Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (177.91 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 25 Lớp 3</b>
<b>Bài 7: Chèn hình, tranh ảnh vào văn bản (Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
<b>1. Kiến thức – kĩ năng:</b>
- Chọn hình, tranh ảnh từ máy tính và chèn vào văn bản.
- Thay đổi vị trí của hình, tranh ảnh trong văn bản.
- HS nắm được cách sử dụng các nút lệnh và các thao tác chèn hình, tranh ảnh vào
bài.
<b>2. Năng lực:</b>
- Hs có kĩ năng giao tiếp, sẵn sàng giúp đỡ bạn.
<b>3. Phẩm chất:</b>
- Hs tự giác thực hiẹn những công việc được giao, không cần nhắc nhở.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>
<b>1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word.</b>
<b>2. Học sinh: SGK, vở ghi bài</b>
<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
1. Bài cũ :
- Em hãy thực hiện thao tác thay đổi phông
- Nhận xét.
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1 :
- Gv yêu cầu hs soạn thảo một đoạn văn bản.
- GV hướng dẫn học sinh thao tác chèn hình
vào văn bản theo hướng dẫn:
+ Bước 1: Trong thẻ Insert, chọn Shape..
+ Bước 2: Nháy chuột vào hình muốn chèn
trong danh sách.
+ Bước 3: Di chuyển con trỏ chuột vào trang
soạn thảo, con trỏ chuột chuyển thành +,
nháy chuột lên vị trí muốn chèn hình để chèn
hình.
- HS lắng nghe, thực hành.
- HS lắng nghe
- Vừa nghe giảng vừa thực hành
trên máy.
- Gv hướng dẫn HS thực hành chèn các hình
sau vào văn bản:
- GV nhận xét chung và bổ sung thêm cho
HS.
b. Hoạt động 2:
- GV yêu cầu học sinh nhận xét về vị trí của
hình ảnh đã chèn trong văn bản ở hoạt động
1.
→ Vậy làm thế nào để hình khơng đề lên
chữ?
- GV hướng dẫn học sinh thao tác thay đổi vị
trí của hình trong văn bản theo hướng dẫn:
+ Bước 1: Nháy chuột vào hình đè lên chữ.
+ Bước 2: Trong thẻ Format, chọn WrapText.
+ Bước 3: Chọn một trong các cách thay đổi
vị trí của hình trong danh sách.
- Hs nhận xét sự thay đổi của hình khi chọn
vài kiểu thay đổi vị trí. HS thực hành.
- GV cho các bạn quan sát một vài bạn có kết
quả làm bài tốt.
- GV nhận xét chung kết quả thực hành của
cả lớp.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành
trên máy.
- Lắng nghe.
- Tóm tắt nội dung bài học
- Ghi nhớ thao tác thực hiện. Chuẩn bị bài mới.
<b>Bài 7: Chèn hình, tranh ảnh vào văn bản (Tiết 2)</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
<b>1. Kiến thức – kĩ năng:</b>
- Chọn hình, tranh ảnh từ máy tính và chèn vào văn bản.
- Thay đổi vị trí của hình, tranh ảnh trong văn bản.
- HS nắm được cách sử dụng các nút lệnh và các thao tác chèn hình, tranh ảnh vào
bài.
<b>2. Năng lực:</b>
- Hs có kĩ năng giao tiếp, sẵn sàng giúp đỡ bạn.
<b>3. Phẩm chất:</b>
- Hs tự giác thực hiẹn những công việc được giao, không cần nhắc nhở.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>
<b>1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word.</b>
<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
1. Bài cũ :
- Em hãy thực hiện thao chèn hình ảnh vào
văn bản.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
- Thao tác chèn tranh, ảnh tương tự như cách
chèn hình.
- GV hướng dẫn học sinh thao tác chèn tranh
ảnh vào văn bản theo hướng dẫn:
+ Bước 1: Trong thẻ Insert, chọn Picture.
+ Bước 2: Trong của sổ Insert Picture, nháy
chuột lên ảnh bạn muốn chèn vào văn bản.
+ Bước 3: Chọn Insert để chèn ảnh.
- HS lắng nghe, thực hành.
- HS lắng nghe
- Vừa nghe giảng vừa thực hành
trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành
trên máy.
- Gv hướng dẫn HS thực hành chèn các tranh
ảnh có sẵn vào văn bản.
- GV nhận xét chung và bổ sung thêm cho
HS.
b. Hoạt động 2:
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động
thực hành trang 83 SGK.
+ Gõ nội dung Chuyện Rùa và Thỏ vào trang
soạn thảo.
+ Trình bày nội dung hợp lí.
+ Chèn tranh ảnh minh họa vào văn bản.
- GV cho các bạn quan sát một vài bạn có kết
quả làm bài tốt.
- GV nhận xét chung kết quả thực hành của
c. Hoạt động 3:
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động
ứng dụng mở rộng trang 83 SGK.
+ Soạn thảo một đoạn văn bản về chủ đề Giới
thiệu các thành viên trong gia đình vào trang
soạn thảo.
+ Trình bày nội dung hợp lí.
+ Chèn tranh ảnh minh họa vào văn bản.
- GV cho các bạn quan sát một vài bạn có kết
quả làm bài tốt.
- GV nhận xét chung kết quả thực hành của
cả lớp.
trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành
trên máy.
- Lắng nghe.
<b>IV. Củng cố, dặn dị:</b>
- Tóm tắt nội dung bài học
- Ghi nhớ thao tác thực hiện. Chuẩn bị bài mới.
<b>Xác nhận của tổ chuyên môn.</b>