Bài soạn môn Đại số lớp 7 - Tuần 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Phân môn: Tập đọc TiÕt : TuÇn : 32 Líp : 3A3. Thø.... ngµy.... th¸ng..... n¨m 2012. Người đi săn và con vượn. I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần dễ lẫn: xách nỏ, lông xám, nghiến răng, bẻ gãy nỏ. - Biết đọc toàn bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi: tËn sè, ná, bïi nhïi - Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường 3. KÓ chuyÖn: - Rèn kỹ năng nói: Nhớ lại và kể đúng, đủ nội dung câu chuyện. - RÌn kÜ n¨ng nghe : HS nghe b¹n kÓ råi nhËn xÐt, bæ sung néi dung. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ (nÕu cã) - PhÊn mµu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung các hoạt động dạy học gian 5’ TiÕt1 A. KiÓm tra bµi cò - §äc thuéc lßng bµi th¬ Bµi h¸t trång c©y vµ nªu néi dung chÝnh cña bµi. 33’ A. Bµi míi. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiểm tra, đánh giá - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm.. * PP trùc tiÕp: - HS quan s¸t tranh. 1. Giíi thiÖu bµi Trái đất là ngôi nhà chung của loài người và muôn vật. - GV giới thiệu, ghi tên bài. Mỗi sinh vật trên trái đất, dù là một trái cây hay con vật, đều có cuộc sống riên, chúng ta không thể vô cớ phá hoại. Truyện đọc “Người đi săn và con vượn” các con học hôm nay là một câu chuyện đau lòng về những điều * PP luyện đọc, vấn đáp, trực tệ hại mà con người có thể gây ra do thiếu hiểu biết. quan Chúng ta học câu chuyện này để rút ra cho mình bài học - GV đọc mẫu toàn bài 1 lần. - HS theo dõi SGK, đọc thầm, về lòng nhân ái và ý thức bảo vệ môi trường. g¹ch ng¾t h¬i, nhÊn giäng. 2. Luyện đọc  §äc mÉu : Giäng diÔn c¶m. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Thêi gian. Nội dung các hoạt động dạy học. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - HS nối tiếp nhau đọc từng 2.1 §äc tõng c©u c©u – GV söa lçi ph¸t ©m sai. 2.2 Luyện đọc:  GV hướng dẫn HS đọc từng  Các từ dễ đọc sai: xách nỏ, lông xám, nghiến răng, đoạn theo trình tự : - HS đọc nối tiếp. bÎ g·y ná,... - 2 HS đọc đoạn.  §äc ®o¹n - HS kh¸c nhËn xÐt, nªu giäng đọc.  Tõ cÇn chó gi¶i : tËn sè, ná, bïi nhïi - GV nhËn xÐt, söa lçi nÕu - Tập đặt câu với từ : ngưỡng mộ,… cÇn. - 2 HS đọc lại. - Cả lớp đọc. - HS nªu nghÜa c¸c tõ cÇn chó giải, đặt câu. - GV nhËn xÐt, kh¸i qu¸t.  §äc trong nhãm - HS đọc theo nhóm đôi. - 2 nhóm đọc.  Đọc trước lớp - cả lớp đọc.  Đọc đồng thanh 3. T×m hiÓu bµi - Chi tiÕt nµo nãi lªn tµi s¨n b¾n cña b¸c thî s¨n? (Con thó nµo kh«ng may gÆp b¸c ta h«m Êy coi nh­ ngµy tËn sè.) - Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì? + Nó căm ghét ngươig đi săn độc ác. + Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con ®ang rÊt cÇn ch¨m sãc. - Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm? + Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con , hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đó, nghiÕn r¨ng, giËt ph¾t mòi tªn ra, hÐt lªn thËt to råi ng· xuèng. - Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm g×? + Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đấy, bác bỏ hẳn nghề đi săn. - C©u chuyÖn muèn nãi ®iÒu g× víi chóng ta? + Kh«ng nªn giÕt h¹i mu«ng thó. + Phải bảo vệ động vật hoang dã. Lop3.net. * PP vấn đáp - HS đọc thầm đoạn 1 và trả lêi c©u hái a - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, chèt. - 1 HS đọc thành tiếng đoạn 2, cả lớp đọc thầm theo, trả lêi c©u hái b. - HS kh¸c bæ sung. - GV nhËn xÐt. - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lêi c©u hái c, d. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, chèt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Thêi gian. Nội dung các hoạt động dạy học. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng. + Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta. TiÕt 2 4. Luyện đọc lại :  Luyện đọc đoạn 2: Một hôm,/ người đi săn xách nỏ vào rừng.// Bác thấy một con vượn lông xám/ đang ngồi ôm con trên tảng đá.// Bác nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng vượn mẹ.// Vượn mẹ giật mình, / hết nhìn mũi tên/ lại nhìn về phía người đi săn bằng đôi mắt căm giận, / tay không rời con. // Máu ở vết thương rỉ ra/ loang kh¾p ngùc.//  Luyện đọc toàn bài. * PP luyện đọc - GV nêu yêu cầu, đọc mẫu. - HS thi đọc . - GV vµ HS kh¸c nhËn xÐt.. 22’. 5. KÓ chuyÖn a. Yªu cÇu: Dùa theo tranh minh ho¹ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn, c¸c con kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña người thợ săn. b. Hướng dẫn làm bài tập. - Tranh 1: B¸c thî s¨n x¸ch ná vµo rõng. - Tranh 2: Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm con trên tảng đá. - Tranh 3 : Vượn mẹ chết rất thảm thương - Tranh 4 : B¸c thî s¨n hèi hËn, bÎ g·y ná vµ bá nghÒ s¨n b¾n. * HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña b¸c thî s¨n.  KÓ mÉu  KÓ trong nhãm.  Thi kÓ. * PP kÓ chuyÖn, luyÖn tËp - 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mÉu. - GV nªu c©u hái - HS tr¶ lêi. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, chèt - HS kh¸ kÓ mÉu 1 ®o¹n , GV gîi ý. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt. - HS kÓ tõng ®o¹n trong nhãm. - HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chọn người kể hay.. 1’. B. Cñng cè – dÆn dß - Nªu néi dung bµi häc - DÆn dß : tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. * PP vấn đáp - HS nªu ý nghÜa. - GV nhËn xÐt, tiÕt häc, dÆn dß.. 16’. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Phân môn: Tập đọc TiÕt : TuÇn : 32 Líp : 3A3. Thø.... ngµy.... th¸ng..... n¨m 2012. Mè hoa lượn sóng. I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc đúng các tiếng, từ dễ phát âm sai : giỡn nước, quăng lờ, ăn nổi, lim dim, lá chuối. - Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ : mè hoa, đìa, đó, lờ. - Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài thơ : Tả cuộc sống nhộn nhịp dưới nước của mè hoa và các loµi cua c¸, t«m tÐp 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc, ... - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và HTL III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung các hoạt động dạy học gian 3’ A. KiÓm tra bµi cò - Kể câu chuyện : Người đi săn và con vượn. 32’. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : - Nh­ môc I. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiểm tra, đánh giá - 2 HS kÓ chuyÖn . - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV đánh giá. * PP trùc tiÕp - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi.. 2. Luyện đọc 2.1 §äc mÉu: - Giọng đọc vui tươi, nhanh. 2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ  §äc tõng 2 dßng th¬ - Từ khó : giỡn nước, quăng lờ, ăn nổi, lim dim, lá chuèi,...  §äc tõng khæ th¬ - Giải nghĩa từ : mè hoa, đìa, đó, lờ.. Lop3.net. * PP luyện đọc - GV đọc mẫu . - HS theo dâi SGK. - HS nối tiếp nhau đọc 2 dßng th¬ mét – GV söa lçi ph¸t ©m. - 6 HS đọc nối tiếp các khổ th¬. - HS đọc, nêu cách ngắt h¬i, nhÊn giäng. - GV nhËn xÐt, chèt. - HS đọc lại. - HS đọc nhóm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Thêi gian. Nội dung các hoạt động dạy học.  §äc tõng khæ th¬ theo nhãm  §äc c¶ bµi. 3. T×m hiÓu bµi - MÌ hoa sèng ë ®©u ? + Mè hoa sống ở ao, ở ruộng, ở đìa. - Tìm những từ ngữ tả mè hoa bơi lượn dưới nước. + ùa ra giỡn nước, chị bơi đi trước, em lượn theo sau. - Xung quanh mÌ hoa cßn cã nh÷ng loµi vËt nào ?Những câu thơ nào nói lên đặc điểm của mçi loµi vËt ? + C¸ mÌ ¨n næi, c¸ chÐp ¨n ch×m, con tÐp lim dim, con cua áo đỏ…. - H·y chØ ra h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ em thÝch ? + Chị mè hoa giỡn nước, gọi chúng bạn, …. * PP vấn đáp - HS đọc bài thơ, trả lời các c©u hái. - HS nhËn xÐt, kh¸c bæ sung. - GV nhËn xÐt, kh¸i qu¸t .. 4. Häc thuéc lßng  Häc thuéc tõng khæ th¬. * PP xo¸ dÇn - GV treo b¶ng phô . - HS đọc thuộc lòng. - GV xo¸ dÇn c¸c ch÷ råi xo¸ c¶ bµi. - HS đọc cả bài. - Cả lớp đồng thanh..  Häc thuéc lßng bµi th¬ 4’. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - 2 nhóm đọc to. - Cả lớp đồng thanh.. C. Cñng cè – dÆn dß: - Dặn dò : Đọc cho mọi người và học thuộc lòng,. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Phân môn: Tập đọc TiÕt : TuÇn : 32 Líp : 3A3. Thø.... ngµy.... th¸ng..... n¨m 2012. Cuèn sæ tay. I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - HS đọc trơn tru cả bài, chú ý đọc đúng các tiếng từ: Mô- na- cô, Va- ti- căng. - Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng, có nhịp điệu 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Nắm được đặc điểm của một số nước được nêu trong bài. - N¾m ®­îc c«ng dông cña sæ tay. - Biết cách ứng xử đúng: không tự xem sổ tay của người khác. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi đoạn hướng dẫn luyện đọc - PhÊn mµu - Bản đồ thế giới để chỉ tên các nước có trong bài. - Hai, ba cuốn sổ tay đã có ghi chép. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung các hoạt độngdạy học gian 5’ A. KiÓm tra bµi cò - Kể câu chuyện : Người đi săn và con vượn. 33’. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiểm tra, đánh giá - 2 HS kÓ chuyÖn . - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV đánh giá.. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - nh­ môc I.. * PP trùc quan - GV giíi thiÖu tranh, giíi thiÖu, ghi tªn bµi.. 2. Luyện đọc 2.1 §äc mÉu:.. * PP luyện đọc, trực quan - GV đọc mẫu - HS theo dõi SGK, v¹ch ng¾t h¬i, nhÊn giäng.. 2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ  §äc tõng c©u. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu theo d·y– GV söa lçi ph¸t ©m . - HS đọc cá nhân - đọc đồng thanh.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Thêi gian. Nội dung các hoạt độngdạy học  §äc tõ, côm tõ khã:.  Luyện đọc đoạn:. - Chia bµi lµm 4 ®o¹n øng víi mçi lÇn xuèng dßng - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: M« - na – c«, Va – ti – c¨ng  §äc tõng ®o¹n trong nhãm  Đọc đồng thanh. 1’. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng  GV phân đoạn, hướng dẫn HS đọc: - HS nối tiếp nhau đọc từng ®o¹n. - 2 HS đọc đoạn. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, nªu tõ khã– HS nªu nghÜa tõ. - 3 HS đọc nối tiếp. - HS đọc trong nhóm. - 3 nhóm đọc nối tiếp. - Cả lớp đọc.. 3. T×m hiÓu bµi: - Thanh dùng sổ tay để làm gì? + Ghi néi dung cuéc häp, c¸c viÖc cÇn lµm, nh÷ng truyÖn lÝ thó. - H·y nãi mét vµi ®iÒu lÝ thó ghi trong sæ tay cña Thanh. + Có những điều rất lí thú như tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có sè d©n lín nhÊt. - V× sao L©n khuyªn TuÊn kh«ng nªn tù ý xem sæ tay cña b¹n? + Sổ tay là tài sản riêng của từng người, người khác không tự ý sử dụng. Trong sổ tay, người ta có thÓ ghi nh÷ng ®iÒu chØ cho riªng m×nh, kh«ng muúon cho ai biết. Người ngoài tự tiện đọc là tò mß, thiÕu lÞch sù.. * PP vấn đáp - HS đọc lại bài. - GV nªu c©u hái. - HS tr¶ lêi. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, giíi thiÖu thªm khuyÕn khÝch HS ch¨m tËp thÓ dôc.. 4. Luyện đọc lại - Luyện đọc phân vai - Thi đọc. * PP luyện đọc - 1 HS đọc. - HS đọc trong nhóm. - 2 HS thi đọc. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß .. C. Cñng cè – dÆn dß :. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên ...................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... Ph©n m«n: ChÝnh t¶ TiÕt : TuÇn : 32 Líp : 3A3. Thø.... ngµy.... th¸ng..... n¨m 2012. Ng«i nhµ chung Ph©n biÖt : l/n; v/d. I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài “Ngôi nhà chung” - §iÒn vµo chç trèng c¸c ©m ®Çu l/ n; II. §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu - B¶ng líp viÕt s½n BT2a III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung các hoạt động dạy học gian 3’ A. KiÓm tra bµi cò : - ViÕt c¸c tõ : rong ruæi, rong ch¬i, thong dong, trèng giong cê më, g¸nh hµng dong. 35’ B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: nh­ môc I. 2. Hướng dẫn HS viết 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị  §äc ®o¹n viÕt - Ng«i nhµ chung cña mäi d©n téc lµ g×? + Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là trái đất. - Nh÷ng viÖc chung mµ tÊt c¶ c¸c d©n téc ph¶i lµm lµ g×? + Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật…  Viết từ ngữ dễ viết sai chính tả: tập quán, đói nghÌo. Lop3.net. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiểm tra, đánh giá - HS viÕt ra b¶ng con. - GV nhận xét, đánh giá. * PP trùc tiÕp - GV nêu mục đích, yêu cầu, ghi tªn bµi. - HS më SGK, ghi vë. * PP vấn đáp - 2 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - HS tr¶ lêi c©u hái. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt.. - GV đọc từ dễ lẫn, HS viết vào b¶ng con - 1 HS đọc lại. - GV đọc - HS viết . - GV quan s¸t, nh¾c nhë t­ thÕ viÕt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Thêi gian. Nội dung các hoạt động dạy học 2.2 HS viÕt bµi vµo vë. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - GV đọc, HS soát lỗi. - GV chÊm, nhËn xÐt mét sè bµi.. 2.3 ChÊm, ch÷a bµi 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng l hay n? Làm nương. * PP luyÖn tËp– thùc hµnh - 1 HS đọc yêu cầu. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - 1 HS ch÷a miÖng. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm .. Xen vào giữa những đám lá tai bèo, những nương đỗ, nương ngô xanh um trông như những ô bàn cờ. Các bà, các chị lưng đèo gùi tấp nập đi làm nương. Những con bò vàng bước đi thong thả. Chèc chèc, mét ®iÖu h¸t Hm«ng l¹i vót lªn trong trÎo. 1’. C. Cñng cè – dÆn dß - DÆn dß + Häc thuéc ®o¹n th¬ ë BT2a + Chú ý rèn chữ, viết đúng chính tả. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß. - HS thu vë.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên. Ph©n m«n: ChÝnh t¶ TiÕt : TuÇn : 32 Líp : 3A3. Thø.... ngµy.... th¸ng..... n¨m 2012. H¹t m­a Ph©n biÖt : r/d/gi; dÊu hái/ dÊu ng·. I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng, sạch, đẹp bài thơ “Hạt mưa”. - Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm, vần dễ lẫn l/ n. II. §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu - B¶ng líp viÕt s½n BT2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung các hoạt động dạy học gian 3’ A. KiÓm tra bµi cò : - Viết các từ : Cái lọ lục bình lóng lánh nước men n©u 35’. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: nh­ môc I. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiểm tra, đánh giá - HS viÕt ra b¶ng con. - GV nhận xét, đánh giá. * PP trùc tiÕp - GV nêu mục đích, yêu cầu, ghi tªn bµi. - HS më SGK, ghi vë.. 2. Hướng dẫn HS viết 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị  §äc ®o¹n viÕt - Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn t¸c dông cña h¹t m­a? + Hạt mưa ủ trong vườn, thành mỡ màu của đất. Hạt mưa trang mặt nước, làm gương cho trăng soi. - Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn tÝnh c¸ch tinh nghÞch cña h¹t m­a? + Hạt mưa đến là tinh nghịch…Rồi ào ào đi ngay..  Viết từ khó : mỡ màu, mặt nước, nghịch 2.2 HS viÕt bµi vµo vë Lop3.net. * PP vấn đáp - GV đọc đoạn viết. - HS tr¶ lêi c©u hái. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt.. - GV đọc - HS viết vào nháp. - 1 HS đọc lại. - GV đọc, HS viết. - GV quan s¸t, nh¾c nhë t­ thÕ viÕt. - GV đọc lại - HS soát lỗi. - GV chÊm, nhËn xÐt mét sè bµi..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Thêi gian. Nội dung các hoạt động dạy học. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng. 2.3 ChÊm, ch÷a bµi 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. 1’. * PP luyÖn tËp– thùc hµnh - 1 HS đọc yêu cầu. - C¶ líp lµm bµi vµo SGK. Bµi 2: T×m vµ viÕt c¸c tõ: Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l hoÆc n, cã nghÜa nh­ - 1 HS ch÷a miÖng. - HS kh¸c nhËn xÐt. sau: - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm . - Tên một nước láng giềng ở phía tây nước ta: Lµo. - Nơi tận cùng ở phía nam trái đất, quanh năm - HS đặt câu. đóng băng: Nam Cực. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Một nước ở gần nước ta, có thủ đô là Băng - GV nhËn xÐt, kh¸i qu¸t. Cèc: Th¸i Lan.. C. Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß. - DÆn dß - HS thu vë. + Häc thuéc ®o¹n th¬ ë BT2a + Chú ý rèn chữ, viết đúng chính tả. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên. Thø.... ngµy.... th¸ng..... n¨m 2012 Ph©n m«n: TËp viÕt TiÕt : ¤n ch÷ hoa TuÇn : 32 Líp : 3A3 I. Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa X th«ng qua bµi tËp øng dông 1. ViÕt tªn riªng §ång Xu©n b»ng ch÷ cì nhá 2. ViÕt c©u øng dông :. X. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người. b»ng ch÷ cì nhá - Yêu cầu viết đều nét, đúng độ cao, đúng khoảng cách giữa các chữ. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ V hoa - C¸c ch÷ V¨n Lang vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ « li. - Vë TV, b¶ng con, phÊn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ gian chức dạy học tương ứng 5’ A. KiÓm tra bµi cò * PP kiểm tra, đánh giá - GV nhËn xÐt bµi viÕt. - Nhận xét bài viết trước : - HS nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng + V¨n Lang dông. Uèn c©y tõ thuë cßn non - HS viÕt vµo b¶ng con. - HS nhËn xÐt. D¹y con tõ thuë con cßn bi b«. - GV đánh giá. - ViÕt: V¨n Lang 33’ B. Bµi míi * PP trùc tiÕp 1. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi. - ¤n tËp c¸ch viÕt ch÷ hoa X 2. Hướng dẫn viết trên bảng con 2.1 LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi : X,  LuyÖn viÕt ch÷ X. §, T. Lop3.net. * PP trùc quan, luyÖn tËp - HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa trong bµi. - HS nªu c¸ch viÕt - GV viÕt mÉu. - HS viÕt trªn b¶ng con – GV giúp đỡ. - HS nhËn xÐt bµi b¹n. - GV nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Thêi gian. Nội dung các hoạt động dạy học. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - HS đọc từ ứng dụng. 2.2 LuyÖn viÕt tõ øng dông : §ång Xu©n - GV giới thiệu : Đồng Xuân là một chợ có từ lâu đời ở - GV giới thiệu. - HS viÕt trªn b¶ng con – Hµ Néi. §©y lµ n¬i bu«n b¸n sÇm uÊt næi tiÕng. GV giúp đỡ. - HS nhËn xÐt bµi b¹n.  LuyÖn viÕt - GV nhËn xÐt.. - HS đọc câu ứng dụng. - HS gi¶i thÝch ý nghÜa cña Tốt gỗ hơn tốt nước sơn c©u øng dông. Xờu người đẹp nết còn hơn đẹp người. - HS kh¸c bæ sung. - GV nhËn xÐt, chèt.  Tìm hiểu nội dung câu ứng dụng : Câu tục ngữ đề - HS viết trên bảng con – cao vẻ đẹp của tính nết con người so với vẻ đẹp hình GV giúp đỡ - HS nhËn xÐt bµi b¹n. thøc. - GV nhËn xÐt. - HS nªu c¸c ch÷ viÕt hoa  LuyÖn viÕt c¸c ch÷ : Tèt, xÊu trong c©u ca dao. - HS viÕt vµo b¶ng con. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. 2.3 LuyÖn viÕt c©u øng dông. 3. Hướng dẫn viết vào vở tập viết + ViÕt ch÷ X : 1 dßng + ViÕt ch÷ §, T : 1 dßng + ViÕt tªn riªng §ång Xu©n : 2 dßng + ViÕt c©u øng dông : 2 lÇn. * PP luyÖn tËp - HS nªu yªu cÇu viÕt trong vë BT. - HS viÕt – GV quan s¸t, uèn n¾n.. 4. ChÊm, ch÷a bµi :. - GV chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt, giíi thiÖu. - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß.. 1’. C. Cñng cè – dÆn dß: - Quan sát bài viết đẹp * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên. M«n TiÕt TuÇn Líp. : TËp lµm v¨n : : 32 : 3A3. Thø.... ngµy.... th¸ng..... n¨m 2012. Nói, viết về bảo vệ môi trường. I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng nói: Biết kể lại một việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí. Lời kÓ tù nhªn 2. RÌn kÜ n¨ng viÕt: Dùa vµo nh÷ng ®iÒu võa kÓ, viÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ( tõ 7- 10 c©u) . Bài viết diễn đạt rõ ràng. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n c¸c gîi ý - Một số tranh, ảnh về các việc làm để bảo vệ môi trường hoặc về tình trạng môi trường. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’. 33’. Nội dung các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò - Thảo luận về bảo vệ môi trường B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi nh­ môc I. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiểm tra, đánh giá - 2 HS đọc bài làm của mình. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. * PP trùc tiÕp - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi. - HS ghi vë.. 2. Hướng dẫn HS trao đổi theo đề tài môi trường Bài 1: Hãy kể lại một việc tôt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. Gîi ý: a. Một số việc tôt góp phần bảo vệ môi trường: - Chăm sóc bồn hoa, vườn cây của trường (hoặc cña khu phè, lµng, x·..) - Bảo vệ hàng cây mới trồng trên đường đến trường. - Nhặt rác, giữ vệ sinh và cảnh đẹp của hồ nước ở địa phương. - Dän vÖ sinh cïng c¸c b¹në khu phè (hoÆc lµng, x·…) b. C¸ch kÓ: Lop3.net. * PP thùc hµnh, luyÖn tËp. - 1 HS đọc bài tập 1. - GV giíi thiÖu mét sè tranh ảnh về bảo vệ môi trường. - HS nói đề tài mình chọn kể. - 1 HS kÓ mÉu – GV gîi ý, giúp đỡ. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. - HS kÓ theo nhãm. - 3 HS kể trước lớp. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, bæ sung. - 1 HS đọc yêu cầu..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Thêi gian. Nội dung các hoạt động dạy học - Em đã làm việc gì? - KÕt qu¶ ra sao? - Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó.. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - HS viÕt bµi. - GV quan s¸t, nh¾c nhë t­ thÕ viÕt.. - 3 HS đọc bài viết của mình. Bài 2: Hãy viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) - GV nhận xét, đánh giá kÓ l¹i viÖc lµm trªn.  ViÕt bµi 1’.  ChÊm, ch÷a bµi. C. Cñng cè – dÆn dß - Hoµn thµnh bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên. Ph©n m«n: LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt : TuÇn : 32 Líp : 3A3. Thø.... ngµy.... th¸ng..... n¨m 2012. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái b»ng g×? DÊu chÊm, dÊu hai chÊm. I. Môc tiªu: Gióp HS: 1. Ôn luyện về dấu chấm, bước đầu học ccách dùng dấu hai chấm 2. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n néi dung BT1, BT2 - B¶ng phô ghi BT3 - PhÊn mµu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ gian chức dạy học tương ứng 3’ A. KiÓm tra bµi cò * PP kiểm tra, đánh giá - GV nªu yªu cÇu. - §Æt c©u cã côm tõ tr¶ lêi cho c©u hái B»ng g×? - HS thùc hiÖn. - Kể tên các nước mà em biết - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. 35’ B. Bµi míi: * PP trùc tiÕp 1. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi, nh­ môc I HS ghi vë. 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: T×m dÊu hai chÊm trong ®o¹n v¨n sau. * PP luyÖn tËp – thùc hµnh - 1 HS đọc yêu cầu. Cho biÕt mçi dÊu hai chÊm ®­îc dïng lµm g×? - C¶ líp lµm bµi vµo vë. Bå Chao kÓ tiÕp: - §Çu ®u«i thÕ nµy: T«i vµ Tu Hó ®ang bay däc - 2 HS ch÷a miÖng. mét con s«ng lí. Chît Tu Hó gäi t«i: “ K×a, hai - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, chèt. c¸i trô chèng trêi ”. Lêi gi¶i: - Dấu hai chấm thứ nhất: Dùng để dẫn lời nói của nh©n vËt Bå chao. - Dấu hai chám còn lại: Dùng để dẫn lời nhân vật Tu Hó.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Đinh Thị Hương Thảo – Trường TH Nam Trung Yên Thêi gian. Nội dung các hoạt động dạy học Bµi 2 : Trong mÈu chuyÖn sau cã mét sè « trèng được đánh được số thứ tự. Theo em, ở ô nào cần ®iÒn dÊu chÊm, « nµo ®iÒn dÊu hai chÊm? Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh thế giới, §¸-uyn vÉn kh«ng ngõng häc. Cã lÇn thÊy cha mÖt mài đọc sách giữa đêm khuya, con của Đác- uyn hỏi: “Cha đã là nhà bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiªn cøu lµm g× n÷a cho mÖt? ” §¸c uyn «n tån đáp: “Bác học không có nghĩa là ngừng học. ”. 1’. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - 1 HS đọc yêu cầu. - HS lµm bµi vµo SGK - 3 HS ch÷a miÖng. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung, nªu t¸c dông cña c¸c dÊu c©u. - GV nhËn xÐt.. Bµi 3 : T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái ‘B»ng g×?’ a. Nhµ ë vïng nµy phÇn nhiÒu lµm b»ng gç xoan. b.Các nghệ nhân đã thêu nên bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình. c.Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam ta đã xây dựng nên non sông gấm vóc bằng trí tuệ, må h«i vµ c¶ m¸u cña m×nh.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS lµm bµi vµo vë. - 3 HS ch÷a miÖng. - HS khác nhận xét, đặt câu hái B»ng g×? víi c¸c c©u v¨n. - HS kh¸c tr¶ lêi. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, kh¸i qu¸t l¹i.. C. Cñng cè – dÆn dß: - Tìm hiểu thêm về các nước trên thế giới. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>