GDCD: Lớp 8 Tiết 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TIẾT 7:</b> BÀI 7: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ X HI
<b>Ngy son: </b>14/10/08

Ngày dạy:. 15/10/08

<i><b>A. Mc tiờu bi học:</b></i>

1. Kiến thức: Giúp HS hiểu các loại hình hoạt động chính tri xã hội, sự cần thiết
phải tham gia các hoạt động chính trị xã hội, cách tham gia các hoạt động đó.

2. Kĩ năng: HS biết tham gia các hoạt động chính tri xã hội, qua đó hình thành kĩ
năng hợp tác, tự khẳng định bản thân trong cuộc sống .

3. Thái độ: Hình thành ở HS niềm tin yêu cuộc sống, tin vào con người, mong
muốn tham gia vào các hoạt động của lớp, của trường và xã hội.

<i><b>B. Phương pháp:</b></i>
- Kích thích tư duy
- Giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm....

<i><b>C. Chuẩn bị của GV và HS.</b></i>

1. Giáo viên: SGK, SGV, tranh ảnh, máy chiếu...
2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học.

<i><b>D. Tiến trình lên lớp:</b></i>
I. Ổn định: ( 2 phút).

II. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).

1. Tình bạn là gì? Hãy nêu những đặc điểm của tình bạn trong sáng, lành mạnh?.
2. Làm bài tập 3, 4 SGK/17.

III. Bài mới.

1. Đặt vấn đề (2 phút): GV nêu sự cần thiết phải tham gia các hoạt động chính tri xã
hội, sau đó dẫn dắt vào bài.

2 Triển khai bài:

<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung kiến thức</b>

<i><b>*HĐ1</b></i>:( 10 phút) HD học sinh phát hiện các loại hình
hoạt động chính trị xã hội.

Gv: gọi hs đọc phần đặt vấn đề SGK.

Gv: Em đồng tình với quan niệm nào? Vì sao?
Gv: Hãy kể những hoạt động chính trị xã hội mà em
biết? ( gv chốt lại ở bảng phụ)

GV: Các em có thể tham gia vào các hoạt động nào?.
Gv: Hãy kể tên những tổ chức chính trị mà em biết?
( Hội phụ nữ, t/c Đảng ,Đoàn, hội cựu chiến binh,
Mặt trận TQ, liên đoàn lao động).

gv: Vì sao những hoạt động đó là hoạt động chính trị
xã hội?

Gv: Hoạt động chính trị xã hội là gì? <i><b>1. Hoạt động chính trị xã hội:</b></i>

<i><b>Là những hoạt động có nội </b></i>
<i><b>dung liên quan đến việc:</b></i>

<i><b>- Xây dựng và bảo vệ nhà nước</b></i>
<i><b>- Chế độ chính trị , trật tự an </b></i>
<i><b>ninh xã hội.</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Gv: Hướng dẫn HS làm bài tập 1 SGK/19

<i><b>* HĐ2:( 10 phút) Thảo luận nhóm giúp HS hiểu ý </b></i>
nghĩa, lợi íh của việc tham gia các hoạt động chính
trị xã hội.

Gv: Chia lớp làm 4 nhóm.
+ Nhóm 1,2: làm bt 2 sgk/19.
+ Nhóm 3,4: làm bt 3 sgk/19.

HS: thảo luận, nhận xét, bổ sung, gv chốt lại.

Gv: Nêu những lợi ích của việc tích cực tham gia các
hoạt động chính trị xã hội?.

<i><b>* HĐ3: ( 6 phút) Kế hoạch tham gia hoạt động chính</b></i>
trị xã hội.

Gv: Hs cần phải làm gì?.

Gv: Nêu kế hoạch tham gia hoạt động của bản thân?.
<i><b>* HĐ4</b>:(6 phút)<b> Luyện tập.</b></i>

Gv: Hướng dẫn HS làm bài tập 4 ở SGK/20.
Gv: giới thiệu tình huống, vấn đề ( sbt /19)

<i><b>chúng và hoạt động nhân đạo, </b></i>
<i><b>bảo vệ môi trường sống của </b></i>
<i><b>con người.</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>2. Ý nghĩa:</b></i>

<i><b>- Hoạt động chính trị xã hội là </b></i>
<i><b>điều kiện để mỗi cá nhân bộc </b></i>
<i><b>lộ, rèn luyện, phát triển khả </b></i>
<i><b>năng và đóng góp trí tuệ, cơng </b></i>
<i><b>sức của mình vào cơng việc </b></i>
<i><b>chung của xã hội.</b></i>

<i><b>- đem lại niềm vui cho mọi </b></i>
<i><b>người, sự an ủi về tinh thần, </b></i>
<i><b>giảm khó khăn về vật chất.</b></i>
<i><b>- Thiết lập được quan hệ lành </b></i>
<i><b>mạnh, xây dựng xã hội công </b></i>
<i><b>bằng, dân chủ văn minh.</b></i>
<i><b>- Rèn luyện được kỉ năng giao </b></i>
<i><b>tiếp, ứng xử, hợp tác và khả </b></i>
<i><b>năng tổ chức quản lí của cá </b></i>
<i><b>nhân.</b></i>

<i><b>3. Cách rèn luyện:</b></i>

<i><b>- Tích cực tham gia các hoạt </b></i>
<i><b>động do đội đoàn, nhà trường </b></i>
<i><b>tổ chức.</b></i>

<i><b>- Tự giác, nhiệt tình trong quá </b></i>
<i><b>trình tham gia các hoạt động.</b></i>
<i><b>IV. Cũng cố: ( 2 phút)</b></i>

Yêu cầu HS khái quát nội dung tồn bài.
<i><b>V. Dặn dị: ( 2 phút)</b></i>

</div>

<!--links-->