Bài giảng môn Đại số lớp 7 - Tuần 13 - Tiết 25: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 29 Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2011. TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. Buoåi hoïc theå duïc(2t) I.Muïc tieâu : - Đọc trôi chảy được toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện . -Hiểu các từ ngữ trong bài: Ở chú giải. - Hiểu nội dung câu chuyện: Nêu gương quyết tâm vượt khó của một hs tật nguyeàn. B.Kể chuyện. - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II.Đồ dùng dạy- học.- Tranh minh hoạ bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra bài -Kiểm tra bài: Tin Thể thao. - 2 HS lên bảng đọc bài và trả lời cuõ. - Nhaän xeùt cho ñieåm. ( Dòng, Minh). 2. Bài mới - Đọc mẫu. -Lớp nhận xét bổ xung. 2.2Luyện đọc. - Theo dõi ghi những từ HS - Lắng nghe đọc thầm SGK. vaø giaûi nghóa phaùt aâm sai leân baûng. - Nối tiếp đọc câu. - HD ngaét nghæ caâu. - Đọc lại các từ phát âm sai. từ. - 1 HS đọc - Tổ chức đọc bài trong - 3 HS đọc lại nối tiếp 3 đoạn. nhoùm. - Luyện đọc theo nhóm. - Nhaän xeùt tuyeân döông. 2 Nhóm thi đọc. - Yeâu caàu: - Lớp nhận xét. 2.3 Tìm hieåu -HS đọc - lớp đọc thầm . baøi. - Yêu cầu đọc toàn bài . - HSphaûi leo moät caùi coät thaúng H. Nêu yêu cầu của buổi học đứng, sau đó đứng trên một chiếc theå duïc ? xaø ngang -Ñeâ - roát - xi vaø Coâ-reùt-ti leo nhö hai con khỉ. Xtác -đi thì thở hồng... H. Các bạn trong lớp thực hieän baøi taäp theå duïc nhö tn? Giảng từ : gà tây ,bò mộng -HS đọc – lớp đọc thầm. -Yêu cầu đọc đoạn 2, 3 . -Vì Nen-li bị tật nguyền từ bé . Vì sao Nen-li ®­îc mieãn taäp theå duïc ? -Vì Nen-li khoâng ngaïi khoù, ngaïi khổ, cậu muốn làm được những Theo em , vì sao Nen-li coá vieäc naø caùc baïn cuûa caäu laøm . xin thầy được cho tập như mọi người ? - Caäu phaûi leo moät caùch chaät vaät, mặt cậu đỏ như rán, … chiến thắng Những chi tiết nào nói lên Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 29 quyeát taâm cuûa Nen-li ? Giảng từ : chật vật - Y/c HS đọc lại cả bài, tìm noäi dung chính cuûa baøi. - GV choát, ghi baûng. ND: Câu chuyện ca ngợi ý chí vượt khó, kiên trì tập luyện của những bạn học sinh tật nguyeàn . Luyện đọc lại. - GV treo baûng phuï, HD caùch đọc bài . - GV theo dõi, sửa sai. - GV đọc mẫu lần hai. -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , cả bài. - Nhận xét – sửa sai . TIEÁT 2 -Yêu cầu HS đọc nhóm 4. - GV theo doõi - HD theâm. -Tổ chức cho các nhóm thi đọc . - GV nhaän xeùt, tuyeân döông choát noäi dung baøi. 3.KÓ chuyÖn Gọi HS đọc yêu cầu bài. (20 phuùt) H. Em hieåu theá naøo laø keå laïi truyện bằng lời của nhân vật? H. Em có thể kể lại bằng lời cuûa nhaân vËt nµo ? - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp đôi để tập kể từng đoạn truyeän. - Goïi caùc nhoùm trình baøy. - Gọi 3 HS kể bằng lời cùng moät nhaân vaät noái tieáp nhau . - GV gọi 1 HS thi kể toàn bộ 3. Củng cố – câu chuyện trước lớp. -GV nhaän xeùt- tuyeân döông Daën doø. 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN:. . -HS đọc, lớp đọc thầm theo - Suy nghó, tìm noäi dung chính - trình baøy.. -HS theo dõi - 2 HSđọc thể hiện. -HS laéng nghe. -HS luyện đọc theo đoạn , cả bài .. -HS đọc nhóm 4, mỗi HS đọc 1 đoạn -Các nhóm thi đọc. HS nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất .. -HS đọc yêu cầu. -Nhaäp vaøo vai cuûa moät nhaân vaät trong truyện để kể, khi kể xưng là tôi, tớ hoặc mình . -Laøm vieäc theo caëp. -Đại diện các nhóm trình bày -3 HS kể bằng lời cùng một nhân vaät noái tieáp nhau keå caâu chuyeän trước lớp - Cả lớp theo dõi và nhận xét . - HS kể toàn truyện.- Leo lên một chiếc cột thẳng đứng sau đó đứng treân moät chieác xaø ngang. - Chuaån bò baøi sau.. Dieän tích hình chữ nhật. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 29 I.Mục tiêu: - Biết được quy tắc diện tích hình chữ nhật biết số đo hai cạnh của nó. - Vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích của một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo diện tích xăng – ti – mét vuông. - Gd hs ý thøc ham häc. II. Chuaån bò: - Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kiểm tra bài - Kiểm tra những bài đã - 2 HS lên bảng làm bài theo yêu cuõ. 3’ giao về nhà ở tiết trước. caàu. ( Trang, My) - Nhaän xeùt cho ñieåm 2. Bài mới. 2.2 Xây dựng - Hình chữ nhật ABCD - Nhận hình chữ nhật như SGK. -Goàm 12 hình vuoâng. quy taéc tính goàm bao nhieâu oâ vuoâng? diện tích hình - Em làm thế nào để tìm - Đếm, thực hiện 4 x 3 = 12. được 12 ô vuông? chữ nhật. 15’ - Caùc oâ vuoâng trong hình chữ nhật được chia làm - Được chia làm 3 hàng. maáy haøng? - Moãi haøng coù bao nhieâu? - Moãi haøng coù 4 oâ vuoâng. - Vậy tất cả có bao nhiêu ô + Hình chữ nhật ABCD có 4 x3 = vuoâng? 12 (oâ vuoâng). - Moãi oâ vuoâng coù dieän tích - Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø 1cm2 laø bao nhieâu? - Diện tích hình chữ nhật ABCD có - Vậy chữ nhật ABCD có diện tích là 12 cm2 dieän tích laø bao nhieâu? - 2 HS nhaéc laïi quy taéc. - Yêu cầu thực hành đo độ - Lớp đọc đồng thanh. - Tính dieän tích vaø chu vi cuûa hình. daøi cuûa caùc caïnh. - Giới thiệu quy tắc tính - 2 HS nhắc lại 2 quy tắc. diện tích hình chữ nhật. 2.3 Thực hành. - Bài tập yêu cầu chúng ta - 1 HS lên bảng làm, lớp làm bài laøm gì? vào vở. Baøi 1: 5’ - Nhận xét bài làm ở trên bảng. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Tự làm tương tự bài tập 1. Bài 2: 1HS đọc - Yêu cầu: Baøi giaûi. đề toán. 8’ Dieän tích mieáng bìa hình CN laø. 14 x 5 = 70 (cm2 ) Đáp số: 70 cm2 - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Nhận xét bài làm ở trên bảng. Bµi 3: TÝnh diÖn - Em coù nhaän xeùt gì veà - Chieàu daøi chieàu roäng khoâng cuøng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 29 tÝch HCN 7’. chieàu daøi vaø chieàu roäng ñôn vò ño. hình chữ nhật trong bài? - Phải đổi số đo độ dài ra cùng một ?Muoán tÝnh dieän tích h×nh ñôn vò ño laø cm - 2 em lªn b¶ng lµm. NhËn xÐt 3. Cuûng coá – ch÷ nhËt ta phaûi laøm gì? - chuaån bò baøi sau. -Nhaän xeùt tieát hoïc. daën doø. 2’ Thø ba ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2011. TOÁN: LuyÖn tËp I.Mục tiêu.- Giúp HS cđng cố về cách tính diện tích hình chữ nhật . - Rèn kĩ năng tính diện tích hình hình chữ nhật có kích thước cho trước. -Giáo dục hs tính toán chính xác . II.Chuaån bò - Hình veõ baøi taäp 2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kiểm tra bài - Kiểm tra những bài đã - 2 HS lên bảng giải. cuõ. giao về nhà ở tiết trước. - 2 HS neâu caùch tính chu vi vaø diện tích hình chữ nhật. 2. Bài mới. 2.2 Thực hành. Baøi 1: 7’ - Neâu yeâu caàu baøi taäp. - Hình chữ nhật có chiều dài là 4 Làm vở dm vaø chieàu roäng laø 8cm. - Để tính được diện tích và - Chúng ta cần đổi số đo các cạnh chu vi của hình chữ nhật ta ra cùng một đơn vị đo. phaûi laøm gì? - 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. Baøi 2: 8’ - Tổ chức cho HS thảo luận - Thảo luận cặp đôi giúp nhau làm Thảo luận cặp cặp đôi trao đổi cách làm ở bài tập 2. - 2 Cặp làm bài miệng trước lớp. baøi taäp naøy. - Lớp nhận xét chữ bài. - Nhaän xeùt cho ñieåm. Baøi 3: 10’ - Baøi taäp yeâu caàu gì? - 2 HS đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng nào - Bài toán thuộc dạng giải bài đã học. toán bằng hai phép tính. - Muốn tính diện tích hình - Biết được số đo chiều rộng và số chữ nhật ta phải làm gì? ño chieàu daøi. - Soá ño chieàu naøo chöa bieát? - Soá ño chieàu daøi chöa bieát neân ta -Yêu cầu nêu lại phần luyện phải đi tìm chiều dài trước. - 1 em lªn b¶ng lµm. NhËn xÐt 3. Cuûng coá – taäp. - Veà nhaø luyeän taäp theâm. daën doø. 2’ -Daën doø: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 29 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Buoåi hoïc theå duïc. I.Mục đích – yêu cầu. Nghe –viết: chính xác, đẹp đoạn trong bài buổi học thể duïc. - Viết đúng tên riêng người nước ngoài: - Gd hs ý thøc ham häc. II.Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy – học ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kiểm tra bài - Đọc từng từ kho viết: - 2 HS lên bảng, lớp viết bảng cuõ. con. ( Duy, Vi) - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.2 ViÕt chÝnh - HD vieát chính taû - Nghe và đọc lại. t¶. - Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët - Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët sau trong daáu caâu gì? dấu: và trong ngoặc kép. - Những chữ nào phải viết - Những chữ đầu và tên riêng hoa? được viết hoa. - yeâu caàu: - Nêu và phân tích từ khó viết. - 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con. - Nhận xét sửa sai cho HS. - 2 HS đọc lại các từ vừa tìm và vieát. - Đọc đoạn viết. - Đọc lại đoạn viết. - Ngồi ngay ngắn viết bài vào vở. Chaám 5 – 7 baøi. - Đổi chéo vở soát lỗi. 2.3 Luyeän taäp. - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. Baøi 1. Baøi 2: - Bài 2 Thực hiện tương tự. - 2 HS đọc lại bài viết. 3. Cuûng coá – Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tự làm bài theo yêu cầu của - Daën doø: daën doø. GV. - Chuaån bò baøi sau. ĐẠO ĐỨC: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiếp) I.Mơc tiªu: - Nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống.Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm. - Sử dụng tiết tiệm nguồn nước; biết bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm. - Có thái độ phản đối những hành sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễn nguồn nước. II.Chuẩn bị đồ dùng học tập. -Vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực 3 III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 29 ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3-4’ 2. Bài mới. 2.2 Hoạt động. HÑ 1: Xaùc ñònh caùc bieän phaùp. 16-18’. Giaùo vieân Hoïc sinh - Nêu tác dụng của 4nguồn - 2 HS trả lời. ( Trang, Hoµng) nước chính? + Những việc làm tiết kiệm nước Chia nhóm yêu cầu căn cứ ở nơi em sống. vào kết quả điều tra báo cáo + Những việc làm gây lãng phí nuớc. cho nhoùm. + Những việc làm bảo vệ nguồn nước nơi em ở. - Nhận xét- kết luận: Chúng + Những việc làm gây ô nhiễm ta phải thực hiện tiết kiệm và nguồn nước. - 2 HS nhaéc laïi. bảo vệ nguồn nước ... HÑ2: Troø chôi - Chia nhoùm neâu yeâu caàu - Thaûo luaän nhoùm lieät keâ caùc ai nhanh ai caùch chôi. việc làm để bảo vệ nguồn nước. đúng. Đại diện các nhóm trình bày kết 10-12’ quaû Tìm hiểu những hành vi chăm - Nhận xét đánh giá – tuyên sóc bảo vệ cây trồng vật nuôi. 3. Cuûng coá – döông. Daën doø. 2’ - Daën HS.. HDTHTiÕng ViÖt:. Thùc hµnh tiÕt 1 tuÇn 28. I. Mục tiêu: - HS đọc bài “ Nhảy cầu”. Vận dụng làm các bài tập đúng. - Giáo dục các em có ý thức làm bài tốt, trình bày đẹp. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giíi thiÖu bµi. HS më vë Thùc hµnh. 2. HD HS đọc bài : "Nhảy cầu" - HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. - HS đọc bài 3. Hướng dẫn làm các bài tâp. - HS đọc y/ cầu Bài 1: Chọn câu trả lời đúng: - HS tr¶ lêi- Lµm vµo vë. - GV hái. a.Ngày đầu, vì sao cậu bé định nhảy, rồi lại không - Vì nỗi sợ làm cậu do dự. nh¶y? b. Ngày thứ hai, lúc đầu, thái độ của cậu bé thế nào - Suốt 30 phút, cậu cứ chuẩn bị... - Cậu giơ hai tay, gập người,... c. Cuèi cïng cËu bÐ lµm g×? - Nh¶y cÇu kh«ng khã b»ng th¾ng d. Bµi häc cËu bÐ rót ra lµ g×? næi sî. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - HS đọc y/c. Bài 2: Nối câu với mẫu câu tương ứng: - 1 em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm - GV HD h/s lµm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 29 - Gäi HS nªu c©u hái. §¸p ¸n ( a - 3; b – 1; c – 2 ) III. Cñng cè – DÆn dß.. HDTHTo¸n:. vµo vë. NhËn xÐt - HS đọc lại bài vừa làm.. Thùc hµnh tiÕt 1 tuÇn 28. I. Mục tiêu: - Củng cố các số có 5 chữ số và cách đặt tính rồi tính. - HS vận dụng kiến thức đã học làm các bài tập đầy đủ, có ý thức làm bài tập tốt. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Lµm bµi tËp - HS më vë thùc hµnh ra. - HS đọc yêu cầu Bµi 1: ( >, <, = )? - 2 em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo - Gäi HS nªu c¸ch so s¸nh. vë. NhËn xÐt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bài 2: Viết các số 385687; 58367; 83756; 67538 - HS đọc y/c. Cả lớp làm vào vở. - 2 HS lªn b¶ng lµm. Theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé. NhËn xÐt. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. - HS đọc yêu cầu. Bµi 3: Khoanh vµo sè lín nhÊt: - 1 em lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. - HS đọc yêu cầu. Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh: - 3 em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm - HS nêu cách đặt tính và cách tính. b¶ng con. NhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Thi HS trả lời nhanh, đúng. Bµi 5: §è vui - NhËn xÐt. III. Cñng cè – DÆn dß Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011 TẬP ĐỌC: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. I.Muïc tieâu - Đọc trôi chảytoàn bài, bước đầu đọc bài với gọng kêu gọi rõ ràng rành mạch. - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: yÕu ít - Hiểu nội dung bài: Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục của lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ, Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. kieåm tra baøi - Kieåm tra baøi: Beù thaønh phi - 3 HS leân baûng laøm baøi. cuõ. coâng. - Nhận xét bạn đọc. - Nhaän xeùt cho ñieåm 2. Bài mới. 2.2Luyện đọc. Đọc mẫu. - Laéng nghe. - Nối tiếp đọc từng câu. - Theo dõi ghi các từ HS đọc - Đọc lại những từ đọc sai (Theo sai leân baûng. cá nhân, đồng thanh) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 29 - Theo dõi HD đọc ngắt nghỉ đúng. -Theo dõi giúp đỡ. - Tổ chức: - Nhaän xeùt tuyeân döông. 2.3 Tìm hieåu baøi. - Caâu hoûi 1 SGK.. Caâu hoûi 2 SGK.. - 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - Đọc từ ngữ ở chú giải. - 5 -7 HS đọc câu mà GV đã h dẫn ngaét nghæ. - Luyện đọc theo nhóm. - Các nhóm thi đọc. - Lớp nhận xét. - Lớp đọc đồng thanh. - 1 HS đọc lại toàn bài, lớp đọc thaàm SGK. - Sức khoẻ giúp chúng ta gìn giữ dân chủ, gây dựng nước nhà ....Vì mỗi người dân yếu ớt là cả cả nước yếu ớt. - Mỗi một người dân khoẻ mạnh là cả nước khoẻ mạnh. - Vieäc luyeän taäp theå duïc theå thao rất dễ dàng, tất cả mọi người đều tập được thể dụng thể thao.. - Vieäc luyeän taäp theå duïc, boài bổ sức khoẻ có khó khăn không? Những ai làm được vieäc naøy? - Caâu hoûi 4 SGK. - 5 -7 HS trả lời. Em tập thể dục haøng ngaøy. 2.4 Luyện đọc - Nêu yêu cầu luyện đọc lại. - Đọc theo nhóm. laïi baøi. -Gạch dưới những từ cần nhấn giọng theo sự h dẫn của GV. 3. Cuûng coá – - Nhaän xeùt tuyeân döông. - 4 Nhóm thi đọc. daën doø. 2’ - Nhaän xeùt tieát hoïc. Về tập đọc lại bài và trả lời câu hoûi trong SGK. - Daën doø: TOÁN: Dieän tích hình vuoâng. I. Muïc tieâu: - Biết được quy tắc tính diện tích hình vuông khi biết số đo cạnh của nó. - Vận dụng quy tắc để tính diện tích hình vuông theo đơn vị đo diện tích cm2 . - Giáo dục hs tính toán chính xác. II. Chuẩn bị. - Bộ đồ dùng dạy toán. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kiểm tra bài - Kiểm tra những bài đã - 2HS lên bảng làm.(Nga, My) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 29 cuõ. 2. Bài mới. 2.2 Giaûng baøi.. giao về nhà ở tiết trước. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Daùn hình cho hs quan saùt hình nhö trong SGK. Hình vuoâng ABCD goàm bao nhieâu oâ vuoâng? - Em làm thế nào để tìm được số ô vuông đó? - HD caùch tìm soá oâ vuoâng trong hình vuoâng. - Caùc oâ vuoâng trong hình vuông được chia làm mấy haøng? Muoán tính dieän tích cuûa hình vuoâng ta laøm theá naøo?. -Quan saùt. - Goàm 9 loâ vuoâng. - Trả lời theo cách tìm của mình.. - Được chia làm 3 hàng. - Hình vuoâng ABCD coù:3 x 3 =9 oâ vuoâng. - Thực hiện: 3 x3 = 9 (cm2 ) - Noái tieáp nhaéc laïi keát luaän. - Lớp đọc đồng thanh kết luận. 2.3 Thực hành. - Bài tập yêu cầu chúng ta - Tính diện tích và chu vi của hình vuông đó. Baøi 1:Laøm theo laøm gì? caëp ñoâi. - Nhắc lại cách tính chu vi. - 1 HS nhắc lại, lớp nhắc thầm. - Tổ chức: - 2 Cặp đọc trước lớp. Lớp nhận xét chữa bài. Baøi 2. -Yêu cầu HS đọc đề. - 2 HS đọc đề. - Yêu cầu HS tìm hiểu đề. Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? - 2 HS thực hiện trước lớp. Số đo cạnh tờ giấy đang - Tính theo mi - li - meùt. tính theo ñôn vò naøo? H. Muốn tính diện tích tờ - Phải đổi số đo cạnh hình vuông 2 giấy theo cm , trước hết ta theo đơn vị cm . laøm gì? - HS tự làm vào vở - 1 HS lên - Yêu cầu HS tự làm bài. baûng laøm. Toùm taét : Caïnh : 80 mm Dieän tích : ? cm 2 - Nhận xét – sửa bài. - Đổi chéo vở sửa bài. Baøi 3 : Gọi HS đọc đề bài – tìm - 2 HS đọc đề - 2 HS thực hiện hiểu đề. trước lớp. H. Để tính được diện tích - Phải biết độ dài cạnh của hình cuûa hình vuoâng ta phaûi bieát vuoâng. gì trước? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 29 H. Làm thế nào để tính độ daøi caïnh cuûa hình vuoâng? - Yeâu caàu HS toùm taét vaø giải vào vở, 1 HS làm bảng lớp. - HS làm bài vào vở . 3. Cuûng coá – - GV chaám ñieåm - nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø. 3’ - Daën doø. THEÅ DUÏC:. - Laáy chu vi chia cho 4. - Cả lớp làm vào vở, 1 HS lên baûng laøm. Toùm taét Chu vi : 20 cm Dieän tích : … cm 2 ? - Theo dõi. Đổi chéo sửa bài. Veà nhaø taäp luyeän taäp theâm veà caùch tính dieän tích cuûa hình vuoâng.. Ôn bài thể dục với cờ hoặc hoa Trò chơi: Hoàng Anh – Hoàng Yến. I.Mục tiêu: -Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác (Tập với hoa hoặc cờ).Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xaùc -Chơi trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến”. Yêu cầu tham gia chơi 1 cách chủ động II. Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuẩn bị sân cho trò chơi và mỗi HS 1 bông hoa để đeo ở ngón tay hoặc cờ đỏ để cầm. Kẻ sẵn 3 vòng tròn lớn, đồng tâm để tập bài phát triển chung III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức  A.Phần mở đầu: 6-7’  -Nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.  -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100200m. -Đứng tại chỗ khởi động các khớp -Chơi trò chơi: “Tìm quả ăn được” B.Phaàn cô baûn. a)Ôn bài thể dục phát triển chung với 16-18’ hoa hoặc cờ +Cả lớp đứng theo đội hình 3 vòng tròn đồng tâm, mỗi em cách nhau 2m. Tập bài thể dục phát triển chung liên hoàn 2x8 nhịp. Tập 2-3 lần giữa các lần cho các em nghỉ ngơi tích cực. *Thi giữa các tổ 1 lần bài thể dục phát trieån chung -Tổ nào tập đều đúng đẹp được biểu döông Lop3.net.   .   .   .  . . . . . .

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 29 b)Chơi trò chơi “HoàngAnh- Hoàng 9-10’ Yeán” -GV chia số HS trong lớp thành các đội đều nhau và yêu cầu phải nhảy đúng nhaûy nhanh. GV neâu teân troø chôi nhaéc laïi cách chơi cho chơi thử 1-2 lần sau đó cho 3-4’ chơi chính thức 3-4 lần 3 Phaàn keát thuùc -Đi thả lỏng hít thở sâu -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Gv nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø:OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. BDHSGTo¸n:.   . .   . LuyÖn gi¶i to¸n cã 2 phÐp tÝnh. I. Môc tiªu: - Củng cố cho HS: LuyÖn gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. - Kĩ năng giải bµi to¸n bằng hai phÐp tính. - HS cã ý thøc v¬n lªn trong học tập. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD HS lµm 1 sè bµi tËp Bài1: Một đội công nhân phải sửa quãng đường - HS đọc bài toán. Phân tích bài dài 1218 m, đội đã sửa được 1/3 quãng đường. to¸n, gi¶i. Hỏi đội công nhân đó còn phải sửa bao nhiêu - 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo mÐt ®­êng n÷a? vở - GV HD thêm cho HS TB, yếu ( Hường, Duy, Bµi gi¶i Ngäc Hoµng, Linh...) Số mét đội công nhân đã sửa được là ? Muốn biết đội công nhân đó còn phải sửa mét 1218 : 3 = 406( m) đờng trước hết ta phải tìm gì trớc? Số mét đội công nhân còn phải sửa : ? Muốn tìm đội đã sửa được bao nhiêu mét ta 1218 - 406 = 812 ( m) lµm phÐp tÝnh g×. §¸p sè: 812 m HS đọc bµi võa lµm- NhËn xÐt - Chữa bµi, nhËn xÐt. Bài 2: Một sân vận động hình chữ nhật có chiều - HS đọc bài toán, phân tích bài réng 98 m vµ chiÒu dµi gÊp 4 lÇn chiÒu réng. to¸n. - HS lµm vµo vë Tính chu vi sân vận động đó. Giải - GV khuyến khích HS yếu nªu bµi to¸n. Chiều dài sân vận động HCN là 98 x 4 = 212( m) - GV chÊm. 1 sè bµi – NhËn xÐt Chu vi sân vận động là (212 + 98) x 2 = 620 (m) §¸p sè : 620 m Bài 3: Một đội thuỷ lợi đào được 416 m mương trong 4 ngày. Hỏi trong 9 ngày, đội đó đào được - HS đọc bài toán. bao nhiêu mét vuông, biết số mét mương đào trong mçi ngµy lµ nh­ nhau? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 29 ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Cñng cè – DÆn dß.. G§HSYTo¸n :. ... rút về đơn vị - HS làm bài vào vở - 1 em lªn bảng lµm. NhËn xÐt.. LuyÖn céng, trõ, nh©n, chia. I, Mục tiờu : - Cũng cố giúp hs về cộng, trừ, nhõn , chia đã học. - Rèn kỹ năng đặt tính tính toán cho hs. - Giáo dục hs tính toán chính xác. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD HS lµm 1 sè bµi tËp Bài 1: Đặt tính rồi tính : - HS đọc yêu cầu. 9754 – 2836 2430 – 512 6473 – 5645 - Hs nêu cách đặt tính , 2 em lên 2541 + 4238 5348 + 936 5716 + 1749 làm ( Hoµng, Linh), lớp bảng con. - Củng cố cách đặt tính và tính. Bài 2: Đặt tính rồi tính : - 2 em lên làm , lớp lµm vµo vë . 1216 x 7 2124 x 4 1082 x 8 - NhËn xÐt. 4218 : 6 2156 : 7 1607 : 4 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. - HS đọc y/c. Bài 3: T×m x: - HS tr¶ lêi. X x 7 = 3507 X : 6 = 1217 X – 586 = 3705 X + 1909 = 2050 - 2 em lên bảng làm ( Duy, Hường) ? X lµ thµnh phÇn g× ch­a biÕt. ? Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm thÕ nµo. - NhËn xÐt. ? Muèn t×m sè bÞ chia ta lµm thÕ nµo. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bài 4: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 86 m, chiều rộng kém chiều dài 9 m. Tính chu vi - HS đọc bài toán, phân tích, giải mảnh đất đó? 1em lên làm , lớp làm vào vở . - Nêu câu hỏi hướng dẫn hs làm bài . ? Trước hết ta tìm gì trước. - T×m chiÒu réng. ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. - NhËn xÐt. III.Cũng cố dặn dò : Nhận xét tiết học - chuẩn bị bài sau. G§HSYTViÖt: Thùc hµnh tiÕt 2 tuÇn 28 I. Mục tiêu: - HS làm các bài tập, củng cố đặt câu khi nào, làm gì,vì sao? Điền dấu chÊm, dÊu chÊm hái hoÆc dÊu chÊm than. - HS có ý thức làm bài tập tốt, đầy đủ. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. HD lµm bµi tËp Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 29 Bµi 1: §Æt c©u hái cho bé phËn c©u in ®Ëm: - HS đọc yêu cầu - HS trả lời cá nhân. a. Cậu bé rất sợ hãi khi đứng trên cầu nhảy. Cậu bé rất sợ hãi khi nào ? Mọi người khích lệ cậu bé để làm gì? b. Mọi người khích lệ cậu bé để cậu mạnh dạn nhảy xuống nước. Vì sao người cha rất tự hào? c. Người cha rất tự hào vì con trai đã chiến th¾ng nçi sî h·i. - HS lµm vµo vë. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bµi 2: §iÒn vµo « trèng dÊu chÊm, dÊu chÊm - HS đọc yêu cầu. hái hoÆc dÊu chÊm than: ? V× sao con ®iÒn dÊu chÊm? DÊu chÊm hái. - 1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - HS nhËn xÐt. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bài 3: Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để hoµn chØnh ®o¹n v¨n “ Mai – c¬n Pheo- vËn - HS đọc y/c. động viên xuất sắc nhất”: - HS lªn b¶ng lµm. - Gọi lần lượt từng em lên bảng làm. - Nhận xét. HS đọc đoạn văn vừa làm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. III. Cñng cè – DÆn dß Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011 TOÁN: Luyeän taäp I. Muïc tieâu: - Giuùp HS:Reøn luyeän kó naêng tính dieän tích hình vuoâng. - Rèn kỹ năng tính toán cho hs . Giáo dục hs tính toán chính xác. II. Chuaån bò: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi -Goïi HS leân baûng laøm baøi: -2 HS lên thực hiện ( Hồng, cuõ. Duy) Dieän tích hình vuoâng. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Nhaän xeùt. 2.Bài mới. -Giới thiệu và ghi tên bài. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc. Baøi1.Tính -Yeâu caàu. 1 HS đọc yêu cầu của bài. -1,2 HS đọc lại quy tắc tính diện dieän tích hình tích hình vuoâng. vuoâng. -Lớp chia thành 2 dãy, mỗi dãy laøm 1 caâu vaøo baûng con. 2HS leân baûng laøm. -Chấm và chữa bài. -Nhaän xeùt. Baøi 2. -Gọi HS nêu yêu cầu bài tập . - 2 HS đọc đề. -Yeâu caàu HS tìm hieåu baøi . - 2 HS nêu câu hỏi phân tích đề: H: Bài toán cho biết gì? - Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS leân baûng. H: Bài toán hỏi gì? Toùm taét: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 29 9vieân gaïch men : 1 vieân coù caïnh : 10cm Diện tích mảng tường : …cm 2 ? -GV thu moät soá baøi chaám -HS sửa bài . Lớp đổi vở chéo -Nhaän xeùt . kieåm tra. Baøi 3. ( a) - Gọi HS đọc đề. -1HS đọc đề . Hình chữ nhật có kích thước -Hình chữ nhật có chiều dài là nhö theá naøo ? 5cm , chieàu roäng laø 3cm . Hình vuông có kích thước như - Hình vuông có cạnh là 4 cm . theá naøo? -HS thực hiện theo yêu cầu -Yêu cầu HS làm bài vào vở . - 1 HS lên bảng làm bài . .Củngcố, dặn - GV nhận xét, sửa bài. - HS theo dõi. Cảlớp làm vào vở. doø. -Daën HS. -Veà nhaø laøm laïi baøi taäp. TAÄP VIEÁT: Ôn chữ hoa T (Tiếp theo) I. Mục đích – yêu cầu: - Viết đẹp các chữ hoa T; Tr - Viết đúng, đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng Trường Sơn và câu ứng dụng. - giáo dục hs giữ vở sạch ,viết chữ đẹp II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ cái T. Tr. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kiểm tra - Kiểm tra chấm vở một số em. - 2 HS lên bảng, lớp viết bảng baøi cuõ. - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho con: Thăng Long, Thể dục. nhau. 2. Bài mới. - T, Tr, S , B. 2.2 Hướng - Trong bài có những chữ hoa 3 HS lên bảng viết, lớp viết dẫn viết chữ nào? baûng con. hoa. - Yeâu caàu: - Neâu caùch vieát. - Nhaéc laïi caùch vieát. - Các chữ có chiều cao 2,5 li là: T, S, g chữ r cao 1,5 li còn lại - Yeâu caàu. cao 1 li và khoảng cách bằng 2.3 Hướng một con chữ o. dẫn viết câu - Giới thiệu về từ ứng dụng. - 2 HS lên bảng viết, lớp viết ứng dụng. - Các chữ có chiều cao như thế bảng con. - 2 HS đọc câu ứng dụng. naøo? - Khoảng cách các con chữ như - Thực hiện theo sự HD của theá naøo? GV. - Giải nghĩa câu ứng dụng. Ngồi ngay ngắn viết bài vào vở. - Thực hiện như đối với từ ứng - Thực hiện theo yêu cầu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 29 duïng - Nhaän xeùt tieát hoïc. Cuûng coá – - Daën doø: daën doø. 2’. - Về luyện viết thêm ở nhà.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU: Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao: Kể đúng tên một số môn thể thao; tìm đúng từ ngữ nói về kết quả thi đấu. - OÂn luyeän veà daáu phaåy. - Gd hs ý thøc ham häc. II. Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ viết bảng thống kê. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi - Kieåm tra baøi taäp tuaàn 28. - 3 HS leân baûng laøm baøi. cuõ. 3’ - Chấm một số vở bài tập. - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1 GT baøi. - Giới thiệu ghi tên bài. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. 2.2 Giaûng baøi. Bài 1:Làm việc - Yêu cầu đọc đề bài. - 2 HS đọc đề bài trong SGK. theo nhóm - Đưa ra yêu cầu, cho HS - Lớp đọc thầm đề bài. ñieåm danh. ngaãu nhieân. -Lớp chia thành 4 nhóm ngẫu nhiên từ 1-4,số 1 về nhóm số 1… Haõy keå teân và thực hiện theo y/c của GV. moân theå thao -Đại diện nhóm lên nhận phiếu, bắt đầu bằng -Phát phiếu: đọc yêu cầu. Sau đó về chỗ cho nhữngtiếng sau: - Yeâu caàu: nhóm mình thực hiện. -Đại diện nhóm lên dán kết quả. -Nhaän xeùt, boå sung. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Baøi taäp 2: Thaûo -1HS đọc to câu chuyện, lớp đọc - Yeâu caàu: luaâïn caëp ñoâi. thaàm theo. Tìm vaø ghi laïi - Thaûo luaän caëp ñoâi trong voøng 2 những từ nói về phút sau đó mỗi bạn tự ghi vào kết quả thể -Theo dõi, giúp đỡ. vở của mình. Tiếp đó đại diện thao. neâu mieäng. -Nhaän xeùt cho ñieåm. Baøitaäp3:Caù -1-2 HS đọc yêu cầu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 29 nhaân laøm vaøo -Yeâu caàu: vở. -Thu một số vở chấm. -Yeâu caàu: 3. Cuûng coá – Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø: daën doø. 3’. -Tự làm bài vào vở, 1HS lên baûng laøm. - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. -HS nhaéc laïi teân baøi hoïc - Về nhà hoàn thành bài vào vở vaø chuaån bò tieát sau.. THUÛ COÂNG. Làm đồng để bàn (tiết 2) I Mục tiêu. - HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công. - Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật. - HS yêu thích sản phẩm mình làm được. II Chuaån bò. - maãu tranh quy trình. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra. - Kiểm tra dụng cụ học tập - Để dùng lên bàn. cuûa HS. 3’ - Nhaän xeùt boå sung. 2. Bài mới. 2.2 OÂn laïi lyù - Treo tranh quy trình. - 2 HS nhìn quy trình nêu các bước thuyeát. - Hãy nêu các bước của quy thực hiện. + Bước 1: Caột giaỏy. trình làm đồng hồ để bàn? 5- 7’ - Cắt hai tờ giấy thủ công 24 ô roäng 16 oâ. - Cắt 1 tờ giấy rộng 10 ô, rộng 5 ô. - Cắt 1tờ giấy trắng 14 ô, rộng 8 -Lắng nghe, chỉnh sửa oâ. Bước 2: Làm các bộ phận đồng hoà. -Làm khung đồng hồ. -Làm mặt đồng hồ. -Làm đế đồng hồ. - Tổ chức làm cá nhân. -Làm chân đồng hồ. 2.3Thực hành - Nhận xét – nhắc lại quy +Bước 3: Làm thành đồng hồ trình thực hiện. hoàn chỉnh. 25’ - Thực hành cá nhân nhìn quy 3. Cuûng coá – - Nhaän xeùt tieát hoïc. trình tự làm. DÆn dß 2’ - Daën doø. - Tröng baøy saûn phaåm. - Chuaån bò tieát 3. TỰ NHIÊN -XÃ HỘI:. Thùc hµnh ®i th¨m thiªn nhiªn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 29 I.Mơc tiªu. - Vẽ nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà HS đã quan sát được khi đi thăm thiên nhiên . - Khái quát hoá những đặc điểm chung của những thực vật và động vật đã học . - HS thêm yêu quý và gắn bó với thiên nhiên . II. ChuÈn bÞ. GV: Hình minh hoïa trong SGK trang 108, 109 .Tranh aûnh caùc con vaät . HS: SGK , vở bài tập .giấy A 4 . Sưu tầm tranh ảnh các con vật . III. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng trả lời . H.Người ta sử dụng ánh sáng Mặt Trời để làm gì ? (Th¶o) H.Nêu vai trò của Mặt Trời ? ( Nga) 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề Hoạt động dạy Tieát 1 : Ñi thaêm thieân nhieân . -GV dẫn HS đi thăm thiên nhiên ngay vườn trường . - GV giao nhiệm vụ cho cả lớp : Quan sát , vẽ hoặïc ghi chép mô tả cây cối và các con vật mà các em đã sưu tầm được . - Yêu cầu các nhóm quan sát một số cây ở vườn trường và ghi lại những đặc điểm chung cuûa caây xanh . -GV cho HS vào lớp . Yêu cầu các nhóm lên bảng trình bày kết quả vừa quan sát được . -Yeâu caàu HS laáy giaáy A 4 veõ moät soá con vaät mình ưa thích mà các em đã học ở tiết trước . -Yêu cầu lần lượt từng nhóm lên bảng dán và trình baøy . -GV nhaän xeùt chung . 3. Cuûng coá - Daën doø: THEÅ DUÏC:. Hoạt động học. -Các nhóm thực hiện theo yêu cầu cuûa GV .. -Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả vừa quan sát – Nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung. - HS thực hành vẽ tranh . -Các nhóm lên trình bày - Lớp theo doõi, nhaän xeùt. - Về nhà hoàn thành bức vẽ. OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Troø chôi “Ai keùo khoeû”. I.Mục tiêu: -Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác (Tập với hoa hoặc cờ).Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xaùc -Học trò chơi “Ai kéo khoẻ”. Yêu cầu tham gia chơi 1 cách chủ động Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 29 II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuẩn bị sân cho trò chơi và mỗi HS một bông hoa để đeo ở ngón tay hoặc cờ đỏ để cầm.Kẻ sẵn 3 vòng tròn lớn, đồng tâm để tập bài phát triển chung.Kẻ vạch để chôi troø chôi : “Ai keùo khoeû” III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức  A.Phần mở đầu: 6-7’  -Nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.  -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên -Đứng tại chỗ khởi động các khớp -Chôi troø chôi: “Voøng troøn” B.Phaàn cô baûn.    a)Ôn bài thể dục phát triển chung với 15- 16’   hoa hoặc cờ   +Gv sắp xếp các em đứng theo đội hình   3 vòng tròn đồng tâm, ở giữa có 3 em     đứng quay lưng vào nhau, mặt hướng ra caùc phía (Ñaây chính laø nhuî cuûa boâng hoa) -Tất cả các em đứng cách nhau 2m, thực hiện bài thể dục liên hoàn 2x8 nhịp. Có thể thực hiện như vậy từ 2-3 lần. 10 -12’ b)Làm quen với trò chơi “Ai kéo khoẻ”  +Gv nêu tên trò chơi, sau đó giải thích  hướng dẫn cho HS biết cách chơi  +GV chọn 2 em lên thực hiện động tác, cả lớp quan sát. GV trực tiếp giúp đỡ cho 2 em cách nắm cổ tay nhau, tư thế đứng cuûa moãi em. +Cho cả lớp chơi thử 1 lần, tổ chức chơi chính thức có phân thắng thua. Tuỳ theo sức khoẻ của HS để cho các em chơi, thường mỗi đôi chơi từ 3-5 lần kéo (nÕu chơi 3 lần kéo ai thắng được 2 lần là thaéng cuoäc) - Gv cho các em chơi theo từng đôi, sau 1 3-4’ lần thì đổi cặp chơi khác  3 Phaàn keát thuùc  Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 29 -Đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu -GV cuøng HS heä thoáng baøi. HDTHTo¸n:. . Thùc hµnh 2 tuÇn 28. I. Mục tiêu: - Củng cố đơn vị đo diện tích - Xăng - ti- mét vuông. - HS vËn dông lµm bµi tËp tèt. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c lµm bµi, kÜ n¨ng tÝnh to¸n. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Lµm c¸c bµi tËp - HS më vë thùc hµnh Bµi 1: ViÕt ( theo mÉu): - HS đọc y/c. 2 2 2 - Y/ c HS đọc : 6 cm ; 1305 cm ; 25014 cm - HS đọc nối tiếp, cả lớp làm vào vở thùc hµnh. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. - HS đọc y/c. Bµi 2: TÝnh ( theo mÉu): 2 - 2 HS lªn b¶ng lµm. - HS lµm bµi - Chú ý: Phép tính có kèm theo đơn vị cm . vµo vë . NhËn xÐt. - NhËn xÐt- Ghi ®iÓm - HS đọc y/c. Bµi 3: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. - HS thảo luận nhóm đôi. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt. - HS đọc bài – phân tích bài toán. Bµi 4: DiÖn tÝch tê giÊy: 400 cm2 ? Bµi to¸n cho biÕt g×. §· dïng : 320 cm2 ? Bµi to¸n hái g×. Cßn l¹i : ... cm2 ? Muèn biÕt diÖn tÝch tê giÊy cßn l¹i bao nhiªu ... Lµm tÝnh trõ. cm2 con lµm thÕ nµo. - 1 HS lªn lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. NhËn xÐt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bµi 5: ? So sánh diện tích hình A với diện tích hình B. - HS đọc yêu cầu. HS trả lời. DiÖn tÝch h×nh A lín h¬n diÖn tÝch NhËn xÐt. h×nh B. III. Cñng cè – DÆn dß:. HDTHTViÖt:. Thùc hµnh tiÕt 3 tuÇn 28. I. Môc tiªu: - HS tãm t¾t tinh thÓ thao b»ng mét c©u. ViÕt l¹i ®o¹n cuèi truyÖn “ Nh¶y cÇu” theo lêi cña cËu bÐ hoÆc lêi cha. - HS cã ý thøc, tù gi¸c lµm bµi tËp tèt. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Lµm bµi tËp: - HS đọc y/ cầu. Đọc bài Đại hội Bµi 1: Tãm t¾t tin thÓ thao sau b»ng 1 c©u: - Gọi HS đọc bài. HS trả lời câu hỏi. ThÓ thao §«ng Nam ¸. NhËn xÐt. - Vài HS đứng dậy trả lời. Nhận xét Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 29 Bµi 2: KÓ ( viÕt) l¹i ®o¹n cuèi truyÖn “ Nh¶y cầu” theo lời của cậu bé hoặc người cha ( khi cậu bé đã thắng nỗi sợ hãi, nhảy xuống nước). - HS dùa vµo truyÖn “ Nh¶y cÇu” kÓ l¹i ®o¹n cuèi. - GV nhËn xÐt, bæ sung. - GV HdÉn HS lµm vµo vë. - GV chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt. III. Cñng cè – DÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc.. - HS đọc yêu cầu. - HS kể ( nhiều em kể) trước lớp. - NhËn xÐt, bæ sung. - HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh. Chó ý c¸c em yÕu( Hoµng, Duy...) - HS đổi vở chéo, nhận xét. - HS đọc các bài làm đặt điểm khá, giái cho c¶ líp nghe ( 4 - 5 em). Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011. TAÄP LAØM VAÊN: Viết về một trận thi đấu thể thao. I.Muïc ñích - yeâu caàu. -Rèn kĩ năng viết: Dựa vào bàilàm miệng ở tuần trước, HS viết được một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem. Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung được trận đấu hs. - Gd hs biết dùng từ và câu đúng. II.Đồ dùng dạy – học. -Bảng lớp viết 6 câu hỏi gợi ý. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kiểm tra bài -Yêu cầu HS lên thực hiện -2,3 HS thực hiện kể.( Vũ, H­ng) cuõ. 3’ theo yeâu caàu cuûa tuaàn 28. -Nhaän xeùt. 2. Bµi mới. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2.1.GTB -Giới thiệu và ghi tên bài . -Nghe và nhắc lại tên bài học. 2.2.Giaûng baøi. HS vieát baøi. -Hướng dẫn HS viết bài. -Nghe,sau đó thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. 30’ -Nhắc nhở HS. -Theo dõi, giúp đỡ thêm. -Viết bài vào vở. -Yeâucaàu. 2,3 HS nối nhau đọc bài viết. Cả lớp nghe vaø nhaän xeùt. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà keå laïi cho thuoäc. 3.Cuûng coá, daën -Daën HS. doø. 2’ CHÍNH TẢ: (Nghe – viết). Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. I. Muïc tieâu: - Nghe - viết chính xác một đoạn trong bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n, in/ inh. - Giáo dục hs gữi vở sạch ,viết chữ đẹp . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>