Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.56 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
.
<i><b>1. Tại sao hoa phượng gọi là Hoa học trò?</b></i>
a. Hoa phượng gắn liền với tuổi học trò.
b. Hoa phượng báo hiệu mùa thi.
c. Hoa phượng báo hiệu báo hiệu mùa hè tới.
d. Cả ba ý trên.
<i><b>2. Hoa phượng nở gợi cho mỗi người học trị có cảm giác gì?</b></i>
a. Vui.
b. Buồn.
c. Vừa buồn lại vừa vui.
<i><b>3) Tác giả dùng sắc độ “đỏ” gì để miêu tả màu sắc của hoa phượng?</b></i>
a. Đỏ thắm. b. Đỏ rực. c. Đỏ thắm và đỏ rực.
<i><b>4) Trong bài tác giả đã sử dụng biện pháp gì?</b></i>
a. Nhân hố.
b. So sánh.
c. Cả nhân hóa và so ánh.
<i><b>5) </b>Có thể thay từ <b>“ xanh um” </b>trong câu<b> “Lá xanh um, mát rượi, ngon làmh như lá me non” </b>bằng từ nào</i>
<i>dưới đây?</i>
a. xanh thẫm. b. xanh mướt. c. xanh biếc
<i><b>6) Trong bài trên có những loại câu nào em đã học?</b></i>
a. Chỉ có câu hỏi, câu kể.
b. Chỉ có câu kể, câu cầu khiến.
c. Có cả câu hỏi, câu kể, câu cầu khiến