Kỉ niệm ngày NGVN 20-11

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Kiểm tra bài cũ

-

Để so sánh 2 cung trong một đường tròn hay trong hai

đường tròn bằng nhau ta làm thế nào?

- Mỗi khẳng định sau đúng hay sai?

a. Hai cung bằng nhau thì có số đo bằng nhau.
b. Hai cung có số đo bằng nhau thì bằng nhau.

c. Trong hai cung trên một đường trịn, cung nào có số đo nhỏ hơn thì
nhỏ hơn.

- Để so sánh 2 cung ta so sánh số đo của chúng:

Trong 1 đường tròn (hay trong 2 đường tròn bằng nhau)
+ Hai cung bằng nhau nếu chúng có sđ bằng nhau.

+ Cung nào có số đo lớn hơn cung đó lớn hơn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Dễ thơi!</b></i>

<i><b>Bài học hôm nay sẽ </b></i>

<i><b>giúp chúng ta trả </b></i>

<i><b>lời câu hỏi này.</b></i>

Ngoài sử dụng sđ cung để so sánh 2 cung ra
cịn cách nào so sánh 2 cung nữa khơng.
Liệu so sánh 2 dây có so sánh được 2

cung

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Giới thiệu các khái niệm

Người ta dùng cụm từ “cung căng dây” hoặc “dây căng cung” để

chỉ mối liên hệ giữa cung và dây có chung 2 mút.

- Dây AB căng 2 cung: cung AmB và cung AnB

-

Cung AmB căng dây AB

- Cung AnB căng dây AB

- Mỗi dây căng 2 cung phân biệt (căng cung lớn và cung nhỏ).

( Cung AnB là cung lớn cung AmB là cung nhỏ.)

O
m

n
B

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

BT2

.

Cho đường tròn (o), hai dây

AB, CD, sao cho AB = CD. Chứng

minh nhỏ = nhỏ



<i>AB</i>

<i>_CD</i>

Nhóm

1, 2

BT1

.

Cho đường tròn (o), hai

cung nhỏ AB, CD, = .

Chứng minh AB = CD.



<i>CD</i>

O
D
C
B
A



<i>_AB</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

D
C

B
A

O

Chứng minh

ĐÁP ÁN

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Qua bài tập 1 rút ra được kết luận gì?

Trong một đường trịn hai cung nhỏ bằng nhau căng hai dây bằng nhau.

Qua bài tập 2 rút ra được kết luận gì?

Trong một đường trịn hai dây bằng nhau căng hai cung nhỏ bằng nhau.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

O

O'

A

B

C

D

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Kết luận của bài tập 1 và bài tập 2

cùng với kết luận trong trường

hợp 2 đường trịn bằng nhau chính

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Định lý

1:Với hai cung nhỏ trong một đường

tròn hay trong hai đường tròn bằng nhau:

a.Hai cung bằng nhau căng hai dây bằng

nhau.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Với hai cung nhỏ trong một đường tròn,

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Qua quan sát hình vẽ giữa các cung

nhỏ và dây căng các cung đó có

quan hệ như thế nào?

Với hai cung nhỏ trong một đường tròn hay

trong hai đường tròn bằng nhau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Có 2 cách so sánh cung trong 1 đường

trịn hay trong 2 đường tròn bằng nhau:

Cách 1: So sánh sđ cung

Cách 2: So sánh 2 dây căng 2 cung đó

Đến lúc này có mấy cách so

sánh hai cung trong một đường

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

3. Củng cố - luyện tập

BT10(T71-SGK)

a. Cách vẽ

- Lấy điểm A (o)

-Vẽ góc AOB =

60

0

<b>2</b>

O



A

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

O

<b>2</b>












A

B

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Bài tập 14(SGK- T72)

<b>A</b>

<b>_B</b>

<b>O</b>

<b>A</b>

<b>O</b>

<b>B</b>

<i>.</i>

<b>C</b>

<i>.</i>

<b>H</b>

<i>.</i>

<b>C</b>

a. Chiều thuận

GT (o),





<i>AC BC</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

Phát biểu mệnh đề đảo?

Đường kính đi qua trung điểm của một dây thì đi qua điểm
chính giữa của cung căng dây ấy.

<b>O</b>

<i><b>.</b></i>

<b>A</b>

<b>_H</b>

<b>B</b>

<b>A</b>

<b>_B</b>

<b>O</b>

<i>.</i>

<b>C</b>

<i>.</i>

<b>C</b>

Đường kính đi qua trung điểm của một dây khơng đi qua

tâm thì đi qua điểm chính giữa của cung căng dây ấy.

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

H

O

M N

B
A

Bài tập 14 b.

Chiều đảo:

Đường kính vng góc với một dây thì

đi qua điểm chính giữa của cung căng dây ấy

Chiều thuận

: Đường kính đi qua

điểm chính giữa của một cung thì

vng góc với dây căng cung dây.

Hướng dẫn:

cung AM = cungAN
góc AOM = gócAON

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

Qua BT 14 giữa cung, dây căng cung và

đường kính có mối liên hệ gì?

Với AB là đường kính (o)

MN là một dây cung.



<i>_{AM AN}</i>

_





_



_{IM = IN}

Nếu IM = IN là giả thiết thì MN phải không đi

qua tâm.

AB MN(tại I)

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

DẶN DÒ

-

Học thuộc định l và định lý 2.

-

Hiểu và nhớ mối quan hệ giữa cung , dây căng cung và

đường kính trong một đường trịn.

-

Làm bài tập 11, 12, 13( SGK- T72)

-

Hiểu và nhớ định lý rút ra từ bài tập 13(SGK-T72)

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>

<!--links-->