Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (498.91 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>LOGO</b></i>
1
<i><b>LOGO</b></i>
<b>Phát hiện những sai sót trong q trình lên KH</b>
<b>Phát hiện những sai sót trong q trình lên KH</b>
<b>Tìm ra những bất cập trong triển khai KH BH</b>
<b>Tìm ra những bất cập trong triển khai KH BH</b>
<b>Cập nhật thông tin => biện pháp điều chỉnh => đảm</b>
<b>bảo việc thực hiện mục tiêu</b>
<b>Cập nhật thông tin => biện pháp điều chỉnh => đảm</b>
<b>bảo việc thực hiện mục tiêu</b>
2
<i><b>LOGO</b></i>
<b>Đo lường, kiểm tra được công việc BH</b>
<i><b>LOGO</b></i>
Ở phần lớn các công ty, việc đánh giá nhân viên bán
hàng được thực hiện bởi giám đốc bán hàng trực tiếp
của nhân viên.
- Quá trình đánh giá có thể cải thiện quan hệ giữa giám
đốc và nhân viên bán hàng.
- Vai trò của giám đốc như là một người chỉ huy có
hiệu quả và một nhà giám sát cẩn thận có thể được
tăng cường.
<i><b>LOGO</b></i>
5
<i><b>LOGO</b></i>
I. Các tiêu chuẩn đánh giá
II. Quản trị các kết quả đánh giá
III.Phương pháp điều chỉnh sau khi đánh giá
6
<i><b>LOGO</b></i>
<b>1. Các đơn vị đo lường kết quả</b>
<b>Đơn vị</b>
<b>đo trực</b>
<b>tiếp</b>
<b>Tỷ lệ</b>
7
<i><b>LOGO</b></i>
<b>1. Các đơn vị đo lường kết quả</b>
Do mỗi NV đều thực hiện tốt một số chỉ tiêu, nên
khó xác định “người thực hiện hàng đầu”. Do đó có
thể đánh giá dựa trên các tiêu chuẩn khác như dưới
đây:
- So sánh việc thực hiện kỳ này với kỳ trước.
- So sánh việc thực hiện của kỳ này với mục tiêu
<i><b>LOGO</b></i>
<b>2. Các đơn vị đo lường hành vi cư xử</b>
<b>Đơn vị</b>
<b>đo trực</b>
<b>tiếp</b>
<i><b>LOGO</b></i>
<b>Tỷ lệ</b>
<b>2. Các đơn vị đo lường hành vi cư xử</b>
10/13
<i><b>LOGO</b></i>
<b>3. Các đơn vị đo chất lượng</b>
Được áp dụng để đánh giá nhân viên bán hàng chủ yếu tập
trung vào các tính chất của họ như thái độ, phán xét, kiến
thức về SP, kỹ năng bán hàng, kỹ năng giao tiếp…
<i><b>a. Đánh giá thử:</b></i>
Giới thiệu bán hàng: Chúng có logic khơng? NV có chỉ ra
hết các ưu điểm của SP khơng? Các nhu cầu của khách có
được xác định chắc chắn khơng?
Huấn luyện: NV có huấn luyện người liên quan với lực
lượng bán hàng một cách hiệu quả không? NV có làm việc
tốt với những người tập sự của cty không?
<i><b>LOGO</b></i>
12/13
<b>3. Các đơn vị đo chất lượng</b>
<i><b>b. Bảng kiểm soát hành vi cư xử</b></i>
<b>Nhân viên: Nguyễn Văn A</b>
1. Tính hợp tác
2. Thực hiện tốt việc giới thiệu bán
3. Hoàn thành đơn đặt hàng
4. Thực hiện huấn luyện bán sỉ
5. Xử lý sau bán hàng
<i><b>LOGO</b></i>
<b>3.</b> <b>Các đơn vị đo chất lượng</b>
<i><b>c. Sự bất ngờ quan trọng</b></i>
Kỹ thuật này đòi hỏi giám đốc theo dõi những sự
tình cờ xảy ra, biểu hiện tính hiệu quả hoặc khơng
hiệu quả trong hành vi cư xử của mỗi nhân viên.
13
<i><b>LOGO</b></i>
14/13
<b>3. Các đơn vị đo chất lượng</b>
<i><b>d. Xếp bậc thứ tự</b></i>
Xuất sắc Tốt Trung bình Kém
Thái độ 5 4 3 2 1
Giới thiệu bán hàng 5 4 3 2 1
Quan hệ với KH 5 4 3 2 1
<i><b>LOGO</b></i>
<b>3. Các đơn vị đo chất lượng</b>
<i><b>e. Tự đánh giá</b></i>
NV có thể được yêu cầu tự viết 1 bản đánh giá hoặc
điền vào 1 mẫu đánh giá có sẵn.
15
<i><b>LOGO</b></i>
<b>1. Lương , thưởng</b>
Tuỳ vào kết quả đánh giá sẽ có các hình thức
Tăng hoặc hạ bậc lương
Tăng hoặc giảm thưởng
Các khoản thưởng khác: vật chất và phi vật chất
<b>2. Hoạt, động điều chỉnh</b>
Tăng hay giảm chức vụ
Điều chuyển sang chức vụ mới hoặc khu vực mới
Thuyên chuyển công tác
Khiển trách
Cảnh cáo…
<b>3. Sa thải</b>
<i><b>LOGO</b></i>
17
<b>Bước 4</b>
<b>Bước 3</b>
<b>Bước 2</b>
<b>Bước 1</b>
<b>Xem xét, so sánh kết quả</b>
<b>Phân tích, đánh giá những sai lầm</b>
<b>Xác định thành phần điều chỉnh</b>
<b>Ước lượng chi phí điều chỉnh</b>
<i><b>LOGO</b></i>
18
<b>Bước 8</b>
<b>Bước 7</b>
<b>Bước 6</b>
<b>Bước 5</b>
<b>Ước tính ảnh hưởng</b>
<b>Lên kế hoạch điều chỉnh</b>
<b>Đánh giá, kiểm tra</b>
<i><b>LOGO</b></i> <i><b>LOGO</b></i>
Trong nội dung bài viết mà nhóm thực hiện có sử dụng
các nguồn tham khảo thì phải NGHIÊM TÚC thực hiện
việc trích dẫn nguồn tham khảo như sau:
• (1) Nếu sử dụng <b>NGUYÊN SI</b>câu chữ của người khác thì <b>PHẢI</b>
dùng “” để trích dẫn và cuối đoạn này <b>PHẢI</b>dùng [Số thứ tự tài
liệu tham khảo, Số trang tham khảo].
• (2) Nếu chỉ sử dụng <b>Ý</b>của người khác thì cuối đoạn này <b>PHẢI</b>
dùng [Số thứ tự tài liệu tham khảo, Số trang tham khảo]
• (3) Nếu sử dụng thơng tin trên Website mà trích dẫn nguyên
<b>NGUYÊN SI</b>câu chữ thì <b>PHẢI</b>dùng “” để trích dẫn và cuối đoạn
này <b>PHẢI</b>dùng [Số thứ tự tài liệu tham khảo].
<i><b>LOGO</b></i>
05/10/2017
21/17
05/10/2017 21/17
như sau:
• Nếu trích dẫn là SÁCH: Tên tác giả (năm xuất bản), tên
sách <i><b>IN NGHIÊN</b></i>, lần xuất bản, nơi xuất bản, nhà xuất
bản.
• Nếu trích dẫn là BÀI BÁO KHOA HỌC: Tên tác giả (năm
xuất bản), tên bài báo, tên tạp chí <i><b>IN NGHIÊN</b></i>, số xuất
bản, số trang bài báo bắt đầu và kết thúc.
• Nếu trích dẫn là SÁCH gồm NHIỀU TÁC GIẢ: Tên tác giả
CHỦ BIÊN (năm xuất bản), tên sách <i><b>IN NGHIÊN</b></i>, tên các
tác giả, lần xuất bản, nơi xuất bản, nhà xuất bản.
• Nếu trích dẫn là TẠP CHÍ: Tên tác giả (năm xuất bản), tên
bài báo, tên tạp chí <i><b>IN NGHIÊN</b></i>, số xuất bản, ngày xuất
bản.
05/10/2017
<i><b>LOGO</b></i>
05/10/2017
22/17
05/10/2017 22/17
Cuối mỗi chương sẽ có trang liệt kê tài liệu tham khảo
như sau:
• Nếu trích dẫn là KỶ YẾU HỘI THẢO: Tên tác giả (năm
xuất bản), tên bài báo, tên hội thảo <i><b>IN NGHIÊN</b></i>, cơ quan
tổ chức, địa điểm tổ chức, thời gian tổ chức.
• Nếu trích dẫn là LUẬN VĂN, LUẬN ÁN: Tên tác giả (năm
thực hiện), tên luận văn hoặc luận án <i><b>IN NGHIÊN</b></i>, Luận
văn thạc sĩ hay luận án tiến sĩ, nơi thực hiện.
• Nếu trích dẫn từ INTERNET: Tên tác giả (năm xuất bản),
đường dẫn và ngày truy cập.
Lưu ý: Số thứ tự tài liệu tham khảo trong phần trích dẫn
của bài viết [Số thứ tự tài liệu tham khảo, Số trang tham
khảo] là số thứ tự các tài liệu tham khảo được liệt kê
trong tài liệu tham khảo ở cuối mỗi chương.
05/10/2017
<i><b>LOGO</b></i>
05/10/2017
23/17
05/10/2017 23/17
05/10/2017
<i><b>LOGO</b></i>
<i><b>LOGO</b></i>
25
<i><b>LOGO</b></i>