Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 25+26: Em bé thông minh (Truyện cổ tích) - Năm học 2005-2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 23: TiÕt 23:. Thø hai, ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2006 Chµo cê. Tập trung toàn trường. Tập đọc. TiÕt 89+90:. B¸c sÜ sãi. I. mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng đúng sau các dấu câu, giữa các cụm trường từ dài. - Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng các nhân vật. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã: khoan thai, ph¸t hiÖn, b×nh tÜnh, lµm phóc… - Hiểu nội dung bài: Sói ngoan bày mưu định lừa ngựa ăn thịt, không ngờ bị ngùa th«ng minh dïng mÑo trÞ l¹i. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh họa bài đọc SGK. III. các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 A. KiÓm tra bµi cò:. - Gọi HS đọc bài: Cò và Cuốc - 2 HS đọc - C©u tr¶ lêi cña Cß chøa mét lêi - Phải chịu khó lao động mới có lúc khuyªn, lêi khuyªn Êy lµ g× ? thảnh thơi sung sướng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: §­a tranh minh ho¹ chñ ®iÓm mu«ng thó cho HS quan s¸t - Bøc tranh vÏ g× ? - KÓ tªn c¸c con vËt cã trong tranh ? - §©y chÝnh lµ chñ ®iÓm mu«ng thó nãi vÒ thÕ giíi loµi thó. Më ®Çu chñ điểm là truyện đọc. Bác sĩ sói (HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK). Xem tranh minh hoạ các em đã đoán được phÇn nµo, kÕt côc cña c©u chuyÖn. 2. Luyện đọc: 2.1. GV mÉu toµn bµi. 2.2. GV hướng dẫn luyện đọc kết. - VÏ c¶nh c¸c con vËt - HS kể: Gấu, hổ, báo, hươu, sóc, khØ…. Lop3.net. - HS nghe..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hîp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp - GV hướng dẫn cách đọc ngắt - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn giäng, nghØ h¬i 1 sè c©u trªn b¶ng phô. trong bµi. - Gi¶ng tõ: + Khoan thai - Thong th¶, kh«ng véi v· + Ph¸t hiÖn - T×m ra, nh©n ra + B×nh tÜnh + Lµm phóc - Giúp người khác không lấy tiền + §¸ mét có trêi gi¸ng - §¸ mét c¸i rÊt m¹nh c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 3 d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi. - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm CN đọc tốt nhất. TiÕt 2: 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cña Sãi khi thÊy ngùa ? C©u 2: - Sói làm gì để lừa ngựa ?. - 1 HS đọc yêu cầu - ThÌm rá d·i - 1 HS đọc yêu cầu - Nã gi¶ lµm b¸c sÜ kh¸m bÖnh cho ngùa.. C©u 3: - Ngựa đã bình tính giả đau như thế - BiÕt m­u cña Sãi, Ngùa nãi m×nh nµo ? ®au ë ch©n sau. C©u 4: - 1 HS đọc yêu cầu - Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? - Sói tưởng đánh lừa được Ngựa mon men ra phía sau Ngựa, lựa miếng đớp vào đùi Ngựa… C©u 5: - 1 HS đọc yêu cầu - Chän tªn kh¸c cho truyÖn theo gîi ý. - GV ghi s½n 3 tªn truyÖn - HS th¶o luËn tªn truyÖn - Chän Sãi vµ Ngùa v× tªn Êy lµ tªn hai nh©n vËt cña c©u truyÖn, thÓ hiÖn sự đấu trí giữa hai nhân vật. - Chọn lừa người lại bị người lừa vì tªn Êy thÓ hiÖn néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn. - Chọn anh ngựa thông minh vì đó là tên của nhân vật đáng được ca ngợi. 4. Luyện đọc lại: - Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt - Người dẫn chuyện, Sói, Ngựa.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nµo ? - Các nhóm đọc theo phân vai C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi kÓ chuyÖn. To¸n. TiÕt 111:. Sè BÞ CHIA – Sè CHIA – TH¦¥NG. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - Gióp HS biÕt tªn gäi theo vÞ trÝ thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia. - Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Mét phÇn hai h×nh vu«ng cßn gäi - Mét phÇn hai h×nh vu«n cßn l¹i lµ g× ? mét nöa. B. bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp chia. - Nªu tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp chia ?. 6:2=3 + 6 lµ sè bÞ chia + 2 sè chia + 3 là thương 8:2=4 10: 5 = 5. - Cho HS nªu VD vÒ phÐp chia - Gọi tên từng số trong phép chia đó. 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK. - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm 3x3=9 2 x 5 = 10 2x4=8 10 : 2 = 5 8:2=4 12 : 2 = 6. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2:. - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g× ?. - 1 HS đọc yêu cầu Phép chia SBC Số chia Thương 8:2=4 8 2 4 10: 2 = 5 10 2 5 14 : 2 = 7 14 2 7 18 : 2 = 9 18 2 9 20 : 2 = 10 20 2 10 - 2 HS đọc yêu cầu - ViÕt phÐp tÝnh chia vµ sè thÝch hîp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> vµo « trèng - GV hướng dẫn HS làm vào SGK - HS lµm bµi - Nhiều học sinh đọc bài gäi mét em lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Đạo đức. TiÕt 23:. LÞch sù khi gäi ®iÖn tho¹i (t1). I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ nãi n¨ng râ rµng, tõ tèn, lÔ phÐp, nhÊc vµ đặt máy nhẹ nhàng. - Thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thân mình. 2. Kü n¨ng: Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại. 3. Thái độ: - T«n träng, tõ tèn, lÔ phÐp khi nãi ®iÖn tho¹i. II. hoạt động dạy học:. - Bộ đồ chơi điện thoại.. II. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra b·i cò:. - Biết nói lời yêu cầu đề nghị phải là tự trọng và tôn trọng người khác kh«ng? b. Bµi míi:. - 3 HS tr¶ lêi.. *Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Thảo luận lớp * Môc tiªu: Gióp HS biÕt biÓu hiÖn vÒ 1 cuéc nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i lÞch sù * C¸ch tiÕn hµnh: - Mời 2 HS đóng vai hai bạn đang - 2 HS đóng vai nãi chuyÖn trªn ®iÖn tho¹i. - Cho HS quan s¸t tranh SGK. - HS quan s¸t - Khi gäi ®iÖn tho¹i reo Vinh - B¹n Vinh nhÊc m¸y, giíi thiÖu tªn lµm g× ? chµo b¹n. - B¹n Nam hái th¨m Vinh qua ®iÖn - Chân bạn đã hết đâu chưa. tho¹i thÕ nµo ? - Em cã thÝch c¸ch nãi chuyÖn cña - Cã v× rÊt tiÖn. hai b¹n kh«ng ? v× sao ? - Em häc ®iÒu g× qua héi tho¹i trªn?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * KL: Khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i, em cần có thái độ lịch sự và nói năng rõ rµng, tõ tèn. Hoạt động 2: Sắp sếp câu thành đoạn héi tho¹i * Môc tiªu: HS biÕt s¾p xÕp c¸c c©u héi tho¹i mét c¸ch hîp lý * C¸ch tiÕn hµnh - GV viÕt c©u héi tho¹i lªn tÊm b×a - 4 HS cầm tấm bìa đó đúng thành hàng, đọc các câu trên tấm bìa. - 1 HS s¾p xÕp l¹i tÊm b×a hîp lÝ KL: §o¹n héi tho¹i trªn diÔn ra nh­ - HS tr¶ lêi thÕ nµo ? - Bạn nhỏ trong tình huống đã lịch sự khi nãi ®iÖn tho¹i ch­a ? V× sao ? Hoạt động 3: Thảo luận nhóm * Môc tiªu: HS biÕt cÇn ph¶i lµm g× khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i * C¸ch tiÕn hµnh - Nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm khi nhËn - Khi gäi ®iÖn vµ nhËn ®iÖn tho¹i vµ gäi ®iÖn tho¹i ? cÇn chµo hái lÔ phÐp. - Nhấc và đặt ống nghe nhẹ nhàng, kh«ng nãi to, kh«ng nãi trèng kh«ng. - LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i - … thể hiện sự tôn trọng người thÓ hiÖn ®iÒu g× ? kh¸c vµ t«n träng chÝnh m×nh. * KL: Khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i cÇn chµo hái lÔ phÐp nãi n¨ng râ rµng ng¾n gọn, nhấc và đặt máy nhẹ nhàng, không nói to nói trống không Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn träng chÝnh m×nh. C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba, ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2006 ThÓ dôc Bµi 45:. TiÕt 45:. §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng dang ngang trß ch¬i: "KÕt b¹n". I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang. - Häc trß ch¬i: KÕt b¹n 2. Kü n¨ng: - Thực hiện tương đối chính xác. - Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc. II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Kẻ vạch cho bài tập thể dục tập RLTTCB. Iii. Nội dung và phương pháp:. Néi dung A. PhÇn më ®Çu:. 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sÜ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, c« ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng… - Đi thường theo vòng tròn sau đó quay vào tâm tập bài thể dục - Ôn các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung. - Trß ch¬i: Cã chóng em. Định lượng 6-7'. Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X. . C¸n sù ®iÒu khiÓn + 2x8 nhÞp. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. b. PhÇn c¬ b¶n:. - §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng - §i theo v¹h kÎ th¼ng hai tay dang ngang.. 2 lÇn. - Đứng vỗ tay hoặc đi đều 2 – 4 hµng däc. - Một động tác thả lỏng - NhËn xÐt – giao bµi. 1-2'. C. PhÇn kÕt thóc:. - GV ®iÒu khiÓn. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. 1' 1' KÓ chuyÖn. TiÕt 23:. B¸c sÜ Sãi. I. Môc tiªu – yªu cÇu:. 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - BiÕt dùng l¹i c©u chuyÖn cïng c¸c b¹n trong nhãm. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Tập trung nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc:. - 4 tranh minh ho¹ SGK.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n - C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ? B. Bµi míi:. - 2HS kÓ - Khã kh¨n ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh, chí kiªu c¨ng xem thường người khác.. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn kể chuyện: 2.1. Dùa vµo tranh kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - GV treo tranh trªn b¶ng líp - Tranh 1 vÏ c¶nh g× ?. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS quan s¸t - Ngùa ®ang ¨n cá, Sãi ®ang râ d·i v× thÌm thÞt Ngùa. - Sói mặc áo khoác trắng đội mũ, - ở tranh 2 Sói thay đổi hình dáng thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo thÕ nµo ? kÝnh gi¶. - Tranh 3 vÏ c¶nh g× ? - Sãi ngon ngät dô dç mon men tiÕn gần nhón nhón chân chuẩn bị đá. - Tranh 4 vÏ g× ? - Ngựa tung vó đá một cú trời giáng. - KÓ chuyÖn trong nhãm - HS kÓ theo nhãm 4. - GV quan s¸t c¸c nhãm kÓ. - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm - §¹i ®iÖn c¸c nhãm thi kÓ. - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm. 3. Ph©n vai dùng vai c©u chuyÖn - HS kÓ theo ph©n vai mçi nhãm 3 häc sinh. - NhËn xÐt c¸c nhãm kÓ C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe. ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 45:. B¸c sÜ sãi. I. Mục đích - yêu cầu:. 1. Chép chính xác trình bày đúng tóm tắt truyện Bác sĩ Sói 2. Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc ước/ướt.. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng d, r, gi. - C¶ líp viÕt b¶ng con *VD: rßn r·, r¹, d¹y. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép: 2.1. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép - T×m tªn riªng trong ®o¹n chÐp - Lời của Sói được đặt trong dấu gì? - ViÕt tõ khã 2.2. HS chÐp bµi vµo vë: - GV quan s¸t HS viÕt - §äc cho HS so¸t bµi 2.3. ChÊm, ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt 3. Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: a. Lùa chän - Bµi yªu cÇu g× ?. - 2 HS đọc lại đoạn chép - Ngùa, Sãi -…đặt trong dấu ngoặc kép dấu hai chÊm. - C¶ líp viÕt b¶ng con gióp, trêi gi¸ng. - HS chÐp bµi - HS tù so¸t lçi. - Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vµo « trèng - HS lªn b¶ng - 2 HS lªn b¶ng a. nèi liÒn, lèi ®i, ngän löa, mét nöa - 1 HS đọc yêu cầu - 3 nhãm thi tiÕp søc - Lúa, lao động, lễ phép… - nåi, niªu, nu«i, nãng…. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK Bµi 3: - Thi t×m nhanh c¸c tõ: a. Chøa tiÕng b¾t ®Çu C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n. TiÕt 112:. B¶ng chia 3. I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - LËp b¶ng chia 3 - Thùc hµnh chia 3. II. §å dïng – d¹y häc:. - ChuÈn bÞ c¸c tÊm b×a mçi cã 3 chÊm. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: a. ¤n tËp phÐp nh©n 3: - GV g¾n 4 tÊm b×a, mçi tÊm 3 chÊm trßn. - 4 tÊm b×a cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? - ViÕt phÐp nh©n ? b. Thùc hµnh phÐp chia 3: Trªn c¸c tÊm b×a cã 12 chÊm trßn. Mçi tÊm cã 3 chÊm trßn. Hái cã mÊy tÊm b×a. - Lµm c¸ch nµo ?. - HS quan s¸t. - 12 chÊm trßn 3x3=9 - Cã 4 tÊm b×a 12 : 3 = 4. Tõ phÐp nh©n 3 x 4 = 12 ta cã phÐp - HS đọc 12 : 3 = 4 chia 12 : 3 = 4 2. LËp b¶ng chia 3: - Tõ phÐp nh©n 3 HS tù lËp b¶ng - HS đọc và học thuộc lòng bảng chia 3. chia 3. 3. Thùc hµnh: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu 6:3=2 3:3=1 - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt 9:3=3 12 : 3 = 4 qu¶ 18 : 2 = 9 21 : 3 = 7 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh - HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Tãm t¾t: Cã : 24 häc sinh Chia đều : 3 tổ Mçi tæ :… häc sinh ? Bµi gi¶i: Mçi tæ cã sè häc sinh lµ: 24 : 3 = 8 (häc sinh) - NhËn xÐt ch÷a bµi §¸p sè: 8 häc sinh Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng - Bµi yªu cÇu g× ? - GV hướng dẫn HS là - NhËn xÐt ch÷a bµi. Sè bÞ chia Sè chia Thương. 12 3 4. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thñ c«ng. TiÕt 23:. ôn tập chương II. Lop3.net. 21 3 7. 27 3 9. 30 3 10. 3 3 1.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh I. Môc tiªu. - Ôn tập chương II phối hợp gấp,cắt, dán hình ở các bài 7,8,9,10,11,12 II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ.. - C¸c h×nh mÉu cña c¸c bµi 7, 8, 9, 10, 11, 12. III. các hoạt động dạy học. T.gian Néi dung 3' 1.KiÓm tra bµi cò 2'. H§ cña thÇy - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. H§ cña trß. 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - Cho HS nhí l¹i c¸c - HS suy nghÜ tr¶ lêi. bài đã học trong chương II - Nêu tên các bài đã - GÊp c¾t,d¸n biÓn b¸o học ở chương II giao th«ng thuËn chiÒu, ngược chiều cấm đỗ xe… - GÊp c¾t d¸n trang trÝ thiÕp chóc mõng - GÊp c¾t d¸n phong b× … Nêu lại các bước gấp ở - HS nªu những bài trên đã học ?. 25'. b. Thùc hµnh - GV cho HS quan s¸t c¸c - HS quan s¸t mẫu gấp,cắt,dán đã học - yªu cÇu c¸c nÕp gÊp,c¾t phải phẳng,cân đối đúng quy tr×nh vµ mµu s¾c hµi hoµ. - Em h·y gÊp c¾t,d¸n mét - HS lµm bµi thùc hµnh trong những sản phẩm đã chọn 1 trong những sản học ở chương II phẩm đã học - GV quan s¸t theo dâi HS lµm bµi. 5'. c. §¸nh gi¸ s¶n phÈm - §¸nh gi¸ s¶n phÈm theo 2 bước. + Hoµn thµnh: - GÊp nÕp gÊp, ®­êng c¾t th¼ng - Chưa thực hiện đúng quy tr×nh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Dán cân đối thẳng. + Ch­a hoµn thµnh. - NÕp gÊp ®­êng c¾t kh«ng ph¼ng - Thùc hiÖn kh«ng đúng quy trình V. NhËn xÐt - dÆn dß - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. ___________________________________________ Thø t­ ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2006. MÜ thuËt. TiÕt 23: I. Môc tiªu:. Vẽ tranh đề tài mẹ hoặc cô giáo. 1. KiÕn thøc: - HS hiểu được nội dung đề tài mẹ hoặc cô giáo. 2. Kü n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc tranh vÒ mÑ vµ c« gi¸o. 3. Thái độ: - Thªm yªu quý mÑ vµ c« gi¸o. II. ChuÈn bÞ:. - S­u tÇm tranh ¶nh vÒ mÑ vµ c« gi¸o. - H×nh minh ho¹ hd c¸ch vÏ. - Bót ch×, mµu tÈy. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi:. - Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tµi. - Cho HS kÓ vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o - Giíi thiÖu qua tranh ¶nh - Nh÷ng bøc tranh nµy vÏ vÒ néi dung g× ? - H×nh ¶nh chÝnh trong tranh lµ ai ? *Hoạt động 2: C¸ch vÏ tranh vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o. - Muốn vẽ được bức tranh đẹp về mÑ vµ c« gi¸o c¸c em cÇn lµm g× ? - Mẹ cô giáo có những đặc điểm. Lop3.net. HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - Tranh vÏ vÒ mÑ - Tranh vÏ vÒ c« gi¸o - Lµ mÑ vµ c« gi¸o - Nhí l¹i h×nh ¶nh mÑ c« gi¸o - Khu«n mÆt, mµu da, tãc, mµu s¾c,.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> g× ? Nh÷ng c«ng viÖc mÑ vµ c« lµm ?. - GV hướng dẫn các bước vẽ *Hoạt động 3: Thực hành - GV quan s¸t theo dâi hs vÏ * Hoạt động 4: - NX đánh giá gợi ý HS nhận xét - Vẽ 1 hoặc 2 hình người - VÏ thªm h×nh phô vµ vÏ mµu. kiÓu d¸ng, quÇn ¸o. - Đọc sách, tưới rau, bế em bé cho gµ ¨n - Vẽ hình ảnh khác cho sinh động - Chän mµu vÏ - HS thùc hµnh vÏ. C. Cñng cè – DÆn dß:. - Hoµn thµnh bµi vÏ nÕu ë líp ch­a xong - Về nhà quan sát trước các con vật ___________________________. Tập đọc. TiÕt 91:. Nội quy đảo khỉ. I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi. - Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ từng điều quy định. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu c¸c tõ: Néi quy, du lÞch, b¶o tån… - HiÓu vµ cã ý thøc tu©n theo néi quy.. II. đồ dùng – dạy học:. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: B¸c sÜ sãi. - Qua bµi nãi lªn ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. - 2 HS đọc - 1 HS tr¶ lêi. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - GV hướng dẫn đọc ngắt giọng, - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn nghØ h¬i mét sè c©u trªn b¶ng phô. trước lớp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gi¶i nghÜa mét sè tõ ë cuèi bµi. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV theo dõi các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - Nội quy đảo khỉ có mấy điều. C©u 2: - Gi¸o viªn cho häc sinh ®iÓm danh từ 1-> 4 ứng với 4 điều quy định HS nào ứng với điều nào đọc điều đó. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi nhãm - B¹n hiÓu ®iÒu 1 nh­ thÕ nµo? - B¹n hiÓu diÒu 2 nh­ thÕ nµo? - §iÒu 3 em hiÓu g×? - §iÒu 4 nh¾c nhë chóng ta ®iÒu g×?. - HS đọc theo nhóm. - Đại diện các nhóm thi đọc. ( Nội quy đảo khỉ có 4 điều). - Häc sinh th¶o luËn nhãm 2. 1 HS nªu c©u hái mét HS tr¶ lêi - Ai còng ph¶i mua vÐ, cã vÐ míi được vào đảo. - Không trêu chọc lấy sỏi đá lếm thú - Cã thÓ cho chóng ¨n nh­ng kh«ng cho thøc ¨n l¹. - Kh«ng vøt r¸c, kh¹c nhæ, ®i vÖ sinh đúng nơi quy định.. C©u 3: - Vì sao đọc xong nội quy khỉ nâu - KhØ n©u kho¸i chÝ v× b»ng néi quy l¹i kho¸i chÝ ? nµy b¶o vÖ loµi khØ. - 3 cặp HS thi đọc bài. 4. Luyện đọc lại: - Nhận xét bình chọn người đọc tốt nhÊt. 5. Cñng cè – dÆn dß:. - GV giới thiệu nội dung của trường - NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 23:. Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ mu«ng thó §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái nh­ thÕ nµo ?. I. mục đích yêu cầu:. 1. Më réng vèn tõ vÒ loµi thó. 2. Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ thế nào ?. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh ¶nh phãng to c¸c loµi chim ë trang 35. - Tranh ¶nh phãng to 16 loµi chim thó ë bµi tËp 1. - PhiÕu kÎ b¶ng ë bµi tËp 1 - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3. III. các hoạt động dạy học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> A. KiÓm tra bµi cò:. - GV treo tranh các loài chim đã - Tõng häc sinh nãi tªn c¸c loµi häc( tuÇn 22 ) chim. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (viÕt) - GV treo lªn b¶ng tranh cã 16 loµi chim cã tªn trong bµi. ? Thó gi÷ nguy hiÓm ? ? Thó kh«ng nguy hiÓm ? Bµi 2: (MiÖng) - Yªu cÇu HS nhÈm trong ®Çu. a. Thá ch¹y nh­ thÕ nµo?. - 1 HS đọc yêu cầu - Ba HS lµm bµi trªn giÊy khæ to. - > Hæ, b¸o, gÊu, lîn lßi, chã sãi, s­ tö, bß rõng, tª gi¸c. - > Thỏ, ngựa vằn, vượn, sóc, chim, cáo, hươu. - HS đọc yêu cầu. - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp - Thá ch¹y nhanh nh­ bay.. b. Sãc truyÒn tõ canh nµy sang cµnh - Sãc truyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸c nh­ thÕ nµo? kh¸c nhanh tho¨n tho¾t. c. GÊu ®i nh­ thÕ nµo? - GÊu ®i lÆc lÌ, l¾c la l¾c l­. d. Voi kÐo gç nh­ thÕ nµo? - Voi kÐo gç rÊt khoÎ. Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu - §Æt c©u hái cho bé phËn ®­îc in - HS nối tiếp nhua đặt câu đậm dưới đây: a. Tr©u cµy rÊt khoÎ a. Tr©u cµy nh­ thÕ nµo ? b. Ngùa phi nhanh nh­ bay. b. Ngùa phi nhanh nh­ thÕ nµo ? c. ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang c. ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang ¨n cá sãi thÌm rá d·i. ¨n cá sãi thÌm nh­ thÕ nµo ? d. Đọc xong nội quy khỉ Nâu cười d. Đọc xong nội quy khỉ Nâu cười khµnh kh¹ch. nhu thÕ nµo ? c. Cñng cè – dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ t×m hiÓu thªm vÒ c¸c con vËt trong rõng. _________________________________ To¸n. TiÕt 113:. Mét phÇn ba. I. Môc tiªu:. - Giíup HS nhận biết 1/ 3. Biết viết và đọc 1/ 3 II. §å dïng d¹y häc. - Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác đều. III. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng. - Mét HS lªn b¶ng. 9:3=6:2 15 : 3 > 2 x 2 - 2 HS đọc. - §äc b¶ng chia 3. - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi. a. GV g¾n tê giÊy h×nh vu«ng? ®©y - h×nh vu«ng. lµ h×nh g×? -Yªu cÇu HS lÊy tê giÊy h×nh vu«ng đã chuẩn bị để lên bàn. - C¸c em cïng c« gÊp tê giÊy h×nh - HS thao t¸c cïng gi¸o viªn vu«ng thµnh 3 phÇn b»ng nhau. - T« mµu vµo mét phÇn h×nh vÏ Häc sinh t« mµu - Như vậy đã tô màu và một phần Đã tô màu vào một phần ba của hình cña h×nh vÏ ? vu«ng. -Mét phÇn ba ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo?. -ViÕt sè 1 - KÎ v¹ch ngang - Viết số3 dưới gach ngang. - Đọc: Một phần ba.( nhiều HS đọc) - C¶ líp viÕt b¶ng con 13 - Mét hoc sinh lªn b¶ng viÕt. - §äc nh­ thÕ nµo? - ViÕt b¶ng con:. 1 3. + Tương tự với hình chữ nhật. H·y chia h×nh ch÷ nhËt thµnh 3 phÇn 1 h×nh ch÷ nhËt 3 1 - Làm thế nào để có h×nh ch÷ 3. - HS thùc hµnh.. b»ng nhau vµ lÊy ®i. nhËt 2. Thùc hµnh. Bµi 1: - §· t« mµu. - Chia h×nh ch÷ nhËt lµm 3 phÇn b»ng nhau lÊy ®i 1 phÇn ®­îc. 1 HCN 3. - Học sinh đọc yêu cầu - Quan s¸t c¸c h×nh ë bµi tËp 1.. 1 h×nh nµo? 3. - Yªu cÇu HS khoanh vµo nh÷ng ch÷ cái bên dưới hình đã tô màu 13 - V× sao em khoanh vµo. - H×nh a.. - H×nh a, c, d.. - Vì hình vuông đó được chia làm 3 phÇn b»ng nhau cã mét phÇn ®­îc t« mµu. - T¹i sao em kh«ng khoanh vµo h×nh - V× h×nh B ®­îc chia lµm 2 phÇn. B? Bµi 3: - HS đọc yêu cầu. 1 - HS quan sát hình và đếm số ô - H×nh nµo cã sè « vu«ng ®­îc t« vu«ng trong mçi h×nh. 3 mµu ?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Muèn biÕt h×nh nµo cã 13 sè « vu«ng ®­îc t« mµu c¸c em ph¶i quan sátvà đếm số ô vuông ở mỗi hình. - V× sao em biÕt ?. - H×nh A, B, C. - Vì hình A có tất cả 3 ô vuông đã tô mµu 1 « - v× sao kh«ng khoanh vµo h×nh D ? - V× h×nh D cã tæng sè15 « vu«ng mµ cã 2 phÇn ®­îc t« mµu. -Bµi 3: - HS đọc yêu cầu. 1 - HS quan s¸t h×nh. -Hình nào đã khoanh vào số con 3. gµ ? - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - V× sao em biÕt ?. Hoạt động tập thể. Ch¬i trß ch¬i Thø n¨m, ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2006 ThÓ dôc: Bµi 46:. TiÕt 46:. 1 3. sè con. - V× h×nh B cã tÊt c¶ 12 con gµ ®­îc chia lµm 3 phÇn.. IV. Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 23. - H×nh B ®­îc khoanh vµo gµ.. ®I NHANH CHUYÓN SANG CH¹Y Trß ch¬i: "kÕt B¹n". I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc. - Häc ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y - ¤n trß ch¬i: "KÕt b¹n". 2. Kü n¨ng: - Thực hiện bước chạy tương đối đúng. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i. s. II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Kẻ sẵn các vạch cho chơi trò chơi, 1 còi. III. Nội dung - phương pháp:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Néi dung. Định lượng. 1. phÇn Më ®Çu:. - TËp hîp líp. + §iÓm danh. + B¸o c¸o sÜ sè. - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. 2. Khởi động. - Xoay c¸c khíp cæ tay cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng…. 3. PhÇn c¬ b¶n:. 1'. Phương pháp 0 0 0. 0 0 0. 0 0 0. 0 0 0.  1 1->2. - C¸n sù ®iÒu khiÓn - C¸n sù ®iÒu khiÓn. 1 - > 2 lÇn. - Đi thường theo vạch kẻ thẳng hay tay chèng h«ng. - Đi thường theo vạch kẻ thẳng tay dang ngang. - §i nhanh chuyÓn sang ch¹y. - GV ®iÒu khiÓn. - GV lµm mÉu gi¶i thích động tác.. - Trß ch¬i: KÕt b¹n 4. PhÇn kÕt thóc:. - Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt giao bµi. 1'. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. TËp viÕt TiÕt 23:. Ch÷ hoa: t. I. Môc tiªu, yªu cÇu:. 1. RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt ch÷ T hoa theo cì võa vµ nhá. - BiÕt viÕt øng dông c©u Th¼ng nh­ ruét ngùa. theo cì võa vµ nhá, ch÷ viÕt đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc:. - Mẫu chữ cái viết hoa T đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt c©u øng dông.. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - ViÕt l¹i ch÷ hoa S - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông.. - C¶ líp viÕt b¶ng con. - 1 HS nªu: S¸o tÊm th× m­a - C¶ líp viÕt ch÷: S¸o. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2.1 Hướng dẫn viết chữ hoa : T - Giíi thiÖu ch÷ hoa T. - Chữ T hoa cỡ vừa có độ cao mấy li? - CÊu t¹o : - GV võa viÕt mÉu võa võa nªu l¹i c¸ch viÕt.. - Chữ hoa T có độ cao 5 li. - Gåm 1 nÐt viÕt liÒn lµ kÕt hîp cña 3 nét cơ bản nét cong trái và 1 nét lượn ngang.. 2.2. Hướng dẫn viết trên bảng con. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:. 3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc côm tõ øng dông. - NghÜa cña côm tõ. - HS quan s¸t côm tõ nhËn xÐt - Chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? - Ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? 3.3 Hướng dẫn HS viết bảng con viÕt ch÷ th¼ng 4. Hướng dẫn viết vở - GV quan s¸t theo dâi HS viÕt bµi. 5. ChÊm, ch÷a bµi:. - Häc sinh viÕt trªn b¶ng con.. - HS đọc: Thẳng như ruột ngựa. - Th¼ng th¾n kh«ng ­ng ®iÒu g× th× nãi ngay. - Ch÷ T, H, G. - ch÷ T - Ch÷ R - Ch÷ cßn l¹i cao 1 li. - C¶ líp viÕt b¶ng con - HS viÕt vë theo yªu cÇu cña GV.. NhËn xÐt bµi cña häc sinh C. Cñng cè – dÆn dß:. NhËn xÐt tiÕt häc _________________________________ Tập đọc. TiÕt 92. S­ tö xuÊt qu©n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - §äc l­u lo¸t toµn bµi. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. - Biết đọc với giọng sôi nổi, hào hùng thể hiện sự sáng suốt thông minh của s­ tö.. Ých.. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: XuÊt qu©n, thÇn d©n. - Hiểu nội dung bài: Khen ngợi Sư Tử biết nhìn người giao việc để ai cũng có - Häc thuéc lßng bµi th¬. II. đồ dùng dạy học:. - Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK. iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Đọc bài nội quy đảo khỉ. - Vì sao đọc xong nội quy đảo khỉ nâu cười khoái trí ?. - 2 HS đọc - 1 HS tr¶ lêi. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc : 2.1. Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ 2.2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn cách đọc cho häc sinh. b. Đọc từng đoạn trước lớp: - GV hướng dẫn đọc ngắn giọng, nhÊn giäng nghØ h¬i trªn b¶ng phô. - Gi¶ng tõ + XuÊt qu©n + ThÇn d©n + Qu©n bÞ c. §äc tõng ®o¹n tõng nhãm - Giáo viên theo dõi các nhóm đọc - GV nhận xét các nhóm đọc d. Thi đọc giữa các nhóm. - HS đọc tiếp nối nhau từng câu.. - 12 HS đọc trên bảng phụ - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp. - HS đọc từ ngữ đã giải nghĩa ở cuối bµi. - HS đọc theo nhóm 2. - Đại diện các nhóm thi đọc (§T, CN, c¶ bµi ). - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - S­ tö muèn giao viÖc g× cho thÇn - Sư tử giao cho mỗi người một việc d©n theo c¸ch nµo ? ph¶i hîp víi kh¶ n¨ng. C©u 2:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Voi, gÊu, c¸o, khØ ®­îc giao nh÷ng - Voi giao vận tải, gấu công đốn, nhiÖm vô g× ? cáo bày mưu tính kế, khỉ lừa quân địch - Giao viÖc nh­ vËy cã hîp lý - RÊt hîp lÝ v× voi gÊu to khoÎ ph¶i kh«ng ? g¸nh v¸c nÆng c¸o l¾m m­u ph¶i nghÜ kế, khi tinh nhanh khéo lừa định C©u 3: - Có người tâu vua điều gì ? - Kh«ng nªn dïng lõa vµ thá v× lõa ngèc nghÕch , thá nh¸t gan - ý kiÕn cña vua ntn ? - Vua quyết định vẫn dùng lừa và thá - V× sao S­ Tö vÉn giao viÖc cho - V× S­ Tö nh×n thÊy ­u ®iÓm cña Lõa vµ Thá ? Thá. C©u 4 - Treo b¶ng phô ghi s½n 3 tªn truyÖn - HS chän tªn truyÖn - 3 tên truyện đều đúng vì cả 3 tên đều nêu được nội dung chính của bài th¬. 4. Häc thuéc lßng bµi th¬. - HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn, c¶ bµi.. C. Cñng cè - dÆn dß:. - Qua bài thơ các em học được điều - Ai cũng có ích phải biết nhìn người g× ? giao viÖc - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬ To¸n. TiÕt 114:. LuyÖn tËp. I. Mục đích yêu cầu. Giúp HS thuộc bảng chia 3 rèn kĩ năng vận dụng bảng chia 3 đã học. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. KiÓm tra vë cña häc sinh - GV nhËn xÐt B. Bµi míi:. *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: (MiÖng) - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2: TÝnh nhÈm -Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. Lop3.net. - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi Nhiều HS nối tiếp nhau đọc kết quả. 6:2=3 12 : 3 = 4 9:3=3 27 : 3 = 9 15 : 3 = 5 30 : 3 = 10 24 : 3 = 8 18 : 3 = 8 - HS đọc yêu cầu 3 x 6 = 18 3x3=9.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>