Bài giảng môn Đại số lớp 7 - Tuần 25 - Tiết 53: Đơn thức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 32. TiÕt 2 + 3.. So¹n ngµy : 10 / 4 / 2011. D¹y :Thø hai ngµy th¸ng 4 n¨m 2011. Tập đọc. ChuyÖn qu¶ bÇu. I- Mục đích, yêu cầu - Đọc mạch lạc toàn bài; Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.HS khá giỏi trả lời ®­îc c©u hái 4. - ND: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung mét tæ tiªn. II- §å dïng - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy- học TiÕt 1 GV HS A-KiÓm tra bµi cò - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc bài Bảo vệ như thế là rất tốt vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - Nhận xét, đánh giá B- Bµi míi 1- Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc 2- Luyện đọc - §äc mÉu Bài đọc với giọng kể chậm rãi ở đoạn 1, đoạn 2 đọc với giọng nhanh hơn, hồi hộp, c¨ng th¼ng, ®o¹n 3 : ng¹c nhiªn a) Nối tiếp đọc từng câu. - Luyện đọc từ -Luyện đọc câu b) §äc tõng ®o¹n nèi tiÕp. + Gi¶i nghÜa tõ + §äc chó gi¶i c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm d) Thi đọc giữa các nhóm(ĐT từng đoạn, CN c¶ bµi) e) §äc §T ®o¹n 1 TiÕt 2 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài C©u1: Con dói lµm g× khi bÞ hai vî chång + L¹y van xin tha, høa sÏ nãi ®iÒu bÝ mËt. người đi rừng bắt ? + S¾p cã m­a to giã lín lµm ngËp lôt kh¾p + Con dúi mách hai vợ chồng người đi miÒn. Khuyªn hai vî chång c¸ch phßng rõng ®iÒu g× ? lôt. Câu2: Hai vợ chồng làm cách nào để + Lµm theo lêi khuyªn cña dói : lÊy khóc tho¸t n¹n lôt ? gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày, bảy đêm, rồi chui vào đó bịt kín + Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn bảy ngày míi chui ra. vËt nh­ thÕ nµo sau n¹n lôt ?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C©u 3 : Cã chuyÖn l¹ g× x¶y ra víi hai vî chång sau n¹n lôt ?. + Những con người đó là tổ tiên của nh÷ng d©n téc nµo ? Câu 4 : Kể thêm một số dân tộc trên đất nước ta (mà em biết) + §Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn 4- Luyện đọc lại - Cho HS thi đọc cả bài. + Cỏ cây vàng úa. Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người. + Người vợ sinh ra một quả bầu, đem cất lªn giµn bÕp. Mét lÇn, hai vî chång ®i lµm nương về, nghe thấy tiếng cười đùa trong bÕp, lÊy bÇu xuèng, ¸p tai nghe th× thÊy cã tiếng lao xao. Người vợ lấy que đốt thành dùi, dùi quả bầu, những con người bé nhỏ nh¶y ra. + Khơ - mú, Thái, Mường, Dao, Hmông, Ê - đê, Ba – na, Kinh,… + Nhiều HS kể : Kinh, Tày, Thái, Mường, Hoa, Kh¬ me,… + Nguồn gốc các dân tộc trên đất nước ViÖt Nam./ Cïng lµ anh em./ Anh em cïng mét tæ tiªn./ Anh em cïng mét mÑ. …. - Nhận xét, đánh giá - 5 HS đọc thi 5- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt, b×nh chän + C©u chuyÖn vÒ nguån gèc c¸c d©n téc ViÖt Nam gióp em hiÓu ®iÒu g× ? + Lµ anh em mét nhµ chóng ta cÇn ph¶i + ND : Các dân tộc trên đất nước Việt lµm g× ? Nam lµ anh em mét nhµ, cã chung mét tæ - NhËn xÐt giê häc tiªn. - VN chuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn. + Phải thương yêu, giúp đỡ nhau. - Quan s¸t tranh a) Nè _____________________________ TiÕt 3.. ThÓ dôc. Bµi 63 : chuyÒn cÇu - trß ch¬i nhanh lªn b¹n ¬i I - Môc tiªu - Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm 2 người .Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu chính xác cho bạn. - TiÕp tôc trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i” . Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia chơi tương đối chủ động. II - Địa điểm , phương tiện Sân trường , còi , III - Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động GV 1, PhÇn më ®Çu - GV tËp hîp 3 hµng däc.. §L 10'-12'. Lop3.net. Hoạt động HS. - §øng vç tay, h¸t.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phæ biÕn n dung , yªu cÇu giê häc. - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi , h«ng - Ch¹y nhÑ nhµng trªn s©n,®i thµnh vßng trßn vµ hÝt thë s©u -Trß ch¬i. 16'-20' 2, PhÇn c¬ b¶n - ¤n bµi thÓ dôc lÇn 1 : TËp theo líp - ¤n chuyÒn cÇu theo nhãm 2 lÇn 2 : Tæ tù tËp người. Líp tù tËp - ¤n trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i ”. Thi thùc hiÖn 3, PhÇn kÕt thóc GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi NhËn xÐt giê häc Giao bµi vÒ nhµ. 3'-5'. Cúi người thả lỏng §øng vç tay vµ h¸t Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. __________________________ To¸n LuyÖn tËp (Tr. 164) I- Môc tiªu - Biết sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng. - Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản. II- Các hoạt động dạy- học GV HS A- KiÓm tra bµi cò - 2 HS lªn thùc hiÖn, líp lµm vµo nh¸p, - Gäi 2 HS lªn b¶ng TÝnh : nhËn xÐt 500 đồng + 200 đồng = 900 đồng - 300 đồng = 100 đồng + 500 đồng = 800 đồng – 200 đồng = + 1 HS tr¶ lêi + §¬n vÞ cña tiÒn ViÖt Nam ®­îc gäi lµ g× ? - Nhận xét đánh giá B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2 - Thùc hµnh Bµi 1: - C¸c em cÇn xem trong mçi tói cã chøa c¸c tê - Quan s¸t nhËn biÕt giÊy b¹c lo¹i nµo + Muèn biÕt mçi tói cã bao nhiªu tiÒn ta ph¶i + Thùc hiÖn phÐp tÝnh céng lµm g× ? - Hướng dẫn mẫu ý a. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Tói a cã chøa nh÷ng tê giÊy b¹c lo¹i nµo ? - Em h·y tÝnh sè tiÒn chøa trong tói a - Cho HS tÝnh vµo nh¸p vµ nªu miÖng c¸c ý cßn l¹i Bµi 2 : + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g× ?. + Nªu - Tính và nêu : Túi a) có 800 đồng - 4 HS lần lượt nêu. - 2 HS đọc yêu cầu + Tr¶ lêi + Nªu - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Tãm t¾t MÑ ph¶i tr¶ tÊt c¶ lµ : Mua rau : 600 đồng 600 + 200 = 800 (đồng) Mua hµnh : 200 đồng Đáp số : 800 đồng Phải trả tất cả : …? đồng - NhËn xÐt - §äc kÜ yªu cÇu Bµi 3 : + Tr¶ lêi + An cã bao nhiªu tiÒn thÓ hiÖn ë cét nµo ? + An tiªu hÕt bao nhiªu tiÒn thÓ hiÖn ë cét + Tr¶ lêi nµo ? + An cßn l¹i bao nhiªu tiÒn thÓ hiÖn ë cét + Tr¶ lêi nµo ? + Muèn biÕt An cßn bao nhiªu tiÒn ta lµm thÕ + Ta ph¶i lµm phÐp tÝnh trõ nµo ? - Hướng dẫn mẫu dòng 1 - §iÒn vµo SGK * Trß ch¬i “TiÕp søc” - Mêi 2 nhãm, mçi nhãm 3 HS lªn thi tiÕp søc - 2 nhãm lªn ch¬i - NhËn xÐt, b×nh chän - NhËn xÐt, khen ngîi Bµi 4 :( HS kh¸ giái) 3- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN hoµn thµnh c¸c bµi tËp ____________________________________________________________________ TiÕt 1.. To¸n. So¹n ngµy : 10 / 4 / 2011. D¹y :Thø ba ngµy th¸ng 4 n¨m 2011.. LuyÖn tËp chung (Tr. 165) I- Môc tiªu - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. - Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. - Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. II- Các hoạt động dạy- học GV HS A- KiÓm tra bµi cò - 2 HS lªn thùc hiÖn, líp lµm vµo nh¸p, - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm nhËn xÐt ViÕt sè : 579, 889, 699, 799 - 1 HS đọc - Yêu cầu 1 HS đọc số : 797 , 905, 810 - Nhận xét đánh giá. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2 - Thùc hµnh Bài 1: Hướng dẫn cách làm dòng mẫu Bµi 2 (HS kh¸ giái) Bµi 3 : + Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè Bµi 4 : - Cho HS lµm b¶ng con + Vì sao em biết hình a đã khoanh vào một phÇn n¨m sè h×nh vu«ng ? Bµi 5 : + Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? Tãm t¾t. Bót ch× : 700 đồng Bút bi nhiều hơn bút chì : 300 đồng Bót bi : … đồng ?. - HS lµm vµo SGK - 2 HS lªn b¶ng viÕt vµo b¶ng - NhËn xÐt - Lµm vµo vë - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Lµm b¶mg con - 1 HS tr¶ lêi miÖng + Gi¶i thÝch - 2 HS đọc yêu cầu + Tr¶ lêi - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë, nhËn xÐt Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn mét chiÕc bót bi lµ : 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng. 4- Cñng cè dÆn dß - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - NhËn xÐt giê häc - VN hoµn thµnh c¸c bµi tËp ________________________ TiÕt 2. KÓ chuyÖn. ChuyÖn qu¶ bÇu. I- Môc tiªu - Dùa theo tranh, theo gîi ý, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. HS kh¸ giái kÓ l¹i được toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước. II- §å dïng - 2 Tranh minh hoạ (SGK), bảng phụ viết sẵn những gợi ý để HS kể lại đoạn 3. III- Các hoạt động dạy- học GV HS A- KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn - 3 HS lªn kÓ vµ nªu néi dung c©u chuyÖn ChiÕc rÔ ®a trßn. - Nhận xét, đánh giá B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2- Hướng dẫn kể chuyện 2.1. KÓ l¹i ®o¹n 1, 2 (theo tranh) ; ®o¹n 3 (theo gîi ý) - Hướng dẫn HS quan sát tranh, nói nội dung tranh - Quan sát 2 tranh trong SGK Néi dung c¸c tranh : - 2 HS nªu néi dung tõng tranh. Tranh 1 : Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con dói. Tranh 2 : Khi hai vî chång chui ra tõ khóc gç khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không còn một bóng người. a) KÓ chuyÖn trong nhãm b)Kể chuyện trước lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - Líp nhËn xÐt, b×nh chän - NhËn xÐt 2.2- KÓ toµn bé c©u chuyÖn theo c¸ch më ®Çu - 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở ®Çu cho s½n (SGK tr 118) - §©y lµ mét c¸ch më ®Çu gióp c¸c am hiÓu c©u chuyÖn h¬n - 3 HS kÓ phÇn më ®Çu vµ ®o¹n 1 c¶u c©u chuyÖn - NhËn xÐt - 3 HS, mçi HS kÓ 1 ®o¹n c©u chuyÖn nèi tiÕp nhau - Nhận xét, tuyên dương 3- Cñng cè dÆn dß - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ? + Các dân tộc trên đất nước ta đều là anh em một nhà, có chung mét tæ tiªn. Ph¶i yªu thương giúp đỡ nhau. - NhËn xÐt giê häc. - VN kể lại câu chuyện này cho người thân nghe. _________________________ TiÕt 3. ChÝnh t¶( TËp chÐp). ChuyÖn qu¶ bÇu. I- Môc tiªu - Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu; Viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài chính tả. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp theo yªu cÇu GV. II- §å dïng - ViÕt s½n néi dung bµi tËp 2a lªn b¶ng - VBT III- Các hoạt động dạy- học GV HS A- KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS viÕt 3 tõ b¾t ®Çu b»ng r, d, - 2 HS lªn b¶ng, líp viÕt vµo nh¸p vµ nhËn xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> gi - Nhận xét, đánh giá B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn tập chép a) §äc bµi chÝnh t¶ 1 lÇn + Bµi chÝnh t¶ nµy nãi ®iÒu g× ? + T×m nh÷ng tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ - Cho HS t×m vµ viÕt vµo b¶ng con tªn riªng trong bµi vµ nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai b) Cho HS chÐp bµi c) §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi d) ChÊm 7 bµi nhËn xÐt. 3- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2.. - 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm + Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc anh em trên đất nước ta. + Khơ - mú, Tái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmông, Ê - đê, Ba – na, Kinh. - ViÕt b¶ng con: - Nh×n SGK chÐp bµi vµo vë. -Tù so¸t bµi. - §æi chÐo vë so¸t lçi - 1 HS đọc đề - 4 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo VBT - NhËn xÐt. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng : - Lµm b¶ng con Bµi 3 b) - §äc tõng c©u, HS viÕt tõ lªn b¶ng con - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng : vui – dai - vai 4- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VN viÕt l¹i nh÷ng lçi sai. __________________________ TiÕt 4. Đạo đức an toµn giao th«ng I- Môc tiªu Gióp HS- KÓ tªn vµ m« t¶ 1 sè ®­êng phè n¬i em ë hoÆc ®­êng phè mµ c¸c em biÕt.(réng, hÑp, biÓn b¸o, vØa hÌ) - HS biÕt ®­îc sù kh¸c nhau cña ®­êng phè, ngâ, ng· ba, ng· t­… - Nhớ tên và nêu được đặc điểm đường phố. - Nhận biết được các đặc điểm cơ bản về đường an toàn và không an toàn của đường phè. - Thực hiện đúng qui định đi trên đường phố. II- Các hoạt động dạy – học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Thùc hµnh - Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá 1) C¸c nhãm ë cïng mét phè th¶o luËn 2) C¸c nhãm ®i cïng mét ®­êng th¶o luËn vÒ c¸c phè ®i qua Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm Néi dung phiÕu cho c¸c nhãm cïng nhau ®i häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Hằng ngày đến trường em đi qua những đường phố nào ? + Đặc điểm của đường phố đó ? + Trường của chúng ta nằm trên đường phố nào ? + Xe máy, ô tô, xe đạp,… đi ở trên đương phố nhiều hay ít ? + ở chỗ giao nhau ( ngã ba, tư ) có đèn tín hiệu giao thông không ? Có vạch đi bộ qua ®­¬ng kh«ng ? + Khi đi trên những con đường đó, em cần chú ý điều gì ? Néi dung phiÕu cho c¸c nhãm cïng ®­êng phè + Tªn phè nhµ em lµ g× ? + Nhµ em ë trªn ®­êng phè chÝnh hay trong ngâ ? + Sống ở đường phố đó, em cần chú ý điều gì ? - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c nhãm bæ xung ý kiÕn *Kết luận : Các em cần nhớ tên đường phố nơi em ở và những đặc điểm đường (phố) em ®i häc. Khi ®i trªn ®­êng ph¶i cÈn thËn : ®i trªn vØa hÌ (nÕu ®i bé) quan s¸t kÜ khi ®i trªn ®­êng. - Cho HS t×m hiÓu ®­êng an toµn vµ kh«ng an toµn + ThÕ nµo lµ ®­êng an toµn ? (§­êng 2 chiÒu cã d¶i ph©n c¸ch cã vØa hÌ réng,c ã vạch kẻ đường. Đường 1 chiều, lòng đường rộng, có đèn tín hiệu, có biển báo giao th«ng) + ThÕ nµo lµ ®­êng kh«ng an toµn ? (§­êng 2 chiÒu, lßng ®­êng hÑp, vØa hÌ bÞ lÊn chiếm. Đường 1 chiều ngõ hẹp, không có vỉa hè, người đi bộ và xe đạp, xe máy chen nhau) * Kết luận : đường phố là nơi đi lại của mọi người. Có đường phố an toàn và có đường phè ch­a an toµn. V× vËy, khi ®i häc, ®i ch¬i c¸c em nªn nãi bè mÑ ®­a ®i vµ nªn ®i trªn nh÷ng con ®­êng an toµn. NÕu ®i bé ph¶i ®i trªn vØa hÌ. 3- Cñng cè dÆn dß- NhËn xÐt giê häc - VN tìm hiểu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức. __________________ TiÕt 5. MÜ thuËt ( GVBM ) ___________________________________________________________________ TiÕt 1.. So¹n ngµy : 10 / 4 / 2011. D¹y :Thø t­ ngµy th¸ng 4 n¨m 2011. To¸n LuyÖn tËp chung (Tr. 166). I- Môc tiªu - BiÕt xÕp thø tù c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - BiÕt céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo. - Biết xếp hình đơn giản. II- C¸c ho¹t déng d¹y - häc GV HS A- KiÓm tra bµi cò - 2 HS lªn lµm, líp lµm vµo nh¸p - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt §Æt tÝnh vµ tÝnh : a) 456 – 124 673 – 212. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b) 542 – 100 - Nhận xét đánh giá B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2 – Thùc hµnh Bµi 1 : (Gi¶m). 264 - 153. + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh nµy ? Bµi 2: - Nhận xét, đánh giá Bµi 3:. - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Sau đó đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau + Tr¶ lêi - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë - NhËn xÐt - 1 HS đọc yêu cầu - 2 HS lªn thùc hiÖn, líp lµm vµo vë. Bµi 4 :. Bµi 5 : - Yªu cÇu HS xÕp c¸c h×nh tam gi¸c nhá thµnh h×nh tam gi¸c to. - Quan s¸t, tr¶ lêi. 4- Cñng cè dÆn dß - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và tính trừ - NhËn xÐt giê häc -VN hoµn thµnh c¸c bµi tËp ________________________ TiÕt 2. Tập đọc. TiÕng chæi tre. I- Môc tiªu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng khi đọc các câu thơ theo thể tự do. - ND: Chị lao công lao động vất vả để giữ cho đường phố luôn sạch đẹp. II- §å dïng - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III- Các hoạt động dạy- học GV HS A- KiÓm tra bµi cò - 3 HS mỗi em đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc bài Chuyện quả bầu và trong bµi. tr¶ lêi c©u hái trong bµi - Nhận xét đánh giá B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc - §äc mÉu a) §äc tõng ý th¬. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Luyện đọc từ. - Bµi chia lµm 3 ®o¹n. - Gi¶i nghÜa tõ sạch lề : sạch lề đường, vỉa hè ; đẹp lối : đẹp lối đi, đường đi. 3- T×m hiÓu bµi C©u 1 : Nhµ th¬ nghe thÊy tiÕng chæi tre vµo nh÷ng lóc nµo ?. C©u 2: T×m c©u th¬ ca ngîi chÞ lao c«ng. C©u 3 : Nhµ th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g× qua bµi th¬ ? ND: Chị lao công rất vất vả để giữ sạch đẹp ®­êng phè. + Nhí ¬n chÞ lao c«ng, em cÇn ph¶i lµm g× ? 4- Häc thuéc lßng bµi th¬ - Cho HS luyÖn häc thuéc lßng tõng ®o¹n, c¶ bµi. - Luyện đọc câu (đọc đúng thì không cần luyện đọc) b) §äc tõng ®o¹n nèi tiÕp - §äc chó gi¶i c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm d) Thi đọc giữa các nhóm - NhËn xÐt, b×nh chän e) §äc §T ®o¹n 3 + Nhµ th¬ nghe thÊy tiÕng chæi tre vµo những đêm hè rất muộn, khi ve cũng đã mệt, không kêu nữa và vào những đêm đông gi¸ l¹nh, khi c¬n gi«ng võa t¾t. + Nh÷ng c©u th¬ ChÞ lao c«ng/ Nh­ s¾t / Như đồng tả vẻ đẹp khoẻ khoắn, mạnh mẽ cña chÞ lao c«ng. + ChÞ lao c«ng lµm viÖc rÊt vÊt v¶ c¶ nh÷ng đêm hè oi bức, những đêm đông giá rét. + Nhí ¬n chÞ lao c«ng, em cÇn gi÷ cho đường phố sạch, đẹp. - 4 HS thi đọc - NhËn xÐt, b×nh chän. - Nhận xét, đánh giá 5- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN tiếp tục luyện đọc bài này _______________________ TËp viÕt. TiÕt 3.. Ch÷ hoa. q (kiÓu 2). I- Môc tiªu. - Viết đúng chữ hoa Q - kiểu 2 (một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dông: Qu©n (mét dßng cì võa, mét dßng cì nhá), Qu©n d©n mét lßng (3 lÇn).. q. II- Đồ dùng:- Mẫu chữ đặt trong khung chữ (như SGK) - Bảng phụ viết sẵn mẫu ch÷ cì nhá trªn dßng kÎ li : Qu©n ( dßng1), Qu©n d©n mét lßng (dßng2) - Vë tËp viÕt. III- Các hoạt động dạy học GV HS. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> A – KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra vë HS viÕt ë nhµ - Yêu cầu HS nhắc lại cụm từ ứng dụng đã học ở tiết trước - Cho HS viết chữ N và chữ ứng dụng Người. - 1 HS nh¾c l¹i - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con. - Nhận xét, đánh giá B – Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn viết chữ hoa 2.1 . Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ Q - G¾n ch÷ mÉu Q lªn b¶ng - Quan s¸t, nhËn xÐt + Ch÷ Q cao mÊy ly ? Gåm mÊy ®­êng kÎ + Cao 5 ly gåm 6 ®­êng kÎ ngang, ®­îc ngang ? §­îc viÕt bëi mÊy nÐt? viÕt bëi 2 nÐt lµ nÐt cong ph¶i vµ nÐt lượn ngang. * C¸ch viÕt - NÐt 1 : §B gi÷a §K4 vµ §K5, viÕt nÐt cong trên lượn ngang sang phải xuống sát ĐK1, sau đó đổi chiều bút viết nét lượn ngang từ trái sang ph¶i, c¾t th©n nÐt cong ph¶i t¹o thµnh mét vßng xo¾n ë ch©n ch÷, ®iÓm DB ë §K2. - ViÕt mÉu lªn b¶ng, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt. 2.2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con - Cho HS viết 2 lượt - NhËn xÐt söa ch÷a 3- Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông : Qu©n d©n mét lßng + Em hiÓu Qu©n d©n mét lßng nghÜa lµ g× ? 3.2. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét + Nh÷ng ch÷ nµo cao 2,5 ly? + Ch÷ nµo cao 2 ly ? + Ch÷ t cao mÊy li? + Nh÷ng ch÷ cßn l¹i cao mÊy li? + Các dấu thanh được đặt ở đâu? + C¸c ch÷ viÕt c¸ch nhau 1 kho¶ng b»ng chõng nµo? 3.3. Hướng dẫn HS viết chữ Quân trên bảng con - Cho HS viết chữ Quân 2 lượt. - NhËn xÐt, uèn n¾n Lop3.net. - Theo dâi - 2 HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con - 2 HS đọc cụm từ + … lµ qu©n d©n ®oµn kÕt, g¾n bã víi nhau, gióp nhau hoµn thµnh nhiÖm vô x©y dùng tæ quèc. - Quan s¸t côm tõ øng dông trªn b¶ng vµ nhËn xÐt + Nªu. - ViÕt b¶ng con - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt theo yªu cÇu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4- Hướng dẫn hs viết vào vở - Q cì võa dßng. Q cì nhá 1 dßng. - Qu©n cì võa 1 dßng, cì nhá 1 dßng - Qu©n d©n mét lßng 1 dßng 5- ChÊm, ch÷a bµi - ChÊm 5 - 7 bµi nhËn xÐt 6- Cñng cè dÆn dß - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu t¹o cña ch÷ Q hoa vµ c¸ch viÕt ch÷ Q hoa. - NhËn xÐt giê häc. - VN luyÖn viÕt phÇn ë nhµ. ________________________ TiÕt 4. ChÝnh t¶ ( Nghe – viÕt). TiÕng chæi tre. I- Môc tiªu - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ tự do. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp theo yªu cÇu GV. II- §å dïng : - B¶ng phô viÕt (2 lÇn ) néi dung BT2a - VBT III- Các hoạt động dạy – học GV. HS. A- KiÓm tra bµi cò - Đọc cho HS viết : nấu cơm, lội nước, lỗi lÇm, nu«i nÊng, lo l¾ng. - Nhận xét, đánh giá B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn nghe viết a) §äc 2 khæ th¬ cuèi + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa ? + Nªn b¾t ®Çu viÕt mçi dßng th¬ tõ « nµo trogn vë ? b) Cho HS t×m vµ viÕt ch÷ khã c) §äc cho HS viÕt - §äc cho HS so¸t lçi d) ChÊm ,ch÷a bµi - ChÊm 7 bµi nhËn xÐt 3- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2a) - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng :. Lop3.net. - 2 HS lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p. - 2 HS đọc lại + Nªu + ViÕt tõ « thø 3 tÝnh tõ lÒ vë - ViÕt b¶ng con - ViÕt bµi vµo vë - Tù so¸t lçi - §æi chÐo vë so¸t lçi - Lµm vµo VBT - 4 nhãm lªn thi tiÕp søc lµm bµi - NhËn xÐt, b×nh chän.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi 3 b). - Lµm vµo VBT - 3 nhãm lªn thi tiÕp søc lµm bµi - NhËn xÐt, b×nh chän. 4- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Viết lại cho đúng những lỗi sai. TiÕt 5.. ______________________ Tù nhiªn vµ x· héi Bài 32 :Mặt trời và phương hướng. I- Môc tiªu - Nói được tên 4 phương chính và kể được phương Mặt Trời mọc và lặn. Dựa vào Mặt Trời biết xác định phương hướng ở bất cứ địa điểm nào. II- §å dïng - H×nh vÏ trong SGK trang 66, 67. - Mçi nhãm chuÈn bÞ : 5 tÊm b×a ; tÊm 1 vÏ MÆt Trêi vµ 4 tÊm cßn l¹i, mçi tÊm viÕt tên 1 phương : Đông, Tây, Nam, Bắc. III- Các hoạt động dạy- học GV HS A- KiÓm tra bµi cò - 3 HS tr¶ lêi + MÆt Trêi cã h×nh d¹ng thÕ nµo ? + T¹i sao ta kh«ng ®­îc nh×n trùc tiÕp vµ MÆt Trêi, đặc biệt là lúc giữa trưa ? + Em hãy tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu Mặt Trêi lÆn råi kh«ng bao giê mäc n÷a ? - Nhận xét, đánh giá B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi Mặt Trời rất quan trọng đối với đời sống của mọi người và mọi vật, ngoài ra Mặt Trời còn giúp chúng ta xác định được phương hướng 2- Thùc hµnh * Hoạt động 1 : Làm việc với SGK MT : - HS biết kể tên 4 phương chính và biết quy ước phương Mặt Trời mọc là phương đông. - 1HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS mở SGK trang 66, đọc và trả lời câu hái : + H»ng ngµy, MÆt Trêi mäc vµo lóc nµo, lÆn vµo lóc + MÆt Trêi mäc vµo lóc s¸ng sím vµ lÆn vµo lóc trêi tèi. nµo ? + Tr¶ lêi + Trong không gian, có mấy phương chính đó là phương nào ? (Người ta quy ước, trong không gian có 4 phương + Mặt Trời mọc ở phương Đông, chÝnh lµ §«ng, T©y, Nam, B¾c) + Mặt Trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào ? lặn ở phương Tây ( Người ta cũng quy ước phương Mặt Trời mọc là phương Đông, phương Mặt Trời lặn là phương Tây) *Hoạt động 2 : Trò chơi “Tìm phương hướng bằng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> MÆt Trêi” MT : - HS biết được nguyên tắc xác định phương hướng bằng Mặt Trời ; - HS thực hành xác định phương hướng bằng Mặt Trêi. Bước 1 : Hoạt động theo nhóm Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 3 trong SGK trang 67 vµ dựa vào hình vẽ để nói về cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời theo nhóm. Bước 2 : Hoạt động cả lớp + Bạn gái làm thế nào để xác định phương hướng ? + Phương Đông ở đâu ? + Phương Tây ở đâu ? + Phương Bắc ở đâu ? + Phương Nam ở đâu ? Nếu biết phương Mặt Trời mọc, ta sẽ đứng thẳng, tay phải hướng về Mặt Trời mọc (phương §«ng) th× : Tay tay trái của ta sẽ chỉ phương Đông Trước mặt ta là phương Bắc Sau lưng ta là phương Nam Bước 3 : Chơi trò chơi “Tìm phương hướng bằng Mặt Trêi” - Cho HS ra s©n ch¬i theo nhãm (mçi nhãm Ýt nhÊt có 7 HS ). Các nhóm sử dụng 5 tấm bìa để chơi - Nhóm trưởng phân công : một bạn đứng làm trục, một bạn đóng vai Mặt Trời, bốn bạn khác, mỗi bạn là một phương. Người còn lại trong nhóm sẽ làm qu¶n trß. - Khi người quản trò nói : “ò ó o.. Mặt Trời mọc”, bạn HS làm Mặt Trời sẽ chạy ra đứng ở 1 chỗ nào đó, lập tức bạn làm trục sẽ chạy theo và đứng dang tay nh­ h×nh vÏ trang 67, c¸c b¹n cßn l¹i ai cÇm tÊm bìa ghi tên phương nào sẽ đứng đúng vào vị trí phương đó. - Bạn nào đứng sai vị trí là thua, sẽ phải ra ngoài để b¹n kh¸c vµo ch¬i. - Cuéc ch¬i ®­îc lÆp l¹i, lÇn ch¬i sau qu¶n trß sÏ hô : “Mặt Trời lặn”…HS tiếp tục xác định các phương còn lại. - Cho 1 nhãm 7 HS lªn ch¬i thö - Chia líp lµm 4 nhãm (mçi nhãm 8 HS) 3- Cñng cè dÆn dß Cuối tiết học, GV tập hợp cả lớp và lần lượt cho từng nhóm lên thể hiện cách tìm phương hướng bằng Mặt Trêi. Lop3.net. - Quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy + §øng giang tay + ë bªn tay ph¶i + ë bªn tay tr¸i + ở phía trước mặt + ë phÝa sau l­ng. - 1 nhãm lªn ch¬i thö - C¸c nhãm ra s©n ch¬i - C¸c nhãm kh¸c quan s¸t vµ nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV tuyên dương các nhóm làm đúng + Mặt Trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào ? + Muốn xác định được 4 phương ta làm thế nào ? - NhËn xÐt giê häc - VN tập xác định phương hướng bằng Mặt Trời ___________________________________________________________________ TiÕt 1.. So¹n ngµy : 10 / 4 / 2011. D¹y :Thø n¨m ngµy th¸ng 4 n¨m 2011. To¸n. LuyÖn tËp chung (167) I- Môc tiªu - BiÕt céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - BiÕt t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ. - Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng. II- C¸c ho¹t déng d¹y - häc GV HS A- KiÓm tra bµi cò - 2 HS lªn lµm, líp lµm vµo nh¸p - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt §Æt tÝnh vµ tÝnh : a) 456 – 124 673 + 212 b) 542 +100 264 - 153 - Nhận xét đánh giá B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2 – Thùc hµnh - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi 1 : Sau đó đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau + Tr¶ lêi + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh nµy ? - 4 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Bµi 2: - NhËn xÐt - Nªu + Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh - Nhận xét, đánh giá - 3 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë vµ Bµi 3: nhËn xÐt - Tù vÏ vµo vë Bµi 4 : ( HS kh¸ giái) - §æi chÐo vë kiÓm tra lÉn nhau 4- Cñng cè dÆn dß - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và tính đối với phép cộng và phép trừ - NhËn xÐt giê häc -VN hoµn thµnh c¸c bµi tËp _____________________ TiÕt 2.. ¢m nh¹c ( GVBM ). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 3.. LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ tr¸i nghÜa. DÊu chÊm, dÊu phÈy. I- Môc tiªu - Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau (từ trái nghĩa) theo từng cặp. - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống. II- §å dïng - B¶ng phô viÕt s½n BT2 - VBT III- Các hoạt động dạy- học GV HS A- KiÓm tra bµi cò - 2 HS nªu miÖng - Gäi 2 HS lµm miÖng bµi tËp 1 vµ BT3 tuÇn 31 - NhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1( viÕt) - 2 HS đọc yêu cầu - Lµm vµo VBT - 3 HS lªn b¶ng, mçi em lµm 1 ý - NhËn xÐt - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng : a) đẹp – xấu, ngắn – dài, nóng - lạnh, cao – thÊp b) lªn – xuèng, yªu – ghÐt, chª - khen - 2 HS đọc yêu cầu - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo Bµi 2: ( viÕt) VBT vµ nhËn xÐt - Nhận xét chốt lại lời giải đúng 3- Cñng cè dÆn dß - Yêu cầu HS đặt câu có sử dụng từ trái nghĩa - NhËn xÐt giê häc - VN chuÈn bÞ cho tiÕt TLV _______________________ TiÕt 4. Thñ c«ng Làm con bướm (tiết 2 ) I-Môc tiªu - HS biết cách làm con bướm bằng giấy. - HS làm được con bướm. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối đều, ph¼ng. II- ChuÈn bÞ - Mẫu con bướm bằng giấy - Quy trình làm con bướm - Giấy thủ công, kéo, hồ dán, dây đồng dài khoảng 15 cm, chỉ. III – Các hoạt động dạy – học GV HS. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> A- KiÓm tra bµi cò + 2 HS nªu + Em hãy nêu lại các bước làm con bướm - NhËn xÐt B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn HS thực hành - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm con bướm - 2 HS nªu l¹i Ghi b¶ng Bước 1 : Cắt giấy Bước 2 : Gấp cánh bướm Bước 3 : Buộc thân bướm Bước 4 : Làm râu bướm - Thùc hµnh - Tæ chøc cho HS thùc hµnh theo nhãm - Quan sát, giúp đỡ các nhóm 3- §¸nh gi¸ kÕt qu¶ - Nhận xét đánh, giá sản - Chän 1 sè s¶n phÈm cho c¶ líp nhËn xÐt vÒ kÝch phÈm thước các nan giấy và quy trình gấp. - Nhận xét, đánh giá 4 - Cñng cè dÆn dß - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm con bướm - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ của HS . - VN tËp lµm vµ chuÈn bÞ giÊy thñ c«ng cho giê häc sau häc tiÕp. _______________________ TiÕt 5. GĐHSYK: Tập đọc ( Bổ trợ ). QuyÓn sæ liªn l¹c. I- Môc tiªu 1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài . Biết ngắt, nghỉ hơi đúng. - Biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng, cảm động : bước đầu biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Trung, bố Trung) 2- Rèn kỹ năng đọc- hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc. - HiÓu t¸c dông cña sæ liªn l¹c : ghi nhËn xÐt cña GV vµ kÕt qu¶ häc tËp vµ nh÷ng ­u, khuyết điểm của HS để cha mẹ phối hợp với nàh trường, động viên, giúp đỡ con em m×nh häc tËp tèt. Gi¸o dôc HS cã ý thøc gi÷ g×n sæ liªn l¹c nh­ 1 kû niÖm vÒ qu·ng đời học tập. II- §å dïng - Sæ liªn l¹c cña tõng HS - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III- Các hoạt động dạy- học GV HS A- KiÓm tra bµi cò - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi trong bài. - Yêu cầu HS đọc bài Bảo vệ như thÕ lµ rÊt tèt - Nhận xét đánh giá. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc Đoạn 1 : từ đầu đến tập viết thêm ở nhµ Đoạn 2 : tiếp đến cần luyện viết nhiÒu h¬n §o¹n 3 : cßn l¹i 3- T×m hiÓu bµi C©u 1 : Trong sæ liªn l¹c, c« gi¸o nh¾c Trung ®iÒu g× ? + V× sao th¸ng nµo c« gi¸o còng nh¾c Trung ph¶i tËp viÕt thªm ë nhµ ? C©u 2: Bè ®­a quyÓn sæ liªn l¹c cò (của bố) cho Trung xem để làm gì?. C©u 3 : V× sao bè buån khi nh¾c tíi thÇy gi¸o cò cña bè ?. + Th¸ng nµo c« còng nh¾c Trung tËp viÕt thªm ë nhµ. + V× ch÷ cña Trung cßn xÊu. +… để Trung biết ngày nhỏ, giống như Trung, ch÷ cña bè rÊt xÊu. Nhê nghe lêi thÇy, luyÖn viết nhiều chữ bố mới đẹp. Nếu Trung nghe lời c« gi¸o, tËp viÕt nhiÒu nh­ bè ngµy nhá, ch÷ Trung cũng sẽ đẹp. + Bố của Trung buồn vì thầy đã hi sinh. Bố tiếc lµ thÇy kh«ng thÊy HS cña thÇy ngµy nµo nhê nghe lời thầy rèn luyện đã viết chữ đẹp. + NhiÒu HS nãi. C©u 4 : Trong sæ liªn l¹c, thÇy (c«) nhËn xÐt em nh­ thÕ nµo ? Em làm gì để thầy (cô) vui lòng ? + Sæ liªn l¹c cã t¸c dông nh­ thÕ + Sæ liªn l¹c ghi nhËn xÐt cña thÇy (c«) vÒ kÕt qu¶ häc tËp vµ nh÷ng ­u, khuyÕt ®iÓm cña em, nào đối với các em ? giúp cha mẹ biết em học ở trường như thế nào. Sổ liên lạc vừa động viên, vừa giúp em sửa chữa thiÕu sãt. + Em ph¶i gi÷ sæ liªn l¹c cÈn thÈn. Bè b¹n + Em ph¶i gi÷ g×n sæ liªn l¹c nh­ Trung đã giữ sổ liên lạc như giữ một kỉ niệm thÕ nµo ? quý để lại cho con trai. 4- Luyện đọc lại - Cho HS thi đọc theo vai - Nhiều nhốm đọc thi 5- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc ____________________________________________________________________ TiÕt 1.. So¹n ngµy : 10 / 4 / 2011. D¹y :Thø s¸u ngµy th¸ng 4 n¨m 2011. To¸n KiÓm tra. I- Môc tiªu KiÓm tra HS : - KiÕn thøc vÒ thø tù c¸c sè. - KÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. - KÜ n¨ng tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II- §Ò bµi 1. Sè ? 255, … , 257, 258, … , 260, … , … . 2. §iÒn dÊu ( >,< ,= ) ? 357 … 400 301 … 297 601 … 563 999 … 1000 238 … 259 3. §Æt tÝnh råi tÝnh : 432 + 325 251 + 346 872 – 320 786 – 135 4. TÝnh : 25 km + 17 m = 700 đồng – 300 đồng = 900 km – 200 km = 63 mm – 8 mm = 200 đồng + 5 đồng = 5. Tính chu vi hình tam giác ABC có độ dài các cạnh lần lượt là : 24 cm , 32 cm và 40 cm. III- Cách đánh giá Câu 1 : (2 điểm) Điền đúng mỗi số được 0,5 điểm Câu 2 : (2 điểm) Điền đúng mỗi dấu được 0,4 điểm Câu 3 : (2 điểm) Đặt tính và tính đúng mỗi phép tính được 0,5 điểm Câu 4 : (2 điểm) Tính đúng mỗi phép tính được 0,4 điểm Câu 5 : (2 điểm) Viết được câu lời giải đúng 0,5 điểm Thực hiện đúng phép tính được 1 điểm Viết đúng đáp số được 0,5 điểm ______________________ TiÕt 2. TËp lµm v¨n. đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc. I- Môc tiªu - Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn; Biết đọc và nói lại néi dung 1 trang sæ liªn l¹c. II- §å dïng - Tranh minh ho¹ BT1 SGK – Sæ liªn l¹c - VBT III- các hoạt động dạy – học GV HS A- KiÓm tra bµi cò - 2 HS lªn nãi - Gọi 2 HS nói lời khen ngợi và đáp lời khen ngîi - 1 HS đọc - Gọi 1 HS đọc đoạn văn ngắn về ảnh Bác Hå - Nhận xét, đánh giá B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1 ( miÖng) - 2 HS đọc yêu cầu và các tình huống - Quan sát tranh, đọc thầm lời đối thoại giữa ha nh©n vËt - 3 cặp HS lần lượt thực hành đối đáp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Các em cần nói với thái độ nhã nhặn, lịch sù - Nhận xét, đánh giá Bµi 2: (miÖng) - NhËn xÐt Bµi 3 : (miÖng) + Ngµy c« viÕt nhËn xÐt + NhËn xÐt cña c« + Vì sao có nhận xét đó, suy nghĩ của em. - NhËn xÐt, b×nh chän - 1 HS đọc yêu cầu - Tõng cÆp SH thùc hµnh - NhËn xÐt, b×nh chän - 1 HS đọc yêu cầu - Më sæ liªn l¹c, chän 1 trang m×nh thÝch vµ nãi néi dung - 1 HS đọc lại nội dung sau đó nói suy nghĩ cña m×nh. - Lµm viÖc theo bµn - Thi nãi vÒ néi dung - Líp nhËn xÐt. - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN lµm l¹i c¸c BT ____________________________ TiÕt 3. G§HSYK: LT: To¸n KiÓm tra céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 I- Môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. II- Các hoạt động dạy- học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Thùc hµnh Cho HS lần lượt làm các bài tập và chữa bài Bµi 1 : TÝnh : 49 29 57 58 36 50 + + + + + + 5 9 29 32 17 19 51. 31 52 53 54 50 27 7 32 17 36 19 Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh : 38 + 8 55 + 16 82 – 16 54 – 25 Bµi 3 : TÝnh : a) 36 – 5 – 19 = 28 – 9 – 13 b) 5 + 18 – 21 = 42 + 3 – 29 Bài 4 : Bạn Hạnh nhận được 12 quyển vở, bạn Phúc được nhận thưởng ít hơn 3 quyển vở. Hỏi cả hai bạn Hạnh và Phước nhận được bao nhiêu quyển vở ? 3- Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt giê häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>