Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Tuần 8-14 - Năm học 2006-2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy gi¶ng: TiÕt 144- Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè 7 9A:………… 9B…………. I/ Mục tiêu cần đạt: 1. KiÕn thøc: - Củng cố kiến thức và kĩ năng khi làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ đã được học ở các tiết trước đó. - Cã nh÷ng c¶m nhËn, suy nghÜ riªng vµ biÕt vËn dông mét c¸ch linh ho¹t, nhuÇn nhuyÔn c¸c phÐp lËp luËn ph©n tÝch, gi¶ thÝch, chøng minh,…trong qu¸ tr×nh lµm bµi. 2. KÜ n¨ng: Rèn kĩ năng tìm hiểu đề, lập dàn ý, cách viết bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ . 3. Thái độ: Cã ý thøc söa nh÷ng lçi sai mµ HS m¾c ph¶i trong qu¸ tr×nh lµm bµi II/ ChuÈn bÞ: 1. §å dïng d¹y häc: GV : Mét sè lçi trong bµi HS 2. Phương pháp: Vấn đáp. III/ Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: KÕt hîp trong giê 2. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Néi dung HĐ1: Đọc đề bài, tìm hiểu đề, I. Đề bài, Tìm hiểu đề, Lập dàn ý lËp dµn bµi. * §Ò bµi: Ph©n tÝch bµi th¬ “¸nh tr¨ng” cña - HS nhắc lại đề bài NguyÔn Duy. - GV chép đề lên bảng * Tìm hiểu đề - lập dàn ý - HS xác định: thể loại, yêu cầu về a. Mở bài: nội dung, phạm vi đề bài? - Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ NguyÔn Duy - Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ bµi th¬ (Hoµn - HS: Th¶o luËn x©y dùng dµn ý c¶nh s¸ng t¸c, néi dung chÝnh cña bµi th¬) cho đề bài -> Trình bày. - Bµi th¬ diÔn t¶ nh÷ng suy ngÉm s©u s¾c vÒ - GV: Treo bảng phụ ghi dàn ý -> thái độ của con người đối với quá khứ gian lao, HS đối chiếu t×nh nghÜa. b. Th©n bµi * NhËn xÐt, ph©n tÝch néi dung sau + H×nh ¶nh vÇng tr¨ng trong qu¸ khø - G¾n liÒn víi tuæi Êu th¬ n¬i quª nhµ víi ngời lính nơi chiến trường gian khổ (dẫn chøng) - VÇng tr¨ng nh­ cã hån, thÊu hiÓu t©m trạng và chia sẻ vui buồn với người + H×nh ¶nh vÇng tr¨ng trong hiÖn t¹i - BÞ l·ng quªn gi÷a cuéc sèng bon chen n¬i thµnh thÞ (dÉn chøng) - Trong một đêm mất điện, trăng hiện ra Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> gi÷a bÇu trêi ngêi s¸ng nh­ mét t¸c nh©n gîi nhớ, nhắc nhở mọi người đừng vội quên quá khø - Vầng trăng tượng trưng cho vẻ đẹp vĩnh h»ng - Vầng trăng chứa đựng lời nhắc nhở nhẹ nhµng mµ thÊm thÝa. * NhËn xÐt nghÖ thuËt cña bµi th¬:cã sù kÕt hîp hµi hoµ gi÷a tù sù vµ tr÷ t×nh, giäng th¬ ®Çy c¶m xóc… C. KÕt bµi: - Kh¸i qu¸t vÒ gi¸ trÞ, ý nghÜa cña bµi thơ: bài thơ đã hướng ngời đọc đến một đạo lí truyền thống của dân tộc Việt Nam - đạo lí thuỷ chung, ©n t×nh, nh©n nghÜa. H§2: NhËn xÐt chung II. NhËn xÐt - GV hướng dẫn HS nhận xét theo * Ưu điểm gîi ý trong SGK - Đa số các em hiểu yêu cầu của đề bài. - HS tù nhËn xÐt - Mét sè bµi viÕt cã c¶m nhËn kh¸ s©u s¾c vÒ - GV nhËn xÐt chung nội dung, ý nghĩa và một số đặc sắc nghệ thuật cña bµi th¬. - Mét sè bµi cã bè côc râ rµng, lËp luËn chÆt chÏ. * Nhược điểm: - Một số bài diễn đạt rườm rà không thoát ý - Mét sè bµi bè côc ch­a râ rµng. - Ch÷ viÕt cßn sai lçi chÝnh t¶, viÕt hoa tuú tiÖn… - Mét sè sö dông dÊu c©u ch­a hîp lÝ III. Tr¶ bµi- ch÷a lçi H§3: Ch÷a lçi, tr¶ bµi. Lo¹i - GV: §­a ra mét sè lçi -> Gäi ViÕt sai Söa l¹i HS lªn b¶ng söa -> NhËn xÐt. lçi - GV: NhËn xÐt. - chi kØ - tri - lao ChÝnh - gian nao - GV: tr¶ bµi cho HS tù söa lçi - đơn xơ - s¬ t¶ - HS: Trao đổi bài cho bạn đọc. - kho¶ng kh¾c - kho¶nh - GV đọc cho cả lớp nghe một số - chìm nổi trong - chìm đắm Dïng bài đạt điểm khá, giỏi. vẻ đẹp thiên tõ nhiªn - Bµi th¬ "¸nh - Bµi th¬ "¸nh tr¨ng" viÕt n¨m tr¨ng" ®­îc C©u 1978. Sau khi NguyÔn Duy viÕt chuyÓn vÒ lµm n¨m 1978 sau khi b¸o v¨n nghÖ «ng chuyÓn vÒ gi¶i phãng. lµm b¸o v¨n nghÖ gi¶i phãng.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. Cñng cè. GV nh¾c l¹i c¸ch lµm bµi nghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬. 4. Hướng dẫn. - Chuẩn bị bài Biên bản: Tìm hiểu đặc điểm, cách viết biên bản. ..................................................................................................................................... Ngµy gi¶ng: TiÕt 145- Biªn b¶n 9A:………… 9B…………. I/ Mục tiêu cần đạt: 1. KiÕn thøc: Giúp HS: Phân tích được các yêu cầu của biên bản và liệt kê được các loại biên bản thường gÆp trong thùc tÕ cuéc sèng 2. Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng viÕt biªn b¶n sù vô, héi nghÞ 3. Thái độ: VËn dông viÕt biªn b¶n sinh ho¹t líp, biªn b¶n tr×nh bµy mét sù viÖc II/ ChuÈn bÞ: 1. §å dïng d¹y häc: GV : Mét sè biªn b¶n (mÉu) 2. Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập. III/ Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: KÓ tªn mét sè lo¹i biªn b¶n mµ em biÕt? 2. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Néi dung I. §Æc ®iÓm cña biªn b¶n HĐ1.Tìm hiểu đặc điểm của biên bản * V¨n b¶n (sgk) - HS đọc hai văn bản (SGK T. 123 - 124) - GV: Mçi biªn b¶n ghi l¹i nh÷ng sù viÖc g×? * NhËn xÐt Theo em, hai biªn b¶n nµy kh¸c nhau nh­ thÕ - Biªn b¶n 1: Ghi l¹i néi dung, diÔn nµo? biÕn, c¸c thµnh phÇn tham dù mét cuéc häp chi bé - HS: tr¶ lêi. -> Biªn b¶n héi nghÞ - Ghi l¹i néi dung, diÔn biÕn, c¸c thµnh phÇn tham dù mét cuéc trao - GV: Biên bản cần phải đạt những yêu cầu gì trả giấy tờ, tang vật, phương tiện cho vÒ mÆt néi dung vµ h×nh thøc? người đi lại sau khi đã xử lí - HS: Biªn b¶n lµ mét lo¹i v¨n b¶n kh«ng cã -> Biªn b¶n sù vô hiệu lực pháp lí để thi hành mà chủ yếu dùng lµm chøng cø chøng minh, c¸c sù kiÖn thùc tÕ => Sè liÖu, sù kiÖn ph¶i chÝnh x¸c cô làm cơ sở cho các nhận định, kết luận và các thể, ghi chép trung thực, đầy đủ, lời quyết định sử lí. Vì vậy biên bản phải miêu tả văn ngắn gọn, chính xác... các sự việc, hiện tượng kịp thời, tại chỗ với đầy đủ mọi chi tiết, mọi tình tiết khách quan cụ thể. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - VÒ néi dung: C¸c sè liÖu, sù kiÖn ph¶i chÝnh x¸c cô thÓ ( nÕu cã tang vËt, giÊy tê liªn quan, chứng cứ... phải đính kèm theo). Ghi chép phải trung thực, đầy đủ, nội dung, diễn biến. Cần đọc lại cho tất cả mọi người cùng nghe, cùng sửa chữa bổ xung, nhất trí tán thành sau đó mới kí biªn b¶n. - VÒ h×nh thøc: Lêi v¨n ng¾n gän, chÝnh x¸c, viết đúng mẫu quy định, không trang trí hoạ tiết, tranh ảnh minh hoạ ... chữ viết đúng chuẩn chính t¶. - GV. Ngoài hai biên bản mẫu trên, các em đã s­u tÇm thªm ®­îc nh÷ng biªn b¶n nµo? - HS: Biên bản bàn giao công tác, Biên bản đại hội chi đội, chi đoàn, Biên bản kiểm kê tài sản, Biªn b¶n vÒ viÖc vi ph¹m luËt lÖ giao th«ng, Biªn b¶n vÒ viÖc g©y mÊt trËt tù c«ng céng... - GV: giíi thiÖu thªm mét sè biªn b¶n. - GV: Biªn b¶n lµ g×? C¸c lo¹i biªn b¶n? * Ghi nhí (SGK) - HS: trả lời, đọc ghi nhớ 1, 2 (T. 126) II. C¸ch viÕt biªn b¶n H§2. T×m hiÓu c¸ch viÕt biªn b¶n - HS: đọc các loại văn bản ở mục I - GV. PhÇn më ®Çu cña biªn b¶n gåm nh÷ng a, PhÇn më ®Çu môc g×? Tªn cña biªn b¶n ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? - HS: PhÇn më ®Çu: + Quèc hiÖu, tiªu ng÷. + Tªn biªn b¶n (viÕt b»ng ch÷ in hoa, nªu râ néi dung chÝnh cña biªn b¶n). C¸ch quèc hiÖu tiªu ng÷ mét dßng. + Thời gian địa điểm hội nghị hay nơi xảy ra sự vô. (C¸ch tªn biªn b¶n mét dßng). + C¸c thµnh phÇn tham gia vµ chøc tr¸ch cu¶ hä. - GV: PhÇn néi dung biªn b¶n gåm nh÷ng môc g×? NhËn xÐt c¸ch ghi nh÷ng néi dung nµy trong biªn b¶n? TÝnh chÝnh x¸c, cô thÓ cña biªn b¶n cã gÝa trÞ nh­ thÕ nµo?. b. PhÇn néi dung.. - HS: Ghi l¹i toµn bé diÔn biÕn vµ kªt qu¶ sù viÖc: - Ghi chÐp trung thùc, kh¸ch quan kh«ng ®­îc thêm (bớt) những ý kiến chủ quan của người viết biªn b¶n. - TÝnh chÝnh x¸c, cô thÓ cña biªn b¶n gióp cho Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> người có trách nhiệm làm cơ sở xem xét để đưa ra những kết luận đúng đắn. - GV. PhÇn kÕt thóc cña biªn b¶n cã nh÷ng môc nµo?. c. PhÇn kÕt thóc.. - HS. - Thêi gian kÕt thøc biªn b¶n. - Hä tªn, ch÷ kÝ cña chñ to¹ vµ th­ kÝ ( hoÆc c¸c thµnh phÇn tham dù lËp biªn b¶n. - GV: Nªu kh¸i qu¸t c¸ch viÕt biªn b¶n? - HS: trả lời, đọc ghi nhớ H§3. LuyÖn tËp - HS đọc và nêu yêu cầu của bài tập - HS lên bảng đánh dấu tình huống cần viết biên b¶n - GV: NhËn xÐt. Hoạt động nhóm. - GV: Nªu yªu cÇu: H·y ghi l¹i phÇn më ®Çu, c¸c môc lín trong phÇn néi dung, cuéc kÕt thóc cña biªn b¶n cuéc häp giíi thiÖu ®oµn viªn ­u tó của chi đội cho Đoàn thanh niên cộng sản Hồ ChÝ Minh - HS Th¶o luËn 5’, tr×nh bµy, nhËn xÐt. - GV: söa.. * Ghi nhí (SGK T. 126) III. LuyÖn tËp Bµi tËp 1 (T. 126) - T×nh huèng cÇn viÕt v¨n b¶n a, c, d. Bµi tËp 2 (T. 126) * PhÇn më ®Çu: - Quèc hiÖu, tiªu ng÷ - Tªn biªn b¶n - Thời gian, địa điểm, thành phần tham dù * PhÇn néi dung: - Giới thiệu đội viên ưu tú cho Đoàn. - Nhận xét những ưu điểm của đội viên đó. * PhÇn kÕt thóc - Thêi gian kÕt thóc - Chữ kí chị phụ trách đội và chi đội trưởng. 3. Cñng cè. - HS đọc một số biên bản mẫu - Biªn b¶n lµ g×? C¸c môc chÝnh trong biªn b¶n? - Yªu cÇu khi viÕt biªn b¶n? 4. Hướng dẫn. - Häc thuéc bµi - Lµm tiÕp bµi tËp 2 (T. 126) - Chuẩn bị bài: Rô - bin-sơn ngoài đảo hoang ...................................................................................................................................... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy gi¶ng: TiÕt 148- Tæng kÕt vÒ ng÷ ph¸p 9A:………… 9B…………. I/ Mục tiêu cần đạt: 1. KiÕn thøc: Hệ thống hoá kiến thức đã học từ lớp 6 đến lớp 9 về: Từ loại. 2. Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng tæng hîp kiÕn thøc. 3. Thái độ: Cã ý thøc vËn dông ng÷ ph¸p vµo viÖc nãi, viÕt trong giao tiÕp x· héi vµ trong viÕt bµi TËp lµm v¨n. II/ ChuÈn bÞ: 1. §å dïng d¹y häc: GV : M¸y chiÕu HS: phiÕu häc tËp. 2. Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập. III/ Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: KÕt hîp trong bµi 2. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò H§1: Tæng kÕt vÒ tõ lo¹i. - GV: Thế nào là động từ, danh tõ, tÝnh tõ? - HS: tr¶ lêi - GV: nªu yªu cÇu bµi tËp 1: Xác định động từ, danh từ, tÝnh tõ trong c¸c tõ in ®Ëm - HS lªn b¶ng lµm, nhËn xÐt - GV: ch÷a. - GV: nªu yªu cÇu bµi tËp 2: ®iÒn c¸c tõ cho s½n vµo chç ba chấm, cho biết mỗi từ đó thuéc tõ lo¹i nµo? - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt -> kÕt luËn trªn b¶ng phô - GV nhÊn m¹nh vÒ kh¶ n¨ng kết hợp của danh từ, động từ, tÝnh tõ. (Danh từ có thể đứng sau những từ chỉ số lượng như: nh÷ng, c¸c, mét - Động từ có thể đứng sau nh÷ng tõ chØ thêi gian nh­: hãy, đã, vừa. Néi dung A. Tõ lo¹i I. Danh từ, động từ, tính từ. Bµi tËp1 - Danh tõ: lÇn, l¨ng, lµng - Động từ: đọc, nghĩ ngợi, phục dịch, đập - Tính từ: hay, đột ngột, phải, sung sướng Bµi tËp 2 Danh tõ. §éng tõ. TÝnh tõ. mét lÇn. đã đọc. rÊt hay. nh÷ng c¸i l¨ng. Võa nghÜ ngîi. hơi đột ngột. nh÷ng c¸i l¨ng. h·y phôc dÞch. rÊt ph¶i. nh÷ng «ng gi¸o. đã đập. qu¸ sung sướng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tính từ có thể đứng sau những từ chỉ mức độ như: rÊt, h¬i, qu¸) - HS đọc bài tập 5 - GV: C¸c tõ in ®Ëm vèn thuéc tõ lo¹i g×? ë ®©y chóng ®­îc dïng nh­ thÕ nµo? HS: tr¶ lêi. H§2: tæng kÕt vÒ c¸c lo¹i tõ kh¸c. Bµi tËp 5 a, Từ "tròn" vốn là tính từ -> động từ b, Từ " lí tưởng" vốn là danh từ -> tính từ c, Từ " băn khoăn" vốn là động từ -> danh từ II. C¸c lo¹i tõ kh¸c. - GV. Ngoài 3 từ loại chính đã «n tËp, em h·y nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña b¶n th©n vÒ c¸c từ loại đã học từ lớp 6 -> lớp 9. - HS: Số từ, Lượng từ, Chỉ từ, Phã tõ, §¹i tõ, Trî tõ, Th¸n tõ, Quan hÖ tõ, T×nh th¸i tõ 1. Bµi tËp1 - HS đọc đoạn trích SGK - GV: XÕp c¸c tõ in ®Ëm trong Sè §¹i Lg tõ tõ tõ nh÷ng ®o¹n trÝch vµo b¶ng? ba T«i nh÷ng - HS: lµm bµi, nhËn xÐt. - GV: ch÷a. n¨m bao nhiªu bao giê bÊy giê. - HS lµm bµi tËp 2 - GV: ch÷a.. ChØ Phã tõ tõ Êy đã ®©u. míi đã ®ang. QHÖ tõ ë. Trî tõ chØ. cña. c¶. TTh¸i Th¸n tõ tõ h¶ trêi ¬i. nh­ng ngay nh­. chØ. Bµi tËp 2 - Những từ chuyên dùng ở cuối câu để tạo câu nghi vấn lµ: h¶, nhØ hë, h¶, µ, ­...-> chóng thuéc lo¹i t×nh th¸i tõ. B. Côm tõ H§2: tæng kÕt vÒ côm tõ. - GV: thÕ nµo lµ côm danh tõ, cụm động từ, cụm tính từ? - HS: tr¶ lêi. Hoạt động nhóm: Bµi tËp 1 - GV: giao nhiÖm vô, nªu yªu cÇu: PhÇn trung t©m N1,2: lµm bµi 1. N3,4: lµm bµi 2. a. - ảnh hưởng N5,6: lµm bµi 3. - nh©n c¸ch - HS th¶o luËn 3’, tr×nh bµy, - lèi sèng nhËn xÐt. b. - ngµy - GV: ch÷a. Lop6.net. DÊu hiÖu - nh÷ng - mét - mét - nh÷ng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> c.. - tiÕng. Bµi tËp 2 PhÇn trung t©m a. - đến - ch¹y - «m b. - lªn. - cã thÓ thªm "những" vào trước. DÊu hiÖu - đã - sÏ - sÏ - võa. Bµi tËp 3 PhÇn trung t©m a. - ViÖt Nam - b×nh dÞ - ViÖt Nam - phương đông - míi - hiện đại b. - ªm ¶. dÊu hiÖu - rÊt - rÊt - rÊt - rÊt - rÊt - rÊt - sÏ kh«ng. c. - phøc t¹p - phong phó - s©u s¾c. - h¬n - h¬n - h¬n. 3. Cñng cè: - HÖ thèng l¹i KT võa «n tËp vÒ tõ lo¹i, côm tõ. 4. Hướng dẫn: Xem l¹i c¸ch viÕt Biªn b¶n, giê sau LuyÖn tËp.. .................................................................................................................................................. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngµy gi¶ng: TiÕt 149- LuyÖn tËp viÕt biªn b¶n 9A:………… 9B…………. I/ Mục tiêu cần đạt: 1. KiÕn thøc: - Giúp học sinh ôn lại lý thuyết về đặc điểm và cách viết biên bản. - ViÕt ®­îc mét biªn b¶n héi nghÞ hoÆc mét biªn b¶n sù vô th«ng dông. 2. Kü n¨ng: - Rèn kỹ năng lập biên bản theo những yêu cầu về hình thức và nội dung nhất định. 3. Thái độ: - Cã ý thøc tÝch hîp víi V¨n, TiÕng ViÖt vµo vèn sèng thùc tÕ II/ ChuÈn bÞ: 1. §å dïng d¹y häc: HS: phiÕu häc tËp. 2. Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập. III/ Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: KÕt hîp trong bµi 2. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò H§1: ¤n tËp lÝ thuyÕt - GV: Viết biên bản nhằm mục đích gì? Yêu cầu đối với người viết biên bản? - HS: tr¶ lêi.. Néi dung. I. «n tËp lÝ thuyÕt 1. Mục đích - Ghi chÐp mét sù viÖc ®ang x¶y ra hoÆc võa míi x¶y ra. 2. Yªu cÇu - Ph¶i ghi chÐp l¹i mét c¸ch trung thùc vµ chính xác, đầy đủ sự việc. - GV: Nªu bè côc phæ biÕn cña biªn b¶n? 3. Bè côc: - HS: Bè côc phæ biÕn cña mét biªn b¶n - PhÇn më ®Çu: ghi tªn quèc hiÖu, tiªu ng÷, gåm: tên biên bản, địa điểm, thời gian, thành phần - PhÇn më ®Çu tham dù vµ chøc tr¸ch cña hä - PhÇn néi dung - PhÇn néi dung: DiÔn biÕn vµ kÕt qu¶ sù viÖc - PhÇn kÕt thóc. - PhÇn kÕt thóc: thêi gian kÕt thóc, hä tªn vµ ch÷ kÝ cña c¸c thµnh viªn cã tr¸ch nhiÖm chÝnh, nh÷ng v¨n b¶n hoÆc hiÖn vËt kÌm theo ( nÕu cã) - GV: Lêi v¨n vµ c¸ch tr×nh bµy mét 4. Lêi v¨n: Ng¾n gän, chÝnh x¸c, tr×nh bµy biên bản có gì đặc biệt? s¸ng sña.... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập. - GV: Nội dung ghi chép đã cung cấp đầy đủ dữ liệu để hình thành một biên b¶n ch­a? CÇn thªm, bít nh÷ng g×? ( Thªm phÇn: - Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ - Th­ kÝ héi nghÞ - Hä tªn vµ ch÷ kÝ cña c¸c thµnh viªn cã tr¸ch nhiÖm chÝnh.) - Cách sắp xếp các nội dung đó có phù hîp víi mét biªn b¶n kh«ng? CÇn s¾p xÕp nh­ thÕ nµo? - HS: Th¶o luËn, tr×nh bµy, nhËn xÐt - GV: H·y viÕt biªn b¶n cho cuéc häp Êy theo bè côc trªn? - HS viÕt biªn b¶n, tr×nh bµy, nhËn xÐt.. - HS đọc bài tập 2 - H·y ghi l¹i biªn b¶n häp líp tuÇn võa qua? - HS th¶o luËn theo bµn thèng nhÊt néi dung chñ yÕu cña biªn b¶n häp líp, viÕt biªn b¶n vµo vë bµi tËp - GV kiÓm tra, theo dâi uèn n¾n nh÷ng sai sót ( nếu có), giúp đỡ những HS yếu. - HS: đọc trước lớp, nhận xét.. - HS đọc bài tập 4 - GV: viÕt mét biªn b¶n xö ph¹t vi ph¹m hành chính ( vi phạm quy định về an toàn giao th«ng, vÖ sinh ®­êng phè, qu¶n lÝ x©y dùng) - GV ®­a ra mét biªn b¶n xö ph¹t ph¹m vi hµnh chÝnh mét trong nh÷ng yªu cÇu trªn. - HS đọc biên bản nhận xét về nội dung, h×nh thøc tr×nh bµy - HS rót ra nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý khi viÕt biªn b¶n.. II. Bµi tËp Bµi tËp 1 * Kh«i phôc l¹i biªn b¶n theo bè côc - Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ - Tªn biªn b¶n - địa điểm, thời gian hội nghị - Thµnh phÇn héi nghÞ - Người điều hành và thư kí hội nghị - Néi dung vµ diÔn biÕn héi nghÞ - Khai m¹c héi nghÞ - báo cáo sơ lược tình hình học môn Ngữ văn - B¸o c¸o kinh nghiÖm cña c¸c em häc sinh giái. - Th¶o luËn - Tæng kÕt - Thêi gian kÕt thóc vµ hä tªn ch÷ kÝ cña c¸c thµnh viªn chÝnh. Bµi tËp 2 a. lớp trưởng nhận xét chung về tình hình lớp trong tuÇn võa qua. - ­u ®iÓm - Nhược điểm b. líp phã häc tËp ®­a ra kÕ ho¹ch vµ nhiÖm vô häc tËp tuÇn tíi. c. C¸c b¹n trong líp ph¸t biÓu ý kiÕn. d. Gi¸o viªn chñ nhiÖm ph¸t biÓu ý kiÕn.. Bµi tËp 4.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nh÷ng biªn b¶n trong bµi cã g× kh¸c nhau? ( Biªn b¶n ë bµi 1,2: Lµ biªn b¶n héi nghÞ Biªn b¶n ë bµi 4: Lµ biªn b¶n sù vô). Biªn b¶n ë bµi 1,2: biªn b¶n héi nghÞ Biªn b¶n ë bµi 4: biªn b¶n sù vô. 3. Cñng cè: - L­u ý häc sinh rÌn kü n¨ng viÕt biªn b¶n. 4. Hướng dẫn: - ¤n tËp phÇn lÝ thuyÕt vÒ biªn b¶n. - Lµm bµi tËp 3 vµ lµm tiÕp bµi tËp 4. - Chuẩn bị bài: Hợp đồng. .................................................................................................................................................. Ngµy gi¶ng: Tiết 150- Hợp đồng 9A:………… 9B…………. I/ Mục tiêu cần đạt: 1. KiÕn thøc: Nắm được hình thức và nội dung của văn bản hợp đồng - một loại văn bản hành chính thông dụng trong đời sống. 2. Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng t¹o lËp v¨n b¶n hµnh chÝnh. 3. Thái độ: - Cã ý thøc vËn dông vµo vèn sèng thùc tÕ II/ ChuÈn bÞ: 1. §å dïng d¹y häc: HS: phiÕu häc tËp. 2. Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập. III/ Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: KÕt hîp trong bµi 2. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiẻu đặc điểm của I . Đặc điểm của văn văn bản hợp đồng. bản hợp đồng: HS: §äc v¨n b¶n mÉu trong sgk, suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái.. 1. VÝ dô: Văn bản: hợp đồng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> mua b¸n s¸ch gi¸o khoa GV: Theo em, tại sao lại phải có hợp đồng? Hợp đồng đã ghi l¹i nh÷ng néi dung g×? HS: - Phải có văn bản hợp đồng vì nó là văn bản có tính pháp lí, nó là cơ sở để các tập thể, cá nhân làm việc theo quy định của pháp luật. - Hợp đồng ghi lại những nội dung cụ thể của hai bên ký hợp đồng đã thoả thuận với nhau. GV: Vậy em hiểu thế nào là văn bản hợp đồng? HS: Hợp đồng là văn bản có tính chất pháp lí ghi lại nội dung tho¶ thuËn vÒ tr¸ch nhiÖm, nghÜa vô, quyÒn lîi cña hai bên tham gia giao dịch nhằm đảm bảo thực hiện đúng thoả thuận đã cam kết. GV: Quan sát văn bản mẫu và cho biết: Hợp đồng cần phải đạt những yêu cầu nào?. 2. NhËn xÐt: * Mục đích: * Néi dung: * Kh¸i niÖm:. * Yªu cÇu: - Néi dung. HS: Hợp đồng phải đạt yêu cầu: + Về nội dung: Các điều khoản ghi trong hợp đồng phải tuân thủ theo pháp luật, phù hợp với truyền thống, đồng thời hợp đồng phải cụ thể, chính xác về nội dung, chất lượng, số lượng, công việc, thời gian tiến hành, trách nhiÖm nghÜa vô, quyÒn lîi cña c¸c bªn tham gia ký hîp đồng. + Về hình thức: Câu văn trong hợp đồng phải ngắn gọn, dễ hiểu và đơn giản. Các từ ngữ trong hợp đồng phải được dïng chÝnh x¸c, tr¸nh dïng c¸c tõ ng÷ chung chung, kh«ng chÝnh x¸c, kh«ng døt kho¸t.. - H×nh thøc. + Các bên tham gia hợp đồng phải thể hiện sự nhất trí, tự nguyện chấp thuận với nội dung hợp đồng qua chữ ký và họ tên của những người đủ tư cách pháp li. GV: Dựa vào các văn bản hợp đã sưu tầm được em hãy phân loại (kể tên) các loại hợp đồng?. * Phân loại hợp đồng. HS: Hợp đồng lao động -Hợp đồng kinh tế. - Hợp đồng cung ứng vật tư. - Hợp đồng mua bán sản phẩm. - Hợp đồng đào tạo cán bộ. - Hợp đồng mua bán điện. - Hợp đồng mua bán nước sinh hoạt. - Hợp đồng mua bán nhà cửa. - Hợp đồng cho thuê nhà. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu cách làm văn II. Cách làm văn bản hợp Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> bản hợp đồng.. đồng. GV: Quan sát văn bản mẫu, em thấy văn bản hợp đồng có mục nào giống với các văn bản hành chính đã học? HS: PhÇn thñ tôc (®Çu vµ cuèi). GV: Phần mở đầu của văn bản hợp đồng có những mục a. Phần mở đầu nµo? - Quèc hiÖu, tiªu ng÷. HS: - Quèc hiÖu, tiªu ng÷. - C¬ së ph¸p lÝ cña viÖc - Cơ sở pháp lí của việc ký hợp đồng . ký hợp đồng . - Tên hợp đồng (viết bằng chữ in hoa, cách quốc - Tên hợp đồng hiÖu, tiªu ng÷, c¬ së ph¸p lÜ 1 dßng). - Họ tên. chức vụ, địa chỉ - Họ tên. chức vụ, địa chỉ của đơn vị, cá nhân hai bên của đơn vị, cá nhân hai tham gia kí hợp đồng. bªn tham gia kÝ hîp đồng. GV: Phần nội dung của hợp đồng bao gồm những mục b. Phần nội dung nµo? Từng điều kiện cụ thể đã HS: - Từng điều kiện cụ thể đã được 2 bên thảo luận nhất được 2 bên thảo luận nhÊt trÝ (néi dung hîp trí (nội dung hợp đồng). đồng). Cam kết thực hiện nội dung của hai bên ký hợp đồng.. Cam kÕt thùc hiÖn néi dung cña hai bªn ký hîp đồng. c. PhÇn kÕt thóc. GV: Phần kết thúc hợp đồng gồm những mục nào? HS: Họ tên, chức vụ, chữ ký đại diện của các bên tham gia ký hợp đồng (Hai cơ quan, doanh nghiệp……….nếu có dÊu). HS: Một em đọc to, rõ ghi nhớ.. 3. Ghi nhí: sgk II.LuyÖn tËp. Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập:. Bµi tËp 1 trang 139. HS: §äc bµi tËp 1 trang 139 Lựa chọn tình huống viết hợp đồng: GV-HS: Thèng nhÊt.. * C¸c t×nh huèng cÇn viết hợp đồng a. Hợp đồng mua bán vËt liÖu x©y dùng (gia đình em và cửa hàng vật liÖu x©y dùng thèng nhÊt mua b¸n). b. Hợp đồng đại lí tiêu thô s¶n phÈm ph©n bãn thuèc trõ s©u (x· em vµ c«ng ty Thiªn N«ng thống nhất đặt đại lí tiêu. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> thô s¶n phÈm ph©n bãn, thuèc trõ s©u). c. Hợp đồng cho thuê nhµ ë (hai bªn tho¶ thuËn víi nhau vÒ viÖc thuª nhµ). Bµi tËp lµm thªm: Hoạt động nhóm GV: Giao nhiệm vụ: Vận dụng kiến thức đã thu nhận được về văn bản hợp đồng, em hãy viết phần đầu và phần cuối cho “Hợp đồng thuê nhà”. HS: Hoạt động nhóm theo bàn, 5’, đại diện nêu ý kiến. GV: Söa ch÷a: A- PhÇn më ®Çu: Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam §éc lËp – Tù do – H¹nh phóc Hợp đồng cho thuê nhà H«m nay, ngµy. th¸ng. n¨m. Bªn cho thuª nhµ: (Bªn A). - Chñ së h÷u: - Sinh ngµy. th¸ng. n¨m. - Chøng minh nh©n d©n sè: - Thường trú tại: - §iÖn tho¹i: Bªn thuª nhµ ë: (Bªn B). - Hä vµ tªn: - Sinh ngµy. th¸ng. n¨m. - Chøng minh nh©n d©n sè: - Thường trú tại: - §iÖn tho¹i: Sau khi bàn bạc, thống nhất, hai bên đồng ý ký hợp đồng cho thuê nhà với nội dung và các điều khoản sau: B - PhÇn cuèi: §¹i diÖn bªn A. §¹i diÖn bªn B. (Ký tên, đóng dấu). (ký tên, đóng dấu). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3. Cñng cè: Cách viết văn bản hợp đồng. 4. Hướng dẫn: - Học bài, ghi nhớ kiến thức về văn bản hợp đồng. - Hoàn thiện văn bản hợp đồng thuê nhà vào vở bài tập. - Tiếp tục sưu tầm các văn bản hợp đồng. - Chuẩn bị bài: “Bố của Xi - mông” theo hướng dẫn ở Sgk.. ................................................................................................................................................ Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>