đề+đáp án thi học kì 1toán 6

TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ ĐĂK MIL THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011
------------------------- ………………. …………..
Đề 1 MÔN : TÓAN 6
( 90 phút , không kể thời gian chép đề)
I.Trắc nghiệm:(3điểm).(chọn phương án trả lời đúng nhất rồi ghi vào giấy bài làm)
1. Cho tập hợp
{ }
7;3
=
A
cách viết nào sau đây là đúng :
A.
A
⊂
3
B.
{ }
A
∈
3
C.
{ }
A
⊂
7
D.
{ }
7
⊂
A
2.Các số nguyên tố nhỏ hơn 10 là :

A. 2; 3; 6; 7 B. 2; 3; 5; 8 C. 3; 5; 6; 7 D. 2;3;5;7
3. Kết quả sắp xếp các số -2 ; -3 ; -101 ; -99 theo thứ tự tăng dần là :
A. -2 ; -3 ; -99 ; -101 B.-101 ; -99 ; -2 ; -3
C.-101 ; -99 ; -3 ; -2 D. -99 ; -101 ;-2 ; -3
4.
Kết

quả

của

phép

tính

5
5
.5
3

là:
A.

5
15
B.

5
8
C.

25
15
D.

10
8
.
5. Trong hình bên, hai tia đối nhau là:
A. Bx và By B. Ax và By
C. AB và BA D. Ay và Bx
6. I là trung điểm của đoạn thẳng AB nếu :
A. IA=IB B. AI+IB=AB C. AI+IB=AB và IA = IB; D. kết quả khác
II. Tự luận : ( 7điểm)
Câu 1:(1đ) Tìm các chữ số a, b để :
4a67b M 2; 5 vµ 9

Câu 2 :(1đ) . Tìm số tự nhiên x biết : 12.( x +37) = 504
Câu 3:(1đ) Tìm số đối của mỗi số nguyên sau : -6 ; 4 ;
7
−
; -(- 5)
Câu 4:(1đ) Tính giá trị của biểu thức : 6
2
: 4 + 2. 5
2
- 10
Câu 5:(1,5đ) Một trường tổ chức cho khoảng 500 đến 600 học sinh tham quan. Tính số
học sinh biết rằng nếu xếp 35 người hoặc 40 lên xe thì vừa đủ.
Câu 6:(1,5đ) Trên tia Ox ,vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 2cm, OB = 4 cm.

a) Điểm A có nằm giữa O và B không ? Vì sao ?
b) Tính độ dài đoạn thẳng AB. So sánh OA và AB .
c) Điểm A có là trung điểm của OB không ? Vì sao?
x
O
A B
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ ĐĂK MIL THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011
------------------------- ………………. …………..
Đề 1 ĐÁP ÁN MÔN TÓAN 6
I Trắc nghiệm( 3đ)
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án B D B C A C
II. Tự luận (7đ)
Câu 1:(1đ) Tìm các chữ số a, b để :
4a67b M 2; 5 vµ 9

Để số
4a67b

chia hết cho cả 2 và 5 thì chữ số tận cùng là suy ra b = 0 (0,25đ)
Để số
4a670

chia hết cho 9 khi tổng các số chia hết cho 9 tức là
4 + a + 6 + 7 + 0 M 9 ( 0,25đ)
hay a + 17 M 9 suy ra a = 1 ( 0,25đ)
Vậy số chia hết cho cả 2 ; 5 và 9 là: 41670 ( 0,25đ)
Câu 2 :(1đ) . Tìm số tự nhiên x biết : 12.( x +37) = 504
12.( x +37) = 504
x + 37 = 504 : 12 ( 0,25đ)

x + 37 = 42 ( 0,25đ)
x = 42 – 37 ( 0,25đ)
x = 5 ( 0,25đ)
Câu 3:(1đ) Tìm số đối của mỗi số nguyên sau : -6 ; 4 ;
7
−
; -(- 5)
- 6 có số đối là 6 ( 0,25đ)
4 có số đối là -4 ( 0,25đ)
7
−
có số đối là -7 ( 0,25đ)
-(- 5) có số đối là -5 ( 0,25đ)
Câu 4:(1đ) Tính giá trị của biểu thức : 6
2
: 4 + 2. 5
2
- 10
6
2
: 4 + 2. 5
2
- 10
= 36 : 4 + 2.25 – 10 ( 0,25đ)
= 9 + 50 – 10 ( 0,25đ)
= 59 – 10 ( 0,25đ)
= 49 ( 0,25đ)
Câu 5:(1,5đ) Gọi x là số của trường đi tham quan.
Theo đề bài ta có : x
M

35 và x
M
40 ( 0,25đ)
Nên x
∈
BC{35; 40} và 500< x <600 ( 0,25đ)
Ta có BCNN( 35;40) = 280 ( 0,25đ)
BC(35;40) = B(280) = {0 ; 280; 560; 840;…} ( 0,25đ)
Vì 500< x <600 nên x = 560 ( 0,25đ)
Vậy số học sinh đi tham quan của trường là 560 em ( 0,25đ)
Câu 6:(1,5đ) vẽ hình đúng ( 0,25đ)
a/ Điểm A nằm giữa O và B vì OA < OB (2cm < 4cm). (0,25đ)
b/Ta có:OA+AB=OB⇒AB =OB–OA= 4–2=2cm. (0,25đ)
Vậy OA = AB. ( 0,25đ)
c/ A là trung điểm của OB vì A nằm giữa O và B ( 0,25đ)
và OA = AB (0,25đ)
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ ĐĂK MIL THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011
------------------------- ………………. …………..
Đề 2 MÔN : TÓAN 6
( 90 phút , không kể thời gian chép đề)
I.Trắc nghiệm:(3điểm).(chọn phương án trả lời đúng nhất rồi ghi vào giấy bài làm)
1. Cho tập hợp
{ }
5;8A =
cách viết nào sau đây là đúng :
A.
{ }
5 A⊂
B.
5 A

⊂
C.
{ }
5 A∈
D.
{ }
8A ⊂
2.Có bao nhiêu số nguyên tố nhỏ hơn 10 ?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3. Kết quả sắp xếp các số -2 ; -3 ; -101 ; -99 theo thứ tự tăng dần là :
A. -101 ; -99 ; -3 ; -2 B.-101 ; -99 ; -2 ; -3
C. -2 ; -3 ; -99 ; -101 D. -99 ; -101 ;-2 ; -3
4.
Kết

quả

của

phép

tính
4
5
.4
3

là:
A.
4

15
B.
16
8
C.

4
8
D.

8
8
.
5. Trong hình bên, hai tia đối nhau là:
A. AB và BA B. Ax và By
C. Ay và Bx D. Bx và By
6. I là trung điểm của đoạn thẳng AB nếu :
A. AI+IB=AB và IA = IB B. AI+IB=AB C. IA=IB D. kết quả khác
II. Tự luận : ( 7điểm)
Câu 1:(1đ) Tìm các chữ số a, b để :
4a67b M 2; 5 vµ 9

Câu 2 :(1đ) . Tìm số tự nhiên x biết : 12.( x +37) = 504
Câu 3:(1đ) Tìm số đối của mỗi số nguyên sau : -6 ; 4 ;
7
−
; -(- 5)
Câu 4:(1đ) Tính giá trị của biểu thức : 6
2
: 4 + 2. 5

2
- 10
Câu 5:(1,5đ) Một trường tổ chức cho khoảng 500 đến 600 học sinh tham quan. Tính số
học sinh biết rằng nếu xếp 35 người hoặc 40 lên xe thì vừa đủ.
Câu 6:(1,5đ) Trên tia Ox ,vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 2cm, OB = 4 cm.
c) Điểm A có nằm giữa O và B không ? Vì sao ?
d) Tính độ dài đoạn thẳng AB. So sánh OA và AB .
c) Điểm A có là trung điểm của OB không ? Vì sao?
x
O
A B
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ ĐĂK MIL THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011
------------------------- ………………. …………..
Đề 2 ĐÁP ÁN MÔN TÓAN 6
I Trắc nghiệm( 3đ)
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án A B A C D A
II. Tự luận (7đ)
Câu 1:(1đ) Tìm các chữ số a, b để :
4a67b M 2; 5 vµ 9

Để số
4a67b

chia hết cho cả 2 và 5 thì chữ số tận cùng là suy ra b = 0 (0,25đ)
Để số
4a670

chia hết cho 9 khi tổng các số chia hết cho 9 tức là
4 + a + 6 + 7 + 0 M 9 ( 0,25đ)

hay a + 17 M 9 suy ra a = 1 ( 0,25đ)
Vậy số chia hết cho cả 2 ; 5 và 9 là: 41670 ( 0,25đ)
Câu 2 :(1đ) . Tìm số tự nhiên x biết : 12.( x +37) = 504
12.( x +37) = 504
x + 37 = 504 : 12 ( 0,25đ)
x + 37 = 42 ( 0,25đ)
x = 42 – 37 ( 0,25đ)
x = 5 ( 0,25đ)
Câu 3:(1đ) Tìm số đối của mỗi số nguyên sau : -6 ; 4 ;
7
−
; -(- 5)
- 6 có số đối là 6 ( 0,25đ)
4 có số đối là -4 ( 0,25đ)
7
−
có số đối là -7 ( 0,25đ)
-(- 5) có số đối là -5 ( 0,25đ)
Câu 4:(1đ) Tính giá trị của biểu thức : 6
2
: 4 + 2. 5
2
- 10
6
2
: 4 + 2. 5
2
- 10
= 36 : 4 + 2.25 – 10 ( 0,25đ)
= 9 + 50 – 10 ( 0,25đ)

= 59 – 10 ( 0,25đ)
= 49 ( 0,25đ)
Câu 5:(1,5đ) Gọi x là số của trường đi tham quan.
Theo đề bài ta có : x
M
35 và x
M
40 ( 0,25đ)
Nên x
∈
BC{35; 40} và 500< x <600 ( 0,25đ)
Ta có BCNN( 35;40) = 280 ( 0,25đ)
BC(35;40) = B(280) = {0 ; 280; 560; 840;…} ( 0,25đ)
Vì 500< x <600 nên x = 560 ( 0,25đ)
Vậy số học sinh đi tham quan của trường là 560 em ( 0,25đ)
Câu 6:(1,5đ) vẽ hình đúng ( 0,25đ)
a/ Điểm A nằm giữa O và B vì OA < OB (2cm < 4cm). (0,25đ)
b/Ta có:OA+AB=OB⇒AB =OB–OA= 4–2=2cm. (0,25đ)
Vậy OA = AB. ( 0,25đ)
c/ A là trung điểm của OB vì A nằm giữa O và B ( 0,25đ)
và OA = AB ( 0,25đ)