THỦ CÔNG 3 - HK2

Trường Tiểu học NINH LỘC GV :LÊ QUỐC TUẤN
Tuần : 19 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : THỦ CÔNG
Bài 12 : ÔN TẬP CHƯƠNG II : CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN
Ngày dạy : 30/12/2008
I – Mục tiêu:
Đánh giá kiến thức, kó năng cắt dán chữ cái đơn giản qua mức độ hoàn thành sản phẩm của hs.
II- Đồ dùng dạy học :
- Tranh quy trình các bài trong chương .
- Mẫu chữ cái đã học .
III- Các hoạt động dạy - học :
A - Ổn đònh lớp : Kiểm tra sự chuẩn bò của hs . 1 phút
B - Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
30 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Ôn tập cắt dán chữ cái đơn giản .
Tiết 1 : Ôn tập các bài học trong chương .
2. Hoạt động 1 : Ôn tập
. Mục tiêu : HS được ôn lại các bài đã học .
. Cách tiến hành :
- Cho hs nhắc lại các cái đã cắt dán.
- Đặt câu hỏi cho hs nhắc lại quy trình , cắt dán :
+ Chữ I, T
+ Chữ H,U
+ Chữ V
+ Chữ E
+ Chữ VUI V
3. Hoạt động 2 : Nhận xét – dặn dò :

- Nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ học tập
của hs.
- Chuẩn bò giờ sau : Mang theo vật liệu, dụng cụ như
yêu cầu trong sgk.
- Bài sau : Ôn cắt, dán chữ cái đơn giản ( tiếp theo ).
- Hs nêu các chữ cái đã học cắt
dán trong chương..
- Dựa vào tranh các quy trình,
lần lượt từng hs nêu lại quy
trình cắt dán các chữ .
Rút kinh nghiệm
Năm học : 2008 – 2009 GV: LÊ QUỐC TUẤNU
Trường Tiểu học NINH LỘC GV :LÊ QUỐC TUẤN
Tuần : 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : THỦ CÔNG
Bài 12 : ÔN TẬP CHƯƠNG II : CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN
Ngày dạy : 06 - 02 - 2009
I – Mục tiêu:
Đánh giá kiến thức, kó năng cắt dán chữ cái đơn giản qua mức độ hoàn thành sản phẩm của hs.
II- Đồ dùng dạy học :
- Tranh quy trình các bài trong chương .
- Mẫu chữ cái đã học .
III- Các hoạt động dạy - học :
A - Ổn đònh lớp : Kiểm tra sự chuẩn bò của hs . 1 phút
B - Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
25 phút
5 phút

4 phút
1. Giới thiệu bài : Ôn tập cắt dán chữ cái đơn giản .
Tiết 2 : Thực hành cắt dán chữ cái đơn giản đã
học theo ý thích .
2 . Hoạt động 1 : Cắt, dán chữ cái theo ý thích .
. Mục tiêu : HS cắt, dán được một sản phẩm theo ý
thích.
. Cách tiến hành :
- Nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn lựa chọn chữ
cái để cắt dán .
- Cho hs thực hành .
3. Hoạt động 2 : Đánh giá
Đánh giá sản phẩm theo hai mức :
. Hoàn thành
. Chưa hoàn thành
. Những sản phẩm sáng tạo, thể hiện rõ năng khiếu
thẩm mỹ được đánh giá mức hoàn thành tốt ( A
+
)
4. Hoạt động 3 : Nhận xét – dặn dò :
- Về nhà xem lại quy trình . Chuẩn bò các nan đan .
- Bài sau : Đan nong mốt.
- Hs nêu các chữ cái mình chọn
cắt dán.
- Thực hành cắt, dán rồi trưng
bày sản phẩm theo nhóm .
Rút kinh nghiệm
Năm học : 2008 – 2009 GV: LÊ QUỐC TUẤNU
Trường Tiểu học NINH LỘC GV :LÊ QUỐC TUẤN
Tuần : 21 KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn : THỦ CÔNG
Bài 13: ĐAN NONG MỐT ( TIẾT 1 )
Ngày dạy : 13 - 02 - 2009
I – Mục tiêu:
Sau học xong bài học, hs có khả năng :
- Biết cách đan nong mốt .
- Đan được nong mốt đúng quy trình kó thuật .
- Yêu thích các sản phẩm đan nan .
II- Chuẩn bò :
Gv : Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa có kích thước đủ lớn để hs cả lớp quan sát được .
Tranh quy trình đan nong mốt
Các nan đan mẫu ba màu khác nhau .
Hs : Giấy nháp , giấy thủ công , bút màu , kéo .
III- Các hoạt động dạy - học :
A –Ổn đònh lớp : Kiểm tra sự chuẩn bò của hs . 1 phút
B- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu tên bài học và mục tiêu của
tiết học .
2. Hoạt động 1 : Hd hs quan sát và nhận xét mẫu .
. Mục tiêu : HS biết quan sát và nhận xét mẫu đan
nong mốt .
. Cách tiến hành :
- Gv giới thiệu tấm đan nong mốt .
- Hd hs nhận xét .

- Gv nêu công dụng thực tế của đan nong mốt .
3. Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn mẫu . .
Mục tiêu : HS biết cách kẻ, cắt, các nan đan theo
quy trình các bước .
. Cách tiến hành :
- Bước 1 : Kẻ, cắt các nan đan : Hd hs kẻ như h2
trang 233 – SGV.
- Bước 2 : Đan nong mốt bằng giấy , bìa ( H4 sgv ) :
Hd hs theo như sgv trang 233 .
- Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan .
( Hd hs theo sgv trang 234 )
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò
- Củng cố lại qui trình kẻ, cắt , đan nan .
- Nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ học tập
- Cả lớp quan sát . Nhận xét .
- Hs quan sát các thao tác , thực
hiện theo .
Năm học : 2008 – 2009 GV: LÊ QUỐC TUẤNU
Trường Tiểu học NINH LỘC GV :LÊ QUỐC TUẤN
và kết quả thực hành của hs.
- Dặn dò giờ sau : Mang giấy nháp , giấy thủ công ,
bút màu .
- Bài sau : Đan nong mốt ( tiết 2 ) .
Rút kinh nghiệm
Năm học : 2008 – 2009 GV: LÊ QUỐC TUẤNU
Trường Tiểu học NINH LỘC GV :LÊ QUỐC TUẤN
Tuần : 22 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : THỦ CÔNG
Bài 13: ĐAN NONG MỐT ( TIẾT 2 )
Ngày dạy : 20 - 02 - 2009

I – Mục tiêu:
Sau học xong bài học, hs có khả năng :
- Biết cách đan nong mốt .
- Đan được nong mốt đúng quy trình kó thuật .
- Yêu thích các sản phẩm đan nan .
II- Chuẩn bò :
Gv : Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa có kích thước đủ lớn để hs cả lớp quan sát được .
Tranh quy trình đan nong mốt
Các nan đan mẫu ba màu khác nhau .
Hs : Giấy nháp , giấy thủ công , bút màu , kéo .
III- Các hoạt động dạy - học :
A –Ổn đònh lớp : Kiểm tra sự chuẩn bò của hs . 1 phút
B- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
25 phút
5 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu tên bài học và mục tiêu 2.
Hoạt động 1 : Thực hành .
. Mục tiêu : HS thực hành đan nong mốt.
. Cách tiến hành :
- Gv yêu cầu hs nhắc lại qui trình đan nong mốt .
- Gv nhận xét hệ thống lại qui trình đan nong mốt :
+ Bước 1 : Kẻ, cắt các nan đan
+ Bước 2 : Đan nong mốt bằng giấy , bìa .
+ Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan .
- Tổ chức cho hs thực hành đan . Gv theo dõi giúp
đỡ những hs còn yếu .

3. Hoạt động 2 : Trưng bày, đánh giá sản phẩm.
- Gv hd cho hs trang trí, trưng bày sản phẩm .
- Gv chọn vài tấm đan đẹp nhất để lưu giữ tại lớp và
khen ngợi hs có sản phẩm đẹp , đúng kó thuật .
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò
- Củng cố lại qui trình kẻ, cắt , đan nan .
- Nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ học tập
và kết quả thực hành của hs.
- Dặn dò giờ sau : Mang giấy nháp , giấy thủ công ,
bút màu .- Bài sau : Đan nong đôi ( tiết 1 ) .
- Hs nhắc lại qui trình đan .
- Hs thực hành đan .
- Hs trưng bày, nhận xét sản
phẩm.
Rút kinh nghiệm :
Năm học : 2008 – 2009 GV: LÊ QUỐC TUẤNU
Trường Tiểu học NINH LỘC GV :LÊ QUỐC TUẤN
Tuần : 23 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : THỦ CÔNG
Bài 14: ĐAN NONG ĐÔI ( TIẾT 1 )
Ngày dạy : 27 - 02 - 2009
I – Mục tiêu:
Sau học xong bài học, hs có khả năng :
- Biết cách đan nong đôi .
- Đan được nong đôi đúng quy trình kó thuật .
- Yêu thích các sản phẩm đan nan .
II- Chuẩn bò :
Gv : Mẫu tấm đan nong đôi bằng bìa có nan dọc và ngang khác màu nhau , kích thước đủ
lớn để hs cả lớp quan sát được . Tấm đan nong mốt cho hs so sánh .
Tranh quy trình đan nong đôi .Các nan đan mẫu ba màu khác nhau .

Hs : Giấy nháp , giấy thủ công , bút màu , kéo .
III- Các hoạt động dạy - học :
A –Ổn đònh lớp : Kiểm tra sự chuẩn bò của hs . 1 phút
B- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu của tiết học .
2. Hoạt động 1 : Hd hs quan sát và nhận xét mẫu .
. Mục tiêu : HS biết quan sát mẫu đan nong đôi .
. Cách tiến hành :
- Gv giới thiệu tấm đan nong đôi .
- Hd hs nhận xét .
- Gv nêu công dụng thực tế của đan nong đôi .
3. Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn mẫu . .
Mục tiêu : HS biết cách kẻ, cắt, các nan đan theo
quy trình các bước .
. Cách tiến hành :
- Bước 1 : Kẻ, cắt các nan đan : Hd hs kẻ như h 2
trang 236 – SGV.
- Bước 2 : Đan nong đôi bằng giấy , bìa ( H4 sgv ) :
Hd hs theo như sgv trang 237 .
- Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan .
( Hd hs theo sgv trang 237 )
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò
- Nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ học tập
và kết quả thực hành của hs.

- Dặn dò: - Bài sau : Đan nong đôi ( tiết 2 )
- Cả lớp quan sát . Nhận xét .
- Hs quan sát các thao tác , thực
hiện theo .
Năm học : 2008 – 2009 GV: LÊ QUỐC TUẤNU
Trường Tiểu học NINH LỘC GV :LÊ QUỐC TUẤN
Rút kinh nghiệm :
Tuần : 24 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : THỦ CÔNG
Bài 14: ĐAN NONG ĐÔI ( TIẾT 2 )
Ngày dạy : 05 - 03 - 2009
I – Mục tiêu:
Sau học xong bài học, hs có khả năng :
- Biết cách đan nong đôi .
- Đan được nong đôi đúng quy trình kó thuật .
- Yêu thích các sản phẩm đan nan .
II- Chuẩn bò :
Gv : Mẫu tấm đan nong đôi bằng bìa có kích thước đủ lớn để hs cả lớp quan sát được .
Tranh quy trình đan nong đôi
Các nan đan mẫu ba màu khác nhau .
Hs : Giấy nháp , giấy thủ công , bút màu , kéo .
III- Các hoạt động dạy - học :
A –Ổn đònh lớp : Kiểm tra sự chuẩn bò của hs . 1 phút
B- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
25 phút
5 phút
4 phút

1. Giới thiệu bài : Nêu tên và mục tiêu của tiết học
2. Hoạt động 1 : Thực hành .
. Mục tiêu : HS thực hành đan nong đôi.
. Cách tiến hành :
- Gv yêu cầu hs nhắc lại qui trình đan nong đôi .
- Gv nhận xét và hệ thống lại qui trình đan nong đôi
+ Bước 1 : Kẻ, cắt các nan đan
+ Bước 2 : Đan nong đôi bằng giấy , bìa .
+ Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan .
- Tổ chức cho hs thực hành đan . Gv theo dõi giúp
đỡ những hs còn yếu .
3. Hoạt động 2 : Trưng bày, đánh giá sản phẩm.
- Gv hd cho hs trưng bày và nhận xét sản phẩm .
- Gv chọn vài tấm đan đẹp nhất để lưu giữ tại lớp và
khen ngợi hs có sản phẩm đẹp , đúng kó thuật .
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò
- Củng cố lại qui trình kẻ, cắt , đan nan .
- Nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ học tập
và kết quả thực hành của hs.
- Dặn dò giờ sau : Mang giấy nháp , giấy thủ công ,
bút màu .
- Hs nhắc lại qui trình đan .
- Hs thực hành đan .
- Hs trưng bày, nhận xét sản
phẩm.
Năm học : 2008 – 2009 GV: LÊ QUỐC TUẤNU
Trường Tiểu học NINH LỘC GV :LÊ QUỐC TUẤN
- Bài sau : Làm lọ hoa gắn tường ( tiết 1 ) .
Rút kinh nghiệm
Tuần : 25 KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn : THỦ CÔNG
Bài 16: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( TIẾT 1 )
Ngày dạy : 12 - 3 - 2009
I – Mục tiêu:
Sau học xong bài học, hs có khả năng :
- Biết vận dụng kỹ năng gấp, cắt , dán để làm lọ hoa gắn tường .
- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kó thuật .
- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi .
II- Chuẩn bò :
Tranh quy trình lọ hoa gắn tường .
Hs : Giấy nháp , giấy thủ công , bút màu , kéo .
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Ổn đònh lớp : Kiểm tra sự chuẩn bò của hs . 1 phút
B- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu của tiết học .
2. Hoạt động 1 : Hd hs quan sát và nhận xét mẫu .
. Mục tiêu : HS biết quan sát và nhận xét mẫu .
Cách tiến hành :
- Gv giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường .
- Hd hs nhận xét .
- Gv nêu công dụng thực tế của lọ hoa gắn tường .
3. Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn mẫu . .
Mục tiêu : HS biết cách làm lọ hoa gắn tường theo
quy trình các bước .

. Cách tiến hành :
- Bước 1 : Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và các nếp
gấp cách đều : Hd hs gấp như hd trong sgv/245.
- Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp
gấp làm thân lọ hoa : Hd hs theo như sgv trang 246.
- Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường SGV .
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò
- Củng cố lại qui trình làm lọ hoa.
- Nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ học tập
và kết quả thực hành của hs.
- Dặn dò: Mang giấy nháp , giấy thủ công , bút màu
- Cả lớp quan sát . Nhận xét .
- Hs quan sát các thao tác , thực
hiện theo .
Năm học : 2008 – 2009 GV: LÊ QUỐC TUẤNU