Giáo án Lớp 3 Tuần 24 - Trường TH Lộc Hòa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. Thứ hai ngày 21 tháng2 năm 2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I/. Muïc tieâu:  Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Hieåu nội dung ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh , đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)  GDHS yêu thích nhân vật trong bài.  KNS: Ra quyết định, tự nhận thức Keå chuyeän:  Bieát saép xeáp tranh cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo trang minh hoạ.  HSKG kể được cả câu chuyện II/Chuẩn bị: Tranh minh họa bài tập đọc. III/. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và TLCH về nội dung bài tập đọc: “Chương trình xiếc đặc sắc”. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: a.Giới thiệu:Đầu năm học em đã được biết câc chuyện nói về một cậu bé rất thơng minh đĩ là câu chuyện gì? GTB b. Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu một lần. -Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn. -Hướng dẫn phát âm từ khó: -Đọc từng đọan và giải nghĩa từ khó. -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong baøi. -YC 4 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. 1. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. Hoạt động của học sinh. -2 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ.. HS lắng nghe và nhắc tựa. KT: KT đọc hợp tác -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu. -Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến heát baøi.(2 voøng) -HS đọc theo HD của GV: truyền lệnh, trong leo lẻo, vùng vẫy, cởi trói, chang chang, .... - học sinh đọc từng đọan trong bài theo hướng dẫn của giáo viên. HS trả lời theo phần chú giải SGK. -Mỗi học sinh đọc 1 đọan thực hiện đúng theo yêu cầu của giáo viên:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: -YC HS đọc đoạn 1. -Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu? -YC HS đọc đoạn 2. - Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì? - Cao Bá Quát đã làm gì để thực hiện mong muốn đó? -YC HS đọc đoạn 3 và 4. -Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối? -Vua ra vế đối thế nào? - Cao Bá Quát đối lại thế nào? -Qua lời đối đáp câu đố, em thấy Cao Bá Quát là người thế nào? -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? * Luyện đọc lại: -GV chọn 1 đoạn trong bài và đọc . -Gọi HS đọc các đoạn còn lại. -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn. -Cho HS luyện đọc theo vai. * Keå chuyeän: a.Xaùc ñònh yeâu caàu: -Gọi 1 HS đọc YC SGK. b. Keå maãu: -YCHS sắp xếp thứ tự các tranh . -Gọi HS nêu thứ tự các tranh. c. Keå theo nhoùm: -YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho baïn beân caïnh nghe. d. Kể trước lớp: -Gọi 4 HS dựa vào 4 bức tranh nối tiếp nhau keå laïi caâu chuyeän. – 4.Cuûng coá-Daën doø: Nếu ở trường tổ chức thi đố vui em có tham gia khoâng? GV nhaän xeùt GDHS. Nhận xét giờ học Daën HS veà nhaø taäp keå laïi chuyeän. 2. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. -Mỗi nhóm 2 học sinh đọc . HS thi đọc nhóm KT: Hỏi và trả lời HS đọc đoạn 1 Ở Tây Hồ -1 HS đọc đoạn 2. -Muoán nhìn roõ maët vua. -Cởi hết quần áo, nhảy xuống hồ tắm, làm ầm ĩ để vua phải chú ý. -Vì vua thaáy caäu beù….. cô hoäi chuoäc toäi. -Nước trong leo lẻo / cá đớp cá -Trời nắng …. người trói người. -Là người rất thông minh nhanh trí. Ca ngợi Cao Bá Quát, thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ. KT: Đọc tích cực -HS theo dõi GV đọc. -3 HS đọc. -4 HS tạo thành 1 nhóm đọc theo vai. KT : KT hoàn tất một nhiệm vụ -1 HS đọc YC: Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện Đối đáp với vua. -Thứ tự các tranh theo chuyện: 3-1-2-4. -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1. -HS kể theo YC. Từng cặp HS kể. -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn. - HS thi kể trước lớp. -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay nhất. HSKG kể được cả câu chuyện.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu:  Có kĩ năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp thường có chữ số 0 ở thương).  Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán.  HSKG laøm heát BT2  GD tính chính xaùc khoa hoïc. II/ Chuaån bò:  Veõ saün hình baøi taäp 3 vaøo baûng phuï. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài:Ghi tựa b. Luyeän taäp: Baøi 1) HS neâu yeâu caàu baøi Yêu cầu các HS vừa lên bảng lần lượt nêu rõ từng bước chia của một trong hai pheùp chia cuûa mình. -Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 2:Giaûm caâu c.HSKG laøm heát . -1 HS đọc YC bài. -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài. -Chữa bài và cho ñieåm HS. Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Muốn tính được số gạo cửa hàng còn lại thì trước hết ta phải tính được gì? -Yêu cầu HS tóm tắt bài toán và trình baøy baøi giaûi. 3. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. Hoạt động học sinh. - HS leân baûng laøm BT, GV ra baøi taäp. -Nghe giới thiệu.. -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bảng con.. -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Vì x là thừa số chưa biết trong phép nhân. Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. X x 7=2107 8xX=1640 -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Có 2024kg gạo, đã bán. 1 số gạo đó. 4. -Soá gaïo coøn laïi sau khi baùn. -Tính được số kg gạo cửa hàng đã bán. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào Vở. Trình bày bài giải như sau:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. Baøi giaûi: Số ki-lô-gam gạo cửa hàng đã bán là: 2024 : 4 = 506 (kg) Số ki-lô-gam gạo cửa hàng còn lại là: 2024 – 506 = 1518 (kg) Đáp số: 1518 kg. Toùm taét Coù: 2024kg gaïo Đã bán:. 1 soá gaïo 4. Coøn laïi: .....kg gaïo?. -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. -HS thực hiện nhẩm trước lớp: Baøi 4:HS laøm mieäng. 6 nghìn : 3 = 2 nghìn -GV vieát leân baûng pheùp tính: 6000 : 3 -HS nhaåm. = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm, neâu keát quaû. -GV nêu lại cách nhẩm, sau đó yêu caàu HS laøm mieäng’ 4 Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát. -YC HS veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm. Chuaån bò baøi sau.. 4. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. Đạo Đức TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức :Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn với những người thân của họ. - Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến lễ chôn cất người đã chết. 2.Kĩ năng:Biết những việc cần làm khi gặp đám tang Biết cảm thông với những đau thương mất mát người thân của ngưồi khaùc. - HS biết ứng xử đúng khi gặp đám tang. 3.Thái độ HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mất. KNS:KN thể hiện sự cảm thông, KN ứng xử II/ CHUẨN BỊ: Các thẻ xanh đỏ III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động 2.Baøi cuõ: Tieát 1 - HS trả lời - Thế nào là tôn trọng đám tang ? GV nhận xét đánh gía 3.Bài mới: Gia đình bạn có đám tang khi ấy em sẽ làm gì? GTB = > Ghi baûng KT: Giải quyết vấn đề HOẠT ĐỘNG 1: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu;HS biết trình bày những quan niệm đúng đắn về cách ứng xử khi gặp đám tang vaø bieát baûo veä yù kieán cuûa mình. Caùch tieán haønh - GV đọc từng ý kiến, HS suy nghĩ bày tỏ thái độ đồng tình, phản đối, lưỡng lư GV kết luận: ý kiến nào đúng, ý kiến nào sai HĐ 2: Xử lý tình huống 5. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. Muïc tieâu - HS biết lựa chọn cách ứng xử đúng trong các tình huống gặp đám tang. Caùch tieán haønh - GV chia nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc cho mỗi nhóm thảo luận về cách ứng xử trong moãi tình huoáng. GV kết luận: cách xử lý hợp tình nhất với mỗi tình huoáng. HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi Nên và Không neân. - Sau moãi yù kieán, HS thaûo luaän lí do tán thành, không tán thành, lưỡng lự.. Muïc tieâu - Cuûng coá baøi. KT: Thaûo luaän. Caùch tieán haønh - GV chia nhóm, phát tờ giấy to, bút dạ phổ bieán luaät chôi. GV nhaän xeùt, khen nhoùm thaéng cuoäc. - Kết luận chung: Cần tôn trọng đám tang, Các nhóm thảo luận. không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ. Đó là một biểu hiện của nếp sống văn - Đại diện nhóm trình bày kết quả hoá. thảo luận. Cả lớp trao đổi.. KT:Troø chôi - HS tieán haønh chôi. 4.Cuûng coá- Daën doø: - Cả lớp nhận xét, đánh giá kết quả. GDKNS: Nhìn thaáy baïn ñang ñau buoàn vì nhaø có người mất .Khi ấy em sẽ làm gì? GV nhaän xeùt -GDHS - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Bài sau: Tôn trọng thư từ, tài sản của HS trả lời người khác. 6. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. Thứ ba ngày 22 thàng 2 năm 2011. CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Bài: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I/ Muïc tieâu:  Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi.  Làm đúng bài tập 2a SGK.  GD tính cẩn thận và rèn chữ viết. II/ Đồ dùng: Bảng viết sẵn các BT chính tả. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó của tiết chính tả trước. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a/ GTB: - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi về ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn 1 lần. -Qua lời đối đáp câu đố, em thấy ngay từ nhỏ Cao Bá Quát là người thế naøo? * HD caùch trình baøy: -Đoạn văn có mấy câu? -Trong đoạn văn có những chữ nào phaûi vieát hoa? Vì sao? -Hai vế đối trong đoạn chính tả viết nhö theá naøo? - Có những dấu câu nào được sử duïng? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó rồi phân tích. - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được. 7. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. Hoạt động của học sinh. - 1 HS đọc, 3 HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng con. - long lanh, truùc, khuùc haùt, chim cuùt, buùt, -Lắng nghe và nhắc tựa. - Theo dõi GV đọc. 2 HS đọc lại, lớp đọc thaàm. -Là người rất thông minh nhanh trí.. -3 caâu. -Những chữ đầu câu và tên riêng phải vieát hoa. -Viết giữa trang vở cách lề vở 2 ô li. - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaå. - HS: leo leûo, chang chang, troùi, .... - 3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng con..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào vở. - Nhắc nhở tư thế ngồi viết. * Soát lỗi: * Chaám baøi: -Thu 5 - 7 baøi chaám vaø nhaän xeùt. c/ HD laøm BT: Baøi 2: GV choïn caâu a Câu a: Gọi HS đọc YC. -GV nhắc lại yêu cầu BT, sau đó YC HS tự làm. -Cho HS trình baøy baøi laøm. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS. -Dặn HS về nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả. Học thuộc các từ đã học để vaän duïng vaøo hoïc taäp. - Chuaån bò baøi sau.. 8. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. -HS nghe viết vào vở. -HS tự dò bài chéo. -HS noäp baøi.. - 1 HS đọc YC trong SGK. HS làm bài cá nhaân. -Moät soá HS trình baøy baøi laøm. - Đọc lời giải và làm vào vở. -Lời giải: -Nhạc cụ hình ống......: sáo -Moân ngheä thuaät........: xieác..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu:  Củng cố về kĩ năng thực hiện phép nhân, phép chia số có 4 chữ số cho số có một chữ số  Biết nhân chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số.  Vận dụng giải bài toán có hai phép tính.  HSKG laøm theâm BT3  GD tính chính xaùc khoa hoïc. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước GV ra bài taäp. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Baøi 1: Ñaët tính roài tính -Chữa bài: +GV hỏi: Khi đã biết 821 x 4 = 3284 có thể đọc ngay kết quả của phép tính 3284 : 4 khoâng, vì sao? -Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 2: Ñaët tính roài tính: -Gọi 1 HS đọc YC. HS laøm baûng con. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. Baøi 3: Daønh cho HSKG Bài 4:Bài toán -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -Bài toán cho ta biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta laøm nhö theá naøo? 9. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. Hoạt động học sinh 3 HS leân baûng laøm BT.. -1 HS neâu yeâu caàu SGK. - 3 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm một phần của bài. HS cả lớp làm vào baûng con . +Khi biết 821 x 4 = 3284 có thể đọc ngay keát quaû cuûa pheùp tính 3284 : 4 = 821 vì nếu lấy tích chia cho một thừa số sẽ được kết quả thừa số còn lại. 3HS lên bảng lớp làm bảng con. -1 HS neâu yeâu caàu SGK. HS trả lời.. -Lấy chiều dài cộng với chiều rộng, được bao nhiêu lấy kết quả đó nhân với 2. -Chúng ta cần tìm được chiều dài của saân..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. -Yeâu caàu HS laøm baøi. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. Toùm taét: Chieàu roäng : 95m Baøi giaûi: Chieàu daøi : gaáp 3 laàn chieàu Chiều dài của sân vận động là: roäng 95 x 3 = 285 (m) Chu vi : ...m? Chu vi sân vận động là: -Chữa bài và cho điểm HS. (285 + 95) x 2 = 760 (m) Đáp số: 760m 4 Cuûng coá – Daën doø: Neâu laïi caùch tính chu vi HCN -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS coù tinh thaàn hoïc taäp toát.. 10. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. TAÄP VIEÁT: Bài: ÔN CHỮ HOA: R I/ Muïc tieâu:  Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R(1 dòng),PH,H (1 dòng).  Viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng) và câu ứng dụng: Rủ nhau đi cấy….có ngày phong lưu (1 lần ) bằng chữ cở nhỏ.  -GD tính cẩn thận và rèn chữ. II/ Đồ dùng:  Mẫu chữ viết hoa: R. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: KT phần viết ở nhà của HS, 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa. b/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ : - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ R, B, P. - YC HS vieát vaøo baûng con. c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng. -Em bieát gì veà Phan Rang ? - Giaûi thích: Phan Rang laø teân moät thò xaõ thuoäc tænh Ninh Thuaän. -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng caùch nhö theá naøo? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa. Phan Rang d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: 11. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. Hoạt động của học sinh HS nộp vở.. -HS laéng nghe.. - Có các chữ hoa: R, B, P. - 2 HS nhắc lại. (đã học và được hướng daãn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: R, P. -2 HS đọc Phan Rang. -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình. - HS laéng nghe.. -Chữ p, h, r, g cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao một li. Khoảng cách bằng 1 con chữ o. - 3 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: Phan Rang.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. -Giải thích: Câu ca dao khuyên người ta chăm chỉ cấy cày, làm lụng để có -3 HS đọc. ngày được sung sướng, đầy đủ. Ruû nhau ñi caáy ñi caøy -Nhận xét cỡ chữ. Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu. -Chữ r, h, đ, y, b, g, k, p, l cao 2 li rưỡi, - HS vieát baûng con. các chữ còn lại cao một li. Khoảng cách e/ HD viết vào vở tập viết: giữa các con chữ bằng 1 chữ o. - GV cho HS quan sát bài viết mẫu - 3 HS lên bảng, lớp viết bảng con. trong vở TV 3/1. Sau đó YC HS viết Ruû, Baây. vào vở. -HS viết vào vở tập viết theo HD của GV. -1 dòng chữ R cỡ nhỏ. - Thu chaám 10 baøi. Nhaän xeùt. -1 dòng chữ Ph, H cỡ nhỏ. 4/ Cuûng coá – daën doø: -1 dòng Phan Rang cỡ nhỏ. -Nhận xét tiết học chữ viết của HS. -2 lần câu ứng dụng. -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng.. 12. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. TỰ NHIÊN XÃ HỘI HOA I/. Yeâu caàu: HS bieát:  Quan sát, so sánh tìm ra được sự khác nhau về màu sắc, hương thơm của các loài hoa.  Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống thực vật và ích lợi của hoa đối với đời sống con người.  Keå teân caùc boä phaän cuûa hoa.  GD HS yêu thích hoa có ý thức bảo vệ giữ gìn.  KNS: KN quan sát,KN tổng hợp phân tích.  HSKG kể tên một số loài hoa có màu sắc hương thơm khác nhau. II/. Chuaån bò:  Các hình minh hoạ trong SGK.  Các loại hoa HS sưu tầm. III/. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: HS nêu chức năng và ích lợi của lá.Nhận xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: + Nhaø em coù troàng hoa khoâng? Em chaêm soùc chuùng NTN? GTB_ Ghi tựa Hoạt động 1: Sự đa dạng về màu sắc, mùi höông, hình daïng cuûa hoa. -GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm: +Yeâu caàu caùc em quan saùt maøu saéc, höông thơm của mỗi bông hoa của mình, sau giới thieäu cho caùc baïn trong nhoùm cuøng bieát. -Tổ chức làm việc cả lớp. +Gọi HS lên bảng giới thiệu trước lớp về caùc boâng hoa em coù. +Hoa có những màu sắc như thế nào? +Mùi hương của các loài hoa giống hay 13. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. Hoạt động của học sinh. HS trả lời.. -Laéng nghe.. KT: Chia nhoùm +HS làm việc theo nhóm và thực hiện theo yeâu caàu cuûa GV. +HS quan sát các bông hoa và lần lượt giới thiệu cho các bạn trong nhóm nghe veà hoa mình coù (Teân hoa, maøu saéc, muøi höông) +Hoa coù nhieàu maøu saéc khaùc nhau: trắng, đỏ, hồng,... +Mùi hương của loài hoa khác nhau..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. khaùc nhau? +Hình dạng của các loài hoa khác nhau nhö theá naøo? -Kết luận: Các loài hoa thường khác nhau về hình dáng, màu sắc. Mỗi loài hoa có một muøi höông rieâng. Hoạt động 2: Các bộ phận của hoa. -GV cho HS quan sát một bông hoa có đủ caùc boä phaän. -GV yêu cầu HS gọi tên, sau đó giới thiệu laïi veà teân caùc boä phaän cho HS bieát: Hoa thường có các bộ phận là cuống hoa, đài hoa, caùnh hoa vaø nhò hoa. -GV yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau chæ vaø giới thiệu cho nhau về các bộ phận của bông hoa mình đã sưu tầm được. +Goïi moät soá HS leân baûng chæ vaø goïi teân caùc boä phaän cuûa moät boâng hoa baát kì. HĐ 3: Vai trò và ích lợi của hoa. -Yeâu caàu HS laøm vieäc caëp ñoâi: cuøng quan sát các loại hoa hình 5, 6,7, 8 /91 SGK và cho biết hoa đó dùng làm gì? +Yêu cầu HS kể thêm những ích lợi khác cuûa hoa maø em bieát. -GV chốt: Hoa có nhiều ích lợi, hoa dùng để trang trí, làm nước hoa, ướp chè, để ăn, để làm thuốc. Hoa là cơ quan sinh sản của caây.. HSKG kể tên một số loài hoa có màu sắc hương thơm khác nhau. +Hoa coù hình daïng raát khaùc nhau, coù hoa to troâng nhö caùi keøn, coù hoa troøn, coù hoa daøi,... -Laéng nghe. KT: Quan saùt vaø thaûo luaän +HS quan saùt. +HS trả lời và lắng nghe GV giới thiệu.. -HS laøm vieäc theo nhoùm.. +HS lên bảng thực hiện yêu cầu. Các HS khaùc nhaän xeùt, boå sung. KT: chia nhoùm. +HS laøm vieäc theo caëp cuøng quan saùt Hình 5, 6: Hoa để ăn. Hình 7, 8: Hoa để trang trí. +2 -3 HS trả lời trước lớp về lợi ích của từng loại hoa trong hình minh hoạ. +HS động não để kể tên hoa và lợi ích của hoa đó. +1 – 2 HS nhaéc laïi phaàn keát luaän.. 4/ Cuûng coá – daën doø: + GDKNS: Em làm gì để trường em luôn rực rỡ sắc màu của hoa? GV choát yù-GDHS Nhận xét giờ học -YC HS đọc phần bạn cần biết . 14. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT. DẤU PHẨY I/. Yeâu caàu:  Củng cố, hệ thống hoá và mở rộng vốn từ về nghệ thuật.  Nêu đuợc một số từ ngữ về nghệ thuật( BT1)  Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn( BT2 )  GD tính chính xaùc khi noùi vaø vieát tieáng vieät. II/. Chuaån bò:  Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng. III/. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: HS trả lời câu hỏi BT 2 ở SGK tiết trước. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Ghi tựa. b.HD laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC của bài. -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT vaø HD. -Cho HS laøm baøi. -HS làm bài thi (làm trên bảng phụ đã chuẩn bị trước). -GV đếm số từ đúng của các nhóm. Nhóm nào tìm đúng và nhiều hơn số từ ngữ nhóm đó thắng. -GV nhận xét chốt lời giải đúng.. 15. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. Hoạt động của học sinh. -2 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét.. -2 HS đọc yêu cầu BT SGK. -HS thi tiếp sức. -3 HS lên bảng thi làm bài, lớp theo dõi nhận xét.-Đáp án: +Câu a: Những từ chỉ những người hoạt động nghệ thuật là: diễn viên, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, nhà ảo thuật, đạo diễn, nhaïc só, nhaø dieâu khaéc, kieán truùc sö, ... +Câu b: Những từ chỉ các hoạt động nghệ thuật là: đóng phim, ca hát, múa, laøm thô, laøm vaên, quay phim, vieát kòch, nặn tượng, ..... +Câu c: Những từ chỉ các môn nghệ thuaät laø: ñieän aûnh, kòch noùi, cheøo, tuoàng, xieác, muùa roái, aûo thuaät, aâm nhaïc, hoäi.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. hoạ, kiến trúc, điêu khắc, ... Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -GV nhaéc laïi YC HDHSlaøm baøi Goïi HS laøm mieäng GV chốt lại lời giải đúng cho HS làm vở. -Nhận xét, chốt lời giải đúng. 4: Cuûng coá, daën doø: -Nhận xét tiết học. Biểu dương những em hoïc toát. -GV yeâu caàu HS veà nhaø tìm hieåu theâm các từ ngữ về nghệ thuật. Chuẩn bị tieát sau.. 16. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. -1 HS đọc yêu cầu của bài. HS laøm mieäng -HS laøm baøi caù nhaân. Baøi giaûi: Mỗi bản nhạc, mỗi bức tranh, mỗi câu chuyện, mỗi vở kịch, mỗi cuốn phim, ...đều là một tác phẩm nghệ thuật. Người taïo neân taùc phaåm ngheä thuaät laø caùc nhaïc sĩ, hoạ sĩ, nhà văn, nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn. Họ đang lao động miệt mài, say mê để đem lại cho chúng ta những giờ giải trí tuyệt vời, giúp ta nâng cao hieåu bieát vaø goùp phaàn laøm cho cuoäc soáng mỗi ngày một tốt đẹp hơn..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. TOÁN : LAØM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ I/ Muïc tieâu:  Bước đầu làm quen với chữ số La Mã.  Nhận biết được các chữ số La Mã từ I đến XII (Để xem được đồng hồ), sốXX,XXI (Đọc và viết “Thế kỉ XX,Thế kỉ XXI”)  HSKG: Laøm heát BT3  GD tính chính xaùc khoa hoïc. II. Chuaån bò:  Mẫu chữ La Mã, phấn màu. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Giới thiệu về chữ số La Mã: -GV viết lên bảng các chữ số La Mã I, V, X và giới thiệu cho HS. -GV: Ghép hai chữ số I với nhau ta được chữ số II đọc là hai. -GV: Ghép ba chữ số I với nhau ta được chữ số III đọc là ba. -GV: Đây là chữ số Việt Nam (năm) ghép vào bên trái chữ số V một chữ số I, ta được số nhỏ hơn V một đơn vị, đó là số bốn, đọc là bốn, viết là IV. -GV: Cùng chữ số V, viết thêm I vào bên phải chữ số V, ta được số lớn hơn V một đơn vị, đó là số sáu, đọc là sáu, vieát laø VI. -GV giới thiệu các chữ số VII, VIII, XI, XII tương tự như giới thiệu số VI. 17. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. Hoạt động học sinh -2 HS leân baûng laøm BT. +Tính coù ñaët tính: 9845 : 6 4875 : 5 1989 x 3 1005 x 4. 2567 : 4 1641 x 5. -HS quan sát chữ số và lần lượt đọc theo lời GV: một, năm, mười. -HS viết II vào bảng con và đọc theo: hai. -HS viết III vào bảng con và đọc theo: ba. -HS viết IV vào bảng con và đọc theo: boán.. -HS viết VI vào bảng con và đọc theo: saùu. -HS lần lượt đọc và viết các chữ số La Mã theo giới thiệu của GV..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. -Giới thiệu số IX tương tự như giới thieäu soá IV. -GV giới thiệu tiếp số XX (hai mươi): Viết hai chữ số XX liền nhau ta được chữ số 20 -Viết vào bên phải số XX một chữ số I, ta được số lớn hơn XX một đơn vị đó là XXI. (21) c. Luyeän taäp: Baøi 1:Đọc các số La Mã: -GV gọi HS lên bảng đọc các chữ số La Mã theo đúng thứ tự xuôi, ngược, bất kì. -Nhận xét và sửa lỗi cho HS. Baøi 2: Đồng hồ chỉ mấy giờ -GV dùng mặt đồng hồ ghi bằng chữ số La Mã xoay kim đồng hồ đến các vị trí giờ đúng và yêu cầu HS đọc giờ trên đồng hồ. - Nhận xét và sửa lỗi cho HS. Baøi 3:Viết các số La Mã theo thứ tự (câu a)HSKG laøm heát baøi -Gọi HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS tự làm. -Chữa bài và cho điểm Bài 4:Viết các số từ 1 đến 12 bằng số La Maõ. 4 Cuûng coá – Daën doø: -Về nhà luyện tập thêm các chữ số La Maõ. -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát. Chuaån bò baøi sau.. 18. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. -HS viết XX và đọc: hai mươi. -HS viết XXI và đọc: hai mươi mốt.. -5 đến 7 HS đọc trướp lớp, 2 HS ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe.. -HS tập đọc giờ đúng trên đồng hồ ghi bằng chữ số La Mã.. -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -2 HS lên bảng, HS cả lớp làm bài vào vở. a. II, IV, V, VI, VII, IX, XI. HS viết vào vở I, II, III, IV, V, VI,VII, VIII,IX,X, XI,XII.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011. TẬP ĐỌC TIẾNG ĐAØN I/ Muïc tieâu:  Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu,giữ các cụm từ.  Hiểu ND, ý nghĩa : Tiếng đàn của Thuỷ trong trẻo hồn nhiên như tuổi thơ của em.Nó hoà nhập với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh.( Trả lời các câu hỏi ở SGK)  GD HS ỵêu thích nghệ thuật nói chung ,yêu thích tiếng đàn nói riêng. II/ Chuaån bò:  Tranh minh hoa bài tập đọcï. Bảng phụ viết sẵn câu văn cần HD luyện đọc. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: HS đọc và TLCH bài “ Đối đáp với vua” -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: a.GTB: GV giới thiệu. Ghi tựa. b.Luyện đọc: -Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài một lượt. - Hướng dẫn HS đọc từng câu và kết hợp luyện phát âm từ khó. -HD phát âm từ khó.. Hoạt động của học sinh. HS đọc bài.. -HS laéng nghe.. -Theo dõi GV đọc. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu, mỗi em đọc 1 câu từ đầu đến hết bài. Đọc 2 voøng. -HS luyện phát âm từ khó do HS nêu. (hoặc các từ ở phần mục tiêu) -Đọc từng đoạn theo HD của GV. - HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó. -HS dùng bút chì đánh dấu phân cách. -2 HS đọc từng đoạn trước lớp, chú ý -HD HS chia bài thành 2 đoạn. -Gọi 2 HS đọc nối tiếp, mỗi em đọc ngắt giọng cho đúng. một đoạn của bài, theo dõi HS đọc để VD: Khi ắc-sê vừa khẻ chạm vào những sợi dây đàn / thì như có phép lạ, / những HD caùch ngaét gioïng cho HS. 19. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3 tuần 24. Trường Tiểu học Lộc Khánh. âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa yên laëng cuûa gian phoøng.// - Dưới đường, lũ trẻ rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy / trên những vũng nước mưa.// -HS đọc chú giải để hiểu các từ khó.. -Giải nghĩa các từ khó.. -YC 2 HS đọc bài trước lớp, mỗi HS 2 HS đọc bài cả lớp theo dõi SGK. -Mỗi nhóm 2 HS lần lượt đọc trong đọc 1 đoạn. nhoùm. -YC HS đọc bài theo nhóm. -Hai nhóm thi đọc nối tiếp. -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. c. HD tìm hieåu baøi: -HS đọc cả bài trước lớp. - Gọi HS lại đoạn 1 của bài. -Thuỷ làm những gì để chuẩn bị vào phoøng thi? -Những từ ngữ nào được miêu tả âm thanh của dây đàn? -Cử chỉ, nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn theå hieän ñieàu gì? -Gọi HS đọc đoạn 2. -Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hoà với tiếng đàn. d. Luyện đọc lại: -GV đọc lại toàn bài. -Yêu cầu HS tự chọn một đoạn trong bài và luyện đọc lại đoạn đó. -Gọi 3 đến 4 HS thi đọc. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø: -Hoûi: Baøi vaên noùi veà ñieàu gì? -Nhận xét giờ học. -Dặn HS về nhà tập đọc lại bài và chuaån bò cho baøi chính taû tieát sau. -Soạn các bài tập có liên quan đến baøi vieát. 20. GV : Ngô Đình Bưởi Lop3.net. -1 HS đọc. Lớp theo dõi SGK. -1 HS đọc. Lớp đọc thầm. -Thuỷ nhận đàn, lên dây và kéo thử vài noát nhaïc. -“Trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng cuûa gian phoøng”. -Theå hieän, Thuyû raát taäp trung vaøo vieäc theå hieän baûn nhaïc.. -1 HS đọc đoạn 2. -“Vaøi caùnh ngoïc lan eâm aùi ruïng xuống…….lướt nhanh trên mái nhà”. -HS theo doõi. -HS tự luyện đọc. -3 đến 4 HS trình bày, cả lớp theo dõi và nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>