Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

Bài 48. Ánh sáng cần cho sự sống (tiếp theo)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.27 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN



Người soạn :Trần Thị Thanh Ngoan
Môn:Khoa Học


Bài:48 Ánh Sáng Cần Cho Sự Sống(tt)
Lớp:4


Tiết:
Ngày:


Trường: Đại học Tây Nguyên

<b>I. Mục tiêu</b>



<b>1) Kiến thức</b>


 Giúp cho học sinh thấy được vai trò của ánh sáng đối


với sự sống của con người, động vật .


 Giúp học sinh nêu được ví dụ chứng tỏ ánh sáng cần


thiết cho sự sống của con người, động vật và ứng dụng
kiến thức đó trong cuộc sống.


<b>2) Kỹ năng </b>


 Hình thành kỹ năng hiểu biết cho học sinh về vai trò


của ánh sáng.



 Kỹ năng phân biệt nhu cầu của ánh sáng lá khác nhau.
<b>3) Thái độ </b>


 Hình thành cho học sinh thái độ biết bảo vệ môi


trường;bảo vệ sự sống trên trái đất; vì nếu khơng có ánh
sáng thì thực vật, động vật và con người không thể tồn
tại được .


<b>II. Phương tiện </b>



 Chuẩn bị khăn tay sạch để chơi trò “Bịt mắt bắt dê”
 Các hình ảnh minh họa tronh sách giáo khoa


 Một số tranh ảnh minh họa khác(nếu có)


 Chuẩn bị bảng phụ ghi sẵn các câu hỏi thảo luận


<b>III. Phương pháp</b>

<b> : Kiểm tra , trực quan , vấn đáp ,thuyết trình, thảo </b>


luận nhóm


<b>IV. Nội dung</b>



<b>Thời gian</b> <b>Hoạt động của giáo viên (GV)</b> <b>Hoạt động của học sinh(HS)</b>


1-2’ <b>I. Ổn định tổ chức</b>


 cho lớp hát một bài hát tập


thể



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

3-5’ <b>II. Kiểm tra bài cũ</b>


 GV gọi hai HS lên bảng


yêu cẩu trả lời câu hỏi:


 Ánh sáng có vai trị


như thế nào đối với
đời sống thưc vật


 GV gọi một số em nhận


xét


 GV nhận xét bổ sung (nếu


có)


<b>III. Dạy bài mới</b>


<b>1) Giới thiệu bài</b>
 GV hỏi HS: các em có


muốn chơi trị chơi khơng
nào?


 GV tổ chức trò chơi “Bịt



mắt bắt dê” cho HS chơi


 Kết thúc trò chơi GV hỏi:
 Các em đóng vai


người bịt mắt thấy
thế nào?


 Các bạn bị bịt mắt


có dễ dàng bắt được
người khơng? Tại
sao?


 GV dẫn nhập vào bài :như


vậy ánh sáng có vai trò rất
quan trọng đối với đời
sống của chúng ta đúng
không nào.hôm nay cô và
các em cùng tìm hiểu bài
ánh sáng cần cho sự sống.
để thấy được ánh sáng có
vai trị quan trọng như thế
nào nhé.


<b>2) Vai trò của ánh </b>
<b>sáng đối với đời </b>
<b>sống con người</b>
 GV tổ chức nhóm cho HS



thảo luận.


 HS thực hiện
 HS trả lời


 HS nhận xét


 HS trả lời


 HS chơi trò chơi


 HS nêu ý kiến


 Chia lớp thành 4 nhóm


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

 GV yêu cầu HS trao đổi ,


thảo luận, trả lời câu hỏi :


 Ánh sáng có vai trò


như thế nào đối với
đời sống của con
người?


 Tìm những ví dụ


chứng tỏ ánh sáng
có vai trị rất quan


trọng đối với sự
sống con người?


 Gọi đại diện nhóm trả lời


các nhóm khác bổ sung ý
kiến. GV ghi lên bảng ý
kiến của HS thành hai
nhóm


 Vai trị của ánh sáng


đối với việc nhìn,
nhận biết thế giới
hình ảnh , màu sắc.


 Vai trò cúa ánh sáng


đối với sức khỏe
con người.


 GV nhận xét các ý kiến


của HS


 GV giảng bài


Tất cả các sinh vật trên trái


thống nhất câu trả lời



 HS trả lời


 Ánh sáng giúp


chúng ta nhìn
thấy mọi vật :
đường đi , cây
cối; phân biệt
được màu sắc;
phân biệt được
kẻ thù; phân biệt
được các loại
thức ăn, nước
uống, nhìn thấy
được các hình
ảnh của cuộc
sống…


 Ánh sáng còn


giúp cho con
người khỏe
mạnh(vì ánh
sáng cung cấp
vitaminD chống
cịi sương), cung
cấp thức ăn, sưởi
ấm cho cơ thể.



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

đất đều sống nhờ vào năng
lượng ánh sáng mặt trời. ánh
sáng mặt trời chiếu xuống trái
đất bao gồm nhiều loại tia
sáng khác nhau.trong đó có
một loại tia sáng giúp cơ thể
tổng hợp vitaminD giúp cho
răng và xương cứng hơn,giúp
trẻ em tránh được bệnh còi
xương. Tuy nhiên cơ thể chỉ
cần một lượng rất nhỏ tia này.
Tia này sẽ trở nên nguy hiểm
nếu ta ở ngoài nắng quá lâu.


 GV hỏi tiếp:


 Các em hãy tưởng


tượng cuộc sống
của con người sẽ ra
sao nếu khơng có
ánh sáng mặt trời?


 Ánh sáng có vai trị


như thế nào đối với
sự sống của con
người?


 HS trả lời



 Nếu không có


ánh sáng mặt trời
thì trái đất sẽ tối
đen như mực .
con người sẽ
khơng nhìn thấy
mọi vật,khơng
tìm được thức ăn
,nước uống,động
vật sẽ tấn cơng
con người,bệnh
tật sẽ làm cho
con người yếu
đuối và có thể
chết.


 Ánh sáng tác


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

 Kết luận: GV gọi 2HS đọc


phần bạn cần biết –trang
96


 GV chuyển hoạt động:con


người sẽ không thể sống
được nếu khơng có ánh
sáng. Cịn động vật thì


sao?cơ và các em cùng tìm
hiểu bài tiếp nhé.


<b>3) Vai trò của ánh </b>
<b>sáng đối với đời </b>
<b>sống động vật</b>
 GV tổ chức cho HS thảo


luận nhóm


 Treo bảng phụ có treo sẵn


các câu hỏi thảo luận hoặc
GV ghi câu hỏi thảo luận
lên bảng.


 Gọi đại diện các nhóm trả


lời câu hỏi:


 Kể tên một số động


vật mà em biết ?
những con vật đó
cần ánh sáng để làm
gì?


tất cả vẻ đẹp của
thiên nhiên.



 HS thực hiện


 Giữ nguyên 4 nhóm cũ


tiếp tục thảo luận , trao
đổi và trả lời câu hỏi


 Mỗi nhóm trả lời và


các nhóm khác có ý
kiến bổ sung


 Tên một số loài


vật:chim ,hổ
,báo,hươu,nai,
mèo, chó, gà, voi
tê giác, sư tử, cú
mèo , chuột, rắn,
trâu, bị……
những con vật đó
cần ánh sáng để
di cư đi nơi khác
tránh rét, tránh
nóng,tìm thức
ăn, nước


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

 Kể tên một số động


vật kiếm ăn vào ban


đêm , một số động
vật kiếm ăn vào ban
ngày?


 Em có nhận xét gì


về nhu cầu ánh của
các loại động vật
đó?


 + Động vật kiếm


ăn vào ban đêm:
sư tử, chó sói
,mèo, chuột, cú
mèo,dơi, ếch
,nhái,cơn trùng,
+ Động vật kiếm ăn
vào ban ngày: gà ,
vịt , trâu, bò , hươu ,
nai,tê giác, thỏ
,khỉ…..


 +Các loại động


vật khác nhau có
nhu cầu ánh sáng
khác nhau,có
lồi cấn anh sáng
, có lồi ưa bóng


tối.


+ Mắt của động vật
kiếm ăn vào ban
ngày có khả năng
nhìn và phân biệt
được hình dáng,
kích thước màu sắc
của các vật. vì vậy
chúng cần ánh sáng
để tìm kiếm thức ăn
và phát hiện ra
những nguy hiểm
cần tránh.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

 Trong chăn ni


người ta làm gì để
kích thích cho gà ăn
nhiều , chóng tăng
cân và đẻ nhiều
trứng?


 GV nhận xét câu trả lời


của HS


 GV gọi 2 HS đọc phần


bạn cần biết- trang 97



 GV kết luận:loài vật cần


ánh sáng để di chuyển ,
tìm thức ăn, nước


uống,phát hiện ra những
nguy hiểm cần tránh. Ánh
sáng và thời gian chiếu
sáng còn ảnh hưởng đến
sự sinh sản của một số loài
động vật.trong thực tế
người ta áp dụng về nhu
cầu của ánh sáng khác
nhau của động vật để có
những biện pháp kỹ thuật
đem lại hiệu quả kinh tế
cao.chẳng hạn người ta
dùng ánh sáng điện để kéo
dài thời gian chiếu sáng
trong ngày, kích thích cho
gà ăn được nhiều,chóng
tăng cân và đẻ nhiều
trứng.


<b>IV. Củng cố và dăn dò</b>
<b>1) Củng cố</b>
 GV hỏi:


 Trong chăn nuôi



người ta dùng
ánh sáng điện để
kéo dài thời gian
chiếu sáng trong
ngày, kích thích
cho gà ăn nhiều,
chóng tăng cân
và đẻ nhiều
trứng.


 HS lắng nghe
 HS thực hiện
 HS lắng nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

 ánh sáng có vai trị


như thế nào đối với
đời sống của con
người?


 Ánh sáng cần cho


đời sống của động
vật như thế nào?


 GV nhận xét câu trả lời


của HS



 GV tổng kết giờ học
<b>2) Dăn dò</b>


 GV dặn dò HS về nhà học


bài cũ và chuẩn bị bài mới


 Chuẩn bị dụng cụ học tập
<b>3) Nhận xét</b>


 GV nhận xét tiết học và


</div>

<!--links-->

×