xử và có gthích
- HS tự liên hệ và
nêu

- 3-4 HS nêu ý kiến

</div>

<!--links-->