Amnhac5 (tuan11-15)

ÂM NHẠC
Tuần 11 – lớp 5
Tập đọc nhạc: TĐN số 3.
Nghe nhạc.
I. Mục tiêu: - KT: Hs đọc bài TĐN số 3.
- KN: Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 3.
- TĐ: Hs nghe và cảm nhận một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không
lời.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Đàn organ, máy nghe nhạc, sgk.
- Hs: sgk, vở ghi, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học.
2. Phần hoạt động:
a. HĐ 1: Học bài TĐN số 3.
- Cho hs luyện đọc cao độ: ĐRMSL, LSMRĐ.
- Cho hs luyện tiết tấu ở sgk.
- Cho hs đọc TĐN số 3, tập từng câu sau đó là
cả bài vài lần rồi ghép lời ca.
- Gv có nhận xét và sửa sai.
- Khi hs đọc trôi chảy gv đệm đàn cho hs ghép
lời ca kết hợp gõ đệm.
b. HĐ 2: Nghe nhạc.
- Cho hs nghe một bài dân ca, gv giới thiệu
xuất xứ, nội dung.
- Gọi 1 vài hs phát biểu cảm nhận sau khi nghe
bài hát.
3. Củng cố:
- Cho hs đọc lại bài TĐN.
- Gv nhận xét giờ học và biểu dương những hs

có thái độ học tốt và phê bình những hs chưa chú
ý trong giờ học để các em cần cố gắng hơn.
- Hs lắng nghe.
- Hs đọc.
- Hs gõ theo tiết tấu.
- Hs đọc và ghép lời bài
TĐN.
- Hs lắng nghe.
- Hs đọc theo đàn.
- Hs lắng nghe và cảm nhận.
- Hs phát biểu cảm nhận.
- Hs đọc lại bài.
- Hs lắng nghe.
ÂM NHẠC
Tuần 12 – lớp 5
Học hát: bài “Ước mơ”
I. Mục tiêu: - KT: Hs học bài hát “Ước mơ”.
- KN: Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài “Ước mơ”.
- TĐ: Hs cảm nhận được ước mơ của các bạn nhỏ mong muốn điều tốt
đẹp đến với mọi người.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Đàn organ, máy nghe nhạc, sgk.
- Hs: sgk, vở ghi, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: giới thiệu nd bài.
2. Phần hoạt động:
a. HĐ 1:
- Dạy hát: Gv hát mẫu 1 lần hoặc mở băng đĩa.
- Cho hs đọc lời.

- Dạy hát từng câu, chú ý những chỗ luyến, chỗ
ngân dài.
- Cho hs hát cả bài.
- Gv có nhận xét và sửa sai.
b. HĐ 2:
- Hát kết hợp gõ phách.
- Hát kết hợp vận động tại chỗ.
- Gv có nhận xét và sửa sai.
3. Củng cố:
- Gv đệm đàn cho hs hát lại bài hát.
- Gọi 1-2 hs phát biểu cảm nhận của mình khi
hát bài hát, gv nhận xét.
- Gv nhận xét tiết học và biểu dương những hs
có thái độ học tốt và phê bình những hs chưa chú
ý trong giờ học để các em cần cố gắng hơn.

- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs đọc lời bài hát.
- Hs tập hát.
- Hs lắng nghe.
- Hs hát kết hợp gõ đệm.
- Hs hát kêt hợp vận động.
- Hs lắng nghe.
- Hs hát lại bài hát.
- Hs phát biểu cảm nhận.
- Hs lắng nghe.
ÂM NHẠC
Tuần 13 – lớp 5
Ôn tập bài hát: “Ước mơ”

Tập đọc nhạc: TĐN số 4
I. Mục tiêu: - KT: Hs ôn tập bài hát “Ước mơ”, đọc TĐN số 4.
- KN: Hs hát thuộc đúng bài hát, tập trình bày bài hát kết hợp VĐPH, biết
đọc bài TĐN số 4.
- TĐ: Hs hát bài hát thể hiện tình cảm tha thiết, trìu mến.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Đàn organ, máy nghe nhạc, sgk.
- Hs: sgk, vở ghi, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: Giới thiệu nd bài học.
2. Phần hoạt động:
a. HĐ 1: Ôn bài hát “Ước mơ”.
- Cho hs lại 1 lần.
- Tiếp tục cho hs hát kết hợp gõ đệm và
VĐPH.
- Gv có nhận xét và sửa sai.
- Cho hs trình bày bài hát theo hình thức đơn
ca, song ca.
- Gv nhận xét và sửa sai.
b. HĐ 2: Học bài TĐN số 4.
- Cho hs đọc cao độ: ĐRMSLĐ,ĐLSMRĐ.
- Cho hs luyện tiết tấu mẫu trong sgk.
- Cho hs đọc TĐN số 4, tập từng câu sau đó là
cả bài vài lần rồi ghép lời ca.
- Gv có nhận xét và sửa sai.
3. Củng cố:
- Gv cho hs hát lại bài hát và bài TĐN.
- Gv nhận xét tiết học và biểu dương những hs
học tốt và phê bình những hs chưa chú ý trong

giờ học để các em cần cố gắng hơn.
- Hs lắng nghe.
- Hs hát lại bài hát.
- Hs hát kết hợp gõ đệm và
VĐPH.
- Hs lắng nghe.
- Hs thực hiện.
- Hs lắng nghe.
- Hs đọc.
- Hs gõ tiết tấu.
- Hs đọc và hát lời bài
TĐN.
- Hs lắng nghe.
- Hs hát lại bài hát.
- Hs lắng nghe.
ÂM NHẠC
Tuần 14 – lớp 5
Ôn tập 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca- Ước mơ.
Nghe nhạc.
I. Mục tiêu: - KT: Ôn tập 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca.
Ước mơ.
- KN: Hs hát đúng theo giai điệu và lời ca, biết gõ đệm
theo P-N và kết hợp VĐPH. Tập cho hs biểu diễn bài hát.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Đàn organ, máy nghe nhạc, sgk.
- Hs: Sgk, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Phần mở đầu: - Giới thiệu nd bài.
2. Phần hoạt động:

a. HĐ 1: Ôn bài hát: Những bông hoa
những bài ca.
- Cho hs hát theo hình thức đối đáp, đồng
ca.
- Gv có nhận xét và sửa sai.
- Cho hs luyện theo hình thức tốp ca kết
hợp gõ đệm theo P-N và VĐPH.
- Gv có nhận xét và sửa sai.
b. HĐ 2: Ôn bài hát: Ước mơ.
- Cho hs hát lại bài. Gv nhận xét, sửa sai.
- Cho hs luyện theo hình thức đơn ca, song
ca kết hợp gõ đệm theo P-N và VĐPH.
- Cho hs tập biểu diễn trước lớp.
- Gv nhận xét, sửa sai.
c. HĐ 3: Cho hs nghe 1 vài bài hát thiếu
nhi.
3. Củng cố:
- Gv đệm đàn cho hs luyện tập lại 2 bài
hát.
- Gv nhận xét tiết học. Dặn dò hs hát thuộc
bài hát.
- Hs lắng nghe.
- Hát lại bài hát.
- Hs lắng nghe.
- Hát bài hát kết hợp gõ đệm và
VĐPH.
- Hs lắng nghe.
- Hát lại bài hát kết hợp gõ đệm
và VĐPH.
- Hs lắng nghe.

- Hs lắng nghe
- Hs hát lại bài hát.
- Hs lắng nghe và thực hiện theo
hướng dẫn của gv.
ÂM NHẠC
Tuần 15– lớp 5
Ôn tập TĐN số 3, số 4.
Kể chuyện âm nhạc.
I. Mục tiêu: - KT: Hs biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 3 và 4.
Biết nội dung câu chuyện âm nhạc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Đàn organ, máy nghe nhạc, sgk.
- Hs: Sgk, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài.
2. Phần hoạt động:
a. HĐ 1: Ôn tập TĐN số 3.
- Luyện cao độ: ĐRMSL,LSMRĐ.
- Cho hs đọc qua 1 lần.
- Luyện tiết tấu: Cho hs đánh mẫu tiết tấu ở sgk.
- Cho hs vừa đọc nhạc vừa gõ đệm theo P-N bài
TĐN sau đó hát lời.
- Gv có nhận xét và sửa sai.
b. HĐ 2: Ôn tập TĐN số 4.
- Luyện cao độ: ĐRMSLĐ,ĐLSMRĐ.
- Cho hs đọc qua 1 lần.
- Luyện tiết tấu mẫu ở sgk.
- Cho hs đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo P-N bài
TĐN 4 sau đó ghép lời.

- Gv nhận xét và có sửa sai.
C. HĐ 3: Kể chuyện âm nhạc.
- Gọi vài hs đọc to câu chuyện âm nhạc cho cả lớp
cùng nghe.
3. Củng cố: Gv nhận xét tiết học dặn hs học thuộc
bài TĐN.

- Hs lắng nghe.
- Hs đọc.
- Hs gõ đệm.
- Hs đọc bài kết hợp gõ
đệm.
- Hs nghe và ghi nhớ.
- Hs đọc.
- Hs gõ đệm.
- Hs đọc bài kết hợp gõ
đệm.
- Hs nghe và ghi nhớ.
- Hs đọc.
- Hs lắng nghe và thực
hiện theo yêu cầu của gv.
ÂM NHẠC