hoat dong goc

Giáo án: Hoạt động góc
Chủ điểm : Gia đình
Chủ điểm nhánh : Nhu cầu gia đình
Ngời soạn Nguyễn Thị Thùy Ninh
Ngày soạn: 15/11/2010
Ngày dạy: 24/11/2010
I, mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ có hiểu biết về các vai chơi:
Bác sĩ: khám bệnh
Y tá: tiêm thuốc
Thợ xây: Sử dụng các dụng cụ để xât nhà.
Ngời bán hàng
...
- Trẻ có kiến thức về chủ điểm gia đình: Ngôi nhà, có vờn cây, ao cá, đồ dùng gia
đình, thành viên trong gia đình, nhu cầu của gia đình.
- Trẻ NBPB đợc 1 số biểu tợng về toán.
2. Kỹ năng
- Thể hiện đợc các thao tác vai chơi
- Biết cách chăm sóc cây cối
- Biểu diễn tự nhiên, đúng giai điệu bài hát
3. Thái độ
- Thể hiện đúng đạo đức vai.
- Chơi tích cực, hứng thú, sáng tạo.
- Chơi đoàn kết, biết hợp tác với bạn chơi.
II. chuẩn bị:
1. Góc phân vai:
- Nhóm: Bé tập làm nội trợ: Bộ đồ chơi nấu ăn; 1 số loại rau, quả; các món ăn:
nem, cá, thịt, đậu, bàn, ghế cho trẻ ngồi.
- Nhóm: Siêu thị của bé: Một số hàng hóa là thực phẩm, đồ hộp, tiền giả.
- Nhóm: Phòng khám nhí: Trang phục bác sĩ, dụng cụ khám bệnh, sổ ghi chép,

thuốc
2. Góc Bé thích xây gì? :
Nguyên vật liệu xây dựng, 1 số cây giả, cá, cua,... mô hình ngôi nhà...
3. Góc Bé vui học toán:
Một số bài tập toán, lôtô số, chấm tròn, bút chì, bút sáp,, bàn, ghế.
4. Góc Bé vui múa hát:
Dụng cụ âm nhạc : xắc xô, đàn ghi ta, sáo, phách, mõ, loa, micrô, ghế.
5. Góc thiên nhiên :
Kéo, bình tới, cây cảnh, khăn,... dao cùn.
iii. tiến hành :
1. Thỏa thuận, gây hứng thú tr ớc khi chơi :
Gọi trẻ lại gần cô:
- Cô cháu mình cùng đi dạo xung quanh lớp và hát bài Niềm vui gia đình nhé!
Cho trẻ cùng hát với cô và đi xung quanh lớp quan sát các góc chơi. Sau đó trò
chuyện với trẻ:
- Các cháu đang đợc học về chủ đề gì?
- Trong gia đình có những ai?
- ở nhà bố mẹ cháu thờng làm gì? (Nấu ăn)
- Hàng ngày chúng ta đi đâu để mua đồ ăn?
- Ngời bán hàng phải làm thế nào để bán đợc hàng?
- Ngời mua hàng phải mua nh thế nào?
- Cháu thích ngôi nhà có hình dáng nh thế nào?
- Xung quanh nhà còn có gì nữa?
- Để cây luôn xanh tốt thì chúng ta phải chăm sóc nh thế nào ?
- Khi trong nhà có ngời ốm thì phải đa đi đâu ?
- Bác sĩ khám bệnh nh thế nào?
- Y tá làm gì?
- Hàng ngày đi học các cháu đợc học những gì?
- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều góc chơi để các cháu đợc chơi thật vui vẻ. Bạn
nào thích chơi ở góc nào thì hãy về góc đó để chơi nhé.

Cho trẻ về góc chơi và tự thỏa thuận tại góc.
2. Quá trình chơi:
Cô quan sát trẻ chơi, cân đối các góc
Chơi cùng trẻ, hớng dẫn trẻ chơi, thể hiện vai chơi, giúp đỡ trẻ.
Hớng dẫn trẻ chơi ở góc toán, gợi ý cho trẻ chơi ở góc âm nhạc
3. Nhận xét:
Kết thúc ở từng góc chơi, góc nào hứng thú chơi của trẻ giảm trớc thì kết thúc trớc.
Nhận xét, khen ngợi trẻ, sau đó mời trẻ đến các góc khác xem các bạn khác chơi
nh thế nào.
Tập trung trẻ ở góc Xây dựng và nhận xét sản phẩm của trẻ:
- Hôm nay các bác thợ xây đã xây đợc những gì?
- Ngôi nhà của các bác xây có gì ?

Khen ngợi trẻ:
- Hôm nay các bác thợ xây đã xây đợc ngôi nhà rất đẹp, có cả vờn cây, ao cá và
nhiều thứ khác nữa, chúng mình cùng khen các bác thợ xây nào!
- Giờ chơi của chúng ta đã hết rồi, cô thấy chúng mình đã chơi rất giỏi và rất ngoan
vì thế ngày mai cô lại cho các cháu chơi tiếp, các cháu có thích không?
- Để ngày mai chúng mình lại có thể chơi tiếp thì bây giờ các cháu cùng cô hát bài
hát Cả nhà thơng nhau và cất đồ chơi thật gọn gàng nhé!
Cho trẻ cất đồ chơi.