Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bài 9. Thực hành: Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (149.5 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 10
Tieát PPCT: 20




<b>I. M ỤC TIÊU : </b>


<i><b> 1.Kiến thức: Biết cách sắp xếp đồ đạt trong từng khu vực trong nhà ở cho hợp lý</b></i>
<i><b> 2.Kĩ năng: HS vận dụng được kiến thức đã học để sắp xếp đồ đạt ở gia đình</b></i>
<i><b> 3.Thái độ: Giá dục HS gắn bó, yêu quí nơi ở</b></i>


<b>II. NỘI DUNG HỌC TẬP : </b>
- Sắp xếp đồ đạt trong nhà ở
<b>III. CHU ẨN BỊ : </b>


<i><b> 1.Giáo viên: Tranh ảnh minh họa</b></i>


<i><b> 2.Học sinh: nghiên cứu bài trước ở nhà</b></i>


<b>IV. T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : </b>
<b> 1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : Điểm danh</b>
<b> 2. Kiểm tra mi ệng : </b>


- GV: nêu câu hỏi: Chúng ta có thể phân chia mấy khu vực trong nhà ở? Kể ra(10đ)
- HS: Chia thành 7 khu vực


+ Chỗ sinh hoạt chung, tiếp khách + Chỗ thờ cúng
+ Chỗ ngủ nghỉ + Chỗ ăn uống
+ Khu vực bếp + Khu vệ sinh
+ Chỗ để xe


<b> 3. Ti ến trình bài học :</b>



Vừa qua, chúng ta đã nghiên cứu việc phân chia các khu vực trong nhà ở.
Hơm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách sắp xếp đồ đạc hợp lí trong từng khu vực
của nhà ở


<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung bài học</b>
<b>* Ho</b><i> ạt động 1. Sắp xếp đồ đạt trong từng khu</i>


vực


<i>(PP vấn đáp, thảo luận)</i>


GV: Nhà chật có nên sắp xếp đồ đạt hợp lí
khơng?Tại sao?


HS: trả lời theo hiểu biết


GV: Việc sắp xếp đồ đạt hợp lí có vai trị gì đối
với đời sống của chúng ta?


HS: trả lời


GV: Nhà chật, nhà 1 phịng ta phải làm gì để
phân chia và bố trí đồ đạt hợp lí


HS: thảo luận, trình bày


GV: gọi các nhóm nhận xét, bổ sung rút
ra kết luận



* Ho ạt động 2. Một số ví dụ về bố trí, sắp xếp đồ


<i><b> 2. S</b><b>ắp xếp đồ đạt trong từng</b></i>
<i><b>khu vực</b><b>:</b></i>


- Việc sắp xếp đồ đạt hợp lý trong
từng khu vực sẽ tạo sự thuận tiện,
thoải mái trong sinh hoạt hàng
ngày, dễ lau chùi, quét dọn


3. M<i><b>ột số ví dụ về bố trí, sắp</b></i>
<i><b>xếp đồ đạt trong nhà ở của Việt</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

đạt trong nhà ở của Việt Nam
<i>(PP vấn đáp, hợp tác nhĩm nhỏ)</i>
GV: Quan sát hình 2.4; 2.5


Em haõy cho biết cách sắp xếp đồ đạt trong
nhà của các nhà ở thành thị?


HS: trả lời


GV: nhận xét, bổ sung rút ra kết luận
GV: Cho HS liên hệ nhà ở địa phương


HS: Phát biểu ý kiến của bản thân
GV: Chốt lại vấn đề bài học


<i><b>Nam</b><b>:</b></i>



a/ Nhà ở thành phố thị xã, thị
<i>trấn</i>


SGK


b/ Liên hệ việc sắp xếp nhà ở
<i>địa phương</i>


Tùy vào diện tích nhà ở của bản
thân nên sắp xếp đồ đạc một cách
hợp lí và khoa học


<b> 4. T ổng Kết :</b>


<i> 1/ Việc sắp xếp đồ đạt hợp lí trong các khu vực nhà ở có tác dụng gì?</i>


- Tạo sự thuận tiện, thoải mái trong sinh hoạt hàng ngày, dễ lau chùi, quét dọn
<i> 2/ Kiều nhà ở của dân tộc miền núi có đặc điểm gì?Vai trị của chúng?</i>


- Kiểu nhà sàn


- Sàn nhà: dùng để ở và sinh hoạt; sàn dưới chứa dụng cụ’ nuơi gà, vịt, ….
<i><b> 5. Hướng dẫn HS học t</b></i><b> ập :</b>


* Với bài học này:
-Học thuộc baøi
* Với bài sau:


-Nghiên cứu trước bài “Thực hành: sắp xếp đồ đạt hợp lí trong nhà ở”
Chuẩn bị: + Giấy bìa cứng: 2,5x4m, bút chì, thước, kéo



+ Tham khảo nội dung SGK
<b>V. PH Ụ LỤC : Không có</b>


</div>

<!--links-->

×