Phân loại nghề cùng với những đặc điểm tâm lý và năng lực học tập

Phân loại nghề cùng với những đặc
điểm tâm lý và năng lực học tập


Dưới đây là một cách phân loại nghề cùng với những yêu cầu về đặc điểm
tâm lý và năng lực học tập để các bạn học sinh tham khảo:





1
Hoạt động giao tiếp sự vụ
- Nhân viên bán hàng, tiếp
thị, quảng cáo
- Tiếp viên thương mại, du
lịch, nhà hàng, khách sạn
- Nhân viên ngân hàng, bưu
điện, y tế & các dịch vụ
công cộng
- Lịch sự, niềm nở, giới thiệu hấp dẫn
- Nhiệt tình, nhanh nhẹn, ứng xử linh
hoạt
- Khả năng diễn đạt và lĩnh hội ngôn từ
tốt
- Hiểu biết về lịch sử, văn hóa
- Làm việc ngăn nắp, thận trọng, cẩn
thận, không lầm lẫn
- Khí chất, tính cách: linh hoạt, sôi nổi –
hướng ngoại, điềm tĩnh – hướng nội
- Học khá các môn khoa học xã hội (Văn,

Sử, Địa, ngoại ngữ).
2
Hoạt động giao tiếp trí tuệ
- Lãnh đạo, quản lý nhà
nước, tổ chức kinh tế
- Giáo viên, nhà giáo dục,
nhà báo, luật sư, bác sĩ…
- Cán bộ, nhân viên các
đoàn thể, các ngành văn
hóa, pháp lý…
- Nhạy cảm, có óc quan sát
- Kiên trì, nhẫn nại, làm việc có phương
pháp, điều độ
- Có năng lực tư duy, khả năng giao tiếp
tốt
- Có tính quyết đoán, thất bại không nản
Khí chất, tính cách: Điềm tĩnh – hướng
nội, linh hoạt – hướng ngoại
- Học khá các môn khoa học xã hội và
khoa học tự nhiên (Toán, Lý, Hóa, Sinh)
3
Hoạt động khoa học kỹ
thuật
- Cán bộ, nhân viên làm
- Có óc quan sát, phán đoán, làm chủ kỹ
thuật. Làm việc có phương pháp khoa
học.
công tác nghiên cứu, thực
nghiệm.
- Người quản lý các ngành

khoa học kỹ thuật, khoa học
xã hội.
- Kỹ sư, cán bộ nhân viên
kỹ thuật trong các ngành kỹ
thuật xây dựng, giao thông,
cơ khí, điện…
- Kiên trì, bền bỉ, chịu đựng khó khăn.
- Có tính quyết đoán, xử lý nhanh các
tình huống.
- Khí chất, tính cách: điềm tĩnh – hướng
nội; linh hoạt – hướng ngoại.
- Học khá các môn khoa học tự nhiên.
4
Hoạt động thực hành kỹ
thuật
- Kỹ sư thực hành, cán bộ
làm nhiệm vụ chế tạo, sản
xuất, kiểm tra trong các
ngành công – nông nghiệp,
nhân viên theo dõi điều
khiển các hệ thống điện –
điện tử, công nhân gia
công, sửa chữa, sản xuất
các sản phẩm…
- Say mê, nghiêm túc thực hiện các quy
trình kỹ thuật, có óc sáng tạo, khéo tay,
làm việc lỉ mỉ.
- Chịu đựng được trạng thái làm việc
căng thẳng.
- Kiên trì, bền bỉ, dẻo dai, có sức khỏe

tốt.
- Có trí tưởng tượng không gian. Nhạy
cảm, khả năng chú ý tốt
- Khí chất, tính cách: ưu tư, điềm tĩnh –
hướng nội
- Học khá các môn khoa học tự nhiên
5
Hoạt động lao động thủ
công
- Công nhân sửa chữa lắp
ráp các chi tiết nhỏ.
- Rất khéo tay, làm việc cẩn thận, tỉ mỉ,
ngăn nắp, có ý thức tìm tòi cái mới
- Kiên trì, nhẫn nại.
- Thị lực và khả năng phân tích màu sắc

Nguồn: Sổ tay tư vấn hướng nghiệp và chọn nghề - Bộ GD & ĐT
- Thợ thủ công sản xuất
hàng mỹ nghệ bằng các vật
liệu khác nhau: vàng, bạc,
mây tre, lá…
tốt
- Khí chất tính cách: ưu tư, điềm tĩnh –
hướng nội.
- Có kiến thức văn hóa phổ thông.
6
Hoạt động tư duy trìu
tượng
- Cán bộ làm việc trong lĩnh
vực nghiên cứu khoa học,

triết học, nghệ thuật…
- Người sáng tác, thiết kế
trong lĩnh vực mỹ thuật,
nghệ thuật, kiến trúc sư,
nhà văn, họa sĩ, nhạc sĩ…
- Nhạy cảm, có khả năng tư duy tốt.
- Kiên trì, nhẫn nại, ham hiểu biết, có óc
sáng tạo và khả năng quan sát tinh tế
- Có khả năng phân tích và tổng hợp tốt
- Có trí tưởng tượng không gian và nhận
biết tốt hình dạng vật thể.
- Khí chất, tính cách: ưu tư – hướng nội
- Học khá các môn khoa học xã hội hoặc
khoa học tự nhiên
7
Hoạt động không sáng tạo
- Công nhân thi công các
công trình xây dựng giao
thông, vận tải, chế biến
nông, lâm sản.
- Công nhân làm việc trong
các dây chuyền sản xuất,
các xí nghiệp chăn nuôi,
công nhân điều khiển các
phương tiện bốc dỡ…
- Có ý thức về sự chính xác. Làm việc
ngăn nắp và có phương pháp. Khả năng
tập trung chú ý tốt.
- Có sức khỏe tốt, bền bỉ, cần cù, chịu
đựng được sự căng thẳng thần kinh của

môi trường làm việc.
- Khí chất, tính cách: ưu tư, điềm tĩnh –
hướng nội
- Có kiến thức văn hóa phổ thông.