Lớp 1 Công nghệ Đề kiểm tra HKI 2010-2011

PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG LA
Trường Tiểu học Mường Chùm A
HƯỚNG DẪN ĐO NGHIỆM
VÀ CÁCH ĐÁNH GIÁ ĐO NGHIỆM CUỐI HỌC KỲ I
Môn: Tiếng Việt Lớp 1 CNGD, Năm học 2010 – 2011
- Thời gian đo nghiệm học kỳ I: Từ ngày 23/12 – 24/12/2010
- Giáo viên lập danh sách học sinh đo nghiệm học kỳ I theo mẫu sau:
STT Họ tên HS
Phân tích ngữ âm Đọc Viết Điểm
TB
Nhận xét Điểm Nhận xét Điểm Nhận xét Điểm
1
2
…
Bài I: Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm (10 điểm)
* Yêu cầu:
+ Giáo viên phát đề cho từng học sinh
+ Hướng dẫn HS đọc câu “Cây xoan nở hoa trắng tinh”
+ GV đọc từng câu hỏi để học sinh hiểu, tìm đúng tiếng trong bài đưa vào
mô hình phân tích ngữ âm cho chính xác.
* Thời gian đo nghiệm: Khoảng 20 – 25 phút
* Đáp án:
Câu 1: 6 tiếng
Câu 2: tiếng nở
Câu 3: tiếng hoa
Câu 4: tiếng cây, trắng, tinh (Chỉ cần tìm được 1 tiếng)
Câu 5: tiếng xoan
* Cách tính điểm:
- Câu 1: 1 điểm
- Câu 2, 3, 4, 5: Mỗi câu đúng 2 điểm
- 1 điểm trình bày (viết đẹp, đúng chính tả)

Bài II: Đo nghiệm kỹ năng đọc (10 điểm)
* Yêu cầu:
- GV gọi từng học sinh đọc bài đã in sẵn trong đề.
- GV ghi lại thời gian đọc của HS và những nhận xét đánh giá khi HS đọc
vào phiếu đo nghiệm của HS sau đó cho điểm.
* Thời gian đo nghiệm: Tùy vào thực tế số HS trong lớp và tốc độ đọc của HS,
GV chủ động về thời gian cho phù hợp.
* Cách đánh giá, chấm điểm:
- Điểm 9 – 10: Đọc đúng, rõ ràng, tốc độ đọc từ 1 đến dưới 2 phút.
- Điểm 7 – 8: Đọc đúng, rõ ràng, tốc độ đọc từ 2 phút đến dưới 3 phút.
- Điểm 5 – 6: Đọc còn phải dừng lại đánh vần, tốc độ đọc chậm trên 3 phút.
- Điểm 1 – 4: Đọc đánh vần, còn sai một số tiếng, tốc độ đọc rất chậm. Tùy
mức độ cụ thể, GV chấm điểm cho chính xác.
* Lưu ý: Nếu HS đọc sai 1 đến 2 tiếng thì GV cho HS đọc và phân tích lại tiếng
đó.
Bài II: Đo nghiệm kỹ năng viết (10 điểm)
* Yêu cầu:
- GV chuẩn bị giấy ô li cho HS.
- GV đọc bài cho cả lớp viết.
- Thu bài chấm, ghi điểm vào phiếu đo nghiệm và những nhận xét về cách
viết của HS.
* Thời gian đo nghiệm: Khoảng 20 – 25 phút.
* Cách đánh giá, chấm điểm:
- Điểm 9 – 10: Bài viết đủ nội dung, không sai lỗi chính tả, chữ đẹp, khoảng
cách giữa các chữ cân đối, trình bày sạch sẽ.
- Điểm 7 – 8: Bài viết đủ nội dung, chữ viết tương đối đều và đẹp, trình bày
sạch sẽ, còn sai từ 1 đến 2 lỗi chính tả.
- Điểm 5 – 6: Bài viết chưa đủ nội dung, còn thiếu 2 đến 4 chữ, sai từ 3 đến
4 lỗi chính tả, chữ viết tương đối rõ ràng.
- Điểm 1 – 4: Bài viết còn thiếu từ 5 chữ trở lên, sai nhiều lỗi chính tả. tùy

mức độ sai lỗi chính tả, GV chấm từ điểm 1 đến điểm 4.
* Lưu ý: Không yêu cầu HS phải viết hoa tên riêng ở trong bài.
Điểm đo nghiệm môn Tiếng Việt:
Là điểm Trung bình cộng của 3 bài: phân tích ngữ âm, kĩ năng đọc, kĩ
năng viết.
PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG LA
Trường Tiểu học Mường Chùm A
ĐỀ ĐO NGHIỆM CUỐI HỌC KỲ I
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CNGD – NĂM HỌC 2010-2011

Họ và tên học sinh: ……………………………………………
Trường Tiểu học: ……………………………………………...
ĐỀ ĐO NGHIỆM PHÂN TÍCH NGỮ ÂM
Em hãy đọc câu: “C©y xoan në hoa tr¾ng
tinh”
Câu 1: Câu trên có mấy tiếng?
- Có ….. tiếng.
Câu 2: Tìm và đưa vào mô hình một tiếng có vần chỉ có âm chính
Câu 3: Tìm và đưa vào mô hình một tiếng có vần có âm đệm và âm chính
Câu 4: Tìm và đưa vào mô hình một tiếng có vần có âm chính và âm cuối
Câu 5: Tìm và đưa vào mô hình một tiếng có vần có âm đệm, âm chính và
âm cuối.
PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG LA
Trường Tiểu học Mường Chùm A
Điểm
Bằng số: …..
Bằng chữ:
………….
O NGHIM CUI HC K I
MễN TING VIT LP 1 CNGD NM HC 2010 -2011

O NGHIM K NNG C
Nhà A Dính có cây lan nở hoa
trắng xoá. Cây cam rất sai quả,
quả cam màu vàng đậm. A Dính
thích cây hoa lan và cây cam nhà
mình lắm
PHềNG GD&T MNG LA
Trng Tiu hc Mng Chựm A