đề kiểm tra 1 tiếtđại số tiết 36(bổ sung)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> </b>

<b>BAØI KIỂM TRA CHƯƠNG II</b>
<b> Môn : Đại số 8 - Tiết : 36 </b>
<b>I/ Thiết kế ma trận</b>:

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng

TN TL TN TL TN TL

1. ĐN, tính chất,
rút gọn, quy đồng
mẫu phân thức .

3

1,5 1 1,5 2 1,0 6 4.0

2. Cộng và trừ

phân thức . 1_1,5 1_1,0 2_2,5
3. Nhân và chia các

phân thức. Biến đổi
các biểu thức hữu tỉ

1

0,5 1 1,0 1 2,0 3 3,5

Coäng 3

1,5

1
1,5

1
0,5

2
2,5

2
1,0

2
3,0

11
10

<b>II) NỘI DUNG ĐỀ: </b>

Bài 1:(1đ) Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống (...) trong các đẳng thức sau .
a) .. . .. .. . .. .. .. . ..₂<i>_{x −}</i>₁ =6<i>x</i>

2
+3<i>x</i>
4<i>x</i>2<i>₋₁</i>

b)

3<i>x −1</i>¿3
¿

8 xy¿
¿

Bài 2:(1đ) Điền chữ thích hợp (Đ) hoặc (S) vào ô vuông .
a) <i>x+</i>1

1<i>− x</i>=

<i>−(x+</i>1)

<i>x −</i>1
b) ₁<i>_{− x}</i>6 = 6

<i>x −1</i>

Bài 3:(1đ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu mà em cho là đúng .
3.1) Kết quả rút gọn của phân thức 2

2 ( 1)

1

<i>x x</i>
<i>x</i>



 _laø
A.

2

2 1

<i>x</i>

<i>x</i> B.

2
1

<i>x</i>

<i>x</i> C. 2

2
1

<i>x</i>

<i>x</i>  D. Một kết quả khác
3.2) MTC của hai phân thức

5

2 4

<i>x</i>
<i>x</i> vaø

3
2

<i>x</i>
<i>x</i>


 laø

A. 2(x + 2)2_{B. 2(x}2_{+ 4) C. 2(x + 2)(x – 2) D. Một kết quả khaùc}

Bài 4:(2đ) Phát biểu qui tắc cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau .
Áp dụng: Tính 3

<i>x</i>

<i>x</i> ₊ 2

9 6
3

<i>x</i>

<i>x</i> <i>x</i>




. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
Bài 5:(2đ) Rút gọn biểu thức M =

<i>x</i> <i>y</i>
<i>y</i> <i>x</i>

 



 

 _:

2

<i>x</i> <i>y</i>
<i>y</i> <i>x</i>

 

 

 

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
Bài 6:(3đ) Cho biểu thức A =

3 2

3

2

<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>

<i>x</i> <i>x</i>

 



a) Giá trị nào của x thì giá trị của phân thức A được xác định .
b) Rút gọn biểu thức A .

c) Tính giá trị của x để giá trị của A = 2 .

. . .
. . .

<b>III) ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM</b>

Bài 1 (1đ) : Mỗi câu đúng ghi 0,5 điểm.
a) 3x b) 2y(3x – 1)2

Bài 2 (1đ) : Mỗi câu đúng ghi 0,5 điểm.
a) Đúng

b) Sai

Bài 3(1đ) : Mỗi câu đúng ghi 0,5 điểm: 3.1) B ; 3.2) C

Bài 4(2đ) : Phát biểu đúng qui tắc (trang 45 SGK: Muốn cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau, ta
qui đồng mẫu thức rồi cộng các phân thức có cùng mẫu thức vừa tìm được ) ghi 1 điểm .

Aùp dụng giải đúng: 3

<i>x</i>

<i>x</i> ₊ 2

9 6
3
<i>x</i>

<i>x</i> <i>x</i>

 ₌

2 _{9 6} ₍ ₃₎2 ₃

( 3) ( 3)

<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>

<i>x x</i> <i>x x</i> <i>x</i>

   

 

  _{ghi 1 điểm}

Bài 5 (2ñ) : M =

<i>x</i> <i>y</i>
<i>y</i> <i>x</i>
 

 
 _:
2
<i>x</i> <i>y</i>
<i>y</i> <i>x</i>
 

 
 
 ₌

2 2 2 2 ₂

:

<i>x</i> <i>y</i> <i>x</i> <i>y</i> <i>xy</i>

<i>xy</i> <i>xy</i>

    

 

  _(1ñ)

=





2 2

2

.

<i>x</i> <i>y</i> <i>xy</i>

<i>xy</i> <i>x y</i>



 _(0,5ñ)

=





2

(<i>x y x y</i>)( )

<i>x y</i>
 
 ₌
<i>x y</i>
<i>x y</i>


 _(0,5đ)
Bài 6 (3đ) :

a) (1đ) Giá trị của biểu thức A được xác định khi : x3_{– x}__{0 => x}__{0 ; x}___{1 (1 đ)}

b) (1ñ) A =

3 2

3

2

<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>

<i>x</i> <i>x</i>

 

 =

2
2

( 2 1)

( 1)

<i>x x</i> <i>x</i>

<i>x x</i>

 

 _(0,5ñ)

=

2

( 1)

( 1)( 1)

<i>x x</i>

<i>x x</i> <i>x</i>



  _(0,25ñ)

=
1
1
<i>x</i>
<i>x</i>


 (0,25ñ)
c) (1ñ) Ta coù A = 2 =>

1
1

<i>x</i>
<i>x</i>



 = 2 => x+ 1 = 2(x – 1) => x + 1 = 2x – 2 => x = 3 ( Thoả mãn điều kiện
của A xác định) Vậy x = 3 (1đ)

---Chú ý: Mọi cách giải khác đúng đều cho điểm tối đa .

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->