bài 27 con mèo tự nhiên và xã hội 1 nguyễn thị khỏe thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tự nhiên xã hội</b>
<b>Bài : CON MÈO</b>
<b>I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- HS biết quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngồi của con mèo
<b>2. Kĩ năng:</b>

- Nói được một số đặc điểm của con mèo ( lơng, móng vuốt, mắt, đi)
- Nêu được ích lợi của việc nuôi mèo

<b>3. Thái độ:</b>

- Có ý thức chăm sóc mèo và chăm sóc các con vật nuôi trong nhà
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>

- Tranh ảnh về con mèo, sgk
<b>III</b>

<b> . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:</b>
<b>1. Ổn định tổ chức: 1’</b>

<b>2. Tiến trình giờ dạy.</b>
<b>Tg</b> <b>Nội</b>

<b>dung</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>

3’

2’

10’

<b>Hoạt </b>
<b>động 1</b>
<b>Kiểm </b>
<b>tra</b>

<b>Hoạt </b>
<b>động 2</b>
<b>Bài mới </b>

<b>Giới</b>
<b>thiệu</b>
<b>Quan </b>
<b>sát </b>
<b>tranh và</b>
<b>làm bài </b>
<b>tập</b>
<b>MĐ: HS</b>
<b>tự khám</b>
<b>phá kiến</b>
<b>thức và </b>
<b>biết:</b>
<b>Cấu tạo </b>
<b>của mèo</b>
<b>Ích lợi </b>

* GV hỏi HS trả lời các câu hỏi
sau

- Ni gà có ích lợi gì?

- Cơ thể gà có những bộ phận
nào?

- GV nhận xét, đánh giá.
* Cho cả lớp hát.

- Bài hát cho ta thấy chú mèo
trong bài thật lưòi. Vậy chú mèo
trong bài học hơm nay có như
vậy khơng, ta cùng tìm hiểu qua
bài ngày hơm nay nhé

* Bước 1: giao nhiệm vụ và thực
hiện

- GV cho HS quan sát tranh vẽ
con mèo

Phát phiếu học tập cho HS

Khoanh tròn trước câu em cho là
đúng

- Mèo sống với người
- Mèo sống ở vườn

- Mèo có lơng màu trắng, nâu,
đen

- Mèo có bốn chân

* HS dưới lớp theo dõi nhận
xét các bạn

- Cho thịt,trứng và phân bón
cây

- Đầu ,mình ,đi, chân

- HS dưới lớp nhận xét bạn
trả lời

- Lắng nghe.

Cả lớp hát bài: Con mèo lười
- HS lắng nghe

- Quan sát cá nhân

- HS thảo luận theo nhóm

- Mèo sống với người Đ
- Mèo sống ở vườn S

- Mèo có lơng màu trắng,

nâu,đen Đ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

8’

<b>của mèo</b>
<b>Vẽ được</b>
<b>con mèo</b>

<b>Đi tìm </b>
<b>kết </b>
<b>kuận</b>
<b>MĐ: </b>
<b>củng cố </b>
<b>về con </b>
<b>m cho</b>
<b>HS</b>

- Mèo có hai chân
- Mèo có mắt rất sáng
- Ria mèo để đánh hơi
- Mèo chỉ ăn cơm với cá

- Đánh dấu x vào ô trống nếu em
thấy câu trả lời đúng

Cơ thể mèo gồm :đầu ,tay
Tai,chân , thân ria đi,,mào
- Ni mèo có ích lợi

Để bắt chuột

Để làm cảnh
Để trông nhà
Để chơi với em bé

- Nêu các bộ phận của con mèo?
- Vẽ con mèo và tơ màu lơng mà
em thích nhất

- GV chữa bài, nhận xét
* GV đặt câu hỏi HS trả lời
- Con mèo có những bộ phận
nào?

- Nuôi mèo để làm gì?
- Con mèo ăn gì?

- Em chăm sóc mèo như thế nào?
- Khi mèo có những biểu hiện
khác lạ hoặc em bị mèo cắn, em
sẽ làm gì?

* GV kết luận:

Con mèo nào cũng có đầu, mình,
đi và 4 chân. Tồn thân mèo
được phủ một lớp lơng mềm và
mượt. Mắt mèo to tròn và sáng,
con ngươi dãn nở to trong bóng
tối và nhỏ lại vào ban ngày khi
có nắng. Mèo có mũi và tai rất

thính giúp mèo đánh hơivà nghe
được ở khoảng cách xa. Răng
mèo sắc để xé thức ăn. Mèo đi
bằng 4 chân, bước đi nhẹ nhàng,
leo trèo giỏi. Chân mèo có móng
vuốt sắc dđể bắt mồi và bám
chắc khi leo trèo

- Mèo có hai chân S
- Mèo có mắt rất sáng Đ
- Ria mèo để đánh hơi Đ
- Mèo chỉ ăn cơm với cá Đ

Cơ thể mèo gồm :đầu ,tay
Tai,chân , thân ria đuôi,,mào
S

- Nuôi mèo có ích lợi
Để bắt chuột Đ
Để làm cảnh Đ
Để trông nhà S
Để chơi với em bé S
- Vài HS nhắc lại các bộ
phận của con mèo

- Mỗi em vẽ một con theo ý
thích.

- Lắng nghe.

* HS trả lời câu hỏi
Các bạn khác bổ sung
- Đầu ,mình ,chân.

- Ni mèo làm cảnh, bắt
chuột.

- Ăn cơm ,thịt,cá

- Cho ăn thường xuyên
- Phải đi tiêm phòng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

10’

5’

<b>Hoạt </b>
<b>động 3</b>
<b>Thảo </b>
<b>luận lớp</b>
<b>MT:</b>
<b>biết ích</b>
<b>lợi của</b>
<b>việc</b>
<b>ni</b>
<b>mèo.</b>
<b>Biết mơ</b>
<b>tả hoạt</b>
<b>động</b>
<b>bắt mồi</b>

<b>của con</b>
<b>mèo</b>
<b>Hoạt </b>
<b>động 4</b>
<b>Củng </b>
<b>cố, dặn </b>
<b>dò</b>

* GV đặt câu hỏi để HS thảo
luận

- Người ta ni mèo để làm gì?
- Hình ảnh nào trong bài mơ tả
mèo đang săn mồi

- Tại sao em không nên trêu chọc
mèo tức giận

=> GV kết luận

Người ta nuôi mèo để bắt chuột
và làm cảnh. Móng chân mèo có
vuốt sắc. Bình thường nó thu
vuốt lại, khi vồ mồi nó sẽ giương
vuốt ra

Cho HS chơi trị chơi bắt trước
tiếng mèo kêu

* Hơm nay học bài gì?

- Nêu bộ phận chính của con
mèo

- Người ta ni mèo để làm gì?
- Nhận xét tiết học

Tun dương một số bạn tích
cực

HD HS học bài ở nhà, vẽ con
mèo và tô màu theo ý thích

* HS thảo luận, các bạn khác
bổ sung

- Người ta nuôi mèo để làm
cảnh,bắt chuột.

- Mèo đang ngồi rình con
chuột trong lồng.

- Vì nó sẽ cắn hoặc cào.
- Lắng nghe.

* con mèo.

</div>

<!--links-->