viec lam moi ngoại ngữ 6 trần phong thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>THỰC HIỆN VIỆC LÀM MỚI</b>

<i><b>VỀ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC</b></i>

<i><b>CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH</b></i>

<i><b>A. Đặt vấn đề:</b></i>

Qua 3 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh của bộ chính trị, nhìn chung mọi người dân Việt Nam đã có nhiều
chuyển biến về nhận thức và việc làm của mình. Năm học 2009 - 2010 củng là
giai đoạn thực hiện từ học tập chuyển sang làm theo tấm gương đạo đức trong
sáng và cao cả của người. Là một đảng viên, giáo viên tôi luôn quan tâm và
thực hiện tốt các mục tiêu của cuộc vận động này, tôi ý thức rằng học tập và làm
theo tấm gương của người là công việc của cả cuộc đời, không thể thực hiện
ngay trong ngày một ngày hai mà được. Tấm gương về đạo đức của người là
một kho tàng vĩ đại, nhưng củng có thể bắt đầu từ những việc làm cụ thể và đơn
giản nhất.

Gần 9 năm công tác giảng dạy và 3 năm được phân công phụ trách tổ trưởng
tổ chuyên môn Năng Khiếu, tôi nhận thấy rằng bản thân cịn nhiều khuyết điểm
thiếu sót cần phải khắc phục, nhất là công viêc làm hồ sơ tổ khối còn bở ngở,
chưa nắm được đầy đủ các loại hồ sơ, cách sử dụng hồ sơ quản lí, theo dõi các
hoạt động của tổ một cách đầy đủ và có hiệu quả cao nhất. Trong năm học này
ngoài việc thực hiện tốt những việc làm bình thường khác, tơi đặt nhiện vụ tập
trung tìm hiểu, học hỏi để hồn chỉnh và nâng cao chất lượng các loại hồ sơ
quản lí hoạt động của tổ Năng Khiếu.

<i><b>B. Các bước thực hiện:</b></i>

<i><b>I. Xác định hoàn thành đầy đủ các loại hồ sơ: ( 9 loại)</b></i>

1. Sổ kế hoạch hoạt động của tổ.
2. Sổ theo dõi hoạt động chung của tổ.
3. Sổ biên bản sinh hoạt tổ.

4. Kế hoạch bồi dưỡng HSG & phụ đạo HSY.
5. Sổ theo dõi chi tiết hoạt động của từng giáo viên.
6. Tập lưu công văn đến.

7. Tập lưu giáo án mẫu, SKKN.
8. Tập lưu bài làm mẫu của HS.
9. Tập lưu ngân hàng đề kiểm tra.

<i><b>II. Quy trình hồn thành các loại hồ sơ:</b></i>
<i><b>1. Sổ kế hoạch hoạt động của tổ: </b></i>

+ Thể hiện rỏ đặc điểm tình hình của tổ chun mơn...

+ Thông tin về cán bộ giáo viên trong tổ: họ tên, trình độ đào tạo, ngành đạo
tạo, thâm niên giảng dạy, công việc được giao, số tiết lao động, giáo viên thừa
thiếu tiết...

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Có kế hoạch cụ thể về cơng tác rèn luyện, giáo dục đạo đức, tu dưỡng chính
trị của giáo viên và của học sinh: nêu chỉ tiêu và biện pháp rỏ ràng, sát thực tế,
dể thực hiện nhưng đảm bảo có hiệu quả cao...

+ Có kế hoạch cụ thể về công tác chuyên môn, nghiệp vụ: chú ý công tác bồi
dưỡng HSG và phụ đạo HSY, các chỉ tiêu về thao giảng, dự giờ, hội họp, soạn
giảng...

+ Có kế hoạch về công tác bồi dưỡng, tự học, nghiên cứu khoa học, SKKN:
yêu cầu GV thường xuyên tìm hiểu sách báo, internet, tham khảo tài liệu ở thư
viện, hoàn thiện kỷ năng sử dụng CNTT trong giảng dạy, đăng ký tên đề tài
SKKN, đăng ký học nâng cao...

+ Có kế hoạch quản lý tổ, kế hoạch kiểm tra, thanh tra việc thực hiện quy chế
chuyên môn, hội họp: chủ động lên kế hoạch hoạt động ngay đầu tháng, đầu
tuần, có đánh giá tổng kết hàng tháng để rút kinh nghiệm chỉ đạo tháng tiếp
theo, tổ dự giờ đột xuất, thao giảng 4 tiết / gv / năm, ký duyệt giáo án định kỳ 2
tuần,...

+ Đăng ký chỉ tiêu thi đua: căn cứ vào tình hình thực tế, năng lực công tác của
giáo viên để đề ra chỉ tiêu phù hợp ngay từ đầu năm học...

<i><b>2. Sổ biên bản sinh hoạt tổ:</b></i>

+ Thực hiện đủ 2 buổi sinh hoạt tổ CM / tháng.

+ Phân công GV phụ trách viết biên bản theo đúng diển biến của buổi sinh
hoạt. ( đ/c Hướng ).

+ Hình thức sạch đẹp, nhãn mác đầy đủ, nội dung rỏ ràng...

<i><b>3.4 Sổ theo dõi hoạt động chung và theo dõi chi tiết hoạt động của tổ: </b></i>

+ Thể hiện chi tiết các thông tin của từng GV.

+ Theo dõi kết quả , nhận xét các tiết dự giờ kiểm tra, thanh tra của tổ đ/v các
GV.

+ Theo dõi vắng hội họp, lên lớp trể giờ, bỏ giờ, các hoạt động khác....
+ Theo dõi việc ký duyệt giáo án định kỳ của GV, ngày tháng, nhận xét...

<i><b>5. Kế hoạch bồi dưỡng HSG & phụ đạo HSY:</b></i>

+ Thể hiện rỏ đặc điểm tình hình của năm học: thuận lợi, khó khăn...

+ Nắm được chất lượng của HS năm học trước: học lực, hành kiểm, HSG,
HSY...

+ Lên kế hoạch bồi dưỡng HSG, phụ đạo HSY: phân công GV phụ trách, thời
gian và nội dung thực hiện...

+ Nắm rỏ kết quả khảo sát dầu năm của các môn học.

<i><b>6. Tập lưu công văn đến:</b></i>

+ Lưu đầy đủ các công văn cần thiết phục phụ công tác quản lý chuyên môn
của tổ: thông tư hướng dẩn đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của HS, thông
tư hướng dẩn về HKPĐ, thi giáo viên dạy giỏi, thẩm định chất lượng giáo duc...
+ Thực hiện tốt các nội dung của các công văn đến.

<i><b>7. Tập lưu giáo án mẫu, SKKN:</b></i>

+ Tối thiểu 2 giáo án mẫu/ gv / năm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>8. Tập lưu các bài kiểm tra mẫu của HS:</b></i>

+ GV chọn các bài làm của HS đạt kết quả cao nộp về tổ.

+ Lưu lại các bài kiểm tra 1 tiết, bài thực hành..., 2 - 4 bài / GV.

<i><b>9. Tập lưu ngân hàng các đề kiểm tra:</b></i>

+ Yêu cầu GV nộp lại đề kiểm tra 1 tiết, thi học kỳ...

+ Nội dung đề ra phải phù hợp với trình độ của HS và sát với chương trình học.
+ Đảm bảo thể loại trắc nghiệm, tự luận theo quy định của các bộ môn.

<i><b>C. Chỉ tiêu thực hiện: </b></i>

Hồ sơ tổ đạt loại : tốt.

<i><b>D. Kết quả thực hiện:</b></i>

</div>

<!--links-->