Chau thuong chu bo doi ( Tuan 5 Nganh nghe Tu ngay 21-25-12-09)

Chủ đề nhánh:" Chỏu yờu chỳ b i"
Tuần thứ 5: (Từ ngày 21-12 đến ngày 25-12năm 2009)
A.Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức.
- Trẻ biết o di các i tượng bằng 1 đơn vị đo.
- BiÕt kĨ vỊ c¸c vò khÝ, trang phục và một số hoạt động của các chú b i.
- Biết trả lời một số câu hỏi cô đa ra: Con biết gì về chỳ b i? Con làm gì để t lòng
kính yêu v bit n các chú b i?
-Đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ: Chú b i hnh quân trong ma.
2. Kỹ năng
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, các ngón tay.
- Phát triển cơ tay thông qua vận động: Ném xa bng 2 tay.
- Trẻ trả lời trọn câu, biết cảm ơn, xin lổi, chào cô giáo bố mẹ...
- Biết dùng ngôn ngữ của mình để diển tả mét sè hiĨu biÕt vỊ chó bộ đội.
- RÌn cho trẻ các kỷ năng vẻ và tô màu bức tranh, kỹ năng nặn và xé dán về chủ đề
:Nghành nghề.
3. Thái độ
-Biết vui thích đợc kể về các hot ng ca các chú b i cho cô và các bạn cùng nghe.
- Biết yêu thơng kính trọng chú b i.
- Thc hiện tốt các quy tắc sống: Cất đồ dùng gọn gàng, bỏ rác đúng nơi quy định....
- Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn.
B.Chuẩn bị :
-Cho cô: Máy vi tính, túi cát, tranh lô tô về các nghề.
Loa máy, các đồ dùng làm doanh trại bộ đội
-Cho trẻ: Tranh, ảnh chơi trò chơi.
Mỗi trẻ 1 thớc đo và 3 băng giấy. Các nhạc cụ âm nhạc.


Kế HOạCH TUầN 5
Hoạt động
Thứ 2

Thể dục
sáng

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Hô hấp: Thổi n
- Tay : Hai tay đa ra trc, giang ngang (2l x 8n).
- Chân : Đa tõng ch©n ra tríc lên cao.(2l x 8n).
- Bơng : Quay ngêi sang 2 bªn (2l x 8n)..
- BËt
: BËt tách chân khép chân.(2l x 8n).

Hoạt động
học có chủ
đích

Hđvđ
Nộm xa
bng 2 tay

HĐLQV
VN HC:
Chỳ b i
hnh quõn

trong ma.

Hoạt động
ngoài trời

-QS chic ba
lơ.
-TC: Lộn
cầu vồng
-ch¬i tù do

QS mũ tai
bèo
TC: Ơ tơ và
chim s
chơi tự do

Hoạt động
góc

* Góc xây dựng: Xõy doanh tri b i.
* Góc phân vai : Chơi mẹ con, chỳ quõn y
* Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, nặn, xé dán về các dụng cụ, sản phẩm
nghề xây dựng.
Nối những trang phục ®óng víi nghỊ.
*Gãc th viƯn: Xem trun tranh, kể chuyện theo tranh, làm album ảnh
về các chú bộ đội.

Sinh hoạt
chiều

TCDG:
Th a ba
ba

BTLNT:
Lm bỏnh
lc

HĐLQVT:
o di
cỏc i
tng bng
mt n vị
đo.
QS trang
phục chú bộ
đội
-TC: Mèo
đuổi chuột
-ch¬i tù do

Giải câu đố
về các nghề

H§AN:
Biểu diễn
văn nghệ.

HĐKPXH

Bé biết gì
về chú bộ
đội.

QS tranh các
chú bộ đội
đang hành
quân.
-TC: Chi chi
chành chành
-Ch¬i tù do

Vẽ chú bộ
đội trờn
sõn.
- TC: Cp
cua
-Chơi tự do.

Ôn đóng chủ Ca múa hát
đề, giíi thiƯu tËp thĨ, bbb
chđ ®Ị míi.
ngoan


Kế hoạch tổ chức hoạt động.
Một ngày tích hợp
Thứ 2 ngày 21 tháng 12 năm 2009
Nội dung

Mục đích
yêu cầu

HĐ Thể
dục :

-Trẻ biết phối

Chú bộ
đội tiếp
tế
TC: Nhy
dõy

chuẩn bị

.
hợp tay v
Tỳi cỏt
mt nộm
- Dõy
xa bng 2 tay Xắc xô,
đúng kỹ thuật sân bÃi
sạch sẽ.
- Phát triển
thị giác ,các
nhóm cơ :cơ
tay
- Biết phối
hợp , nhờng

nhin với nhau
trong khi
chơi.
.

Tổ chức hoạt động

*Hoạt động 1 : Đoàn tàu nhỏ xíu
Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi thành vòng
tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy khác
nhau.
* Hoạt động2 : Chú bộ đội rèn luyện
sức khỏe.
- Tay: Hai tay đa ra trớc, lên cao(4lx8n)
- Chân:Chân đa ra trớc khuỵu gối
(1lx 8n)
- Bụng: Quay ngi sang 2 bên(1l x8n)
-BËt : BËt lªn phÝa tríc(1L x8n)
*VËn động cơ bản: Chú bộ đội tiếp tế.
- Cô làm mẫu: Lần 1: LM toàn phần
-Lần 2; LM và giÃi thích rõ: Khi có hiệu
lệnh, cô đến trớc vch chun, 2 tay cầm túi
cát, mắt nhìn thẳng ra phía trước,®a túi cát
lên cao, rồi dùng sức của 2 cánh tay nộm
mnh tỳi cỏt ra phớa trc.
-Lần 3: Cô LM lại, nhấn mạnh kỹ thuật
vận động.
-Trẻ thực hiện:Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau
đó mời lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp
-Lần 2: Cho trẻ thi đua

* Trò chơi vận động: NhÃy dây
Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật
chơi và cho trẻ chơi 3-4 lần
* Hoạt động 3 : Hành quân về đơn

vị

cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.

Hoạt động
ngoài trời
"QS chiếc
ba lô"
TCVĐ: Lộn
cầu vồng

-Trẻ quan sát 3 cái ba
và nói đợc lô.
đặc điểm, tác
dụng
của
chiếc ba lô
-Chơi thành
thạo trò chơi.

*HĐCCĐ:"QS chiếc ba lô"
-Cô cho trẻ quan sát chiếc ba lô và giao
nhiệm vụ cho trẻ.
-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý
kiến về những gì trẻ quan sát đợc.

. Cô khái quát lại , mỡ rộng nội
dung. .*TCVĐ: Cô giới thiệu tên trò chơi ,


Chơi tự do.

HĐC
TC DG:
Thả đĩ ba
ba

cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt .Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi.

-Trẻ nắm đợc
luật chơi,
cách chơi.
-Biết
phối
hợp, đoàn kết
với bạn trong
quá
trình
chơi.

Một số đồ
dùng đủ
cho trẻ
chơi

* Hoạt động 1:
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật
chơi.
-Cho 2-3 trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
* Hoạt động 2:
- Cho trẻ chơi, cô quan sát, hớng dẫn trẻ
chơi.
-Nhận xét tuyên dơng trẻ sau mỗi lần chơi.
-Nếu trẻ chơi tốt cô nânng cao yêu cầu
chơi.

Đánh giá
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
GiáoViên lập kế hoạch

Trịnh Thị Kim Liên


Thứ 3 ngày 22 tháng 12 năm 2009
Nội
dung
LQVH
Thơ: Chú
bộ đội hành
quân trong
ma.

Hoạt động
ngoài trời:
QS mũ tai
bèo
TCVĐ: Ô

Mục đích
yêu cầu

chuẩn bị

- Trẻ đọc thuộc
bài thơ, hiểu
nội dung bài
Tranh thơ.
thơ.
-Đọc thơ chính
xác và rỏ ràng.
-Trẻ biết yêu
quý chú bộ đội,
thể hiện đợc
tình cảm của
mình qua cách
đọc thơ và qua
sản phẩm tạo
hình.

Nhận biết đợc
một số đặc

điểm, công
dụng, chất liệu
của cái mũ tai

Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1: Hát tặng chú bộ đội.
-Cô cùng trẻ hát bài: Cháu thơng chú bộ đội
Trò chuyện về nội dung bài hát, về công việc
của chú bộ đội ,
-Cô cho trẻ chơi ghép tranh: Hai đội lên ghép
theo các chữ cái ở mỗi mÃnh tranh để ghép
thành bức tranh hoàn chỉnh: Chú bộ đội.
* Hoạt động2: Bé tập hành quân
-Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
-Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm.
-Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp chỉ từ và tranh.
*Đàm thoại:
-Vừa rồi cô đọc bài thơ gì? của ai sáng tác.
-Bài thơ nói về ai? chú bộ đội đang làm gì?
Chúng ta hÃy cùng bắt chớc chú bộ đội hành
quân nào.
-Chú bộ đội ra trận vất và nh thế nào?
-Các cháu có yêu chú bộ đội không? Sắp đến
ngày 22-12 các con làm gì để tặng chú bộ
đội?
-Giáo dục trẻ yêu quý chú bộ đội và quý trọng
những gì mà các chú đà phải hy sinh cho đất
nớc.
* Hoạt động3:Bé làm chú bộ đội
-Cô mời lớp, nhóm bạn trai, bạn gái, tổ, cá

nhân đọc.
-Đọc thơ theo yêu cầu của cô.
-Cho trẻ tập làm chú bộ đội.
*Hoạt động 4: vẽ quà tặng chú bộ đội
- Cho trẻ về nhóm sao chép từ, ghép các chữ
cái...

Hoạt động có chủ đích: QS cái mũ tai bèo"
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ
Cái mũ tai cho trẻ.
bèo.
*-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý
Phấn vẽ.
kiến . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung
,giáo dục .


tô và chim
sẽ.
Kéo co
Chơi tự do

BTLNT
Làm bánh
lộc

bèo, cách sử
dụng và bảo
quản.
Chơi tốt trò

chơi.

-Trẻ biết thực
hành theo các
quy trình làm
bánh, làm đợc
1 số kiểu bánh
và trang trí lên
dĩa .
-Biết cẩn thận,
gọn gàng, ngăn
nắp trong quá
trình làm.

* Trò chơi vận động:Kéo co
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật
chơi và cho trẻ chơi
Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ
về ngôi nhà trẻ thíchCô bao quát, gợi ý hớng
dẫn trẻ chơi.
* Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát dÃi bánh, nêu
các ý kiến nhận xét về dĩa bánh.
-Bột,
- Nêu các vật liệu để làm nên dĩa bánh.
nhân, dĩa * Hoạt động 2: Cô làm mẫu.
bánh
-Cô làm 2 chiếc bánh giải thích lần 2 cho trẻ
mẫu,
hiểu: Chia từng viên bánh, xoay tròn, ấn bẹt,
khăn...

làm lõm, bỏ nhân và gấp đôi chiếc bánh, dùng
2 tay ấn nhẹ không làm rơi nhân ra ngoài...
-Cho 2-3 trẻ nhắc lại cách làm.
* Hoạt động 3: Trẻ thực hành.
-Cô quan sát gợi ý hớng dẫn trẻ làm và sắp
xếp bánh lên dĩa.
-Gợi ý cho trẻ trang trí thêm cho dĩa bánh.
-Nhận xét kết quả các nhóm.
-Cô luộc bánh cho trẻ thởng thức.

Đánh giá
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
GiáoViên lập kế hoạch

Trịnh Thị Kim Liên


Thứ 4 ngày 23 tháng 12 năm 2009
Nội
Mục đích chuẩn bị
dung
yêu cầu
Hoạt động
làm quen
với toán

o di
i tng
bng mt
n v o.

Hoạt động
ngoài trời.
QS :Trang
phục
TCVĐ:
Mèo đuổi

-Trẻ biết dùng1

thớc đo để đo
các đối tợng
khác nhau và
biết nói lên kết
quả đo của các
lần đo.
-Biết đặt mép
trái của thớc đo
trùng khích lên
mép trái của
băng giấy,
dùng tay phải
cầm bút gạch
sát mép phải
của thớc đo.

Trẻ đợc hít thở
không khí
trong lành, biết
đợc một số đặc
điểm, công
dụng, chất liệu

-Mỗi trẻ có
1 thớc đo, 3
băng giấy.
-bàn, vở học
của trẻ.
-2 doanh
trại bộ đội.

Bộ áo quần
bộ đội.
-Mũ mèo,
chuột

Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Chú bộ đội đo đạc.
- Cô cho trẻ quan sát thớc đo và các băng
giấy.
-Hỏi trẻ: Vậy để đo chính xác thì phải đo nh
thế nào? Cần những dụng cụ gì?
- Cô cho trẻ lấy băng giấy màu đỏ ra đo.
-Hớng dẫn trẻ: Tay trái cầm thớc đo, tay phải
cầm bút, đặt mép trái của thớc đo trùng khích
lên mép trái của băng giấy, dùng tay phải cầm

bút gạch sát mép phải của thớc đo. tiếp đến
đặt thớc đo sát với đờng gạch và gạch xong cứ
nh vậy đo hết chiều dài của băng giấy.
-Trẻ đo xong cho trẻ đếm kết quả đo: Nh vậy
chiều dài của băng giấy gấp bao nhiêu lần
chiếu dài của thớc đo. Cho trẻ chọn số tơng
ứng đặt vào.
Lần lợt cho trẻ đo các băng giấy màu vàng ,
xanh các bớc thực hiện tơng tự.
- Hỏi trẻ: Nh vậy qua kết quả đo của 3 băng
giấy các con có nhận xét gì?
- Cô khái quát: Tuy dùng 1 thớc đo nhng độ
dài của các băng giấy khác nhau thì cho ta kết
quả đo khác nhau.
* Hoạt động 2: Bé giúp chú bộ đội đo
doanh trại.
-Cô chia lớp thành 2 nhóm cầm thớc đo đo
chiều dài và chiều rộng của doanh trại. Đo,
gắn kết quả đo.
-Cô và trẻ kiểm tra kết quả của 2 nhóm.
* Hoạt động 3: Chú bộ đội giúp dân.
-Cho trẻ cầm thớc đo
*Hoạt động có chủ đích: Trang phục"
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ
cho trẻ.
*-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý
kiến . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung
,giáo dục .
* Trò chơi vận động:Mèo đuổi chuột"

chuột
Chơi tự do.

của đôi dép cao
su, cách sử
dụng và bảo
quản.
Chơi tốt trò
chơi.

HĐC
Đọc câu đố -Trẻ biết lắng
nghe và giải đvề các
ợc các câu đố
nghề
mà cô cô trẻ.

Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật
chơi và cho trẻ chơi
Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ
về ngôi nhà trẻ thíchCô bao quát, gợi ý hớng
dẫn trẻ chơi.

-Cô tìm các
câu đố về
chủ đề .
-một số
dụng cụ,
sản phẩm

của các
nghề.

* Hoạt động 1: Thi tài.
-Cô chia trẻ thành 3 nhóm, mỗi nhóm có 1
xắc xô.
-Khi cô đọc xong câu đố nào, thì các nhóm
rung xắc xô giành quyền trả lời.
* Hoạt động 2: Thi ai nhanh
-Chia trẻ thành 3 nhóm khi cô đọc câu đố đến
nghề nào hoặc sản phẩm, dụng cụ của nghề
nào thì trẻ chạy nhanh lên chọn. Kết thúc trò
chơi đội nào có nhiều kết qủa đúng sẽ chiến
thắng.

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
GiáoViên lập kế hoạch

Trịnh Thị Kim Liên


Thứ 5 ngày 24 tháng 12 năm 2009
Nội
Mục đích chuẩn bị
dung
yêu cầu

- Loa máy.
Âm nhạc: - Trẻ biết thể
hiện tình cảm -Một số
Biểu diễn
của mình qua nhạc cụ cho
văn nghệ
trẻ biểu
" Cháu yêu điệu múa,
chú bộ đội" nhún nhảy qua diễn.
bản nhạc khi
hát về các bài
hát.
-Biết phối hợp
tốt với nhau
trong quá
trình hoạt
động.

Hoạt động
ngoài trời:
QS tranh
chú bộ đội
hành
quân.
TCVĐ:
Tả lá xoài
Chơi tự do

Trẻ đợc hít thở Khẩu
không khí

súng.
trong lành,
Phấn vẽ.
biết đợc một
số đặc điểm,
công dụng,
chất liệu của
khẩu súng,
cách sử dụng
và bảo quản.
Chơi tốt trò

- Trẻ tích cực
HĐC
tham gia các
Ôn đóng
hoạt động cô
chủ đề, giới tổ chức hứng

Tranh
trò chơi

Tổ chức hoạt động
* Chơng trình văn nghệ của các cháu lớp A1
chào mừng 65 năm ngày quân đội nhân dân
Việt Nam xin phếp đợc bắt đầu.
-Mỡ đầu chơng trình ca khúc " Cháu thơng chú
bộ đội" do tập thể lớp trình bày.
- Để có những bộ áo quần đẹp chúng ta không
quên các cô chú thợ dệt.

- Tam ca: Cháu yêu cô chú thợ dệt.
- Tốp múa sẽ đến với chơng trình màn múa:
Làm chú bộ đội.
-Mời nhóm nhạc lên biểu diễn bài hát: Cháu
thơng chú bộ đội.
-Tiếp theo chơng trình cô giáo Kim Liên trình
bày bài hát: Ước làm cô bộ đội.
Để có gạo cơm gữi ra chiến trờng đó là nhờ
công sức của các cô bác nông dân không quản
nắng ma bài hát: Lớn lên cháu lái máy cày,
xin mời quý vị cùng thởng thức.
Kết thúc chơng trình VN hôm nay xin mời tất
cả các cháu hÃy hát vang bài hát: Chú bộ đội.
*Hoạt động có chủ đích: QS tranh chú bộ
đội hành quân"
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ
cho trẻ.
*-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý
kiến . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo
dục .
* Trò chơi vận động:Tả lá xoài"
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi
và cho trẻ chơi
Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ
về ngôi nhà trẻ thíchCô bao quát, gợi ý hớng
dẫn trẻ chơi.
* Hoạt động1: TC: Thi đội nào nhanh

- Cô yêu cầu 4 nhóm mỗi chọn đúng các
tranh về công việc, dụng cụ, sản phẩm cña

thiệu chủ
đề mới.
Chơi tự do
ở các góc.

thú khi trò
chuyện với cô
về chủ đề "

Các con vật
bé yêu"

các nghề.
Nhận xét kết qủa của các nhóm.
* Hoạt động 2: Thi xem ai tài.
-3 nhóm hÃy tìm các bài thơ, bài hát về chủ
đề. Nhóm nào chọn nhiều đúng sẽ chiến
thắng.
-Cho trẻ hát và đọc thơ các bài về chủ đề.
* Hoạt động 3: Trò chuyện với trẻ về những
con vật mà trẻ biết, ích lợi, nơi sống, sinh
sản và thức ăn của chúng ...
Hoạt động tự chọn: Chơi tự do ở các góc.

Đánhgiá
.:....................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Giáo Viên lập kế hoạch

Trịnh Thị Kim Liên


Thứ 6 ngày 25 tháng 12 năm 2009
Nội
Mục đích chuẩn bị
dung
yêu cầu
Khám phá - Trẻ biết đợc
những công
Mô hình
xà hội
Bé biết gì viêc của chú bộ doanh trại
của chú bộ
về chú bộ đội, nơi ở và
cuộc sống của đội .
đội.
các chú bộ đội.
-Trẻ biết yêu
quý chú bộ đội
và có những ớc
mơ đẹp đẽ.
Trẻ đợc hít thở
không khí
trong lành, biết
đợc một số đặc

điểm, công
dụng, chất liệu
của trang phục
chú bộ đội,
cách sử dụng
và bảo quản.
Chơi tốt trò
chơi.

Hoạt động
ngoài trời: Trẻ biết kết hợp -Phấn vẽ,
các đờng nét để

Tổ chức hoạt động

*Hoạt động 1: Hát múa: Cháu thơng chú

bộ đội.

*Hoạt động 2: Bé biết gì về chú bộ đội

-Cho trẻ kể về những gì mà trẻ biết đợc về
các chú bộ đội.
-Mời 3-4 trẻ nêu ý kiến.
* Hoạt động 3: Bé đi hành quân
+Cho trẻ đi tham quan 2 mô hình của chú bộ
đội.
Mô hình 1:Doanh trại chú bộ đội có:Chú bộ
đội đang tập duyệt,canh gác ,bắn súng.
+Mô hình 2:Chú bộ đội đang trồng trọt và chăn

nuôi.
+Cho trẻ đến xem mô hình và tìm hiểu xem
các công việc của chú bộ đội làm thờng ngày.
+Cho trẻ nói lên những gì trẻ tìm hiểu đợc (Nơi
ở,nơi hoạt động, đồ dùng của các chú bộ đội).
-Cô khái quát chung và mở rộng: Chú bộ đội
thờng ở trong các doanh trại và biên
cơng, hải đảo, làm nhiều việc khác nhau nh:
Canh gác,hải quân, hậu cần và chú bộ đội thờng trồng trọt và chăn nuôi thêm để nâng cao
thu nhập và đời sống của các chiênsĩ.
-Các ®å dïng cđa chó bé ®éi nh: Sóng,mị tai
bÌo,ba l«,dÐp cao su ...
-Chú bộ đội là ngời ngày đêm canh gác không
quản khó khăn cho chúng ta có đợc cuộc sống
yên lành và là ngời giúp đất nớc chúng ta đợc
hoà bình vì thế các con phải yêu quí chú bộ
đội.
*Hoạt động 3: Bé tập làm bộ đội
TC: Thi xem ai nhanh.
-Cô chuẩn bị các trang phục đồ dùng của chú
bộ đội ,cho lớp chia thành 2 đội và chọn nhanh
để mặc đúng trang phục chú bộ đội.
*Hoạt động có chủ đích: Vẽ chú bộ đội trên
sân
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ


-Vẽ chú bộ
đội trên
sân

TCVĐ:
Cắp cua
Chơi tự do

vẽ chú bộ đội
mà trẻ biết.
Chơi tốt trò
chơi.

-Đàn và các bài
hát liên quan
đến chủ điểm.
-Phiếu bé
ngoan.
Hoạt động
chiều:
Ca múa hát
tập thể
.BBBN
Hoạt động
tự chọn:
Chơi tự do
ở các góc

cho trẻ.
*-Cho trẻ vẽ cô quan sát, gợi ý cho trẻ nói lên
những gì mà trẻ vẽ đợc.
* Trò chơi vận động: Cắp cua
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi
và cho trẻ chơi

Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ
về ngôi nhà trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng
dẫn trẻ chơi.
-Cho trẻ đứng vòng tròn ở sân.
* Trẻ lên biểu diễn các bài hát, múa thơ, ở chủ
đề. Cô động viên trẻ thể hiện tình cảm khi thực
hiện.
* Cô cho trẻ tự nhận xét, mời bạn nhận xét. Cô
nhận xét dặn dò và phát phiếu bé ngoan cho
trẻ.
Chơi tự chọn ở góc: Cô cho trẻ góc, gợi ý cho
trẻ chơi. Cô theo dõi trẻ và bao quát trẻ chơi.

Đánh giá
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.
Tổ trởng chuyên môn( BGH)
Giáo Viên lập kế hoạch

Trịnh Thị Kim Liªn