Bài 24:Giới thiệu tranh dân gian

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (294.87 KB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN MỸ THUẬT8

BAØI 24: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

BAØI 24: THƯỞNG

THỨC MỸ THUẬT
TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM

I/ Mục tiêu:

1/ Thái độ: hs tơn trọng, bảo vệ giá trị nghệ thuật truyền thống của
tranh dân gian nói chung và tranh dân gian Đơng Hồ và Hàng Trống nói
riêng.

2/ Kiến thức: giúp hs hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò cảu tranh
dân gian việt nam trong đời sống xã hội Việt Nam.

3/ Kỹ năng: hs nhanh nhạy trong việc phân biệt,đánh giá, nhìn nhận
tầm quan trọng của tranh dân gian Việt Nam.

II/ Chuẩn bị:

1 / Đồ dùng dạy học.
Giáo viên:

Tranh trong bộ đồ dùng dạy học Mỹ thuật 6.
Sưu tầm thêm tranh ảnh liên quan đến bài học.

Học sinh:
Chuẩn bị bài.

Sưu tầm thêm tranh dân gian nói chung.
2/ Phương pháp dạy học.

Phương pháp trực quan, quan sát, giảng giải, thảo luận nhóm, vấn
đáp.

III /Tiến trình dạy-học:
 1/ Ổån định tổ chưc (1’)

Kiểm tra só số hs.

2/ Kiểm tra bài cũ,đồ dùng học tập (1’)
3/ G iới thiệu bài mới : (1’)

Bài học trước chúng ta đã tìm hiểu về tranh khắc dân gian Việt Nam
Tiết học này chúng ta cùng nhau tìm hiểu sâu hơn về các loại tranh khắc
Việt Nam qua hai dịng Đơng Hồ và Hàng Trống để thấy được vai trò và
giá trị Nghệ thuật của tranh như thế nào?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

T
G

Hoạt đông của giáo
viên

Hoạt động của học sinh Nội dung kiến
thức

9’ Hoạt động 1:hướng dẫn
hs tìm hiểu 2 dòng
tranh dân tiêu biểu của
Việt Nam:

Trước khi vào bài học,
GV cho hs nhắc lại tranh
dân gian ở bài 19.

-GV hỏi:

Nguồn gốc của Tranh
daân gian.

Tranh daân gian có ý
nghóa gì?

Đề tài thường là gì? Do
ai sáng tác?

Các làng làm tranh nổi
tiếng?

Các em có thể kể cho cô
một sô tranh dân gian mà
các em biết?

Qua ý kiến các nhóm,
GV bổ xung thêm:

Tranh khắc Việt Nam tồn
tại trên đất nước ta đã
mấy trăm năn và trở
thành dòng tranh riêng

biệt. mãi đến nay nhân
dân ta hãy cịn u thích
và giữ gìn chúng như
những vật phẩm quý giá
và, cũng đã qua mấy
trăm năm, cứ mỗi lần Tết
đến các phiên chợ bầy
bán tranh nên tranh dân

Hs nhớ nhắc lại kiến thức
cũ đã học và nhắc lại.

Nguồn gốc: tranh dân gian
có nguồn gốc từ lâu đời
được lưu hành rộng rãi trong
dân gian.

Tranh có ý nghĩa chúc tụng
gọi là tranh tết, tranh để thờ
cúng gọi là tranh thờ.

Đề tài gần gũi với nhân dân
lao động:gà mái, lợn nái,
vinh hoa, phú quý...do nhân
dân sáng tác.

Các làng làm tranh: Đông
Hồ (Bắc Ninh), Hàng Trống
(Hà Nội), Kim hồng(Hà
Tây), Làng Sình (Huế)

Rước Trống, Chăn Trâu Thả
Diều, Đấu Vật, Hứng Dừa,
Tiến Tài Tiến Lộc, Vinh
Hoa Phú Quý, Thất Đồng,
Bịt Mắt Bắt Dê...

Hs lắng nghe và ghi nhận.

I / Vài nét về
tranh dân
gian.

Tranh dân gian
cịn gọi là
tranh Tết,
được lưu hành
rộng rãi và
được nhân dân
ưa thích. Tranh
có nhiều đề tài
với nội dung
khác nhau gần
gũi với người
lao động

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

12’

gian cịn goị là tranh tết.
Nhà ai khơng treo tranh,
người ta cảm thấy thiếu

hẳn một thứ gì đó rất
quan trọng, cho nên cứ
mỗi lần xuân về, tết đến
đồng thời với việc người
dân chờ tranh tết, dù
rằng tranh ấy, hình ảnh
ấy, những màu sắc ấy và
nét vẽ ấy lắm lúc quá
quen thuộc với họ.

Cho đến nay qua nghiên
cứu các nhà nghiên cứu
Mỹ thuật Việt Nam chia
tranh khắc ra làm hai
dòng chủ yếu: dịng tranh
Đơng Hồ và Hàng Trống
Chốt ýù: tranh dân gian
còn gọi là Tranh tết được
lưu hành rộng rãi và
được nhân dân yêu
thích.Tranh có nhiều đề
tài và nội dung khác
nhau gần gũi với người
dân lao động.

Hoạt đông 2: Hướng
dẫn hs tìm hiểu 2 bức
tranh Đông Hồø:

Gv treo giáo cụ trực quan

cho hs quan sát 2 bức: Gà
“Đại Cát”, Đám Cưới
Chuột

Tranh Đông Hồ được sản
xuất tại làng Đơng Hồ

Chép bài.

II / Hai dòng
tranh Đông
Hồ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

( làng Mái) thuộc huyện
Thuận Thành, tỉnh Bắc
Ninh. Tác giả là quần
chúng nhân dân lao
động, họ thường làm
tranh vào những lúc nông
nhàn. Tranh thể hiện
cuộc sống muôn màu
muôn vẻ và sự liên hệ
khăng khít của con người
với thiên nhiên.

GV phát phiếu bài tập
cho các nhóm thảo luận.
Phiếu bài tập:

Quan sát 2 bức tranh: Gà

“Đại Cát”, Đám cưới
Chuột và đưa ra ý kiến:

 Bố cục như thế nào?
 Đường nét trong

tranh?

 Màu sắc thế nào?(có

bao nhiêu màu)

 Nội dung tranh thể

hiện điều gì?

Tranh: Gà “Đại Cát”:
Tranh đề tài Chúc tụng
có ý chúc mừng mọi
người, mọi nhà đón xuân
mới “nhiều điều tốt,
nhiều tài lộc”

Tranh: Đám cưới Chuột:
Đây là tranh đề tài trào
lộng, châm biếm, phê
phán những thói hư tật
xấu trong xã hội.Chuột

Quan sát tranh.

Các nhóm thảo luận. đưa ra
ý kiến:

-Cách sắp xếp bố cục thuận
mắt, hình to, nền thoáng
kết hợp với chữ vùa minh
hoạ cho chủ đề vừa làm cho
bố cục tranh chặt chẽ.

-Đường nét đơn giản, dứt
khoát, nét to, chắc khoẻ có
viền đen làm cho sinh động.
-Màu sắc hài hoà, êm, sinh
động

hoạ cho chủ đề
vừa làm cho
bố cục tranh
chặt chẽ

Màu sắc hài
hoà, êm

Đường nét đơn
giản thường có
viền đen đậm
làm cho tranh
thêm sinh
động.

Tranh đề tài
Chúc tụng có ý
chúc mừng
mọi người, mọi
nhà đón xuân
mới “nhiều
điều tốt, nhiều
tài lộc”

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

15’

muốn yên thân trong khi
cưới vợ thì phải hối lộ
cho Mèo những lễ vật
hậu hĩnh, đúng sỡ thích
của Mèo.

Hoạt đông 3 : Hướng
dẫn hs tìm hiểu 2 bức
tranh Hàng Trống:
Tranh Hàng Trống có tên
gọi như vậy là vì ngày
xưa dịng tranh này được
sản xuất và bán tập trung
ở phố Hàng Trống.

GV phát phiếu bài tập
cho các nhóm thảo luận.
Phiếu bài tập:

-Nhóm1,2,3

Quan sát 1 bức tranh:
Chợ Quê và đưa ra ý
kiến:

 Maøu sắc trong tranh

như thế nào?

 Đường nét trong

tranh?

 Trong tranh có hình

ảnh gì?

 Trong tranh có những

nhân vật nào?

 Cảnh trong tranh Chợ

Q được thể hiện
như thế nào?

Chép bài.

Quan sát tranh.

Các nhóm thảo luận. đưa ra
ý kiến:

-Màu sắc tươi ngun, rực
rỡ, sinh động

-Tinh tế và kó( mảnh nhỏ),
diễn tả nhân vật có đặc
điểm, có thần thái

-Lều qn, cây cối và
người...

Người bán hàng, người mua
hàng, người già, trẻ con,
nam và nữ, người ăn xin, kẻ
đánh bạc, người xem bói...
Tấp nập, nhộn nhịp, nhiều
tầng lớp khác nhau được
miêu tả hết sức tinh tế, chi
tiết mà không vụn, không
tản mạn

2/ Tranh
Hàng Trống.
Bức tranh:
Chợ Quê
-Màu sắc tươi

nguyên, rực
rỡ, sinh động
-Tinh tế và
kĩ( mảnh nhỏ),
diễn tả nhân
vật có đặc
điểm, có thần
thái

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

 Noäi dung tranh?

Tranh đề tài sinh hoạt,
vui chơi. Hình ảnh trong
tranh là những gì gần
gũi, quen thuộcvới cuộc
sống của người nông
dân. Cảnh chợ ở một
vùng nông thôn sầm uất,
nhộn nhịp. Dưới cây đa
cổ thụ râm mát là một
dãy quán chợ đủ các
ngành nghề, những người
ở các tầng lớp khác nhau
tập trung khơng khác gì
một xã hội thu nhỏ.

-Nhoùm4,5,6

Quan sát 1 bức tranh:
Phật Bà Quan Aâm và đưa

ra ý kiến:

 Bố cục bức tranh như

thê nào?

 Màu sắc trong tranh

như thế nào?



 Đường nét trong

tranh?

 Bức tranh vẽ Phật Bà

Quan m như thế
nào?

 Vì sao bức tranh lại

tạo được vẻ đẹp?

 Noäi dung tranh?

Bức tranh thuộc đề tài
tơn giáo, thờ cúng, ngồi
nội dung có tính chất tín

-Bố cục sắp xếp cân đối,
nhịp nhàng, hài hoà.

-Màu sắc tươi tắn, rực rỡ,
cách vẽ màu có vờn đậm
nhạt

-Đường nét nhỏ mảnh, mềm
mại.

Đức Phật ngồi xếp bằng
trên đài sen, toả ánh hào
quang.

Cách “cản màu”, cách tô
màu tuyền thống của dòng
tranh Hàng Trống, tạo được
độ đậm nhạt của màutrong
mỗi nét bút nên tranh cố độ
sâu, xa gần, huyền ảo của

vụn, không tản
mạn

Tranh đề tài
sinh hoạt, vui
chơi

Bức tranh:
Phật Bà Quan
Aâm

-Bố cục sắp
xếp cân đối,
nhịp nhàng,
hài hoà. Đức
Phật ngồi xếp
bằng trên đài
sen, toả ánh
hào quang.
-Màu sắc tươi
tắn, rực rỡ,
cách vẽ màu
có vờn đậm
nhạt

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

ngưỡng cịn có ý nghĩa
khun răn mọi người
làm điều thiện theo
thuyết đạo Phật. Bức
tranh Phật Bà Quan Aâm
là đề tài lấy trong sự tích
cảu Phật giáo, diễn tả
Đức Phật nhự trên toà
sen toả ánh hào quang
rực rỡ, đứng hầu hai bên
là các đệ tử Tiên Đồng

và Ngọc Nữ.

GV hoûi:

So sánh sự giống và khác
nhau của hai dong tranh
này?

GV chốt lại:

Tranh Đơng Hồ và Hàng
Trống mang tính khái
quát cao làm cho người
xem gần giũ ngắm mãi
khơng chán.

Hs lắng nghe GV bổ sung

khơng khí thần tiên với
nhưng hoạ tiết mây, toà sen
xung quanh làm cho bưc
tranh nhịp nhàng, tình cảm

-Tranh Đơng Hồ và Hàng
Trống chú trọng đến bố cục,
màu sắc, đường nét. Ngoài
ra chữ và những câu thơ
vừa là minh hoạ vừa tạo cho
bố cục tranh ổn định, chặt
chẽ. Cả hai dong tranh đều

dùng khuôn ván gỗ in tranh
Tranh Đông Hồ dùng nhiều
bản gỗ, màu sắc lấy từ thiên
nhiên, mỗi màu là một bản
in, được in trên giấy dó phủ
lớp hồ điệp trắng, đường nét
đơn giản, có viền đen đậm
làm cho tranh thêm sinh
động

Tranh Hàng Trống chỉ cần
một bản in sau đó trực tiêp
tơ màu, màu sắc lấy từ
phẩm nhuộm nguyên chất,
đường nét mảnh mai, trau
chuốt và tinh tế

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

3’

Hoạt động 4:đánh gía
kết quả học tập:

Gv đánh giá nhận xét.
Nhắc nhở một vài hs
chưa tập chung.

Tuyên dương nhóm, cá
nhân có nhiều câu trả lời
đúng

Lắng nghe gv đánh giá.
Tiết sau,hs tập chung hơn.

4 /Dặn dò: (1’):
Về nhà học bài

Chuẩn bị bài mới: mẫu có hai đồ vật
Mang theo dụng cụ học tập.

Sưu tầm tranh tónh vật.

Gv ghi sổ đầu bài, xếp loại tiết dậy.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>