Tải bản đầy đủ (.doc) (19 trang)

GA LOP 2 ( TUAN 19 )

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (200.66 KB, 19 trang )

GV: Đào Thị Hoan Trờng tiểu học Bảo Sơn 2
Tuần 19
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
Chào cờ
----------------------------------------------------
Tập đọc
Chuyện bốn mùa (2 tiết)
i. Mục tiêu
- Đọc lu loát đợc cả câu chuyện.
- Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hởng của các phơng ngữ.
- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Bớc đầu làm quen với đọc diễn cảm, phân biệt đợc lời các nhân vật.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: đâm chồi nảy lộc, đơm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trờng...
- Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện của bốn nàng tiên tợng trng cho bốn mùa, tác giả muốn nói với
chúng ta rằng mùa nào trong năm cũng có vẻ đẹp riêng và có ích lợi cho cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc sgk .bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Tiết 1
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài: 3
- Gọi 1 HS kể tên các mùa trong năm, nêu
đặc điểm của mỗi mùa đó.
2. Dạy học bài mới:
2.1. Luyện đọc: 35
a) Đọc mẫu:
GV đọc mẫu toàn bài.
Cho HS đọc nối tiếp từng câu
b)Luyện đọc đoạn:
- Cho HS chia đoạn
- Gọi 1 HS đọc đoạn 1.
- Yêu cầu HS đọc chú giải trong SGK, có thể


giải nghĩa thêm nếu thấy HS cha hiểu.
- Mời 1 HS đọc câu của Thu nói với Đông.

- Tổ chức cho HS luyện đọc câu văn dài.
- Gọi HS đọc lại đoạn 1.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2.
- Theo dõi HS luyện ngắt giọng.
- Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trớc lớp,
GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo
nhóm.
- HS theo dõi , lắng nghe.
- HS đọc nối tiếp mỗi em đọc 1câu, HS tìm từ
khó luyện đọc.
- HS chia đoạn.
- 1 HS đọc bài.
- 1 HS đọc chú giải.
- HS đọc bài sau đó nêu cách ngắt câu văn
này.
- 3 đến 5 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng
thanh.
- Một số HS đọc bài theo yêu cầu.
- 1 HS đọc bài.
- Một số HS đọc bài trớc lớp.
- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2.
(Đọc 2 vòng).
- Lần lợt từng HS đọc trớc nhóm của mình,
các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
Lớp 2B Năm học 2010 - 2011

GV: Đào Thị Hoan Trờng tiểu học Bảo Sơn 2
Tiết 2
2.2 Tìm hiểu bài: 20
- GV đọc lại bài lần 2.
- GV nhận xét
Cho HS nêu ý nghĩa bài thơ
3. Luyện đọc lại: 15
HS luyện đọc trong nhóm
GV cùng lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất.
4. Củng cố - Dặn dò: 3
Cho HS liên hệ thực tế 4 mùa.
Nhắc HS về đọc bài và chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp đọc thầm và lần lợt trả lời câu hỏi.
HS
Mỗi nhóm 6 em phân vai đọc.
-----------------------------------------------------------------------
Toán
Tổng của nhiều số
I/ Mục tiêu
- HS nhận biết đợc tổng của nhiều số.Biết cách tính tổng của nhiều số.
- Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính với các số đo đại lợng có đơn vị kilôgam, lít.
II/ Chuẩn bị
III/ Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 1
2. Bài mới: 34
2.1. Giới thiệu bài (1 )
2.2. Hớng dẫn thực hiện (4 )
2+3+4 = 9
- GV viết phép tính lên bảng.

- HS đọc và tự nhẩm kết quả.
- 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện
theo cột dọc.
- HS nhận xét và nêu lại cách thực
hiện.
2.3. Hớng dẫn phép tính (3 )
12+34+40 = 86
- GV viết phép tính.
- HS lên đặt tính rồi tính.
- HS nhận xét rồi nêu lại cách tính.
Trực tiếp
- HS nhẩm.
- HS đặt tính và thực hiện phép tính.
- HS đặt tính rồi thực hiện phép tính.
Lớp 2B Năm học 2010 - 2011
GV: Đào Thị Hoan Tr ờng tiểu học Bảo Sơn 2
2.4. Hớng dẫn phép tính (3 )
15+46+29+8 = 98
- Tiến hành tợng tự trờng hợp
12+34+40 = 86
2.5. Luyện tập (20 )
Bài 1 (cá nhân)
- Yêu cầu HS làm bài, GV đặt câu hỏi
cho HS trả lời.
- Nhận xét và cho điểm.
Bài 2
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi 4 HS lên bảng.
- Nhận xét và cho điểm.
Bài 3

- Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bảng.
- Nhận xét và cho điểm.
Củng cố (3) Nhận xét giờ học.
Tổng của 3, 5, 7 bằng 15.
Tổng của 7, 3, 8 bằng 18.
8 cộng 7 cộng 5 bằng 20.
6 cộng 6 cộng 6 bằng 18.
HS làm bài
- HS làm bài cá nhân.
1 HS làm.
---------------------------------------------------------------
Đạo đức
Trả lại của rơi (tiết 1)
I - Mục tiêu
- Học sinh hiểu: nhặt đợc của rơi cần tìm cách trả lại cho ngời mất.
- Trả lại của rơi là thật thà, đợc mọi ngời quý trọng.
- Có ý thức trả lại của rơi khi nhặt đợc. Quý trọng ngời thật thà, không tham của rơi.
II - Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung nh phần bài tập.Phiếu bài tập
III - Hoạt động dạy học:35
1- Giới thiệu bài:1
2- Hoạt động 1: 15 Giáo viên nêu tình huống
- Có 2 bạn nhỏ đi học về cùng nhìn thấy 20 nghìn đồng
dới đất...
- Theo em 2 bạn có những cách giải quyết nào?
- Cách giải quyết của em nh thế nào?
+ KL: khi nhặt đợc của rơi cần tìm cách trả lại cho ngời
- HS thảo luận, nêu cách giải quyết
của hai bạn.
- HS trả lời

Lớp 2B Năm học 2010 - 2011
GV: Đào Thị Hoan Trờng tiểu học Bảo Sơn 2
mất.
3- Hoạt động 2:14 HS làm việc với phiếu bài tập.
- Hãy đánh dấu x vào ô trống mà em cho là đúng
Trả lại của rơi là ngời thật thà, đáng quý trọng.
Trả lại của rơi là ngời ngốc.
Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho chính mình
và cho ngời khác.
Chỉ nên trả lại của rơi khi có ngời biết.
- GV gọi HS nêu ý kiến của mình và giải thích lí do.
+ KL: Các câu 1, 3 là đúng.
4- Củng cố :5
- Đọc bài thơ "Bà còng"
?/ Cái Tôm, cái Tép trong bài có ngoan không? Vì sao?
5- Thực hành: nhặt đợc của rơi trả lại cho ngời đánh
mất.
- HS đọc nội dung bài tập
- Đánh dấu vào ô trông trớc ý kiến
mình cho là đúng.
- HS nêu ý kiến, giải thích.
- Nhận xét.
- HS trả lời.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011
Thể dục
Trò chơi Bịt Mắt Bắt Dê và Nhanh Lên Bạn Ơi !
I- Mục tiêu;
- Ôn 2 trò chơi Bịt mắt bắt dê và Nhanh lên bạn ơi !.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi t-
ơng đối chủ động.

- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học: Địa điểm: sân bãi. Phơng tiện: còi,khăn, 4 cờ nhỏ.
III- Hoạt động dạy học:
Nội dung bài học TG Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: tro chơi:
Bịt mắt bắt dê và nhanh lên bạn ơi..
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ
chân ,hông, đầu gối.
B.Phần cơ bản
7
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs
điểm số báo cáo.
Hs đi đều và hát
- Hs khởi động
Lớp 2B Năm học 2010 - 2011
GV: Đào Thị Hoan Tr ờng tiểu học Bảo Sơn 2
-Ôn một số động tác trong bài thể dục phát
triển chung.
-Trò chơi Bịt mắt bắt dê
-GV điều khiển lớp.
- GV hớng dẫn chơi trò chơi: Nhanh lên bạn
ơi.
- GV cho hs chơi theo tổ
C.Phần kết thúc
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ

21
7
- Hs xếp 4 hàng ngang, ôn theo lớp.
- Hs xếp đội hình vòng tròn.
- Hs chơi tích cực, đúng luật.
-Hs nhắc lại cách chơi.
Hs chơi trò chơi có phân thắng thua.
Hs tập hợp theo đi đều và hát.
-Hs hô: Giải tán
-------------------------------------------------
Toán
Phép nhân
I - Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với một tổng các số hạng bằng nhau.
- Biết đọc, viết, tính kết quả phép nhân
II - Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh, các nhóm đồ vật có cùng số lợng nh SGK.
III - Hoạt động dạy học:35
1- Giới thiệu bài 1
2- Hớng dẫn HS nhận biết phép nhân. 7
- GV cho HS lấy tấm bìa có 2 chấm tròn.
- Cho HS lấy 5 lần nh thế.
?/ Có 5 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn. Hỏi có
tất cả bao nhiêu chấm tròn?
? Làm thế nào ta tính đợc 10 chấm tròn?
- GV giới thiệu: ta có thể chuyển phép cộng trên
thành phép nhân.
- GV ghi: 2 x 5 = 10
3- Thực hành 24
Bài 1: Gọi HS đọc đề
- 4 + 4 = 8 tức là 4 lấy 2 lần, ta chuyển thành phép

nhân: 4 x 2 + 8
Bài 2: GV hớng dẫn HS viết phép nhân theo mẫu
Bài 3: GV hớng dẫn HS quan sát tranh vẽ rồi viết phép
nhân phù hợp
3- Củng cố - Tổng kết:3
- Nhận xét tiết học.
- HS lấy, thực hành.
- Có 10 chấm tròn.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
- HS đọc lại phép nhân.
- HS đọc đề.
- HS tự làm phần b, c còn lại.
- Chữa bài - nhận xét
- HS viết phép nhân theo yêu cầu.
- Chũa bài.
- HS nêu bài toán và phép nhân.
5 x 2 = 10
4 x 3 = 12
Lớp 2B Năm học 2010 - 2011
GV: Đào Thị Hoan Trờng tiểu học Bảo Sơn 2
-------------------------------------------------------------
Chính tả (TC)
Chuyện bốn mùa
I - Mục tiêu
- Học sinh chép lại chính xác 1 đoạn trích trong bài "Chuyện bốn mùa"
- Viết hoa đúng các tên riêng, viết đúng các tiếng khó.
- Viết đẹp, trình bày sạch.
II - Đồ dùng dạy học
Bảng phụ chép sẵn bài viết
III - Hoạt động dạy học:40

1- Giới thiệu bài: 1
2- Hớng dẫn tập chép: 28
- Gv đọc đoạn chép
- Đoạn chép là lời của ai?
- Đoạn chép có những tên riêng nào?
- Các tên riêng phải viết nh thế nào?
- Hớng dẫn viết từ khó:
- Hớng dẫn cho HS chép bài vào vở.
- GV thu chấm - nhận xét.
3- Hớng dẫn làm bài chính tả:8
Bài 2: GV cho HS làm phần a
- Gọi 1 em đọc yêu cầu
Bài 3: Hớng dẫn HS làm bài.
4- Củng cố - Tổng kết:3
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS nhìn bảng đọc lại.
- HS trả lời.
- HS tự tìm từ khó viết. HS viết tiếng khó vào
bảng con.
- HS chép đoạn viết. Soát bài.
- 1 em đọc yêu cầu.
- HS làm vào vở BTTV.
- Chữa bài. Nhận xét
- HS tự làm bài.
- 1 em lên bảng chữa bài. Nhận xét.
----------------------------------------------------------------
Thủ công
Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng (tiết 1)
I, Mục tiêu
- Giúp hs biết cách gấp, cắt, dán trang trí thiếp chúc mừng

- Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng.
- Giúp hs hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng .
II, Đồ dùng dạy học: Mẫu thiếp chúc mừng - quy trình .Giấy màu, kéo , hồ, dán
III,Hoạt động dạy học
Lớp 2B Năm học 2010 - 2011
GV: Đào Thị Hoan Tr ờng tiểu học Bảo Sơn 2
1.Kiểm tra bài cũ (3)
- Nêu bài học giờ trớc, qui trình cắt, gấp, dán biển báo cấm đỗ xe
- Gv nhận xét ghi điểm
2,Bài mới (30)
a,Giới thiệu: GV cho hs quan sát mẫu và hớng dẫn từng bớc
B ớc 1 :Cắt gấp thiếp chúc mừng
- Cắt tờ giáo viên thực hiện - Hs quan sát
- Cắt tờ giấy hình chữ nhật dài 20 ô rộng 15 ô
- Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng rộng 1 ô, dài 15 ô
B ớc 2 :trang trí thiếp chúc mừng
- Gv hớng dẫn theo ý các em
- Gv cho học sinh thực hành cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
- Gv cho học sing thực hành theo nhóm - thi đua giữa các nhóm
- Nhận xét tuyên dơng nhóm làm tốt
3,Củng cố-dặn dò (2) Nhận xét giờ -ghi bài . Về nhà thực hành tiếp.
------------------------------------------
Kể chuyện
Chuyện bốn mùa
I - Mục tiêu
- Học sinh kể lại đợc câu chuyện đã học, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể
phù hợp với nội dung.
- Dựng lại câu chuyện theo các vai.
- Có khả năng theo dõi bạn kể, biết đánh giá nhận xét lời kể của bạn.
II - Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ trong SGK.

III - Hoạt động dạy học
A- KTBC: 4
B- Bài mới: 35
1- Giới thiệu bài. 1
2- Hớng dẫn kể chuyện theo tranh. 30
a) GV hớng dẫn HS quan sát 4 tranh trong
SGK. Đọc lời bắt dầu đoạn dới mỗi tranh.
b) Gọi HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- HS nhắc lại các câu chuyện đã học ở học kì 1
- HS lần lợt kể từng đoạn theo tranh.
- Lớp lắng nghe nhận xét.
HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Nhận xét.
Lớp 2B Năm học 2010 - 2011

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×