Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.38 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Biểu diễn văn nghệ
<b>I: Mục tiêu</b>
- Ôn luyện các bài đã học, giúp trẻ rèn luyện trí nhớ.
- Rèn luyện kỹ năng hát, mạnh dạn tư tin khi biểu diễn.
- Phát triển khả năng sáng tạo vận động múa hát nhịp nhàng.
<b>II: Chuẩn bị</b>
- Cô: Máy nghe nhạc, trống lắc
- Trẻ: chổ ngồi, trống lắc, xắc xô.
- Địa điểm: lá 5
- Thời gian: 8h
<b>III: Tổ chức hoạt động</b>
<b>STT</b> <b>Cấu trúc</b> <b>Hoạt động của cô và trẻ</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<i><b>Hoạt động 1: Ổn định </b></i>
<i><b>tổ chức gây hứng thú</b></i>
<i><b>Hoạt động 2: trẻ biểu </b></i>
<i><b>diễn</b></i>
<i><b>Hoạt động 3: Cô hát</b></i>
<i><b>Hoạt động 3: trò chơi</b></i>
- Xem tranh 1 số nghề đàm thoại
- Các bạn có biết tranh này nói về nghề gì khơng?
- Dụng cụ lao động của nghề này là gì?
- Sản phẩm của nghề này là gì?
- Bạn nào biết bài thơ bài Hát nói về nghề này?
- Hôm nay cô sẽ tổ chức cho các bạn biểu diễn văn nghệ trong
lớp của mình, các bạn có thích khơng?
- Cơ mời trẻ lên hát.
- Trẻ có thể hát cùng bạn mình thích.
- Trẻ hát những bài hát mình thích, vận động theo ý thích.
- Cơ hát tặng trẻ 1 bài hát.
- Mở nhạc trẻ nghe cô cùng trẻ vận động theo nhạc.
<i><b>* Giáo dục:</b></i> khi các con xem biểu diễn văn nghệ các con phải
biết giữ gìn trật tự lắng nghe hát, phải biết tơn trọng người hát
<i><b>* TC: Ai nhớ giỏi</b></i>
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 tổ, mỗi tổ sẽ hát 1 lần bài hát, tổ
nào hát được nhiều bài hát sẽ thắng.
- Luật chơi: không được hát trùng bài hát.
<b>* Kết thúc nhận xét tuyên dương.</b>
<b>HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI</b>
- TCHT: người đưa thư, xem tranh gọi tên dụng cụ các nghề
- TCVĐ: Chạy nhanh lấy đúng tranh.
<b>PV: “ Bán hàng”</b>
<b>NT: Vẽ cô giáo</b>
<b>XD: Xây trường học</b>
<b>KH: Quan sát cây xanh, chăm sóc cây xanh, tưới cây</b>
<b>AN: Biểu diễn bài hát về âm nhạc</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CHIỀU</b>
- Chơi tự do