Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 15, Tiết 58: Luyện tập kể chuyện tưởng tượng - Năm học 2005-2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. TUAÀN 6 Ngày soạn: 8/10/2006 Ngày dạy: Thứ hai ngày 9 tháng 10 năm 2006 SINH HOẠT TẬP THỂ CHAØO CỜ Tập đọc – Kể chuyện. BAØI TAÄP LAØM VAÊN . I. MUÏC TIEÂU : A. TẬP ĐỌC : - Luyện đọc đúng các từ khó. Biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” với lời người mẹ . - Rèn kĩ năng đọc – hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : khăm mùi soa, viết lia lịa, ngắn ngủn . + Hiểu nội dung câu chuyện : Lời nói của học sinh phải đi đôi với việc làm , đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nói . - Học sinh có ý thức thực hiện “học đi đôi với hành ”. B. KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện . Kể lại được một đoạn của câu chuyện bằng lời của mình . * Reøn kó naêng nghe : - Chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện , nhận xét , đánh giá đúng lời kể của bạn . * HS thực hiện tốt những lời đã nói , đã viết . II. CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc . Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện . Bảng viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc . HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Cuộc họp chữ viết . H. Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ? (K’Tờng ) H. Cuộc họp đã đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng ?(K’B Rảo ) H. Tìm những câu trong bài thể hiện đúng diễn biến của cụôc họp ?(K’ Lành) 3. Bài mới : Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG DẠY Tieát 1 : Hoạt động 1 : Luyện đọc . - GV đọc mẫu lần 1 . - Gọi 1 HS đọc . - Yêu cầu đọc theo từng câu. HOẠT ĐỘNG HỌC. - HS laéng nghe . - 1 HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm. - HS đọc nối tiếp từng câu.. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3 - GV theo dõi, sửa sai - GV yêu cầu đọc theo đoạn. * Giảng từ :+ khăn mùi soa, lia lịa, ngắn nguûn. - HD đọc trong nhóm . - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu . - GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . - Yêu cầu đọc đoạn 1, 2 . H.Nhaân vaät xöng “toâi” trong caâu chuyeän naøy teân laø gì? - Coâ-li-a. - Treo tranh kết hợp giảng . H. Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ? - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? H. Vì sao Coâ-li-a thaáy khoù vieát baøi taäp laøm vaên ? - Vì thỉnh thoảng Cô-li-a mới làm một vài việc lặt vặt ./ Vì ở nhà, mẹ thường làm mọi việc , dành thời gian cho Cô-li-a học … - Yêu cầu đọc đoạn 3. H . Thaáy caùc baïn vieát nhieàu, Coâ-li-a laøm cách gì để bài viết dài ra ? - Cô-li-a cố nhớ lại những việc thỉnh thoảng mới làm và kể ra những việc mình chưa bao giờ làm như giặt áo lót, áo sơ mi … - Yêu cầu đọc đoạn 4. H. Vì sao khi meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quaàn áo , lúc đầu Cô-li-a ngạc nhiên ? - Cô-li-a ngạc nhiên vì chưa bao giờ phải giặt quần áo, lần đầu mẹ bảo bạn làm việc naøy. H.Vì sao sau đó, Cô-li-a vui vẻ làm theo lời meï? - Vì bạn nhớ ra đó là việc bạn đã nói trong baøi taäp laøm vaên. - Yêu cầu đọc toàn bài . H. Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì ? - Lời nói phải đi đôi với việc làm . Những điều học sinh đã tự nói tốt về mình phải cố làm cho bằng được . - GV ruùt noäi dung chính – ghi baûng . Nội dung chính : Cô-li-a đã thực hiện đúng những điều đã viết trong bài tập làm. Tuaàn:6 - HS Phát âm từ khó. - HS đọc đoạn . HS đọc phần chú giải - HS đọc theo nhóm 3. - Đại diện các nhóm đọc – nhận xét .. - 1 HS đọc đoạn 1,2 – lớp đọc thầm . - HS trả lời. - 1 HS đọc đoạn 3 – lớp đọc thầm . - HS trả lời. - 1 HS đọc đoạn 4 -lớp đọc thầm . - HS trả lời.. - HS đọc toàn bài .. - HS nhaéc laïi.. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3 vaên . Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo baûng phuï. - Giáo viên theo dõi, sửa sai. - Giáo viên đọc mẫu lần hai. -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , cả bài. - Nhận xét – sửa sai . Chuyeån tieát: Cho hoïc sinh chôi troø chôi .  Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (tiếp theo) - Yêu cầu học sinh đọc nhóm 4. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc . - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông . Hoạt động 4 : Kể chuyện - GV neâu nhieäm vuï : Saép xeáp laïi 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện “Bài tập làm văn”. Sau đó chọn kể lại một đoạn của câu chuyện bằng lời của em (không phải bằng lời của nhân vật “tôi”.) - HD keå chuyeän : a) Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong caâu chuyeän . - Yêu cầu học sinh quan sát 4 tranh đã đánh số và tự sắp xếp lại các tranh bằng cách viết ra giấy trình tự đúng của 4 tranh. - Yêu cầu trình bày trước lớp . - Treo tranh phoùng to – yeâu caàu saép xeáp laïi b) Kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời kể của em . - Gọi HS đọc yêu cầu – mẫu . - GV theo dõi – nhắc nhở : Bài tập chỉ yêu cầu em chọn kể một đoạn của câu chuyện theo lời của em . - Yeâu caàu keå maãu 2 , 3 caâu . - Yeâu caàu keå theo caëp . - Yêu cầu kể nối tiếp trước lớp .. Tuaàn:6. - Học sinh quan sát – đọc diễn cảm đoạn văn theo hướng dẫn. - Hoïc sinh theo doõi. - HS luyện đọc theo đoạn , cả bài . - Học sinh chơi trò chơi tự chọn .. - Học sinh đọc phân vai theo nhóm 4. - Các nhóm đọc nối tiếp nhau – học sinh nhaän xeùt .. - HS laéng nghe .. - HS quan sát tranh trong SGK và thực hieän theo yeâu caàu . - Một số em trình bày – lớp nhận xét . - 1 HS lên bảng thực hiện . - Lớp theo dõi – nhận xét .. - 2 HS đọc .. - 2 HS keå . - HS kể theo cặp – Lớp nhận xét . - 3, 4 HS thi kể nối tiếp một đoạn bất kì trước lớp – Lớp theo dõi , nhận xét .. - GV nhaän xeùt – tuyeân döông .. 4. Cuûng coá – daën doø :. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. H. Em coù thích baïn nhoû trong caâu chuyeän naøy khoâng ? Vì sao ? - GV kết hợp giáo dục HS . Nhận xét tiết học . - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe . Đạo đức Luyện tập – Thực hành :. TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH . I . MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục cho học sinh thực hành tự làm lấy việc của mình . Tuỳ theo độ tuổi , trẻ em có quyền được quyết địmh và thực hiện công việc cuả mình . - HS cố gắng tự làm lấy việc của mình trong học tập, lao động , sinh hoạt . - HS đồng tình ủng hộ những người tự giác thực hiện công việc của mình , phê phán những ai hay trông chờ , dựa dẫm vào người khác. II. CHUAÅN BÒ: GV : Phieáu baøi taäp – Baûng phuï . HS : Vở bài tập . III. . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Tự làm lấy việc của mình . H. Thế nào là tự làm lấy việc của mình ? (Ka Thị) H. Tự làm lấy việc của mình có lợi gì? (Thuỳ) H. Em đã tự làm lấy việc của mình chưa ? Kể lại một số việc em đã làm ? (Ka Hiền) 3. Bài mới : Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Liên hệ thực tế . 1.Mục tiêu : HS tự nhận xét về những công việc mà mình đã tự làm hoặc chưa tự làm . 2.Cách tiến hành: Yêu cầu tự liên hệ : H. Các em đã từng tự làm lấy những việc gì - HS tự liên hệ – trình bày trước lớp . cuûa mình ? H. Các em đã thực hiện việc đó như thế nào ? H. Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thaønh coâng vieäc ? - Theo doõi. 3. Kết luận : Khen ngợi những em đã biết tự làm lấy việc của mình và khuyến khích những học sinh khác noi theo bạn . Hoạt động 2: Đóng vai. 1. Mục tiêu : HS thực hiện được một số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp trong việc tự làm lấy việc của mình qua troø chôi 2. Caùch tieán haønh : -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. - GV giao cho tổ 1 , 2 thảo luận xử lý tình huống 1 ; tổ 3 , 4 thảo luận xử lý tình huống 2 , rồi thể hiện qua trò chơi đóng vai . * Tình huống 1 : Ở nhà , Hạnh được phân coâng queùt nhaø , nhöng hoâm nay Haïnh caûm thấy ngại nên nhờ mẹ làm hộ . Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó , em seõ khuyeân baïn theá naøo ? * Tình huống 2 : Hôm nay , đến phiên Xuân làm trực nhật lớp . Tú bảo “ Nếu cậu cho tớ mượn chiếc ô tô đồ chơi thì tớ sẽ làm trực nhaät thay cho ” . Bạn Xuân nên ứng xử như thế nào khi - Thaûo luaän nhoùm ( theo baøn ) . đó ? - Vài nhóm trình bày ( đóng vai ) - lớp - Yêu cầu các nhóm độc lập làm việc . nhaän xeùt . - Yêu cầu trình bày trước lớp . - Laéng nghe . 3.Keát luaän: + Nếu có mặt ở đó , các em cần khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã được giao . + Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn - Theo dõi. - Thực hiện theo yêu cầu. mượn đồ chơi . Hoạt động 3: Thảo luận nhóm . 1.Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ của mình veà caùc yù kieán lieân quan . 2.Caùch tieán haønh : GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS – yêu cầu HS bày tỏ thái độ bằng cách hoàn thành bài tập : * Ghi dấu ( +) vào  trước ý kiến mà em đồng ý , dấu ( – ) trước các ý kiến mà em không đồng ý : a) Tự lập kế hoạch , phân công nhiệm vụ cho nhau là biểu hiện tự làm lấy việc của mình . b) Trẻ em có quyền tham gia đánh giá coâng vieäc mình laøm . c) Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình nên không cần giúp đỡ người khác . d) Chỉ cần tự làm lấy việc của mình nếu đó là việc mình yêu thích . ñ) Treû em coù quyeàn tham gia yù kieán veà những vấn đề liên quan đến việc của -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. mình - HS laøm baøi – 1 HS leân baûng laøm . e) Trẻ em có thể tự quyết định mọi việc - Lớp theo dõi – nhận xét –bổ sung . cuûa mình . - Yeâu caàu laøm baøi vaøo phieáu . - HS theo doõi. 3. Kết luận: GV nhận xét - chốt từng nội dung . a) Đồng ý , vì tự làm lấy việc của mình có nhiều mức độ , nhiều biểu hiện khác nhau. b) Đồng ý , vì đó là một trong nội dung quyền được tham gia của trẻ em . c) Không đồng ý , vì nhiều việc mình cũng cần người khác giúp đỡ . d) Không đồng ý , vì đã là việc của mình thì việc nào cũng phải hoàn thành . đ) Đồng ý , vì đó là quyền của trẻ em đã được ghi trong công ước quốc tế . e) Không đồng ý , vì trẻ em chỉ có thể tự quyết định những công việc phù hợp với khaû naêng cuûa baûn thaân . 4. Cuûng coá - Daën doø: - GV kết luận – giáo dục HS : Trong học tập và lao động hằng ngày em hãy tự làm lấy công việc của mình . Như vậy , em mới mau tiến bộ và được mọi người quý mến . -Về nhà sưu tầm và trao đổi với các bạn trong lớp về câu chuyện hoặc tấm gương biết giữ lời hứa. Toán. LUYEÄN TAÄP . I. MUÏC TIEÂU: - Cuûng coá veà tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá . - HS thực hành tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số và giải các bài toán coù lieân quan . - HS đặt tính đúng, lời giải ngắn gọn . II.CHUAÅN BÒ: GV: Hình veõ baøi taäp 5, baûng phuï veõ hình baøi 4 HS: Vở, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. OÅn ñònh: Haùt. 2. Baøi cuõ: 3 HS leân baûng laøm baøi taäp . Viết số thích hợp vào chỗ trống : a) 1 cuûa 10 kg laø …kg (Lieân) 2 b) 1 cuûa 20 hoïc sinh laø…hoïc sinh (Thöông) -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3 5 -GV nhận xét sửa bài,ghi điểm. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập .  Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1/Trang:26 -Yeâu caàu HS laøm baûng. - GV nhận xét - sửa bài- yêu cầu nhắc lại caùch tìm .  Baøi 2/27 - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu tìm hiểu đề .. Tuaàn:6. HOẠT ĐỘNG HỌC. - 2 HS đọc. - HS làm bảng con - 6 HS lần lượt lên baûng. - HS sửa bài.. - 2 HS đọc đề . -2 HS tìm hiểu đề . H. Bài toán cho biết gì ? H. Bài toán hỏi gì ? - HS tự tóm tắt và giải vào vở . - 1 HS sửa bài - 2 HS đọc . - 2 HS tìm hiểu đề - làm bài vào vở - một HS leân baûng giaûi . -HS sửa bài, nêu cách làm.. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. - GV nhaän xeùt .  Baøi 3/27 - Gọi HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS tìm hiểu đề- làm bài vào vở . - GV nhận xét sửa bài. Hoạt động 2: Trò chơi : Ai tinh mắt .  Baøi 4/27 - 2 HS đọc đề. - Gọi HS đọc đề. - HS theo doõi – naém caùch chôi . - GV neâu luaät chôi . - Đại diện các nhóm chơi . Nhận xét . - Tổ chức cho HS chơi . - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc . - Yêu cầu HS giải thích câu trả lời . H. Moãi hình coù maáy oâ vuoâng ? H.1/5 cuûa 10 oâ vuoâng laø bao nhieâu oâ vuoâng? H. Neâu caùch tìm ? 4.Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu HS veà nhaø oân luyeän vaø tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá . - Nhận xét giờ học. Ngày soạn : 9/10/2006 Ngày dạy : Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2006 Taäp vieát. ÔN CHỮ HOA : D , Đ, H . I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa: D, Đ, viết tên riêng, câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ .. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. - Viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - Học sinh cóù thói quen rèn chữ viết . II. CHUAÅN BÒ : GV: Mẫu chữ viết hoa D, Đ , tên riêng “Kim Đồng”ï và câu tục ngữ. HS: Bảng con, phấn, vở tập viết… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Haùt 2. Baøi cuõ : Kieåm tra baøi vieát ô nha øtoå 3, 4 - Nhaän xeùt. 3.Bài mới : Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : HD viết trên bảng con. a/ Luyện viết chữ hoa. - HS đọc – lớp đọc thầm theo . - Yêu cầu đọc nội dung bài . - HS quan saùt. H. Tìm các chữ hoa có trong bài ? - D, D - GV dán chữ mẫu . - HS tập viết từng chữ trên bảng con : - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - Ba HS leân baûng vieát . từng chữ.. - Yeâu caàu HS vieát baûng. b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng). - HS đọc từ .. * Giảng từ : Kim Đồng : là một trong những đội viên đầu tiên của Đội Thiều niên Tiền phong . Anh Kim Đồng tên thật là Nông Văn Dền , quê ở bản Nà Mạ, huyện Hà Quaûng , tænh Cao Baèng , hi sinh naêm 1943, luùc 15 tuoåi . - Yeâu caàu vieát baûng . c/ Luyện viết câu ứng dụng. - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng nội dung. H. Trong câu ứng dụng, chữ nào được viết hoa? - Dao . - VG viết mẫu câu ứng dụng :. - HS taäp vieát teân rieâng treân baûng con – moät em viết bảng lớp. - Một HS đọc câu ứng dụng.. - HS tập viết trên bảng con chữ : Dao. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. - Yeâu caàu HS vieát baûng. - HS viết bảng lớp . - GV nhaän xeùt. - HS theo doõi . - HS viết bài vào vở . Hoạt động 2 : HD viết vào vở. -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : * Viết chữ D : 1 dòng * Viết các chữ Đ , K : 1 dòng . * Viết tên riêng Kim Đồng : 2 dòng . * Viết câu tục ngữ : 5 lần . - HS theo doõi – ruùt kinh nghieäm . - Nhắc nhở cách viết – trình bày bài. - GV theo doõi – uoán naén . Hoạt động 3 : Chấm , chữa bài - GV chaám 5-7 baøi – nhaän xeùt chung . Cho HS xem một số bài viết đẹp. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học – biểu dương HS viết đẹp . - Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng . Tự nhiên - Xã hội. VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU . I. MUÏC TIEÂU. - HS biết được sự cần thiết phải giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu . - Kể tên một số bệnh thường gặp và cách phòng tránh . -HS có ý thức thực hiện giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu . II. CHUAÅN BÒ. GV: Sơ đồ cơ quan bài tiết nước tiểu ; tranh vẽ 2 -> 5 - Bảng phụ ; HS: SGK – Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Bài cũ: Hoạt động bài tiết nước tiểu . H. Kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu ? (Chiến) H. Thận có chức năng gì ?(Ka Mai) 3. Bài mới: Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY. Hoạt động 1: Ích lợi của giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu . 1.Mục tiêu: Nêu được ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. 2.Caùch tieán haønh:  Bước 1: Làm việc theo cặp. H. Tại sao chúng ta cần giữ vệ sinh cơ quan -HS thảo luận . bài tiết nước tiểu ?. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3  Bước 2: Hoạt động cả lớp. -Yêu cầu HS trả lời kết quả . -GV nhaän xeùt, choát yù. 3.Kết luận: Giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu để tránh bị nhiễm trùng . Hoạt động 2: Cách đề phòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu . 1.Mục tiêu :Nêu được cách đề phòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu . 2.Caùch tieán haønh :  Bước 1: Làm việc theo nhóm 4 . - GV treo tranh . -Yeâu caàu HS quan saùt vaø thaûo luaän . H. Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì ? Vieäc laøm đó có lợi gì đối với việc giữ vệ sinh và bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu ? - Tranh 2 : Baïn nhoû ñang taém . taém saïch thường xuyên giúp các bộ phận bài tiết nước tiểu và cơ thể được sạch sẽ . Tranh 3 : Baïn nhoû ñang thay quaàn aùo . Thay quần áo hàng ngày là giữ sạch cơ thể và các bộ phận bài tiết nước tiểu . Tranh 4 : Bạn nhỏ đang uốâng nước . Uống nước sạch và đầy đủ giúp cho thận làm việc toát hôn . Tranh 5 : Baïn nhoû ñang ñi veä sinh . Ñi veä sinh khi caàn thieát , khoâng nhòn ñi veä sinh giuùp cô quan bài tiết nước tiểu hoạt động và phòng tránh bệnh đường bài tiết nước tiểu .  Bước 2 : Làm việc cả lớp. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . -GV nhaän xeùt . H. Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh bộ phận bên ngoài của cơ quan bài tiết nước tiểu ? - Tắm rửa thường xuyên ,lau khô người trước khi maëc quaàn aùo ; haèng ngaøy thay quaàn aùo , ñaëc bieät laø quaàn aùo loùt . H. Tại sao hằng ngày chúng ta cần uống đủ nước ? - Uống đủ nước để bù nước cho quá trình mất nước do việc thải nước tiểu ra hàng ngày ; để traùnh soûi thaän ... - Yeâu caàu hoïc sinh lieân heä .. Tuaàn:6. -HS báo cáo trước lớp . Lớp nhận xét .. - HS quan saùt – thaûo luaän . - Đại diện các nhóm trình bày . Giải thích rõ nội dung các bức tranh .. - HS lieân heä .. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. 3.Kết luận: Cần phải giữ vệ sinh cơ quan bài tiết để đảm bảo sức khoẻ cho mình bằng cách : uống đủ nước , không nhịn đi giải , vệ sinh cơ theå , quaàn aùo haèng ngaøy. 4.Cuûng coá - daën doø: - Đọc nội dung bạn cần biết .( 2 em) - Về nhà làm bài tập trong vở bài tập tự nhiên xã hội. - Nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc. _____________________________________________ Toán. CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. MUÏC TIEÂU: - Học sinh biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho dố có một chữ số . Củng cố về tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá . - Rèn kỹ năng đặt tính , thực hiện phép tính và giải toán . - HS có ý thức cẩn thận, trình bày bài khoa học. II. CHUAÅN BÒ: GV : Baûng phuï HS: Vở bài tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: Haùt 2. Baøi cuõ: Kieåm tra 2 HS (Ngoïc Aùnh, K’Baùt ,Ka Bí) Baøi 1 : Ñieàn vaøo choã chaám : 1 cuûa 60 m laø …m 6 1 cuûa 32 dm laø …dm 4 Baøi 2 : Coù 24 caây aên quaû . 1 Cam chieám soá caây 4 Hoûi coù bao nhieâu caây cam ?. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số . - GV neâu vaø ghi pheùp tính : 96 : 3 = ? H. Nhaän xeùt SBC vaø SC cuûa pheùp tính ? - Đây là phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số .. HOẠT ĐỘNG HỌC - 1 HS lên bảng – lớp tính nháp .. - Yeâu caàu ñaët tính vaø tính. - HS theo doõi.. - HS neâu caùch tính : 96 : 3 - HS trả lời.. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3 96 3 9 32 06 6 0 * Muốn thực hiện phép chia , ta tiến hành nhö sau : * 9 chia 3 được 3, viết 3. 3 nhân 3 bằng 9 , 9 trừ 9 bằng 0 . * Hạ 6 ; 6 chia 3 được 2, viết 2 2 nhân 3 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0. + Ñaët tính . + Tính . - GV cùng lớp sửa bài . Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành  Baøi 1/28: Goïi HS neâu yeâu caàu . - HD laøm baûng . -GV nhận xét – sửa bài .  Bài 2 : Gọi HS đọc bài tập –nêu yêu caàu . - Hướng dẫn HS làm bài vào vở . - Yêu cầu HS làm bài vào vở. GV theo dõi nhắc nhở. - GV nhận xét – sửa bài.  Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề. -Yêu cầu HS tìm hiểu đề.. - HD HS tóm tắt và giải vào vở. - Chấm – nhận xét – sửa bài.. Tuaàn:6. - HS theo doõi. _ HS thực hiện cách chia.. - 2 HS neâu yeâu caàu . - 4 HS lên bảng – lớp làm bảng con . -HS theo dõi -sửa bài . -2HS thực hiện . - Làm bài vào vở - 6 HS lần lượt lên bảng . - Đổi chéo vở – sửa bài. -2 HS đọc. -2 HS tìm hiểu đề. H. Bài toán cho biết gì? H. Bài toán hỏi gì? -HS tóm tắt và giải vào vở – 1 HS lên baûng. -Nhận xét – sửa bài.. 4.Cuûng coá - Daën doø: H Hôm nay học toán bài gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị trước bài. Theå Duïc. ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP I/ MUÏC TIEÂU: -Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc, yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật, yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. -Chơi trò chơi “ mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật. -Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật, nhanh nhẹn. II/ ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Sân trường sạch sẽ. -Coøi, keû vaïch. III/ NOÄI DUNG PHÖÔNG PHAÙP: Noäi dung. Ñònh lượng. 1/ Phần mở đầu Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học -Đứng tại chỗ vỗ tay, hát Khởi động: Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp. Troø chôi” Chui qua haàm”. 2/Phaàn cô baûn: *Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo kĩ năng động tác: a/ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 haøng doïc. -Mỗi động tác chỉ tập 1-2 lần. -Đi đều thực hiện 2-3 lần. -GV chú ý nhiều đến động tác chân và đánh tay.. 1-2’ 1’ 1’ 1’ 7-9’. c) Chôi troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät” -GV neâu troø chôi ,giaûi thích caùch chôi. -HS thực hiện chơi:Yêu cầu HS chọn bạn chơi theo ñoâi. -Thi ñua chôi. 3/ Phaàn keát thuùc: -Đi theo vòng tròn vừa đi vừa hít thở sâu. -Heä thoáng laïi baøi hoïc. -GV nhận xét, dặn dò: Ôn đi đều và vượt chướng ngại vật.. -Tập hợp đội hình 4 hàng doïc sau chuyeån veà 4 haøng ngang.. cự li 20 meùt -Chia toå taäp. -Tập lần lượt từng động tác.GV quan sát , uốn nắn động taùc cho HS. -Tậptheo đội hình hàng dọc như dòng nước chảy.. b) Ôn đi vượt chướng ngại vật. -Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc. -GV cho cả lớp đứng tại chỗ xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai, sau đó mới tập.. Phương pháp thực hiện. -GV quan saùt, uoán naén phaân công giúp đỡ , đề phòng chaán thöông. 6-8 ‘. -GV giám sát, nhắc nhở bảo đảm an toàn khi chơi.. 1-2’. -Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc.. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. Ngày soạn: 10/10/2006 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 11 tháng 10 năm 2006 Chính taû ( Nghe - vieát). BAØI TAÄP LAØM VAÊN . I. MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện : “ Bài tập làm văn ” .Biết viết hoa tên riêng nước ngoài .Làm đúng bài tập phân biệt vần eo / oe; Phân biệt cách viết một số tiếng có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn . - Viết đúng các dấu câu , các từ khó: Cô –li –a, giúp mẹ , giặt quần áo , ngạc nhiên , boãng . - HS viết cẩn thận , trình bày sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ : GV : Bảng phụ chép sẵn đoạn văn - đề bài tập 2 . HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp . 2. Bài cũ : Gọi HS viết bảng : cái kẻng , thổi kèn , lời khen . (Ka Hoøn). Bài mới : Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : HD nghe –viết . - HS laéng nghe . - GV đọc đoạn văn . - HS đọc đoạn văn – Lớp đọc thầm theo. - Gọi 1 HS đọc đoạn 1 - HS trả lời H . Tìm teân rieâng trong baøi chính taû ? - Coâ -li -a H.Tên riêng trong bài được viết như thế nào ? - Viết hoa chữ cái đầu tiên ; đặt gạch nối giữa caùc tieáng . - HS đọc thầm – tìm từ khó và nêu . - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm từ khó . - HS đọc những từ khó . - GV gạch chân các từ khó ở bảng phụ . - HS viết bảng con – 2 HS viết bảng lớp . - GV đọc từ khó – yêu cầu HS viết. - Nhận xét – sửa sai . - HD viết vở – nhắc nhở cách trình bày bài , tư - HS lắng nghe . thế ngồi, rèn chữ , giữ vở . - HS viết bài vào vở . - GV đọc bài. - Theo doõi , uoán naén . - HS tự soát bài . Đổi chéo bài – sửa sai . - HD sửa bài . - Theo dõi – sửa bài . - GV – sửa bài . Nhận xét chung. Hoạt động 2 : HD làm bài tập.  Bài 2 : Yêu cầu đọc đề . - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp . - HD làm vào vở . - 1 HS lên bảng làm – lớp làm vở câu a. * Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào choã troáng ? -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3 khoeo chân , người lẻo khoẻo, ngoéo tay - GV thu vở chấm một số bài – nhận xét –sửa baøi. - Nhận xét – sửa bài . - Giáo viên đánh giá chung . Bài 3 : HD thảo luận - thi tiếp sức . - Yêu cầu điền nhanh vào chỗ trống và chữ in đậm . a) Ñieàn vaøo choã troáng s hay x ? Giaøu ñoâi con maét , ñoâi tay Tay sieâng laøm luïng , maét hay kieám tìm . Hai con mắt mở, ta nhìn Cho sâu , cho sáng mà tin cuộc đời . b) Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ? Toâi laïi nhìn , nhö ñoâi maét tre thô Tô quốc tôi . Chưa đẹp thế bao giờ ! Xanh núi , xanh sông , xanh đồng , xanh biểân Xanh trời , xanh của những ước mơ . - GV chốt đúng / sai .. Tuaàn:6. - HS sửa bài .. -HS neâu mieäng. - HS thảo luận nhóm 3 – chia hai đội (mỗi đội cử 7 em) lên bảng thi tiếp sức . - Lớp nhận xét .. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông HS hoïc toát. - Về đọc lại bài tập 2 – ghi nhớ chính tả .. Toán. LUYEÄN TAÄP . I.MUÏC TIEÂU. - Củng cố các kĩ năng thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số .( Chia hết các lượt chia ) ; tìm một trong các phần bằng nhau của một số . - Tự giải bài toán tìm một trong các phần bằng nhau của một số . -Rèn tính cẩn thận khi làm tính, giải toán. II.CHUAÅN BÒ. GV: Baûng phuï . HS: SGK – vở. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh : Haùt 2. Baøi cuõ: Goïi 2 HS (Hieàn) Baøi 1: Ñaët tính roài tính : 46 : 2 84 : 4 1 Bài 2 : Ngọc có 42 viên bi , trong đó là bi đỏ . (Ka Béc Khen) 3. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. Hỏi Ngọc có bao nhiêu viên bi đỏ ? 3 .Bài mới: Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập về phép chia .  Baøi 1/28 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1. -Yeâu caàu HS laøm baûng.. - GV nhận xét - sửa bài- yêu cầu nhắc lại cách tính . Hoạt động 2 : Luyện tập về tìm một phần mấy cuûa moät soá .  Baøi 2 /28 - Gọi HS đọc đề bài. - Yeâu caàu laøm nhaùp . - GV theo doõi – nhaän xeùt .  Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu tìm hiểu đề .. -Yêu cầu HS làm bài vào vở.. HOẠT ĐỘNG HỌC. - 2 HS đọc. - HS làm bảng con - 4 HS lần lượt lên baûng. b) Tương tự . - HS sửa bài,nhắc lại cách tính.. - Làm vào nháp – 3 HS lên sửa . - HS sửa bài. - 2 HS đọc đề . -2 HS tìm hiểu đề . H. Bài toán cho biết gì ? H. Bài toán hỏi gì ? - HS tự tóm tắt và giải vào vở - 1 HS sửa baøi. - HS sửa bài vào vở .. GV nhaän xeùt . 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn lại các dạng bài đã học. Ngày soạn:13/10/ 2004 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2004 Tập đọc. NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC . I. MUÏC TIEÂU : - Luyện đọc đúng từ khó . Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu và giữa các cụm từ . Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng , tình cảm và thuộc lòng một đoạn văn . - Rèn kĩ năng đọc – hiểu : -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. + Hiểu nghĩa các từ khó: náo nức , mơn man , bỡ ngỡ . + Hiểu nội dung của bài: Bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên tới trường . - Học sinh nhớ những kỉ niệm đẹp của ngày đầu tiên tới trường . II. CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh hoạ. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : 2. Bài cũ : Gọi 3 HS đọc bài “Ngày khai trường ”. H. Ngày khai trường có gì vui ?(Thương) H .Tiếng trống khai trường muốn nói điều gì với em ?(Tiến) H. Neâu noäi dung chính ? (K Vinh) 3.Bài mới : Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1 : Luyện đọc . - GV đọc mẫu lần 1 . - Gọi 1 HS đọc . - Yêu cầu lớp đọc thầm . - Yêu cầu đọc theo từng câu. - GV theo dõi – HD phát âm từ khó . H Bài văn này gồm có mấy đoạn? - Được chia làm 3 đoạn. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn – GV hướng dẫn ngaét, nghæ hôi. *Giảng tư ø: Nao nức, mơn man,Quang đãng, Bỡ ngỡ, Ngập ngừng. - HD đọc trong nhóm . - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu . - GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . - Yêu cầu đọc đoạn 1 : … quang đãng . H.Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ? - Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu làm tác giả nao nức nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường. - Yêu cầu đọc đoạn 2 , 3 . H. Trong ngày đến trường đầu tiên , vì sao tác giả thấy cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn ? - Vì tác giả [ cậu bé ngày xưa ]lần đầu tiên trở thành học trò được mẹ đưa đến trường . Cậu. HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe . - 1 HS đọc toàn bài. - Cả lớp đọc thầm . - HS đọc nối tiếp từng câu. - HS phát âm từ khó . HS trả lời. - Đọc từng đoạn nối tiếp. - Hs đọc phần chú thích - HS đọc theo nhóm 2 . - Đại diện các nhóm đọc – nhận xét .. -1 HS đọc – lớp đọc thầm theo. - HS trả lời. - 1 HS đọc – lớp đọc thầm theo . - HS trả lời. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3 rất bỡ ngỡ nên thấy những cảnh quen thuộc hàng ngày như cũng thay đổi . …. - GV treo tranh kết hợp giảng nội dung . H. Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ , rụt rè của đám học trò mới tựu trường ? - Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ; chỉ dám đi từng bước nhẹ ; như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng … - Gọi 1 HS đọc toàn bài. H. Neâu noäi dung chính cuûa baøi? - GV choát yù – ghi baûng : Nội dung chính : Tác giả nhớ lại những kỉ niệm đẹp đẽ của ngày đầu tiên đi học . Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo bảng phuï . - Giáo viên theo dõiû - sửa sai . - Giáo viên đọc mẫu lần hai. - Yêu cầu luyện đọc bài . H. Em thích đoạn văn nào nhất ? Vì sao ?. Tuaàn:6. - 1 HS đọc toàn bài . - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - tìm hieåu noäi dung chính. – trả lời . - HS nhaéc laïi .. - HS quan sát – đọc lại .. - HS laéng nghe . - Một số HS thi đọc từng đoạn, cả bài. - HS trả lời kết hợp đọc thuộc lòng đoạn văn maø em thích nhaát .. 4. Cuûng coá – daën doø : - 1 HS đọc toàn bài – nêu nội dung chính . - GV kết hợp giáo dục học sinh : Nhớ buổi đầu tiên đi học . - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhận xét – đánh giá .. Luyện từ và câu. TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC . DẤU PHẨY . I. MUÏC TIEÂU : - Mở rộng vốn từ về trường học và bài tập giải ô chữ , ôn tập về dấu phẩy . - Rèn luyện kĩ năng sử dụng từ và dấu câu - HS yêu quý trường lớp , bạn bè . II. CHUAÅN BÒ : GV : Bảng phụ chép bài 2 . 2 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn ô chữ bài 1 HS : Vở . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Haùt 2. Baøi cuõ : Kieåm tra 2 HS (Hieàn, Phi) H. Tìm các hình ảnh so sánh với nhau trong các câu sau :. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. Tieáng suoái ngaân nga nhö tieáng haùt . Maët traêng troøn vaønh vaïnh nhö caùi maâm ngoïc khoång loà . H. Điền từ chỉ sự so sánh vào chỗ chấm : Bão đến ầm ầm … đoàn tàu hoả Baõo ñi thong thaû …. con boø gaày . 3.Bài mới : Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài 1 . - Yêu cầu đọc đề . - Hướng dẫn làm bài : yêu cầu học sinh thaûo luaän . - GV dán 2 tờ phiếu – 2 đội lên điền vào . Dòng 1 : lên lớp Doøng : dieãu haønh Doøng 3: saùch giaùo khoa Dòng 4: thời khóa biểu Doøng 5: cha meï Doøng 6 : ra chôi Doøng 7: hoïc gioûi Dòng 8 :lười học Doøng 9:giaûng baøi Doøng 10:thoâng minh Doøng 11: coâ giaùo * Coät doïc : leã khai giaûng . - Nhận xét - chốt kết quả đúng . Hoạt động 2 : HD làm bài tập 2 - Treo bảng phụ - Yêu cầu HS đọc đề baøi. - Yêu cầu làm vở . a) Ông em , bố em và chú em đều là thợ moû . b) Các bạn mới được kết nạp vào Đội đều laø con ngoan , troø gioûi . c) Nhiệm vụ của đội viên là thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy , tuân theo Điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội . - GV thu vở chấm . - GV nhaän xeùt .. HOẠT ĐỘNG HỌC -2 HS đọc đề – nêu yêu cầu . - HS trao đổi theo cặp hoàn thành bài tập. Trình baøy keát quaû . - Đại diện hai đội lên điền từ vào giấy .. - Lớp nhận xét .. - 1 HS đọc nội dung bài – lớp đọc theo . - 1 số HS lên bảng làm – lớp làm vở : * Thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp :. -HS theo dõi –sửa bài.. 4.Cuûng coá – Daën doø: -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân - Giáo án lớp 3. Tuaàn:6. - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Tìm và giải các ô chữ trên báo , tạp chí dành cho thiếu nhi .. Toán. PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ . I.MUÏC TIEÂU : - Nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö , nhaän bieát soá dö phaûi beù hôn soá chia . - HS có kĩ năng đặt tính và xác định được số dư trong phép tính . -HS đặt tính và tính toán cẩn thận , chính xác. II.CHUAÅN BÒ : GV : Baûng phuï; phieáu baøi taäp . HS : Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: Haùt 2. Baøi cuõ : Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp.(Hieànø , Thieäu) 48 : 2 = 55 : 6 = 3. Bài mới : Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhận biết phép HS theo dõi. chia heát vaø pheùp chia coù dö . - GV neâu vaø vieát pheùp tính : 8 2 9 2. -HS làm nháp – 2 em thực hiện bảng . - HS neâu caùch tính .. - Yeâu caàu HS laøm . * 8 chia 2 được 4 , viết 4 4 nhân 2 bằng 8 , 8 trừ 8 bằng 0. 8 2 8 4 0 * 9 chia 2 được 4 , viết 4 4 nhân 2 bằng 8 , 9 trừ 8 bằng 1 .. 9 2 8 4 1 - GV nhaän xeùt – yeâu caàu neâu caùch tính * Ta noùi : 8 : 2 laø pheùp chia heát. - HS neâu caùch tính. -1-. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Bích Thuyù Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>