c2h6 mô hình ba chiều của phân tử lê thanh tùng thư viện tư liệu giáo dục

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1. Kiểm tra bài cũ:

CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN

Câu hỏi: Cần làm gì khi bạn có niềm vui
hoặc khi bạn có chuyện buồn?

Trả lời: Khi bạn có chuyện vui buồn, em
cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui được
nhân lên , nỗi buồn được vơi đi .

Câu hỏi: Hãy kể một câu chuyện về
chia sẻ vui buồn cùng bạn .

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cả lớp hát bài: “Em yêu trường em” nhạc và
lời của Hoàng Vân

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

NHIỆM VỤ BÀI HỌC

- Hiểu thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc

trường, vì sao cần phải tích cực tham gia việc, lớp việc
trường.

- Tích cực tham gia các cơng việc của lớp, của trường.
- Biết quý trọng các bạn tích cực tham gia việc lớp,
việc trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>HOẠT ĐỘNG 1</b>

( Làm việc cá nhân) Phân tích tình huống:

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

a) Huyền đồng ý đi chơi với bạn;

b) Huyền từ chối không đi và để mặc bạn đi
chơi một mình;

c) Huyền dọa sẽ mách cơ giáo;

d) Huyền ngăn Thu tổng vệ sinh xong rồi mới
đi chơi;

TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG
( Tiết 1)

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>HOẠT ĐỘNG 2</b>

Đánh giá hành vi (Thảo luận nhóm 4)

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

b) Minh và Tuấn lảng ra một góc chơi đá cầu trong khi cả lớp

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

d) Nhân dịp Liên đội trường phát động phong trào
“Điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20 tháng 11 “,
Hà đã xung phong nhận giúp một bạn học yếu

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG
( Tiết 1)

Nhóm 1 Tranh 1
Nhóm 2 Tranh 2
Nhóm 3 Tranh 3

Nhóm 4 Tranh4

- <b>Việc làm của các bạn trong tình huống c, d là đúng.</b>

<b>- Việc làm của các bạn trong tình huống a, b là sai.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

a) Trẻ em có quyền được tham gia làm

những cơng việc của trường mình, lớp mình.

<b>Đ</b>

b) Tham gia việc lớp, việc trường

mang lại niềm vui cho em.

<b>Đ</b>

<b>Đ</b>

c) Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được

phân cơng,cịn những việc khác khơng cần biết

s

d)Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác

làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường
phù hợp với khả năng.

<b>HOẠT ĐỘNG 3:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>KẾT LUẬN:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

DẶN DÒ:

Về nhà xem tiếp bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>

<!--links-->