Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

De thi TV tinh Quang Tri nam 2011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.89 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>K THI CHỌN HSG </b>

<b>CỘNG HA XÊ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>



<b>CẤP TIỂU HỌC </b>

<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>



<i><b>Khoâ thi ngăy 11 thâng 3 năm 2011</b></i>


<b>Mn: Tiếng Việt</b>



<b> </b> <b> </b>

<b>Năm học: 2010 - 2011</b>

<b> </b>


<b>Câu 1</b>

: (2,0 điểm)



<i> a/ Hãy điền từ thích hợp để thể hiện mối quan hệ giữa các cặp từ dưới đây</i>:
- Đoàn kết - chia rẽ là 2 từ:...


- Tinh nghịch - bướng bỉnh là 2 từ:...


- Chín trong “<i>ổi chín</i>” và chín trong “<i>chín tuổi</i>" là 2 từ:...
- Chân trong “ <i>bàn chân</i>” và chân trong “ <i>chân trời</i>” là 2 từ:...
<i> b/ Các từ dưới đây là từ ghép hay từ láy? Đánh dấu</i>

<i> vào thích hợp</i>


<i>ĐÚNG</i> <i>SAI</i>


<i>a.Vững chắc là từ ghép</i>
<i>b.Dẻo dai là từ láy</i>
<i>c. Nhũn nhặn là từ ghép</i>
<i>d.Bãi bờ là từ láy</i>


<i>e.Núi non là từ ghép</i>
<i>g. Lao xao là từ láy</i>


Câu 2:

(2,0 điểm)


<i>a/ Hãy tìm các đại từ trong câu sau và nói rõ ý nghĩa của chúng ?</i>
<i> </i>Việc gì tơi cũng làm, đi đâu tơi cũng đi, bao giờ tôi cũng sẵn sàng<i>.</i>


b/ Hãy phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ <b>ngọt</b> trong các kết hợp từ sau:
- Khế chua, cam ngọt.


- Trẻ em ưa nói ngọt.


- “ Đàn ngọt, hát hay” (thành ngữ )
- “ Ai ơi chua ngọt đã từng


Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau “ ( ca dao )
<b>Câu 3</b>: ( 2 điểm)


Hãy xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau :
- Càng lên cao, trăng càng nhỏ dần, càng vàng dần, càng nhẹ dần.


- Cảnh tượng xung quanh tơi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay, tôi đi học.


- Kia là những mái nhà đứng sau luỹ tre, đây là mái đình cong cong, kia nữa là sân phơi.
- Biển sáng lên lấp lánh như đặc sánh, cịn trời thì trong như nước.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a/Hãy đặt hai câu, mỗi câu có sử dụng cặp từ trái nghĩa: <i>mềm - cứng</i> theo yêu cầu sau:
Câu có cặp từ <i>mềm - cứng </i>được dùng với nghĩa đen ( nghĩa gốc )


Câu có cặp từ <i>mềm - cứng</i> được dùng với nghĩa bóng ( nghĩa chuyển )


b/ Các câu trong đoạn văn sau được viết theo kiểu gì và được nối với với nhau bằng cách
nào?



“ Ban ở sau lưng. Ban ở trước mặt. Ban ở bên phải. Ban ở bên trái. Ban ở trên đầu, ở trên
đỉnh. Ban ở dưới chân, ở trong lòng thung lũng. Ban ngang tầm người nhưng lại nép ở bên
kia mép vực đá.” ( theo: Nguyễn Tuân)


<b>Câu 5</b>: ( 2 điểm)


“ Cửa sổ là mắt của nhà
Nhìn lên trời rộng, nhìn ra sơng dài.


Cửa sổ là bạn của người


Giơ lưng che cả khoảng trời gió mưa. “ ( Phan Thị Thanh
Nhàn)


a/ Đoạn thơ trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì nổi bật ?
b/ Cách cảm nhận về cửa sổ ở đoạn thơ trên độc đáo như thế nào?
<b>Câu 6</b> : ( 8 điểm)


Hãy trình bày ý kiến của em nhằm thuyết phục mọi người thấy rõ sự cần thiết của cả
trăng và đèn trong bài ca dao sau:


“Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng
Đèn ra trước gío cịn chăng, hỡi đèn


Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn


Cớ sao trăng phải chịu luồn đám mây? “ (T.Việt lớp 5- tập 1)


</div>


<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×