GA Đại số 7 – THCS Phước Hòa - Tiết 7: Luỹ thừa của một số hữu tỉ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10 Ngµy so¹n: 29/ 10/ 2010. Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2010. Gi¸o dôc tËp thÓ Chµo cê ®Çu tuÇn (Trưởng khu soạn) Tập đọc- Kể chuyện Giọng quê hương I. Mục đích yêu cầu: a. Tập đọc: - Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuỵện. - HiÓu ý nghÜa : T×nh c¶m thiÕt tha g¾n bã cña c¸c nh©n vËt trong c©u chuyÖn với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen. (trả lời CH 1,2,3,4) b. KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi- gb b. luyện đọc +. GV đọc diễn cảm toàn bài - HS chó ý nghe - GV hướng dẫn cách đọc - 1 HS đọc lại +. GV hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa tõ - HS đọc nối tiếp - §äc tõng c©u - Đọc từng đoạn trước lớp + GV hướng dẫn ngắt, nghỉ những câu - HS đọc từng đoạn trước lớp v¨n dµi. - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo N3 - GV theo dõi, HD học sinh đọc đúng - Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 * HS đọc thầm đoạn 1 c. T×m hiÓu bµi: - Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán - Với 3 người thanh niên - 47 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> víi nh÷ng ai ? * HS đọc thầm Đ2 - ChuyÖn g× x¶y ra lµm Thuyªn vµ §ång - Thuyªn vµ §ång quªn tiÒn, 1 trong 3 ng¹c nhiªn? người thanh niên xin trả giúp tiền ¨n……. * HS đọc thầm Đ3 - V× sao anh thanh niªn c¶m ¬n Thuyªn - V× Thuyªn vµ §ång cã giäng nãi gîi vµ §ång cho anh thanh niên nhớ đến một người mÑ - Qua c©u chuyÖn em nghÜ g× vÒ giäng - HS nªu theo ý hiÓu quê hương? d. Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - 3 - HS chó ý nghe - 2 nhóm HS thi đọc phân vai đoạn 2 + 3 - 1 nhóm khi đọc toàn truyện theo vai - C¶ líp b×nh chän - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo 3 tranh minh ho¹ øng víi 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn kÓ toµn bé c©u chuyÖn. 2. HD häc sinh kÓ chuyÖn theo tranh. - GV yªu cÇu HS quan s¸t - HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹. - 1HS giái nªu nhanh tõng sù viÖc trong tõng tranh, øng víi tõng ®o¹n - GV yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - Tõng cÆp HS nh×n tranh tËp kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - GV gọi HS kể trước lớp - 3 HS nối tiếp nhau kể trước lớp theo 3 tranh - 1HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß: - Nªu ND chÝnh cña c©u chuyÖn ? - HS nªu - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n : TiÕt 46 Thực hành đo độ dài I. Môc tiªu: - Biết dùng thước kẻ và bút vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với học sinh như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học - Biết dùng mắt ước lượng độ dài một cách tương đối chính xác. - 48Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. §å dïng d¹y häc: - Thước thẳng HS và thước mét III. Các hoạt động dạy học 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi- gb b. HD HS lµm bµi tËp Bµi 1 - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn theo nhãm vÒ c¸ch vÏ - Vµi HS nªu c¸ch vÏ - HS nhËn xÐt. - GV gäi HS nªu c¸ch vÏ - GV nhËn xÐt chung - GV yªu cÇu HS vÏ vµo vë. - HS lµm vµo vë - 3HS lªn b¶ng lµm - GV cïng nhËn xÐt bµi b¹n. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm Bµi 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn nhãm nªu c¸ch lµm - Vµi HS nªu c¸ch ®o - HS cả lớp cùng đo – 1 vài HS đọc kết qu¶ : - ChiÒu dµi chiÕc bót: 13 cm… - HS ghi kÕt qu¶ vµo vë. - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - GV yªu cÇu HS ®o. - GV nhËn xÐt Bµi 3 - GV gäi HS .nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thước mét thẳng dựng thẳng - HS quan sát, ước lượng độ cao của bức đứng áp sát vào bức tường tường, bảng - HS dùng mắt ước lượng - HS nêu kết quả ước lượng của mình - GV dùng thước kiểm tra lại - GV nhận xét, tuyên dương những học sinh có kết ước lượng đúng 4. Cñng cè dÆn dß - Nªu l¹i néi dung bµi (1HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. - 49 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n: 30/ 10/2010. Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2010. ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Quê hương ruột thịt I. Mục đích yêu cầu: - Nghe-Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Tìm và viết được tiếng có vần oai/oay (BT 2), làm đúng bài tập 3. - GD HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n ND bµi tËp 3 III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi – gb b. HD nghe viÕt *. Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài 1 lượt - HS chó ý nghe - 2HS đọc lại bài chốt - GV hướng dẫn HS nắm ND bài: + Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình? - Vì đó là nơi chị sinh ra và lớn lên… + Qua bài đọc em thấy cảnh đẹp trên đất nước ta thế nào? em cần làm gì để giữ gìn cảnh đẹp đó. - GV hướng dẫn nhận xét về chính tả + ChØ ra nh÷ng ch÷ viÕt hoa c¸c ch÷ Êy? - GV hướng dẫn viết tiếng khó - HS luyÖn viÕt b¶ng con - GV đọc: nơi trái sai, da dẻ…. - GV söa sai cho HS - HS viÕt vµo vë *. GV đọc bài *. ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt c. HD lµm bµi tËp Bµi tËp 2 - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2HS đọc yêu cầu BT - GV yªu cÇu HS thi lµm bµi theo tæ - HS lµm bµi theo tæ( ghi vµo giÊy nh¸p) - Đại diện các nhóm đọc kết quả - GV nhận xét - chốt lời giải đúng - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt - 50Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> VD: Oai: khoai, ngoµi,ngo¹i….. Oay: xoay, loay hoay…. Bµi tËp 3 (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS từng nhóm thi đọc SGK - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau §¸nh gi¸ tiÕt häc. - 1HS. Tập đọc Th­ göi bµ I. Mục đích yêu cầu: - Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiÓu c©u. - N¾m ®­îc nh÷ng th«ng tin chÝnh cña bøc th­ th¨m hái. HiÓu ý nghÜa: T×nh cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của người cháu.(trả lời CH sgk) II. §å dïng d¹y häc: - 1 phong bì thư và bức thư của HS trong trường gửi người thân. III. §å dïng day –häc 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi b. Luyện đọc: +. GV đọc toàn bài - HS chó ý nghe - GV hướng dẫn cách đọc +. GVhướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - Đọc từng đoạn trước lớp - GV hướng dẫn ngắt, nghỉ câu văn dài - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 3 - Thi đọc - 2 – 3 HS thi đọc toàn bộ bức thư - HS nhËn xÐt, b×nh chän - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm c. T×m hiÓu bµi - §øc viÕt th­ cho ai? - Cho bµ cña §øc ë quª - 51 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Dßng ®Çu bøc th­ b¹n ghi thÕ nµo ? - §øc hái th¨m bµ ®iÒu g× ? - §øc kÓ g× víi bµ nh÷ng g× ?. - H¶i Phßng, ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2003 - §øc hái th¨m søc khoÎ cña bµ - Tình hình gia đình và bản thân được lªn líp 3 ®­îc ®iÓm 8 ®iÓm 10… - §o¹n cuèi bøc th­ cho thÊy t×nh c¶m - RÊt kÝnh träng vµ yªu quý bµ cña §øc víi ba nh­ thÕ nµo? d. Luyện đọc lại - 1HS đọc lại toàn bộ bức thư - GV hướng dẫn HS thi đọc nối tiếp từng - HS thi đọc theo nhóm ®o¹n theo nhãm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4.Cñng cè dÆn dß - Nªu ND bµi ( 1HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸nTiÕt 47: Thực hành đo độ dài (tiếp) I. Môc tiªu: - Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo dộ dài. - Biết so sánh các độ dài. II. §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ, ê ke III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi- gb b. HD HS lµm bµi tËp Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV gọi HS đọc bảng theo mẫu - Vài HS đọc - HS kh¸c nhËn xÐt - Nam cao 1m 15 cm - H»ng cao 1m 20 cm - Minh cao 1m 25 cm - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - Tó cao 1m 20 cm - GV hái : Nªu chiÒu cao cña b¹n Minh - Nam cao: 1m 15 cm vµ b¹n Nam? - Minh cao 1m 25 cm - Trong 5 b¹n b¹n nµo cao nhÊt? - Hương cao nhất - 52Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nam thÊp nhÊt - GV nhËn xÐt Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS thùc hµnh ®o. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hµnh ®o theo tæ råi viÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng - Vài nhóm đọc kết quả đo và nêu xem ở tæ b¹n nµo cao nhÊt , b¹n nµo thÊp nhÊt. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV gọi HS đọc kết quả đo. - GV nhËn xÐt chung 4. Cñng cè dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi (1HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc Thñ c«ng:TiÕt 10 ¤N TËP CH¦¥NG i: Phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh I. Môc tiªu: - Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học - Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt dán hình. II. §å dïng d¹y häc - GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n… III. Các hoạt động dạy học. 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi- gb b, Hoạt động 1: Hệ thống kiến thức - HS nêu lại tên các bài học ở chương I - Cho HS quan s¸t mÉu vµ nh¾c l¹i quy tr×nh tõng bµi - HS nêu lại các bước thực hiện mỗi sản phÈm - GV nhËn xÐt, bæ sung - 1HS nh¾c l¹i thao t¸c. - C¶ líp quan s¸t - HS nhËn xÐt c. Hoạt động 2: Thực hành - HS nghe - GV cho HS thùc hµnh theo nhãm - Häc sinh thùc hµnh theo nhãm N5 - GV quan s¸t uèn n¾n thªm cho HS - 53 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> cßn lóng tóng - GV tæ chøc cho c¸c nhãm tr­ng bµy - HS tr­ng bµy s¶n phÈm s¶n phÈm trªn b¶ng - HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n - GV nhận xét đánh giá 4. Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn häc tËp vµ kÕt qu¶ thùc hµnh. - DÆn dß giê häc sau. Ngµy so¹n:31/ 10/ 2010. Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2010. LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh . dÊu chÊm I. Mục đích yêu cầu: - BiÕt thªm ®­îc mét kiÓu so s¸nh: So s¸nh ©m thanh víi ©m thanh (BT1, BT2). - Biết dùng dấu chấm đẻ ngắt câu trong một câu (BT3). - GV giới thiệu về Côn Sơn,Vườn chim ở nam bộ để HS thấy cảnh đẹp và có ý thøc b¶o vÖ. - Giáo dục học tập tinh thần yêu đời, yêu thiên nhiên, vượt khó khăn gian khæ cña B¸c. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt BT1 - B¶ng phô viÕt BT3 III. Các hoạt động dạy học 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b. HD lµm bµi tËp Bµi 1: - HS đọc yêu cầu BT - GV giíi thiÖu l¸ cä (¶nh) - HS quan s¸t - GV hướng dẫn từng cặp HS tập trả lời - HS tập trả lời câu hỏi theo cặp c©u hái - GV gäi HS tr¶ lêi - 1 sè HS nªu kÕt qu¶ - TiÕng m­a rõng cä ®­îc so s¸nh víi nh÷ng ©m thanh nµo . - TiÕng th¸c tiÕng giã - Qua sù so s¸nh trªn em h×nh dung tiÕng - TiÕng m­a trong rõng cä rÊt to, rÊt m­a trong rõng cä ra sao? vang động - GV gi¶i thÝch: Trong rõng cä, nh÷ng giọt nước mưa đập vào lá cọ làm âm - 54Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> thanh vang động hơn, lớn hơn . Bµi tËp 2: - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp - GV treo b¶ng phô. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp - làm vào nháp - HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ¢m thanh 1 Tõ so s¸nh ¢m thanh 2 TiÕng suèi Nh­ TiÕng đàn cÇm TiÕng suèi Nh­ TiÕng h¸t xa Tiếng..tiền đồng TiÕng chim Nh­ - Những câu thơ, câu văn nói trên tả cảnh Côn Sơn , vườn chim nam bộ thiên nhiên những vùng nào trên đất nước ta . Thấy được tinh thần yêu đời, yêu thiên nhiên, vượt mọi khó khăn của B¸c. Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS lªn b¶ng lµm + líp lµm nh¸p - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Trên lương….một việc. Người lớn…ra cày. Các bà…tra ngô. Các cụ già…đốt l¸. MÊy chó bÐ…thæi c¬m 4: Cñng cè dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? ( 1HS) - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ¢m nh¹cTiÕt 10 Häc h¸t: Bµi líp chóng ta ®oµn kÕt (Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng) To¸nTiÕt 48 LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Biết nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị ®o. II. §å dïng d¹y häc: SGK III- Các hoạt động dạy học: 1- Tæ chøc - 55 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. KiÓm tra 3- Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - gb b. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇuBT - GV yªu cÇu HS lµm - nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt kÕt luËn Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS tính nhẩm sau đó thi qu¶ - HS nhËn xÐt 6 x 9 = 54 28 : 7 = 4 7 x 8 = 56 36 : 6 = 6 6 x 5 = 30 42 : 7 = 6. ®ua nªu kÕt. 7 x 7 = 49 6 x 3 = 18 7 x 5 = 35. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hiÖn b¶ng con - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ a. 15 30 28 x x x b¶ng 7 6 7 105 180 196 24 2 2 12 04 4 0 Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. 93 3 9 31 03 3 0. x. 69 3 6 23 09 9 0. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p nªu miÖng 4m 4 dm = 44 dm 1m 6 dm = 16 dm 2m 14 cm = 214 cm….. - GV nhËn xÐt, söa sai Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1HS lªn - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng b¶ng lµm - Gäi HS nhËn xÐt - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi gi¶i Tæ hai trång ®­îc sè c©y lµ: 25 x 3 = 75 (c©y) - GV nhËn xÐt chung. §¸p sè: 75 c©y Bµi 5: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp a. 12cm b. HS vÏ ®o¹n th¼ng dµi 3 cm - 56Lop3.net -. 42 5 210.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4. Cñng cè d¹n dß: - Nªu ND bµi ? (1HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc MÜ ThuËt:TiÕt 10 Thưởng thức mĩ thuật:Xem tranh tĩnh vật. (Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng) Ngµy so¹n:1/ 11/ 2010. Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2010. To¸n :TiÕt 49 Kiểm tra định kì(Giữa học kì I) I. Môc tiªu: - §¸nh gi¸ kÜ n¨ng nh©n, chia nhÈm trong ph¹m vi c¸c b¶ng nh©n 6, 7; b¶ng chia 6, 7 - KÜ n¨ng thùc hiÖn nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè(chia hÕt ë tÊt cả các lượt chia). - Biết so sánh số đo độ dài có hai tên đơn vị đo (với mộ số đơn vị đo thông dông). - Đo độ dài đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - KÜ n¨ng gi¶i to¸n gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè. II. §å dïng d¹y häc: Đề- đáp ; Giấy kiểm tra III. Các hoạt động dạy- học 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi – gb 3.2 GV đọc đề và chép đề lên bảng: Bµi 1: TÝnh nhÈm: 6 x 3 = 24 : 6 = 7x2= 42 : 7 = 7 x 4 = 35 : 7 = 6x7= 54 : 6 = 6 x 5 = 49 : 7 = 7x6= 70 : 7 = Bµi 2: TÝnh: 12 20 86 2 99 3 x x 7 6 Bµi 3: T×m x - 57 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 12 : x = 2 36 : = 4 x :5=4 42 : x = 6 Bµi 4: ChÞ nu«i ®­îc 12 con gµ. MÑ nu«i ®­îc nhiÒu gÊp 3 lÇn sè gµ cña chÞ. Hái mÑ nu«i ®­îc bao nhiªu con gµ ? Bài 5: a.Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 9 cm. b. Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng 1/ 3 độ dài đoạn thẳng AB. §¸p ¸n: Bµi 1:( 2 ®iÓm ) Bài 2:( 2 điểm) HS làm đúng mỗi phép tính được 0,5 điểm Bài 3: (2 điểm) HS làm đúng mỗi phép tính được 1điểm Bµi 4:(2 ®iÓm) Bµi gi¶i MÑ nu«i ®­îc sè con gµ lµ:(0,5 ®iÓm) 12 x 3 = 36(con) (1 ®iÓm) §¸p sè : 36 con gµ (0,5 ®iÓm) Bài 5: ( 2 điểm) HS làm đúng mỗi phần được 1 điểm 4. Cñng cè - DÆn dß: - Thu bµi - NX giê. - VÒ nhµ lµm xem l¹i bµi. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa G (tiÕp) I. Mục đích yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gi), Ô, T(1 dòng). - Viết đúng tên riêng Ông Gióng (1 dòng) và câu ứng dụng: Gió đưa…Thọ Xương (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa: G, ¤, T - Tªn riªng vµ c©u ca dao trong bµi III. Các hoạt động dạy học: 1- Tæ chøc 2. KiÓm tra 3- Bµi míi a. GT bµi - ghi ®Çu bµi b. HD HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con +. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t bµi viÕt - HS quan s¸t + H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - G,O,T,V,X - GV viÕt mÉu c¸c ch÷, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS quan s¸t - GV đọc các chữ hoa - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 3 lÇn ) - GV quan s¸t söa sai - 58Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +. LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc tên riêng - GV giíi thiÖu vÒ tªn riªng ¤ng Giãng - GV viÕt mÉu tªn riªng. - 2 HS đọc tên riêng. - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con ( 2 lÇn) - GV quan s¸t söa sai +.LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc. - HS đọc câu ứng dụng. - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông + Nªu tªn c¸c ch÷ viÕt hoa trong c©u ca dao ? - GV đọc từng tên riêng - GV quan s¸t, söa sai 3.3 Hướng dẫn viết vào vở - GV nªu yªu cÇu 3.4 ChÊm, ch÷a bµi - GV thu bµi - chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt 4. Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ ë bÞ bµi sau. - HS nghe - Gió, Tiếng, Trấn Vũ, Thọ Xương - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 2lÇn). - HS chó ý nghe - HS viÕt vµo vë. - HS chó ý nghe - 1 HS. ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Quê Hương I. Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et/oet (BT2) và làm đúng BT3. - HS cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn bµi tËp 2 III. Các hoạt động dạy học: 1- Tæ chøc 2. KiÓm tra 3- Bµi míi a. Giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi. b. Hướng dẫn HS nghe – viết +. HD häc sinh chuÈn bÞ: - GV đọc 3 khổ thơ đầu - HS chó ý nghe - 59 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - 2 HS đọc lại - GV hướng dẫn nắm ND bài - Nªu nh÷ng h×nh ¶nh g¾n liÒn víi quª hương? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: + GV đọc: Trèo hái, rợp cầu tre… +. GV đọc bài - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS +. ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - GV thu vë chÊm bµi - GV nhËn xÐt bµi viÕt c. HS lµm bµi tËp Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - Chùm khế ngọt,đường đi học con đò nhá… - HS nªu. - HS luyÖn viÕt b¶ng con - HS viÕt bµi vµo vë. - HS đổi vở soát lỗi. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vë - HS nhËn xÐt. - GV nhận xét - kết luận lời giải đúng: - Lá toét miệng cười, mùi khét , xoèn xoÑt, xem xÐt. Bµi tËp 3: (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ - GV nhận xét - chốt lại lời giải đứng yªn lÆng - n¾ng; l¸ - lµ. 4. Cñng cè - dÆn dß - Nªu ND bµi? - 1HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Tù nhiªn x· héiTiÕt 19 : Các thế hệ trong một gia đình I. Môc tiªu: - Nêu được các thế hệ trong một gia đình. - Phân biệt các thế hệ trong một gia đình. - Biết về các mối quan hệ trong gia đình mình.gia đình là một phần của xã hội, có ý thức nhắc nhở các thành viên trong gia đình giữ gìn môi trường sạch, đẹp. II. §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh trong SGK trang 38 - 39 - HS mang ảnh chụp gia đình đến lớp. - 60Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III. Các hoạt động dạy học 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi- gb b. Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp * Mục tiêu: Kể được người nhiều tuổi nhất và người ít tuổi nhất trong gia đình m×nh * TiÕn hµnh - Bước 1: - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp - HS th¶o luËn theo nhãm: 1 em hái mét theo câu hỏi: Trong gia đình bạn ai là em trả lời người nhiều tuổi nhất? Ai là người ít tuæi nhÊt? - Bước 2: GV gọi một số HS lên kể - Vài HS lên kể trước lớp trước lớp - HS nhËn xÐt - GV kết luận: Trong mỗi gia đình thường có những người ở các lứa tuổi khác nhau cïng chung sèng c. Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm * Mục tiêu: Phân biệt được gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ * TiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia nhãm - HS chia thành nhóm cử nhóm trưởng. - GV yêu cầu các nhóm quan sát hình - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan trong SGK sau đó đặt câu hỏi sát và hỏi đáp - Gia đình bạn Minh, Lan có mấy thế hệ - Thế hệ thứ nhất gia đình Minh là ai? - Bước 2: Một số nhóm trình bày kết - Một số nhóm trình bày kết quả thảo qu¶ th¶o luËn luËn - HS nhËn xÐt - GV kết luận: Trong mỗi gia đình có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia đình 3 thế hệ (gia đình Minh), gia đình 2 thế hệ (gia đình Lan), cũng có gia đình chØ cã mét thÕ hÖ. d. Hoạt động 3: Giới thiệu về gia đình mình * Mục tiêu: Biết giới thiệu với các bạn trong lớp về các thể hệ trong gia đình của m×nh b»ng c¸ch vÏ tranh * TiÕn hµnh: - Bước 1 - GV yªu cÇu HS vÏ tranh - Từng HS vẽ tranh mô tả gia đình mình - Bước 2: GV chia nhóm và yêu cầu HS - HS kể về gia đình của mình với các - 61 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> kÓ trong nhãm b¹n trong nhãm Bước 3: GV gọi 1 số HS giới thiệu về - HS kể trước lớp về gia đình của mình gia đình mình - HS kh¸c nhËn xÐt * Kết luận: Trong mỗi gia đình thường có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia đình 2,3 thế hệ, có những gia đình chỉ có 1 thế hệ 4. Cñng cè dÆn dß - Nêu lại ND bài ? (1HS) em đã nhắc nhở các thành viên trong gia đình giứ gìn MT sạch, đẹp chưa? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. * §¸nh gi¸ tiÕt häc Ngµy so¹n: 2/11/2010. Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2010. ThÓ dôcTiÕt 20 Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung trß ch¬i " ch¹y tiÕp søc" (Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng). To¸nTiÕt 50: Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. I. Môc tiªu: - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải, bài toán bằng hai phép tính. - HS vËn dông tèt bµi häc. II. §å dïng d¹y häc: - Các tranh vẽ tương tự như trong sách III. Các hoạt động dạy học: 1- Tæ chøc 2. KiÓm tra 3- Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng b. Giíi thiÖu gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. Bµi to¸n 1: - GV sơ đồ minh hoạ lên bảng. - HS quan s¸t - GV nªu bµi to¸n - HS nghe - vµi HS nªu l¹i + Muốn tìm số kèn ở hàng dưới ta làm - Lấy số kèn ở hàng trên cộng với số hơn nh­ thÕ nµo? ở hàng dưới: 3 + 2= 5 ( c¸i ) - 62Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Muèn t×m sè kÌn ë c¶ 2 hµng ta lµm - LÊy sè kÌn hµng trªn céng víi sè kÌn ë nh­ thÕ nµo ? hàng dưới: 3 + 5 = 8 (c¸i) - GV gäi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo nh¸p - 1 HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt Bµi to¸n 2: - GV vẽ sơ đồ và nêu bài toán. - HS nghe vµ quan s¸t - Vµi HS nh×n tãm t¾t nªu l¹i bµi to¸n. + Muốn tìm số cá ở cả hai bể, trước tiên - Tìm số cá ở bể thứ hai. ta ph¶i lµm g×? + Muèn t×m sè c¸ ë bÓ thø 2 ta lµm nh­ - LÊy sè c¶ bÓ thø nhÊt céng víi sè h¬n thÕ nµo? ë bÓ thø 2: 4 + 7 = 11 (con) - GV gäi HS lªn b¶ng gi¶i - 1HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vë - HS nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu: §©y lµ bµi to¸n gi¶i - NhiÒu HS nh¾c l¹i. b»ng 2 phÐp tÝnh. - GV nhËn xÐt. c. Thùc hµnh. Bµi 1 (50) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n vµ tãm - HS ph©n tÝch + gi¶i vµo nh¸p t¾t. - HS đọc bài làm - HS nhận xét. Bµi gi¶i Sè tÊn b­u ¶nh cña em lµ: 15 - 7 = 8 (tÊn) - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS §¸p sè: 23 tÊm b­u ¶nh Bµi 2 (50): HSKG - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV gäi HS ph©n tÝch gi¶i - HS ph©n tÝch - gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu ë thïng thø 2 lµ: 18 + 6 = 24 (l) Sè lÝt dÇu ë c¶ 2 thïng lµ: 18 + 24 = 42 (l) §¸p sè: 42 lÝt dÇu. - GV nhËn xÐt Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 63 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV gäi HS lµm b¶ng. - HS gi¶i vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i: - HS nhËn xÐt. Bµi gi¶i Bao ng« c©n nÆnglµ: 27 + 5 = 32 (kg) C¶ 2 bao c©n nÆng lµ: 27 + 32 = 59 (kg) §¸p sè: 59 kg. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - Dạng toán hôm nay học được giải bằng mấy bước ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - §¸nh gi¸ tiÕt häc. TËp lµm v¨n. TËp viÕt th­ vµ phong b× th­ I. Mục đích yêu cầu: - Biết viết một bức thư ngắn (nội dung khoảng 4 câu) để thăm hỏi, báo tin cho người thân dựa theo mẫu SGK. - BiÕt c¸ch ghi phong b× th­. - HS vËn dông tèt bµi häc. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô phÐp s½n bµi tËp 1 - 1 bøc th­ vµ phong b× th­. III. Các hoạt động dạy học. 1- Tæ chøc 2. KiÓm tra 3- Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b. Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc lại phần gợi ý. - GV gọi HS nêu xem mình sẽ viết thư - 4- 5 học sinh đứng tại chỗ nêu cho ai? - GV gäi HS lµm mÉu - 1HS nãi vÒ bøc th­ m×nh sÏ viÕt theo VD: gîi ý + Em sÏ viÕt th­ göi cho ai? - Göi «ng néi, bµ néi… +Dßng ®Çu th­ em sÏ viÕt nh­ thÕ nµo - Phó Thä, ngµy 28 - 11 - 2004 + Em viÕt lêi x­ng h« nh­ thÕ nµo thÓ - VD: ¤ng néi kÝnh yªu… hiÖn sù kÝnh träng? + Trong phÇn ND, em sÏ hái th¨m «ng - Hái th¨m søc khoÎ, b¸o tin vÒ kÕt qu¶ - 64Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ®iÒu g×? b¸o tin g× cho «ng + PhÇn cuèi bøc th­, chóc «ng ®iÒu g×, høa hÑn ®iÒu g× ? + KÕt thóc l¸ th­, em viÕt nh÷ng g×? - GV nh¾c nhë häc sinh 1 sè ý khi viÕt th­ - GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV theo dõi, giúp đỡ thêm HS - GV gọi một số HS đọc bài - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu th¶o luËn nhãm - GV gọi HS đọc - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. häc tËp… - Em chóc «ng lu«n m¹nh khoÎ, em høa víi «ng sÏ ch¨m häc… - Lêi chµo «ng, ch÷ ký vµ tªn cña em - HS chó ý nghe - HS thùc hµnh viÕt th­ - 1 số HS đọc bài - HS nhận xét. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo nhóm về cách viết mặt trước của phong bì. - HS nªu kÕt qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt.. 1 HS. Tù nhiªn x· héi: TiÕt 20 Hä Néi, Hä Ngo¹i I. Môc tiªu: - Nêu được mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xưng hô đúng. - BiÕt giíi thiÖu vÒ hä hµng néi, ngo¹i cña m×nh. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1- Tæ chøc 2. KiÓm tra 3- Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng b. Khởi động: GV cho cả lớp hát bài: Cả nhà thương nhau Nªu ý nghÜa cña bµi h¸t? ( 1 HS) GV giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu: Giải thích được những người thuộc họ nội là những ai,những người thuéc hä ngo¹i lµ nh÷ng ai * TiÕn hµnh Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia nhãm - HS hình thành và cử nhóm trưởng - 65 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV yêu cầu HS quan sát và trả lời câu - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan hái s¸t H1 (40) vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái VD Hương đã cho các bạn xem ảnh của nh÷ng ai…. - Bước 2: Làm việc cả lớp - GV gäi 1 sè nhãm lªn tr×nh bµy ? - §¹i diÖn 1 sè nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV hái - Những người thuộc họ nội gồm ai? - ¤ng néi, bµ néi, b¸c, c« chó + Những người thuộc họ ngoại gồm ai? - Ông bà ngoại, bác, cậu, dì - GV gäi HS nªu kÕt luËn - 2 HS nªu - NhiÒu HS nh¾c l¹i - GV nh¾c l¹i KL trong SGK Hoạt động 2: Kể về họ nội và họ ngoại * Môc tiªu: BiÕt giíi thiÖu vÒ hä néi, hä ngo¹i cña m×nh. * TiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc theo nhóm HS th¶o luËn nhãm - C¶ nhãm kÓ víi nhau vÒ c¸ch x­ng h« của mình đối với anh chị của bố mẹ - Bước 2: Làm việc cả lớp - 1 vµi nhãm giíi thiÖu - GV giúp HS hiểu: Mỗi người ngoài bố mẹ, anh chị em ruột của mình, còn có những người họ hàng thân thích khác đó là họ nội và họ ngoại. Hoạt động 3: Đóng vai * Môc tiªu biÕt c¸ch øng sö th©n thiÖn víi hä hµng cña m×nh TiÕn hµnh Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn + GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu - HS thảo luận và đóng vai tình huống . Bước 2: Thực hiện - Các nhóm lần lượt lên thể hiện phần đóng vai của nhóm mình + Em cã nhËn xÐt vÒ c¸ch øng xö trong - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt TH võa råi? + Tại sao chúng ta yêu quý những người - HS nêu hä hµng cña m×nh? + GV nªu kÕt luËn (SGK) - HS nghe 4- Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi - §¸nh gi¸ tiÕt häc Gi¸o dôc tËp thÓ Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I. Môc tiªu: - 66Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>