Lớp 1- Tuần 30, Tuần 35

Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
Tập đọc: Chuyện ở lớp
I-Mục tiêu:
1.HS đọc trơn cả bài: Chuyện ở lớp. Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: Đứng dậy, trêu, bôi
bẩn,vuốt tóc. biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.
2. Ôn các vần: uôt,uôc.
-Tìm tiếng trong bài có vần uôt.
-Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt,uôc.
3. Hiểu nội dung bài:
-Em bé kể cho mẹ nghe nhiều chuyện không ngoan của các bạn trong lớp. Mẹ em gạt
đi. Mẹ muốn nghe kể ở lớp con ngoan thế nào?
II-Đồ dùng:
-Tranh minh hoạ SGK
-Bộ dạy học vần.
III- Các hoạt động dạy học:
Tiết1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: ( 5) Ôn kiến thức cũ:
Củng cố đọc, hiểu bài:Chú Công.
- GV gọi HS đọc bài: Chú Công
- Em hãy đọc những câu văn tả vẻ đẹp của đuôi Công?
- GV nhận xét,cho điểm.
* Giới thiệu bài: GT bằng tranh trong
SGK.
* Hoạt động 2: Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
* Luyện đọc tiếng, từ:
- GV viết những tiếng, từ sau lên bảng:
đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.
- GV cho HS ghép: trêu, vu ốt.
- GV cài bảng.

- GVgiải thích từ: vuốt tóc.
- GV cho HS đọc những tiếng, từ trên.
- GV nhận xét, sửa chữa.
*Luyện đọc câu:
- GV cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ.
- GV nhận xét.
* Luyện đọc đoạn, bài:
- GV cho HS đọc nối tiếp từng khổ thơ.
- HS đọc nối tiếp
- GV cho HS thi đọc cả bài với nhau.
- GV cho cả lớp đọc ĐT
* Hoạt động 3: Ôn vần uôc, uôt.
- Tìm tiếng trong bài có vần uôt. - vuốt
- 2HS đọc bài
- HS trả lời.
- HS đọc thầm.
- HS ghép
- HS phân tích.
HS đọc (CN- lớp )
- HS đọc nối tiếp.
- HS đọc nối tiếp
- HS thi đọc cá nhân với nhau.
- Cả lớp đọc.
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
- Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt, uôc.
* Trò chơi:Tiếp sức:
- GV cho các dãy bàn chơi với nhau.
- GV nhận xét, tuyên dơng.

HS phân tích.
- Các dãy bàn chơi với nhau.
Tiết 2:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Tìm hiểu bài:
- GV cho HS đọc cả b ài thơ
- GV cho HS đọc khổ thơ 1,2:
- Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp? .
- GV gọi HS đọc khổ thơ 3.
- Mẹ nói gì với bạn nhỏ?
* Hoạt động 2: Luyện nói:
Hãy kể với cha mẹ nôm nay ở lớp em đã
ngoan thế nào.
- GV cho HS quan sát tranh và khai thác
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi về chủ đề này
.

- GV nhận xét,tuyên dơng.
* Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà đọc lại bài thơ.
1HS đọc
3 HS đọc.
- HS trả lời.
-3HS đọc.
- 3HS đọc.
- HS quan sát tranh và nhận
xét nội dung.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- Các nhóm trình bày.

- Cả lớp nhận xét.











Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
Đạo đức: Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng.
Tiết 1
I- Mục tiêu:
1.HS hiểu:
- Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con ngời.
- Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
- Quyền đợc sống trong môi trờng trong lành của trẻ em.
2. HS biết bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
II-Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1:( ) Ôn các kiến thức cũ:
- Cần chào hỏi khi nào?
- Cần tạm biệt khi nào?
- Lời chào hỏi, tạm biệt có ý nghĩa gì?
- Giáo viện nhận xét, cho điểm.
* Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp.

* Hoạt động 2: ( )Quan sát cây và hoa ở sân trờng.
- GV cho HS quan sát cây và hoa ở sân trờng
- Ra chơi ở sân trờng các em có thích không?
- Sân trờng có đẹp, có mát không?
- Để sân trờng luôn đẹp và luôn mát em phải làm gì?
* GV kết luận:
- Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp,không khí
trong lành mát mẻ.
- Các em cần chăm sóc.......an toàn.
- Các em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa nơi công
cộng.
* Hoạt động 3:( ) HS làm BT1
- Gv cho HS quan sát tranh và làm BT1.
- Các bạn nhỏ đang làm gì?
- Những việc làm đó có tác dụng gì?
- Em có thể làm đợc nh các bạn đó không?
* GV kết luận: Các em biết tới cây, rào câynhổ cỏ,bắt
sâu. Đó là những việc làm nhằm bảo vệ, chăm sóc cây
và hoa nơi công cộnglàm chotrờng em, nơi em sống
thêm đẹp, thêm trong lành.
* Hoạt động 4:( ) Quan sát và thảo luận BT2
- GV cho HS quan sát tranh và thảo luận
- Các bạn đang làm gì?Em tán thành những việc làm
nào?Tại sao?
* GV kết luận:
- Biết nhắc nhở, khuyên ngăn bạn không phá hại cây là
hành động đúng.
- Bẻ cành, đu cây là hành động sai.
* Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài tiết sau.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS quan sát tranh và làm
BT1.
- HS trả lời.
- HS trình bày.
- Cả lớp nhận xét.
- HS quan sát tranh và thảo
luận nhóm đôi.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét.

- HS về nhà học bài và
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
chuẩn bị bài tiết sau.
Tập viết: Tô chữ hoa: O,Ô,Ơ

I-Mục tiêu:
-HS tập tô chữ hoa: O,Ô,Ơ.
-Tập viết các vần: uôt, uôc, từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài- chữ thờng, cỡ vừa, đúng mẫu
chữ,đều nét.
II-Đồ dùng:
- Chữ mẫu: O,Ô,Ơ
- Bảng phụ viết: uôt, uôc,chải chuốt,thuộc bài.
III- Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1:( ) Ôn kiến thức cũ:

Củng cố chữ hoa N và từ
- GV cho HS viết bảng: N,trong xanh.
- GV nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động 2:( ) HD tô chữ hoa: O,Ô,Ơ,P
- GV gắn chữ mẫu lên bảng: O
- Chữ O gồm những nét nào?
- GV gắn chữ: Ô,Ơ lên bảng.
- Chữ Ôvà Ơ giống và khác chữ O ở điểm nào
- Chữ P gồm những nét nào?
- GV viết mẫu, vừa viết vừa HD quy trình viết
- GV cho học sinh viết bảng con.
- GV nhận xét, sữa chữa.
* Hoạt động3:( ) HD Viết vần, từ ứng dụng :
- GV treo bảng phụ viết: uôt, uôc, chải chuốt,
- GV cho học sinh quan sát và nhận xét về độ cao của
các con chữ, khoảng cách giữa
chữ này với chữ kia, từ này với từ kia.

- GV viết mẫu, vừa viết vừa hớng dẫn
- GV cho học sinh viết bảng con.
- GV nhận xét, sửa chữa
* Hoạt động 4: ( ) HD viết vở
- GVHD học sinh viết vào VTV.
- GV chấm một số bài, nhận xét.
* Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà viết tiếp phần B.
-1HS lên bảng viết, ở dới
viết vào bảng con.
vào bảng con.

- HS quan sát, nhận xét.
- HS trả lời.
- HS quan sát.
- HS trả lời.
- Học sinh quan sát
- HS viết bảng con.
- Hai học sinh đọc
- HS quan sát và nhận xét độ
cao của các con chữ, khoảng
cách giữa
chữ này với chữ kia, từ này
với từ kia.
- HS quan sát quy trình viết.
- HS viết bảng con
- HS viết vào vở.

Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
Chính tả: Chuyện ở lớp
I/ Mục tiêu:
- Chép lại chính xác khổ thơ cuối bài: Chuỵện ở lớp
- Biết cách trình bày thể thơ năm chữ.
- Điền đúng vần: uôt hay uôc, chữ c hay k.
II/ Đồ dùng
- Bảng phụ chép khổ thơ cuối.
- TRanh trong SGK.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1:( )Ôn kiến thức cũ:
Củng cố quy tắc chính tả: ngh + i,e,ê

- Điền chữ ng hay ngh ?
bắp.... ô ; củ.......ệ; .........ề nông ; con.......ỗng.
- GVgọi HS lên bảng làm bài tập trên.
- GV nhận xét, cho điểm.
* Giới thiệu bài: GT trực tiếp.
* Hoạt đông 2:( ) Hớng dẫn HS tập chép:
- GV treo bảng phụ viết khổ thơ cuối bài:
Chuyện ở lớp.
- GV cho HS viết bảng con những tiếng sau: vuốt,
nghe, ngoan.
- GV nhận xét, sửa chữa.
- Khi trình bày thể thơ năm chữ ta trình bày nh thế nào?
- GV cho học sinh nhắc lại t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV cho học sinh nhìn bảng chép lại bài.
- GV đọc lại bài.
- GV chấm một số bài, nhận xét.
* Hoạt động 3:( ) HD học sinh làm bài tập:
1: Điền vần: uôt hay uôc
b........tóc ; ch..........đồng
- GV cho HS quan sát tranh trong SGK
và làm bài tập trên
- GV nhận xét, sửa chữa.
2: Điền chữ: c hay k :
túi...........ẹo quả.........am
* Trò chơi: Ai nhanh ai đúng.
- GV cho đại diện 2 nhóm lên chơi trò chơi này
- GV nhận xét, tuyên dơng.
- Từ bài tập trên em hãy rút ra quy tắc chính tả: k
+ .....?
- GV cho HS học thuộc lòng quy tắc trên.

* HĐ nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà chép lại bài cho sạch đẹp hơn.
- 1 HS lên bảng làm, ở dới
làm vào bảng
con.
- 2 HS đọc
-HS viết bảng con:
vuốt, nghe, ngoan.
- HS trả lời.
- HS chép bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đổi chéo vở để kiểm
tra.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS quan sát tranh và làm
bài tập
- 1 HS lên bảng làm
- Cả lớp nhận xét.
- Đại diện hai nhóm lên
chơi.
- HS trả lời: k + i,e,ê.
- HS học thuộc lòng.
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
Tập đọc: Mèo con đi học.
I- Mục tiêu:
1. HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng,từ khó: trờng,cừu, be toáng, sẽ.
2. Ôn vần: u, ơu.Tìm tiếng trong bài có vần u, ơu.
3.Hiểu nội dung bài:

- Bài thơ kể chuyện Mèo con lời học, kiếm cớ nghỉ ỏ nhà. Cừu doạ cắt đuôi làm Mèo
sợ không dám nghỉ nữa. Học thuộc lòng bài thơ.
II- Đồ dùng:
- Tranh trong SGK.Bộ dạy học vần.
III- Các hoạt động động dạy học:
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: ( 5) Ôn kiến thức cũ:
Củng cố đọc, hiểu bài: Chuyện ỏ lớp.
- GV gọi học sinh đọc bài: Chuyện ở lớp
- Mẹ nói gì với bạn nhỏ ?
- GV nhận xét, cho điểm.
* Giới thiệu bài: GT bằng tranh trong SGK
* Hoạt động 2: ( )Hớng dẫn học sinh đọc:
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng, từ:
- GV viết những tiếng, từ sau lên bảng:
trờng, cừu,be toáng, sẽ.
- GV cho HS ghép: trờng, toáng, cừu.
- GV cài bảng.
- GV giải thích từ: be toáng.
- GV cho HS đọc những từ trên.
- GV nhận xét, sửa chữa.
* Luyện đọc câu:
- GV cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ.
- GV nhận xét, sửa chữa.
* Luyện đọc đoạn, bài:
- GV cho HS đọc nối tiếp từng đoạn thơ.
- GV cho HS thi đọc cả bài
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh.

- GV cho HS đọc phân vai.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
*Hoạt động 3: ( )Ôn vần u, ơu.
- Tìm tiếng trong bài có vần: u - Cừu
- Tìm tiếng ngoài bài có vần u, ơu.
* Trò chơi: Tiếp sức.
- 2 HS đọc.
- HS trả lời.
- HS đọc thầm
- HS ghép
- HS phân tích
- HS đọc ( cá nhân, lớp)
- HS đọc nối tiếp.
- HS đọc nối tiếp.
- HS thi đọc cả bài với nhau.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
- HS đọc phân vai.
HS phân tích.
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
- GV cho các dãy bàn chơi thi với nhau.
- GV nhận xét, tuyên dơng
- Các dãy bàn thi với nhau.
Tiết 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: ( 14) Tìm hiểu bài
- GV cho HS đọc lại bài thơ.
- GV cho HS đọc 4 dòng thơ đầu.
- Mèo kiếm cớ gì để trốn học ?
- GV giải thích từ: Kiếm cớ: Tìm lý do.

- GV cho HS đọc 6 dòng thơ cuối.
- Cừu nói gì khiến Mèo vội xin đi học ngay ?
- GV cho HS đọc lại bài thơ
- Các em có nên bắt chớc bạn Mèo không
vì sao?
- GV cho HS học thuộc lòng bài thơ theo
phơng pháp xoá dần.
- GV gọi HS đọc thuộc lòng.
- GV nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động 2: (20): Luyện nói:
Hỏi nhau vì sao bạn thích đi học.
- GV cho HS quan sát tranh trong SGK và khai thác nội
dung tranh.
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi hỏi nhau về chủ đề
này.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
* Hoạt động nối tiếp: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà HTL bài thơ.
-1 HS đọc
- 2 HS đọc
- HS trả lời.
- 2 HS đọc.
- HS trả lời.
- 1 HS đọc
- HS trả lời
- HS học thuộc lòng.
- HS học thuộc lòng.
- HS quan sát tranh và nhận
xét.

- HS thảo luận nhóm đôi
- Các nhóm trình bày.
- Cả lớp nhận xét.












Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
Sinh hoạt tập thể: Hoà bình và hữu nghị
I/ Mục tiêu:
- HS biết đợc đất nớc hoà bình thì các em sống trong cuộc sống ấm no, hạnh phúc.
- HS kể tên đợc các nớc láng giềng của nớc Việt Nam và những việc làm thể hiện tình
đoàn kết hữu nghị.
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: (20 phút)
Tìm hiểu về đất nớc hoà bình
- Đất nớc Việt Nam đợc giải phóng -HS trả lòi.
vào ngày tháng năm nào?
- Để đất nớc hoàn toàn giải phóng ông
cha ta phải làm gì?

- Đất nớc hoà bình thì các em sẽ đợc
sống trong cuộc sống nh thế nào?
- Để đất nớc ngày một giàu đẹp hơn
thì bản thân em phải làm gì?
* Hoạt động 2: (15 phút) Kể tên những
nớc láng giềng và những việc làm thể
hiện tình đoàn kết hữu nghị.
- Em hãy kể tên những nớc láng giềng
của nớc Việt Nam?
-Em hãy nêu những việc làm thể hiện
tình đoàn kết hữu nghị giữa nớc ta với
các nớc trên thế giới?
-GV cho HS thảo luận nhóm đôi để trả -HS thảo luận nhóm đôi.
lời hai câu hỏi trên. -Đại diện nhóm trình bày.
- Cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
*Hoạt động nối tiếp: ( 2 phút)
- Nhận xét tiết học.





Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
Tập viết: Tô chữ hoa: P

I/ Mục tiêu:
- HS tập tô chữ hoa: P
- Tập viết các vần: u, ơu,các từ ngữ: con cừu, ốc bơu-theo mẫu chữ thờng, cỡ vừa, đúng

mẫu chữ, đều nét.
II/ Đồ dùng:
- Chữ mẫu: chữ hoa P.
- Bảng phụ viết: u,ơu,con cừu,ốc bơu.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: (5 phút): Ôn kiến thức cũ:
Củng cố viết chữ hoa:O,Ô,Ơ, từ chải chuốt
- GV cho HS viết chữ hoa: O,Ô,Ơ,từ: - 1 HS lên bảng viết, ở dới viết vào chải
chuốt. bảng con.
- GV nhận xét, cho điểm.
*Giới thiệu bài: GT trực tiếp.
*Hoạt động 2: (10 phút)
Hớng dẫn tô chữ hoa: P
- GV treo chữ mẫu: P - HS quan sát,nhận xét.
- Chữ hoa P gồm những nét nào? - HS trả lời.
- Chữ hoa P giống những chữ nào mà ta đã học?
-GV viết mẫu, vừa viết vừa hớng dẫn quy - HS quan sát.
trình viết.
- GV cho HS viết bảng con. - HS viết bảng.
- GV nhận xét, sữa chữa.
* Hoạt động 3: (10 phút) Hớng dẫn viết
vần,từ ứng dụng.
- GV treo bảng phụ viết: u, ơu, con cừu - 2 HS đọc.
ốc bơu.
. - GV cho học sinh quan sát và nhận xét về - HS quan sát và nhận xét
độ cao của các con chữ, khoảng cách giữa
chữ này với chữ kia, từ này với từ kia.
- GV viết mẫu, vừa viết vừa hớng dẫn - HS quan sát.
quy trình viết

- GV cho học sinh viết bảng con. - HS viết bảng con
- GV nhận xét, sửa chữa
* Hoạt động 4: ( 10 phút)HD viết vở
- GVHD học sinh viết vào VTV
- GV cho HS nhắc lại t thế ngồi viết, cách
cầm bút.
- GV cho HS viết bài vào vở.
- GV chấm một số bài, nhận xét.
* Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà viết tiếp phần B.

Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
Chính tả: Mèo con đi học
I/ Mục tiêu:
-Chép lại đúng 8 dòng đầu bài thơ: Mèo con đi học.
- Điền đúng vần iên hay in và các chữ r d hay gi.
II/ Đồ dùng:
- Bảng phụ viết 8 dòng thơ đầu bài: Mèo con đi học
- Tranh trong SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: ( 5 phút): Ôn kiến thức cũ
Củng cố quy tắc chính tả: k+i,e,ê
Điền chữ c hay k:
lọ.......eo cái ......ặp
nồi .......anh cái.......éo
- GV nhận xét, cho điểm.
* Giới thiệu bài: GT trực tiếp.

* Hoạt động 2: ( 20 phút): Hớng dẫn HS
tập chép.
- GV treo bảng phụ viết: 8 dòng đầu bài thơ:
Mèo con đi học.
- GV cho HS viết vào bảng con những chữ ;các em hay
viết sai: trờng, cừu. be toáng, kiếm cớ.
-GV nhận xét, sữa chữa.
- Khi viết một bài thơ ta trình bày nh thế nào?
- GV cho HS chép bài vào vở.
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi.
-GV chấm một số bài, nhận xét.
* Hoạt động 3: (15 phút): HD làm bài tập
1/ Điền chữ: r, d hay gi?
Thầy...giáo dạy học
Bé nhảy .......ây
Đàn cá ....ô bơi lội.
* Trò chơi: Ai nhanh ai đúng
-GV nêu luật chơi.
- GV gọi đại diện 2 nhóm lên chơi trò chơi này.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
2/ Điền vần: iên hay in
Đàn k .....đang đi.
-Ông đọc bảng t.......
- GV cho HS làm vào vở bài
-GV gọi 1 HS lên bảng làm
-GV nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động nối tiếp: ( 2 phút)
- Nhện xét tiết học.
-Về nhà chép lại bài cho sạch đẹp hơn.
-1 HS lên bảng làm, ở dới làm

vào bảng con
- 2 HS đọc.
-HS viết bảng con.
- HS trả lời.
- HS chép bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đổi chéo vở để kiểm
tra.
2 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Đại diện 2 nhóm lên chơi.
- Cả lớp nhận xét.
1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài.
- 1 HS lên bảng làm.
-Cả lớp nhận xét.
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
Tậpđọc: Ngời bạn tốt
I/ Mục tiêu:
1. HS đọc trơn cả bài. Luyện đọc các tiếng, từ: trong, sửa lại, ngợng nghịu.
2. Ôn các vần uc, ut:
- Tìm tiếng trong trong bài có vần uc, ut.
3. Hiểu nội dung bài: Nhận ra cách c xử ích kỉ của Cúc, thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiên,
chân thành của Nụ và Hà. Nụ và Hà là những ngời bạn tốt.
II/ Đồ dùng:
- Tranh trong SGK.
- Bộ dạy học vần.
III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: (5 phút): Củng cố đọc ,hiểu bài:

Mèo con đi học
- GV gọi HS đọc thuộc lòng bài:
- Cừu nói gì khiến Mèo đi học ngay?
- GV nhận xét cho điểm.
* Giới thiệu bài: GT bằng tranh trong SGK.
* Hoạt động 2: (20 phút): Hớng dẫn đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng, từ:
- GV viết những từ sau lên bảng: trong, sửa lại, ngợng
nghịu.
- GV cho HS ghép: trong,sửa. ngợngnghịu.
- GV cài bảng.
- GV giải thích từ: ngợng nghịu.
- GV cho HS đọc những từ trên.
* Luyện đọc câu:
- GV cho HS đọc nối tiếp từng câu cho đến hết bài.
- GV hớng dẫn HS đọc câu dài.
- GV nhận xét, sửa chữa.
- GV cho HS đọc nối tiếp từng câu.
* Luyện đọc đoạn, bài:
Đoạn 1: Từ đầu đến cho Hà.
Đoạn 2: Còn lại.
- GV cho HS đọc nối tiếp theo đoạn. - HS đọc nối
tiếp.
- GV nhận xét.
- GV cho HS thi đọc cả bài với nhau.
-GV nhận xét, tuyên dơng.
- GV cho HS đọc đồng thanh cả bài.
* Hoạt động 3: (10 phút): Ôn vần uc,ut.
- Tìm tiếng trong trong bài có vần uc,ut?

* Trò chơi: Tiếp sức:
- 2 HS đọc bài.
- HS trả lời.
- HS thực hành ghép.
- HS phân tích.
- HS đọc ( cá nhân,lớp)
- HS đọc nối tiếp.
- HS đọc: Hà thấy vậy/ liền
chạy đến sửa lại dây đeo,/ đặt
chiếc cặp/ năm thật ngay ngắn
trên lng bạn.
- HS đọc nối tiếp.
- HS thi đọc cá nhân với
nhau. Cả lớp nhận xét.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
- GV cho cá dãy bàn chơi trò chơi này.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
- Các dãy bàn thi với nhau.

Tiết 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: (20 phút): Tìm hiểu bài
- GV cho HS đọc lại cả bài.
- GV cho HS đọc đoạn 1.
- Hà hỏi mợn bút ai đã giúp Hà?
- GV cho HS đọc đoạn 2.
- Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp?

- GV cho HS đọc lại toàn bộ bài.
-Em hiểu ngời bạn tốt là ngời nh thế nào?
- Trong bài này ai là ngời bạn tốt?
- Chúng ta phải học tập bạn nào?
* Hoạt động 2: (15 phút): Luyện nói:
Kể về ngời bạn tốt của em.
- GV cho HS quan sát tranh và khai thác nội dung tranh.
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi về chủ đề này.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
* Hoạt động nối tiếp: ( 2 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà đọc lại bài.

- 1HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- 2HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- HS trả lời.
- 2HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- HS trả lời.
- 1 HS đọc.
- HS trả lời.
- HS quan sát tranh và nhận
xét.
- HS thảo luận nhóm đôi.
-Các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét.

Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại


Kể chuyện: Sói và Sóc
I/ Mục tiêu:
1. HS hào hứng nghe GV kể chuyện Sói và Sóc.
HS nhớ và kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dới tranh.
Sau đó phân vai kể lại toàn bộ câu chuyện.
2. HS nhận ra Sóc là con vật thông minh nên đã thoát khỏi tình thế nguy hiểm.
II/ Đồ dùng:
- Tranh trong SGK.
- Sách bổ trợ môn kể chuyện.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: ( 5 phút): Củng cố nội dung,ý
nghĩa chuyện: Niềm vui bất ngờ.
- GV gọi HS kể lại câu chuyện : Niềm vui bất ngờ.
- Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều gì?
- GV nhận xét, cho điểm.

* Giới thiệu bài: GT trực tiếp.
* Hoạt động 2: (5 phút): GV kể chuyện.
- GV kể lần 1.
- GV kể lần 2 kèm theo tranh minh hoạ.
* Hoạt động3: (10 phút): HD kể theo đoạn.
- GV cho HS quan sát tranh 1 và trả lời câu hỏi sau:
Chuyện gì xảy ra khi Sóc đang chuyền trên cành cây?
- GV cho HS thi kể đoạn 1 với nhau.
- GV nhận xét, sửa chữa.
- GV cho HS quan sát tranh 2 và trả lời câu hỏi:
Sói định làm gì Sóc?
- GV cho HS kể đoạn 2.
- GV nhận xét
- Tranh 3,4: Quy trình tơng tự.
* Hoạt động 4: (10 phút): HS phân vai kể toàn
chuyện.
- GV cho HS kể phân vai: Ngời dẫn chuyện,Sói và Sóc.
- GV nhận xét,sửa chữa.
* Hoạt động 5: (5 phút): ý nghĩa câu chuyện.
- Sói và Sóc ai là ngời thông minh?
Hãy nêu một việc chứng tỏ Sóc là con vật thông minh ?

-GV cho vài HS nhắc lại ý nghĩa trên.
* Hoạt động nối tiếp: (1 phút)
- 1 HS kể.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát tranh và trả
lời câu hỏi.
- HS thi kể đoạn 1.

- Cả lớp nhận xét.
- HS quan sát tranh và trả
lời.
- HS kể đoạn 2.
- Cả lớp nhận xét.
- HS kể phân vai.
- Cả lớp nhận xét.
- Sóc là nhân vật thông
minh.
Khi Sói hỏi Sóc hứa sẽ trả
lời nhng đòi đợc thả trớc trả
lời sau. Nhờ vậy Sóc
đã thoát khỏi nanh vuốt
của Sói sau khi trả lời.
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà tập kể lại chuyện.
Luyện tiếng việt: Tuần 29
I/ Mục tiêu:
- Củng cố các bài tập đọc: Mời vào, Chú Công, Chuyện ở lớp.
-HS làm đợc các bài tập trong VBTBTVNC.
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp, nhanh.
II/ Đồ dùng:
- VBT
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Ôn các bài tập đọc
- GV cho HS đọc các bài tập đọc: Mời vào, - HS đọc
bài.

Chú Công, Chuyện ở lớp. (Bài Mời vào
GV cho HS đọc thuộc lòng.)
- Cả lớp
nhận xét.-
GV nhận xét, cho điểm.
- Sau mỗi bài tập đọc GV nêu câu hỏi cho
HS nhắc lại nội dung của bài tập đọc đó
Ví dụ: Qua bài Mời vào em thấy chủ - HS trả
lời.
nhà là một ngời nh thế nào?.
- GVHD học sinh làm các bài tập trong - HS làm
bài
VBTBTVNC.
- HS trình
bày bài.
- Cả lớp
nhận xét.
- GV nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động 2: Tập chép
- GV hớng dẫn HS chép bài: Mời vào, - HS chép
bài vào vở.
Chú Công, Chuyện ở lớp.
- GV chấm một số bài, nhận xét.
* Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà luyện đọc và viết thêm.
* Hoạt động 1: Ôn các bài tập đọc
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
- GV cho HS đọc các bài tập đọc: Mời vào, - HS đọc bài.

Chú Công, Chuyện ở lớp. (Bài Mời vào
GV cho HS đọc thuộc lòng.)
- Cả lớp nhận xét.-
GV nhận xét, cho điểm.
- Sau mỗi bài tập đọc GV nêu câu hỏi cho
HS nhắc lại nội dung của bài tập đọc đó
Ví dụ: Qua bài Mời vào em thấy chủ - HS trả lời.
nhà là một ngời nh thế nào?.
- GVHD học sinh làm các bài tập trong - HS làm bài
VBTBTVNC.
- HS trình bày bài.
- Cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động 2: Tập chép
- GV hớng dẫn HS chép bài: Mời vào, - HS chép bài vào vở.
Chú Công, Chuyện ở lớp.
- GV chấm một số bài, nhận xét.
* Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà luyện đọc và viết thêm.

Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
Tập đọc: Ngỡng cửa
I/ Mục tiêu:
1. HS đọc trơn cả bài: Ngỡng cửa. Luyện đọc các tiếng, từ :.ngỡng cửa, buổi đầu tiên,
thờng. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ và khổ thơ.
2. Ôn các vần ăt,ăc:
- Tìm tiếng trong bài có vần .
- Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ăt, ăc.
3. Hiểu nội dung bài:
- Ngỡng cửa thân quen với mọi ngời trong gia đình từ bé đến lớn.
Ngỡng cửa là nơi từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trờng rồi đi xa hơn nữa.
II/ Đồ dùng:
- Tranh trong SGK.
- Bộ dạy học vần.

III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: (5 phút): Củng cố đọc, hiểu
bài: Ngời bạn tốt.
- GV gọi HS đọc bài: Ngời bạn tốt.
- Trong câu chuyện này ai là ngời bạn tốt?
- Em hiểu ngời bạn tốt là ngời nh thế nào?
- GV nhận xét, cho điểm.
* Giới thiệu bài: GT bằng tranh trong SGK.
* Hoạt động 2: (20 phút): Hớng dẫn đọc
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng, từ:
- GV viết những tiếng, từ sau lên bảng:
ngỡng cửa, buổi đầu tiên,thờng.
- GV cho HS ghép: ngỡng cửa, buổi, thờng.
- GV cài bảng.
- GV cho HS đọc những tiếng, từ trên.
- GV nhận xét.
* Luyện đọc câu:
- GV cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ.
- GV nhận xét, sửa chữa.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV cho HS đọc nối tiếp từng khổ thơ.
- GV nhận xét.
- GV cho HS thi đọc cả bài với nhau.
- GV nhận xét,tuyên dơng.
- GV cho HS đọc đồng thanh cả bài.
* Hoạt động 3: ( 10 phút): Ôn vần ăt,ăc.
- Tìm tiếng trong bài có vần ăt.
- GV nhận xét.

2 HS đọc .
- HS trả lời.
- HS thực hành ghép.
- HS phân tích.
HS đọc ( CN- lớp )
HS đọc nối tiếp.
HD đọc nối tiếp từng
khổ thơ.
HS thi đọc cá nhân với
nhau.
Cả lớp đọc đồng thanh.
- Dắt HS phân tích.
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
- GV cho HS nhìn tranh nói câu chứa
- GV nhận xét, tuyên dơng.
- HS quan sát tranh và nói
câu tiếng có vần ăt,ăc theo
tranh. Cả lớp nhận xét.
Tiết 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: (20 phút): Tìm hiểu bài
- GV cho HS đọc lại toàn bộ bài thơ.
- GV cho HS đọc khổ thơ 1.
- Ai dắt bé tập đi men ngỡng cửa?
- GV gọi HS đọc khổ thơ 2,3.
- Bạn nhỏ qua ngỡng cửa để đi đến đâu?
- GV cho HS học thuộc lòng khổ thơ mà em thích
nhất.
- GV nhận xét,cho điểm.

* Hoạt động 2: ( 15 phút) : Luyện nói:
Hằng ngày từ ngỡng cửa nhà mình, em
đi những đâu?
- GV cho HS quan sát tranh và khai thác nội dung
tranh.
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi về chủ đề này.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
* Hoạt động nối tiếp: (1 phút)
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà HTL bài thơ.
1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
2 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- HS trả lời.
2 HS đọc .Cả lớp đọc thầm.
- HS trả lời
- HS đọc thuộc lòng.
- HS quan sát tranh và nhận
xét.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- Các nhóm trình bày.
- Cả lớp nhận xét.

Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại

Đạo đức: Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng
Tiết 2
I/ Mục tiêu:
1.HS hiểu:
- Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con ngời.

- Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
- Quyền đợc sống trong môi trờng trong lành của trẻ em.
2. HS biết bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: (5 phút): Ôn kiến thức cũ:
- Để sân trờng,vờn trờng, vờn hoa luôn đẹp,luôn mát em
phải làm gì?
- GV nhận xét,cho điểm.
* Hoạt động 2: (7 phút): Làm BT3
- GV cho HS làm BT.
- GV nhận xét và kết luận: Những tranh chỉ việc làm
góp phần tạo môi trờng trong lành là tranh 1,2,4.
* Hoạt động 3: ( 10 phút): Thảo luận và
đóng vai theo tình huống BT4.
- GV cho các nhóm đóng vai theo các tình huống trong
bài tập 4.
- GV nhận xét,tuyên dơng.
* GV kết luận: Nên khuyên ngăn bạn hoặc mách ngời
lớn khi không cản đợc bạn. Làm nh vậy là góp phần bảo
vệ môi trờng trong lành, là thực hiện quyền đợc sống
trong môi trờng trong lành.
* Hoạt động 4: (10 phút): Thực hành xây dựng kế
hoạch bảo vệ cây và hoa.
- GV cho từng tổ HS thảo luận :
+ Nhận bảo vệ, chăm sóc cây và hoa ở đâu?
+ Vào thời gian nào?
+Bằng những việc làm cụ thể nào?
+ Ai phụ trách từng việc?
- GV cho đại diện các tổ lên đăng kí và trình bày kế

hoạch hành động của mình.
- GV kết luận : Môi trờng trong lành giúp các em khoẻ
mạnh và phát triển. Các em cần có các hành động bảo
vệ, chăm sóc cây và hoa .
* Hoạt động 5: ( 5 phút): HD đọc đoạn thơ trong VBT.
- GV hớng dẫn HS đọc đoạn thơ trong VBT.
- GV cho HS hát bài: Ra chơi vờn hoa
* Hoạt động nối tiếp: (1 phút)
- HS trả lời.
- 1 HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài.
- HS trình bày .
- Cả lớp nhận xét.
- Các nhóm đóng vai.
- Các nhóm trình bày.
- Cả lớp nhận xét.
- Đại diện các tổ lên đăng
kí.
- Cả lớp trao đổi, bổ sung.
- HS đọc đồng thanh.
- Cả lớp hát.
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau.
Tập viết: Tập tô chữ hoa: Q,r
I/ Mục tiêu:
- Tập tô chữ hoa: Q,R
- Tập viết các vần: ăt, ăc, từ ngữ: màu sắc, dìu dắt theo chữ thờng, cỡ vừa,đúng mẫu
chữ đều nét.

I/ Đồ dùng:
- Chữ mẫu: Q,R
- Bảng phụ viết: ăt, ăc, màu sắc, dìu dắ,ơt ơc, dòng nớc, xanh mớt.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: ( 5 phút): Củng cố chữ hoa
P, từ ốc bơu.
- GV cho HS viết bảng: Chữ hoa: P, từ ốc bơu.
- GV nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động 2: (8 phút): HD tô chữ hoa:Q,R
- GV treo chữ mẫu: Q,R
- Chữ hoa Q gồm những nét nào?
- Chữ hoa Q gần giống những chữ nào
mà ta đã học?
- Chữ hoa R gồm những nét nào?
- Chữ hoa R gần giống những chữ nào
mà ta đã học?
- GV viết mẫu, vừa viết vừa hớng dẫn quy trình viết.
- GV cho HS viết vào bảng con.
- GV nhận xét,sửa chữa.
* Hoạt động 3: (7 phút): HD viết vần, từ
ứng dụng.
- GV treo bảng phụ viết: ăt,ăc,màu sắc, dìu dắt, ơt, ơc,
dòng nớc, xanh mớt.
- GV cho học sinh quan sát và nhận xét về độ cao của
các con chữ, khoảng cách giữa chữ này với chữ kia, từ
này với từ kia.
- GV viết mẫu, vừa viết vừa hớng dẫn quy trình viết

- GV cho học sinh viết bảng con.

- GV nhận xét, sửa chữa
* Hoạt động 4: ( 10 phút)HD viết vở
- GVHD học sinh viết vào VTV.
- GV chấm một số bài, nhận xét.
* Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà viết tiếp phần B.
- 1 HS lên bảng viết, ở dới
viết vào bảng con.
- HS quan sát, nhận xét.
- HS quan sát.
- HS viết bảng.
- 2 HS đọc.
- HS quan sát và nhận xét
- HS quan sát.
- HS viết bảng con
- HS viết vào vở.
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại


Chính tả: Ngỡng cửa
I/ Mục tiêu:
- Chép lại đúng khổ thơ cuối bài: Ngỡng cửa
.
- Điền đúng vần ăt,ăc, chữ g hay gh.
II/ Đồ dùng:
- Bảng phụ viết khổ thơ cuối bài.
- Tranh trong SGK.
III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: (5 phút):Củng cố về điền chữ: r,d hay gi:
Cô .....áo dạy học
C ác bạn đang chơi.......ây.
Mẹ mới mua một cái......ổ.
- GV cho HS làm BT trên.
- GV nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động 2: (20 phút): Hớng dẫn HS
tập chép
- GV treo bảng phụ viết khổ thơ cuốibài.
- GV cho HS viết bảng những tiếng,từ sau:buổi, tiên, đ-
ờng, xa.
- GV nhận xét, sửa chữa.
- Khi viết một khổ thơ ta trình bày nh thế nào?
- GV cho HS nhắc lại t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV cho HS chép bài vào vở.
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi.
- GV chấm một số bài, nhận xét.
* Hoạt động 3: (10 phút): HD làm bài tập
1. Điền vần ăt hay ăc:
Họ b....... tay nhau.
Bé treo áo lên m.......
- GV cho HS làm bài tập trên.
- GV nhận xét,sửa chữa.
2. Điền chữ g hay gh:
Đã hết giờ đọc, Ngân......ấp truyện,.....i lại
Em đứng lên, kê lại bàn......ế ngay ngắn, trả sách cho
th viện rồi vui vẻ ra về.
* Trò chơi: Ai nhanh ai đúng
1 HS lên bảng làm, ở dới

làm vào bảng con.
2 HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS trình bày.
- HS nhắc lại .
HS chép bài.
HS soát lỗi.
- HS đổi chéo vở để kiểm
tra.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
1 HS lên bảng làm, ở dới
làm vào bảng con.
- Cả lớp nhận xét.

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
- GV cho đại diện 2 nhóm lên chơi trò chơi này.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
- Em hãy nêu quy tắc chính tả: gh+ ..........?
- GV cho HS đọc thuộc quy tắc trên.
* Hoạt động nối tiếp: ( 1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà chép lại bài cho sạch đẹp hơn.
- Đại diện 2 nhóm lên chơi.
- gh +i,e,ê
- Vài HS nhắc lại.
Luyện tiếng việt : Tuần 30
I/ Mục tiêu:
- Củng cố các bài tập đọc: Mèo con đi học, Ngời bạn tốt, Ngỡng cửa

- HS làm đợc các bài tập trong VBTBTVNC.
- Rèn kỹ năng viết đẹp, đúng, nhanh.
II/ Đồ dùng:
VBTBTVNC
III/ Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Củng cố lại các bài tập đọc
- GV cho HS đọc các bài tập đọc: Mèo con - HS thi đọc cá nhân với nhau.
đi học, Ngời bạn tốt, Ngỡng cửa.
- Cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét, cho điểm.
- Sau mỗi bài tập đọc GV cho HS nhắc lại
nội dung của bài đó.
Ví dụ: Q ua bài tập đọc: Mèo con đi học - HS trả lời
em thấy Mèo kiếm cớ gì để trốn học?
Cừu nói gì khiến Mèo đi học ngay?
- Qua bài: Ngời bạn tốt em thấy trong
câu chuyện này ai là ngời bạn tốt?
Chúng ta phải học tập bạn nào?
- GV hớng dẫn HS làm các BT trong - HS làm bài vàovở.
VBTBTVNC.
- HS trình bày bài.
- Cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét, sữa chữa.
* Hoạt động 3: HD tập chép
- GVHD học sinh chép bài: Mèo con đi học, - HS chép bài vào vở.
Ngỡng cửa.
- GV chấm một số bài, nhận xét.
* Hoạt đông nối tiếp :
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà luyện đọc và viết thêm.

Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
Tập đọc : Kể cho bé nghe
I/ Mục tiêu:
1. HS đọc trơn cả bài. Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: quay tròn, trâu sắt, rồng, nớc.
Luyện cách đọc thể thơ 4 chữ.
2. Ôn các vần: ơc,ơt.
- Tìm tiếng trong bài có vần ơc.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ơc,ơt.
3. Hiểu đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật,đồ vật trong nhà, ngoài đồng.
II/ Đồ dùng:
- TRanh trong SGK.
- Bộ dạy học vần.
III/ Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: ( 5 phút) Củng cố đọc, hiểu
- GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ: Nghỡng cửa
- Bạn nhỏqua ngỡng cửa để đi đến đâu?
- GV nhận xét, cho điểm.
* Giới thiệu bài: GT bằng tranh trong SGK
* Hoạt động 2: (20 phút) Hớng dẫn đọc
-GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng, từ:
- GV viết những từ sau lên bảng: quay tròn,
trâu sắt, rồng, nớc.
- GV cho HS ghép: quay,trâu,rồng, nớc.
- GV cài bảng.

- GV nhận xét.
- GV giải thích từ: quay tròn
- GV cho HS đọc những từ trên.
* Luyện đọc câu:
- GV cho HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ một.
- GV nhận xét, sửa chữa.
* Luyện đọc cả bài:
- GV cho HS đọc cả bài.
- GV nhận xét.
* Hoạt động 3: ( 10 phút) Ôn vần ơc,ơt.
- 2 HS đoc thuộc lòng.
-1 HS trả lời.
- HS thực hành ghép.
- HS phân tích.
- HS đọc ( cá nhân, lớp)
- HS đọc nối tiếp.
-HS đọc(cá nhân nhóm,lớp)
Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại
- Tìm tiếng trong bài có vần ơc? ( Nớc)
- Tìm tiếng trong bài có vần ơc,ơt?
*Trò chơi: Tiếp sức
- GV cho các dãy bàn thi với nhau.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
- HS phân tích.
- Các dãy bàn thi với nhau.

Tiết 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: ( 20 phút) Tìm hiểu bài

- GV cho HS đọc cả bài.
- Em hiểu con trâu sắt trong bài là gì?
- Hỏi- Đáp theo bài thơ:
M: - Con gì hay nói ầm ĩ?
- Con vịt bầu.
- GV cho HS hỏi- đáp theo mẫu trên cho đến hết bài.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
* Hoạt động 2: ( 15 phút) Luyện nói:
Hỏi đáp về những con vật em biết.
- GV cho HS quan sát tranh và khai thác nội dung
tranh.
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi về chủ đề này.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
* Hoạt động nối tiếp: ( 1 phút)
- NHận xét tiết học.
- Về nhà HTL bài thơ.
- 2 HS đọc .
- HS trả lời.
- 2 HS hỏi đáp với nhau.
- Cả lớp nhận xét.
- HS quan sát tranh và nhận
xét.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- Các nhóm trình bày.
- Cả lớp nhận xét.

Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại

Sinh hoạt tập thể: Hoà bình và hữu nghị
I/ Mục tiêu:
- HS biết đợc ngày 30 - 4 -1975 là ngày giải phóng Miền Nam.
- HS hát đợc những bài hát để chào mừng ngày 30 4 -1975
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: ( 20 phút) Tìm hiểu về
ngày 30 4 - 1975
- Giải phóng Miền Nam vào ngày tháng -HS trả lời.
năm nào?
- Em hãy kể một số điều mà em biết về
ngày 30- 4 1975?
- Ông cha ta đã chiến đấu nh thế nào để
đất nớc đợc hoà bình?
- Để thể hiện lòng biết ơn đối với các - HS trả lời.
chiến sĩ đã hy sinh vì Tổ Quốc bản thân
các em phải làm gì?
- Cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
* Hoạt động 2: (15 phút) Hát chào mừng
ngày giải phóng Miền Nam.
- GV cho các tổ thi hát, múa để chào - Các tổ thi hát, múa với nhau.
mừng ngày 30- 4- 1975.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
* Hoạt động nối tiếp: ( 1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Về su tầm tranh ảnh nói về ngày giải
phóng Miền Nam.

Giáo viên: Lê Thị Thiêm
Kế hoạch bài học lớp 1 ( Tuần 35) Tr ờng Tiểu học Quảng Đại



Tập viết: Tập tô chữ hoa: R

I/ Mục tiêu:
- Tập tô chữ hoa: R
- Tập viết chữ thờng, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, đều nét các vần: ơc,ơt, các từ ngữ: dòng n-
ớc, xanh mớt.
II/ Đồ dùng:
- Chữ mẫu: R
- Bảng phụ viết: ơc,ơt, dòng nớc, xanh mớt.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: ( 5 phút) Củng cố viết chữ
hoa: Q, dìu dắt.
- GV cho HS viết chữ hoa Q, dìu dắt.
- GV nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động 2: (8 phút) HD tô chữ hoa R
- GV treo chữ mẫu: R
- Chữ hoa R gồm những nét nào?
- Chữ hoa R gần giống những chữ nào mà ta đã học?
- GV viết mẫu, vừa viết vừa hớng dẫn quy trình viết.
- GV cho HS viết vào bảng con.
- GV nhận xét, sửa chữa.
* Hoạt động 3: ( 7 phút) HD viếtvần, từ ƯD
- GV treo chữ mẫulên bảng: ơc, ơt,

dòng nớc, xanh mớt.
. - GV cho học sinh quan sát và nhận xét về độ cao của
các con chữ, khoảng cách giữa chữ này với chữ kia, từ
này với từ kia.
- GV viết mẫu, vừa viết vừa hớng dẫn quy trình viết

- GV cho học sinh viết bảng con.
- GV nhận xét, sửa chữa
* Hoạt động 4: ( 10 phút)HD viết vở
- GVHD học sinh viết vào VTV.
- GV chấm một số bài, nhận xét.
- 1 HS lên bảnh viết, ở dới
viết vào bảng con.

- HS quan sát, nhận xét.
- HS quan sát.
- HS viết bảng con.
- 2 HS đọc
- HS quan sát và nhận xét
- HS quan sát.
- HS viết bảng con
- HS viết vào vở.
Giáo viên: Lê Thị Thiêm