Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

CĐ1. Bài 1. Người bạn mới của em

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.56 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 1


Tiết 1- 2 Ngày giảng: 5/09/02017
<b>BÀI 1. NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM ( 2 tiết)</b>


<b>I.Mục tiêu:</b>


- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính;


- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính;
- Biết được một số loại máy tính thường gặp;


- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
- Năng lực hướng đến: Năng lực hợp tác / Năng lực trình bày


<b>II. Chuẩn bị:</b>
<b>Giáo viên:</b>


- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, Sách bài tập


- Máy tính để bàn, máy tính xách tay, máy tính bảng(nếu có) .
<b>Học sinh: </b>


- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3.
<b>III. Các hoạt động</b>


<b>1. Khởi động: Ổn định lớp, báo cáo sỉ số</b>
<b>2. Hình thành kiến thức mới</b>


<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>



<b>*Hoạt động 1: Các bộ phận của máy tính</b>
- Yêu cầu HS phát biểu những hiểu, biết của
mình về máy tính


- Máy tính dùng để học Tốn, chơi game,
nghe nhạc, liên lạc...


- Máy tính thường có 4 bộ phận chính:
Thân máy, bàn phím, chuột, màn hình.
- HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến của


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Gv đặt vấn đề: Các em có rất nhiều ý kiến chia
sẻ hiểu biết về máy tính, đã có em được tiếp
xúc, sử dụng máy tính, có em chưa bao giờ được
làm điều đó. Hơm nay chúng ta cùng bắt đầu
tìm hiểu về máy tính nhé.


- Tổ chức HS theo nhóm/cặp, HS quan sát máy
tính thật và kết hợp đọc thơng tin trong sách,
thảo luận, chia sẻ về những điều các em đã biết
với những phát hiện mới.


* Hoạt động 2: Các loại mấy tính thường gặp
- Có mấy loại máy tính thường gặp?


- Những ưu điểm của máy tính xách tay so với
máy tính để bàn.


- Gv nhận xét



- GV hướng dẫn, gợi ý để HS rút ra nhận xét:
Máy tính nào cũng phải có bốn bộ phận cơ bản:
thân máy, màn hình, bàn phím và chuột.


* Hoạt động 3: Bài tập
- Hs làm bài tập 2, 3, 4 sgk
<b>* Hoạt động 4: thực hành</b>


- Gv mở chương trình wordpad để HS gõ một số
phím trên bàn phím và quan sát sự thay đổi trên
màn hình


<b>* Hoạt động 5: ứng dụng, mở rộng</b>


GV gợi ý, hướng dẫn HS so sánh chức năng của
các bộ phận của máy tính giúp HS tự đưa ra
được cách phân loại theo chức năng xử lí thơng
tin.


- Máy tính gồm có 4 bộ phận chính: Thân
máy, bàn phím, chuột, màn hình.


+ Thân máy: là một hộp có nhiều chi
tiết tinh vi trong đó có bộ xử lý điều
khiển mọi hoạt động của máy tính


+ Bàn phím: gồm nhiều phím khi gõ
vào bàn phím là gửi tín hiệu vào máy
tính



+ Chuột: giúp điều khiển máy tính


+ Màn hình: cho ra kết quả hoạt động
của máy tính


- Máy tính bàn, máy tính xách tay,
máy tính bảng


- HS quan sát, so sánh


- Ưu điểm của máy tính xách tay, máy
tính bảng là gọn nhẹ, dễ dàng mang theo
khi di chuyển.


- HS làm bài tập trong SGK


- Học sinh thực hành dưới sự hướng dẫn
của GV


- HS thực hiện rồi giải thích cách sắp xếp
của mình


- Bốn bộ phận cơ bản của máy tính được
phân loại thành:


1. Thiết bị đưa tín hiệu vào máy tính (bàn
phím, chuột);


2. Bộ phận xử lí tín hiệu (thân máy);



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

hình).
<b>3. Củng cố kiến thức</b>


<i>- Máy tính có những bộ phận nào?</i>


<i>- Có những loại máy tính thường gặp nào?</i>
<i>- Máy tính có thể giúp em những cơng việc gì?</i>


<b>IV. Rút kinh nghiệm:</b>


………
………
………


</div>

<!--links-->

×