Làm quen văn học: Ong và Bướm

Chủ đề: Thế giới động vật
Trọng tâm:
LQVH: Ong và Bướm
Tích hợp:
LQMTXQ: Một số côn trùng
Lớp Mầm
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân Hương (Trường MG Bình Minh TXGC)
I/- MỤC TIÊU:
Sau khi được quan sát mô hình, nghe cô đọc diễn cảm và giảng nội dung
bài thơ “Ong và Bướm”. Học sinh được hoạt động nhóm qua trò chơi “Ghép tranh”. Tất
cả trẻ hiểu và đọc thuộc bài thơ khá diễn cảm, kết hợp cử điệu nhẹ nhàng. Trẻ biết tên
và ích lợi một số côn trùng. Giáo dục trẻ ngoan, biết vâng lời cha mẹ.
II/- CHUẨN BỊ:
• Mô hình vườn hoa hồng.
• Con Ong, con Bướm.
• Một số con ong, con bướm rời.
• Mũ ong, bướm (mỗi bé 1 mũ)
• Một số sản phẩm của trẻ: Ong , bướm, hoa hồng được tô màu
• 4 tấm tranh nền cho nhóm.
• Máy casstter
III/- PHƯƠNG PHÁP:
Dùng lời, đọc diễn cảm, trực quan, đàm thoại, luyện tập.
IV/- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP.
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1./ Mở bài
Hoạt động 1:
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu.
2./ Phát triển bài

- Cô cháu cùng vận động theo nhạc
bài hát“Ong và Bướm”
- Cho trẻ quan sát mô hình vườn
hoa .
- Các chú ong, bướm bay đến đâu?
- Đây là vườn hoa gì?
- Hoa hồng có màu gì?
- Cho trẻ xem con ong, con bướm
- Trẻ vận động theo cô đến
mô hình vườn hoa.
- Trẻ tập trung quan sát và
phát biểu theo câu hỏi của
cô.
- Vườn hoa.
- Vườn hoa hồng.
- Trẻ nêu màu sắc của hoa.
- Trẻ gọi tên con ong, con
bướm.
Hoạt động 2
MTXQ: Gọi tên và
nêu ích lợi của
Côn trùng.
Hoạt động 3
- Cho trẻ làm quen
với tác phẩm.
Giáo viên dọc thơ
diễn cảm qua mô
hình
Hoạt động 4
- Cho trẻ tìm hiểu

nội dung tác phẩm.
Tọa đàm qua hình
thức kể chuyện
- Ong, Bướm thuộc nhóm gì?
- Con Ong, con Bướm bé thích con
nào? vì sao?
- Cả hai con, Ong và Bướm đều có
lợi, vì Ong hút nhụy hoa cho ta
mật, bướm đậu trên hoa giúp hoa
kết thành trái --> Có 1 bài thơ chỉ
khen con Ong mà không khen con
Bướm.
- Cô giới thiệu tên bài thơ:
“Ong và Bướm”
- Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ
kết hợp minh hoạ qua mô hình.
 Tóm nội dung :
Bài thơ kể về đôi bạn Ong và
Bướm gặp nhau trên vườn hồng.
Bướm rủ Ong đi chơi, nhưng Ong
nhớ lời mẹ dặn, nên không đi cùng
Bướm vì làm việc chưa xong.
- Cô cháu cùng đọc thơ
 Chuyển ý:
- Ngửi hoa, thơm quá.
- Cho trẻ chơi:
+ Bướm bay.
+ Ong bay
Ong bướm bay tìm vườn hoa.
 Toạ đàm :

Vào một buổi sáng đẹp trời.
Khi ông mặt trời ló dạng, những
bông hoa trong vườn đua nhau
nở, trông thật đẹp mắt.
- Đây là vườn hoa gì?
Những bông hoa đua nhau
nở, hương bay ngào ngạt các con
vật liền bay đến.
- Con gì bay đến đây ?
- Ong và Bướm gặp nhau ở đâu?
Chú Bướm trắng bay tung
tăng hết bông hoa này đến bông
hoa khác, chú bay đến trò chuyện
với con Ong, nhưng Ong chỉ lắc
đầu và chăm chú làm việc.
- Nhóm côn trùng.
- Trẻ trả lời theo ý thích.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô giải
thích.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ.
- Cả lớp đọc thơ theo cô
- Ngửi hoa, thơm quá.
- Trẻ nói bướm bay và 1 số
bé cầm 1 con bướm
- Trẻ nói ong bay và số bé
còn lại cầm 1 con ong
- Trẻ đưa ong, bướm đến
vườn hoa khác và chuyển đội
hình vòng tròn.
- Hoa hồng

- Con Ong, con Bướm.
- Vườn Hồng