<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Pt : 3 x + 2 y = 7</b>
a
b
c
ax + by = c
<b>Phương trình </b>
<b>bậc nht hai n</b>
<b>+ Phngtrnhbcnht2nx,ylh</b>
<b>thứcưdạng:ưaxư+ưbyư=ưcư</b>
<b>Trongúa,b,clcỏcsóbit</b>
<b>(a0hocb0)</b>
<i><b>Em </b></i>
<i><b>Em </b></i>
<i><b>h y Phát </b></i>
<i><b>h y Phát </b></i>
Ã
Ã
<i><b>biu </b></i>
<i><b>biu </b></i>
<i><b>dạng </b></i>
<i><b>dạng </b></i>
<i><b>tng quỏt v </b></i>
<i><b>tng quát về </b></i>
<i><b>phương trình bậc </b></i>
<i><b>phương trình bậc </b></i>
<i><b>nhất hai ẩn x, y?</b></i>
<i><b>nhất hai ẩn x, y?</b></i>
<i><b>Em h·y</b></i>
<i><b>Em h·y</b></i>
<i><b>Cho ví </b></i>
<i><b>Cho ví </b></i>
<i><b>dụ về phương </b></i>
<i><b>dụ về phương </b></i>
<i><b>trình bậc nhất hai </b></i>
<i><b>trình bậc nhất hai </b></i>
<i><b>ẩn?</b></i>
<i><b>ẩn?</b></i>
<b>Trong các phương trình sau, phương </b>
<b>trình nào là phương trình bậc nhất 2 ẩn?</b>
<b>(6)x-y+z=1</b>
<b>(1)2x-y=1</b>
<b>(2)2x</b>
<b>2</b>
<b><sub>+y=1</sub></b>
<b>(3)4x+0y=6</b>
<b>(4)0x+0y=1</b>
<b>(5)0x+2y=4</b>
<b>PT bậc nhất hai ẩn</b>
<b>a =2</b> <b>b = -1</b> <b>C = 1</b>
<b>PT bậc nhất hai ẩn</b>
<b>a = 4 b = 0</b> <b>C = 6</b>
<b>PT bậc nhất hai ẩn</b>
<b>a =0</b> <b>b = 2 C = 4</b>
<b>(7)x-y=</b>
2
1
<sub>17</sub>
20
<b>PT bậc nhất hai ẩn</b>
<b>a =</b>
<b>a =</b> <b>b =-1</b>
2
1 <sub>17</sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>VD</b>
<b>: Cho phương trình 2x - y = 1</b>
<b>-Thay x = 3 , y = 5 vào vế trái của phương trình</b>
<b>Ta được VT = 2.3 – 5 = 1 => VT = VP</b>
<b>Khi đó cặp số (3;5) được gọi là </b>
<b>một nghiệm của phương trình</b>
<b>-Thay x = 1; y = 2 vào vế trái của phương trình</b>
<b>Ta được VT = 2.1 – 2 = 0 => VT VP</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<i><b>Vậy khi nào một cặp số </b></i>
<i><b>Vậy khi nào một cặp số </b></i>
<i><b>được gọi là một nghiệm của </b></i>
<i><b>được gọi là một nghiệm của </b></i>
<i><b>phương trình ax+by = c ?</b></i>
<i><b>phương trình ax+by = c ?</b></i>
0
0
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
y
x
6
-6
<b>M(x<sub>0</sub>;y<sub>0</sub>)</b>
<b>x<sub>0</sub></b>
<b>y<sub>0</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>a) Kiểm tra xem cặp số (1 ; 1 ) và ( 0,5 ; 0) có là </b>
<b>nghiệm của phương trình 2x – y = 1 hay khơng ?</b>
<b>b) Tìm thêm một nghiệm khác của phương trình </b>
<b>2x – y = 1.</b>
<b>?1(SGK/5</b>
<b>)</b>
<b>Nêuưnhậnưxétưvềưsốưnghiệmưcủaưphươngư</b>
<b>trìnhư2xư-ưyư=ư1</b>
<b>đS:ưPhươngưưtrỡnhư2xư</b>
–
<b>ưyư=ư1ưcóưvơưsốưnghiệm.</b>
<b>?2(SGK/5</b>
<b>)</b>
*
<b>Đố ớ</b>
<b>i v i ptbn hai n </b>
<b>ẩ khái ni m </b>
<b>ệ TËpnghiÖmv </b>
<b>à khái </b>
<b>ni m</b>
<b>ệ pt t</b>
<b>ươ</b>
<b>ng </b>
<b>đươ c ng t</b>
<b>ng</b>
<b>ũ</b>
<b>ươ</b>
<b>ng t nh </b>
<b>ự</b>
<b>ư đố ớ</b>
<b>i v i pt </b>
<b>m t n .</b>
<b>ộ ẩ</b>
<b>*V i ptbn hai n ta </b>
<b>ớ</b>
<b>ẩ</b>
<b>vẫn có thể áp dụng quy tắc chuyển vế </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<i><b>Điền vào bảng sau và viết ra sáu nghiệm </b></i>
<i><b>của phương trình (2)</b></i>
<i><b>?3(SGK/5)</b></i>
<b>x</b> <b>- 1</b> <b>0</b> <b>0,5</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>2,5</b>
<b>y = 2x -1</b>
<b>Sáu nghiệm của phương trình (2) là:</b>
<b>0</b>
<b>- 1</b> <b>1</b> <b>3</b> <b>4</b>
<b>- 3</b>
<i><b>2. Tập nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn</b></i>
<i><b>VD1:Xét phương trình 2x – y = 1</b></i>
<i><b><sub>y = 2x - 1</sub></b></i>
<b><sub>(2)</sub></b>
<b>(-1; </b>
<b>-3</b>
<b>), (0; </b>
<b>-1</b>
<b>),</b>
<b>( 0,5; </b>
<b>0</b>
<b>),</b>
<b>(1; </b>
<b>1</b>
<b>), (2; </b>
<b>3</b>
<b>), </b>
<b>(2,5; </b>
<b>4</b>
<b>)</b>
<b>Tập nghiệm của pt (2) là : S = {x ; 2x -1/ x R }</b>
<b>Ta nói rằng PT (2) có </b>
<b>nghiệm tổng quat là </b>
<i>x R</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, </b><i><b>tập hợp các điểm biểu diễn các </b></i>
<i><b>nghiệm của phương trình (2) là đường thẳng y = 2x - 1</b></i>
<i><b>y</b></i><b>=</b>
<b>2</b><i><b>x</b></i>
<b>-1</b>
(d)
y
x
-6 6
2
1
.
.
<b>- Tập nghiệm của (2) được </b>
<b>biểu diễn bởi đường thẳng </b>
<b>(d):y = 2x - 1</b>
<b> Hay đường thẳng (d) được xác </b>
<b>định bởi phương trình 2x – y = 1</b>
<b>Đường thẳng d còn gọi là </b>
<b>đường thẳng 2x – y = 1 và </b>
<b>Được viết gọn là : </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>VD2: Xét p. trình 0x + 2y = 4 (4)</b>
.
x
y
y = 2
2
<i>y</i>
<b>VD3:Xét p. trình 4x + 0y = 6 (5)</b>
y
x
x
=
1
,5
<b>=> Ta nói rằng PT (4) có </b>
<b>nghiệm tổng quát là </b>
<i>x R</i>
<i><b>y = 2</b></i>
1,5
<i>x</i>
<b>=>Ta nói rằng PT (5) có </b>
<b>nghiệm tổng quát là </b>
<i>y R</i>
<i><b>x = 1,5</b></i>
<b>Tập nghiệm được biểu diễn bởi </b>
<b>đường thẳng y=2</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>PTbËcnhÊthaiÈn</b> <b>CTnghiƯmTQ</b> <b>Minhho¹t pnghiƯmậ</b>
ax + by = c
(a ≠ 0; b ≠ 0)
ax + 0y = c
(a ≠ 0)
0x+by=c
(b≠0)
x R
<i>a</i>
<i>c</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>b</i>
<i>b</i>
<i>c</i>
<i>x</i>
<i>a</i>
y R
xR
<i>c</i>
<i>y</i>
<i>b</i>
y
x
0
<i>c</i>
<i>b</i>
<i>c</i>
<i>a</i>
ax+b<sub>y=c</sub>
<i>c</i>
<i>x</i>
<i>a</i>
x
y
0 <i>c</i>
<i>a</i>
<i>c</i>
<i>y</i>
<i>b</i>
y
x
0
<i>c</i>
<i>b</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
PT bËc nhÊt 1 Èn
PT bËc nhÊt 2 ẩn
<i>Dạng </i>
<i>TQ</i>
<i>Số nghiệm</i>
<i> Cấu trúc</i>
<i> nghiệm</i>
<i>Công thức</i>
<i> nghiệm</i>
ax + by = c
(a, b, c lµ sè cho tr
íc; a 0
≠
hc b 0)
≠
ax + b = 0
(a, b lµ sè cho
tr íc;
a 0)
1 nghiệm
duy nhất
Vô số nghiệm
Là 1 số
Là một cặp số
<b>?</b>
<i>b</i>
<i>x</i>
<i>a</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Bi tp :</b>
<b>a, Trong các cặp số: ( </b>
<b>2; </b>
<b>-1</b>
<b>), ( 0 ; </b>
<b>2</b>
<b>) và ( -2 ; </b>
<b>4</b>
<b>) cặp </b>
<b>số nào là nghiệm của phương trình</b>
<b>(1)</b>
<b>Cho phương trình : 3x + 2y = 4 </b>
<b>(1)</b>
<b> </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>Hãy nhắc lại những kiến thức </b>
<b>cần nhớ trong bài học ?</b>
<b>Tiết 30 .Phương trình bậc nhất hai ẩn</b>
<b>1. Khái niệm về phương trình bậc nhất hai ẩn</b>
<b> Phươngưtrỡnhưbậcưnhấtư2ưẩnưx,ưyưlàưhệưthứcưdạng:ưaxư+ưbyư=ưcư</b>
<b>ưưưTrongưđóưa,ưb,ưcưlàưcácưsốưđãưbiếtưư(aưư0ưhoặcưbưưư0)</b>
<b>2. Tập nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn</b>
<b>- Phương trình bậc nhất hai ẩn ln ln có vơ số nghiệm. </b>
<b>Tập nghiệm của nó được biểu diễn bởi đường thẳng ax + by = c </b>
<b>Kí hiệu là (d)</b>
<b>+ Nếu (a 0 và b 0) thì (d) là đồ thị của hàm số bậc nhất </b><i>y</i> <i>a</i> <i>x</i> <i>c</i>
<i>b</i> <i>b</i>
<b>+ Nếu (a 0 và b = 0) thì phương trình trở thành ax = c hay </b>
<i>x</i>
<i>c</i>
<i>a</i>
<b>Và đường thẳng (d) song song hoặc trùng với trục tung </b>
<b>+ Nếu (a= 0 và b </b>
<b>0) thì phương trình trở thành by = c hay </b>
<i>y</i>
<i>c</i>
<i>b</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
PT bËc nhÊt
hai Èn C T nghiƯm TQ Minh ho¹ nghiƯm
ax + by = c
(a ≠ 0; b ≠
0)
ax + 0y = c
(a ≠ 0)
0x+by=c
(b≠0)
x R
<i>a</i> <i>c</i>
<i>y</i> <i>x</i>
<i>b</i> <i>b</i>
<i>c</i>
<i>x</i>
<i>a</i>
yR
xR
<i>c</i>
<i>y</i>
<i>b</i>
y
x
0
<i>b</i>
<i>c</i>
<i>a</i>
<i>c</i>
ax+by=c
<i>a</i>
<i>c</i>
<i>x</i>
x
y
0
<i>a</i>
<i>c</i>
<i>b</i>
<i>c</i>
<i>y</i>
y
x
0
<i>b</i>
<i>c</i>
<b>b,Tìm nghiệm tổng quát của phương trình và</b>
<b>vẽ đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của nó.</b>
<b>Bài tập 2/SGK/7</b>
<b>vẽ đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của nó.</b>
<b>b) x + 5y = 3 e ) 4x + 0y = -2</b>
<b>PTbËcnhÊthai</b>
<b>Èn</b> <b>CTnghiƯmTQ</b> <b>Minhho¹nghiƯm</b>
<b>b) x + 5y = 3</b>
<b>e ) 4x + 0y = -2</b>
<b>f) 0x + 2y = 5</b>
x R
1 3
5 5
<i>y</i> <i>x</i>
2 1
4 2
<i>x</i>
y R
xR
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>PTbËcnhÊt</b>
<b>haiÈn</b> <b>Minhho¹nghiƯm</b>
<b>b) x + 5y = 3</b>
<b>e ) 4x + 0y = -2</b>
<b>f) 0x + 2y = 5</b>
x R
1 3
5 5
<i>y</i> <i>x</i>
2
1
4
2
<i>x</i>
y R
xR
5
2
<i>y</i>
o
y
x
3
5
3
(d) (d)
o
y
x
1
2
1
2
<i>x</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<!--links-->