Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết 23: Đại lượng tỉ lệ thuận (Tiết 6)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (214.13 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm NS: 25/11/2008 TiÕt 23:. Đại lượng tỉ lệ thuận. I ) Môc tiªu : - Biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận - Nhận biết được hai đại lượng có tỉ lệ thuận hay không - Hiểu được các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận - Biết cách tìm hệ số tỉ lệ khi biết một cặp giá trị tương ứng của hai đại lượng tỉ lệ thuận , tìm giá trị của một đại lượng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đại lượng kia. II) ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : GV: Giáo án , bảng phụ có ghi định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ thuận , bài tập ?3, tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai bảng phụ để làm bài tập 2 và bài tập 3 HS : B¶ng nhãm, bót d¹ III) TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng HS nh¾c l¹i vµ cho vÝ dô H§1: Më ®Çu GV giới thiệu sơ lược về chương “ Hàm số và đồ thị ” Nhắc lại thế nào là hai đại lượng tØ lÖ thuËn ? vÝ dô ? H§ 2: 1) §Þnh nghÜa HS lµm ?1 I) §Þnh nghÜa : + C¸c em lµm ?1 a) S = 15.t Nếu đại lương y liên hệ với a) Qu¶ng ®­êng ®i ®­îc s (km) đại lượng x theo công thức : theo thêi gian t (h) cña mét vËt y = kx (víi k lµ h»ng sè chuyễn động đều với vận tốc m = D.V kh¸c 0) th× ta nãi y tØ lÖ 15(km/h) tÝnh theo c«ng thøc m = 7800V thuËn víi x theo hÖ sè tØ lÒ k nµo? b) Khối lượng m(kg) theo thể tích HS nhận xét: Các công thức trên đều có V(m3) của thanh kim loaị đồng điểm giống nhau là đại chất có khối lượng riêng D 3 lượng này bằng đại lượng (kg/m ) kia nh©n víi mét h»ng sè ( Chó ý: D lµ h»ng sè kh¸c 0 ) kh¸c kh«ng tÝnh theo c«ng thøc nµo ? 3 HS đọc định nghĩa VÝ dô : Ds¾t = 7800kg/m HS nhắc lại định nghĩa GV : Giới thiệu định nghĩa trang 3 3 Chó ý : (SGK trang 52) 52 SGK y= x  x = y: 5 5 + C¸c em lµm ?2 5 Cho biÕt y tØ lÖ thuËn víi x theo x=  y 3 3 hÖ sè tØ lÖ k = . Hái x tØ lÖ VËy x tØ lÖ thuËn víi y theo 5 5 thuËn víi y theo hÖ sè tØ lÖ nµo ? hÖ sè tØ lÖ a =  3 GV giíi thiÖu phÇn chó ý vµ yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vÒ hÖ sè tØ lÖ : y tØ lÖ thuËn víi x theo hÖ sè tØ Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm lÖ k ( k  0) th× x tØ lÖ thuËn víi y theo hÖ sè tØ lÖ nµo ? Một em đọc phần chú ý ? C¸c em lµm ?3 H§3: TÝnh chÊt C¸c em lµm ?4 Cho biết hai đại lượng y và x tỉ lệ thuËn víi nhau x x 1 = 3 x2 = 4 x3 = 5 x4 = 6 y. y1 = 6 y2 = ? y3 = ? y4 = ?. a) Hãy xác định hệ số tỉ lệ của y đối với x b) Thay mçi dÊu ? trong b¶ng trªn b»ng mét sè thÝch hîp c) Cã nhËn xÐt g× vÒ tØ sè gi÷a hai giá trị tương ứng y1 y 2  ho¸n vÞ hai trung tØ x1 x 2 y x cña tØ lÖ thøc ta cã : 1  1 y 2 x2. Tõ :. GV giíi thiÖu hai tÝnh chÊt cña hai đại lượng tỉ lệ thuận H§ 4: LuyÖn tËp Bµi 1 (SGK trang 53) Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ thuËn víi nhau vµ khi x = 6 th× y=4 a) Tìm hệ số tỉ lệ k của y đối với x b) H·y biÓu diÔn y theo x c) TÝnh gi¸ trÞ cña y khi x = 9; x = 15 Bµi 2 ( trang 54 SGK) Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lÖ thuËn . §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng trong b¶ng sau x -3 -1 1 2 5 y.    1 1 1    ; k  3 k     5 . Học sinh đọc chú ý SGK HS lµm ?3 ChiÒu cao (mm) 10 8 50 30 Khối lượng(tấn) 10 8 50 30 HS nghiên cứu đề bài a) Vì y và x là hai đại lượng tØ lÖ thuËn  y1 = kx1 hay 6 = k.3  k=2. VËy hÖ sè tØ lÖ lµ 2 b) y2 = kx2 = 2.4 = 8 y3 = kx3 = 2.5 =10 y4 = kx4 = 2.6 = 12 c). y1 y 2 y 3 y 4    2 x1 x 2 x 3 x 4. (ChÝnh lµ hÖ sè tØ lÖ). HS đọc hai tính chất. II) TÝnh chÊt Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận víi nhau th× : - Tỉ số hai giá trị tương ứng của chúng luôn không đổi - TØ sè hai gi¸ trÞ bÊt kú cña đại lượng này bằng tỉ số hai gía trị tương ứng của đại lượng kia. Bµi 1 (SGK trang 53) a) Vì hai đại lượng x và y tỉ lÖ thuËn nªn y = kx thay x = 6; y = 4 vµo ta cã : 4 = k.6  k = 4 2  6 3. b) y =. 2 .9 = 6 3 2 x = 15  y = .15 = 10 3. c) x = 9  y =. Bµi 2 ( trang 54 SGK) Ta cã x4 = 2 ; y4 = -4 Vì x và y là hai đại lượng tỉ lÖ thuËn nªn y4 = k.x4  k = y4 : x4 = -4 : 2 = -2 x -3. HS đọc kĩ đề bài và làm bài - Mét em lªn b¶ng gi¶i. -4. HĐ 5: Hướng dẫn về nhà Bµi tËp vÒ nhµ : 3 ; 4 trang 54 Bµi :1 ; 2 ; 4; 5 trang 42 SBT. Lop7.net. 2 x 3. y. 6. -1. 1. 2. 5. 2. -2. -4 -10..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm NS: 11/ 2008 TiÕt 24:. Một số bài toán về Đại lượng tỉ lệ thuận. I) Môc tiªu : - Học sinh cần phải biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ. II) ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : GV : Gi¸o ¸n , b¶ng phô HS : B¶ng nhãm , bót viÕt b¶ng nhãm III) TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng HS 1: + §Þnh nghÜa H§ 1: KiÓm tra bµi cò Nếu đại lương y liên hệ với HS 1: Định nghĩa hai đại đại lượng x theo công thức : lượng tỉ lệ thuận ? y = kx (víi k lµ h»ng sè + Ch÷a bµi tËp sau: kh¸c 0) th× ta nãi y tØ lÖ Cho biÕt x tØ lÖ thuËn víi y thuËn víi x theo hÖ sè tØ lÒ k theo hÖ sè tØ lÖ 0,8 vµ y tØ lÖ thuËn víi z theo hÖ sè tØ lÖ 5. + Bµi tËp : V× x tØ lÖ thuËn víi y theo hÖ sè tØ lÖ 0,8  I ) Bµi to¸n 1 : H·y chøng tá r»ng x tØ lÖ Hai thanh ch× cã thÓ tÝch lµ12cm3 thuËn víi z vµ t×m hÖ sè tØ lÖ? x = 0,8y (1) V× y tØ lÖ thuËn víi z theo hÖ vµ 17cm3. Hái mçi thanh nÆng HS 2 : (2) bao nhiªu gam, biÕt r»ng thanh a) Ph¸t biÓu tÝnh chÊt cña hai sè tØ lÖ 5  y = 5z thø hai nÆng h¬n thanh thø nhÊt Tõ (1) vµ (2)  x = 0,8. 5z đại lượng tỉ lệ thuận ? 56,5g ? = 4z  x tØ lÖ thuËn víi z b) Cho b¶ng sau theo hÖ sã tØ lÖ 4 Gi¶i : t -2 2 3 4 HS 2:+ Ph¸t biÓu tÝnh chÊt Giả sử khối lượng của hai thanh Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận chì tương ứng là m1 gam và m2 s 90 -90 -135 -180 gam víi nhau th× : Em hãy điền đúng (Đ), Sai TØ sè hai gi¸ trÞ tương øng Do khối lượng và thể tích của vật (S) vµo c¸c c©u sau, chó ý của chúng luôn không đổi thể là hai đại lượng tỉ lệ thuận sửa câu sai thành câu đúng  S và t là hai đại lượng tỉ lệ - Tỉ số hai giá trị bất kỳ của với nhau nên : đại lượng này bằng tỉ số hai m1 m2 thuËn vµ m2 - m1 = 56,5 (g)  12 17  S tỉ lệ thuận với t theo hệ gía trị tương ứng của đại lượng kia - Theo tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng sè tØ lÖ lµ -45 nhau to cã  T tØ lÖ thuËn víi S theo hÖ b) Lµm bµi tËp m1 m2 m  m1 56,5  § 1 = 2 = 11,3   sè tØ lÖ lµ 12 17 17  12 5  § 45 . t 1 s1  t 4 s4. H§2: Bµi to¸n 1 ? §Ò bµi cho chóng ta biÕt nh÷ng g×. ? Hái ta ®iÒu g×. ? Khối lượng và thể tích của.  S Söa -. 1 45.  § HS đọc đề bài §Ò bµi cho ta biÕt hai thanh ch× cã thÓ tÝch 12cm3 vµ 17cm3, thanh thø hai nÆng h¬n thanh thø nhÊt 56,5g Lop7.net. m1  11,3  m1  11,3.12  135,6 12 m2  11,3  m2  11,3.17  192,1 17. Hai thanh chì có khối lượng là : 135,6g vµ 192,1g.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm chì là hai đại lượng như thế nµo ? ? Nếu gọi khối lượng của hai thanh chì lần lượt là m1 (g) vµ m2 (g) th× ta cã tØ lÖ thøc nµo ? ? m1 vµ m2 cßn cã quan hÖ g× ? Vậy làm thế nào để tìm ®­îc m1 vµ m2 . + C¸c em lµm ?1 Khối lượng và thể tích của vật là hai đại lượng có quan hÖ nh­ thÕ nµo víi nhau ? Gäi m1 (g) vµ m2 (g) lµ khèi lượng tương ứng của mỗi thanh kim lo¹i th× theo tÝnh chÊt tØ lÖ thuËn ta cã tØ lÖ thøc nµo ?. H§ 2: Bµi to¸n 2: Các em hoạt động nhóm làm ?2. - Hái mçi thanh nÆng bao nhiªu gam. - Khối lượng và thể tích của chì là hai đại lượng tỉ lệ thuËn HS: ?1. Gi¶i Khối lượng và thể tích của vật là hai đại lượng tỉ lệ thuËn Gäi m1 (g) vµ m2 (g) lµ khèi lượng tương ứng của mỗi thanh kim lo¹i th× theo tÝnh chÊt tØ lÖ thuËn ta cã. Bµi to¸n 2: Tam gi¸c ABC cã sè ®o c¸c gãc là A, B, C lần lược tỉ lệ với 1; 2; 3. TÝnh sè ®o c¸c gãc cña tam gi¸c ABC ? Gi¶i : Gọi a, b, c lần lượt là số đo các gãc A, B, C cña tam gi¸c ABC Theo đề ta có : a b c   vµ a + b + c = 1800 1 2 3. - Theo tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau ta cã. a b c a  b  c 180 0    = =300 m1 m2 1  2  3 6 1 2 3 vµ m1 + m2 =  a 10 15  30 0  a  30 0.1  30 0 222,5(g) 1 Theo tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng b  30 0  b  30 0.2  60 0 nhau ta cã : 2 m1 m2 m1  m2 222,5 c = =    30 0  c  30 0.3  90 0 10 15 10  15 25 3. 8,9 VËy. m1  8,9  m1  8,9.10  89 10 m2  8,9  m2  8,9.15  133,5 15. VËy gãc A = 300 B = 600 C = 900.. vËy hai thanh kim lo¹i nÆng: 89g vµ 133,5g. H§ 4: LuyÖn tËp cñng cè Bµi tËp 5 (trang 55 SGK) GV đưa đề lên bảng phụ. Bµi tËp 5 (trang 55 SGK) a) x vµ y tØ lÖ thuËn v× y y1 y 2   ...  5  9 x1 x 2 x5. .. b) x vµ y kh«ng tØ lÖ thuËn v× 12 24 60 72 90     . 1 2 5 6 9. HĐ 5: Hướng dẫn về nhà Häc bµi ; lµm c¸c bµi tËp : 6, 7, 8, 9, 10 trang 56. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm NS: 11/2008 TiÕt 25: LuyÖn tËp I) Môc tiªu :  Học sinh làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ  Có kĩ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán  Thông qua giờ luyện tập học sinh được biết thêm về nhiều bài toán liên quan đến thực tế II) ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : GV : Gi¸o ¸n , b¶ng phô vÏ h×nh 10 phãng to HS : B¶ng nhãm , bót viÕt b¶ng nhãm III) TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS 1: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Ch÷a bµi tËp 8 trang 44 SBT HS 1: Ch÷a bµi tËp 8 trang 44 SBT a) x vµ y tØ lÖ thuËn víi nhau v× Hai đại lượng x và y có tỉ lệ thuận với nhau y1 y 2 y kh«ng nÕu :   ........  5  4 a) x -2 -1 1 2 3 x1 x 2 x5. b). y. -8. -4. x. 1. 2. 4 3. 8 4. 12. b) x vµ y kh«ng tØ lÖ thuËn víi nhau v× y1 y 5  x1 x 5 22 100  1 5. 5. y 22 44 66 88 100 HS 2: Ch÷a bµi tËp 8 ( trang 56 SGK ). HS 2: Ch÷a bµi tËp 8 ( trang 56 SGK ) Gọi số cây trồng của các lớp 7A;7B;7C lần lượt lµ x, y, z V× sè c©y trång ®­îc tØ lÖ thuËn víi sè häc sinh nên theo đề ta có:. x y z   vµ x + y + z = 24 32 28 36. Theo tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau ta cã :. NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Hoạt động 2: Luyện tập Bµi 7 trang 56 SGK ( Đưa đề bài và hình 10 lên bảng phụ ) - Khi làm mứt thì khối lượng dâu và khối lượng đường là hai đại lượng quan hệ như thế nµo ?. x y z xyz 24 1     = 32 28 36 32  28  36 96 4 x 1 1 VËy   x  32.  8 32 4 4 y 1 1   y  28.  7 28 4 4 z 1 1   z  36.  9 36 4 4. Tr¶ lêi : Sè c©y trång cña c¸c líp 7A, 7B, 7C theo thø tù lµ 8; 7; 9 c©y Bµi 7 trang 56 SGK. HS đọc đề bài HS : 2 kg d©u cÇn 3 kg ®­êng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm - H·y lËp tØ lÖ thøc råi t×m x ? Vậy bạn nào nói đúng ?. 2,5 kg d©u cÇn x kg ®­êng Khối lượng dâu và đường là hai đại lượng tỉ lệ thuËn Ta cã : 2 3 2,5.3  x  3,75 2,5 x 2. Bµi 9 trang 56 SGK Bài toàn này có thể phát biểu đơn giản thế nµo ? - Em h·y ¸p dông tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau và các điều kiện đã biết ở đề bài để giải bµi tËp nµy + Học sinh đọc và phân tích đề bài Bµi to¸n nµy nãi gän l¹i lµ chia 150 thµnh ba phÇn tØ lÖ víi 3; 4 vµ 13.. Bµi tËp 10 trang 56 SGK BiÕt c¸c c¹nh cña mét tam gi¸c tØ lÖ víi 2; 3; 4vµ chu vi cña nã lµ 45cm . TÝnh c¸c c¹nh của tam giác đó? + Học sinh hoạt động nhóm GV kiÓm tra bµi cña mét vµi nhãm GV ®­a bµi gi¶i cña mét nhãm cã viÕt nh­ sau : x y z   2 3 4 x  y  z 45  5  23 4 9  x = 2.5 = 10 (cm). Vậy bạn Hạnh nói đúng Bµi 9 trang 56 SGK Giải : Gọi khối lượng (kg) của niken, kẻm và đồng lần lượt là x, y, z Theo đề ta có :. x y z   vµ x + y + z =150 3 4 13. Theo tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau ta cã : x y z x  y  z 150   =   7,5 3 4 13 3  4  13 20 x VËy  7,5  x  7,5.3  22,5 3 y  7,5  y  7,5.4  30 4 z  7,5  z  7,5.13  97,5 13. Vậy khối lượng niken, kẻm, đồng theo thứ tự là 22,5 kg; 30 kg; 97,5 kg Bµi tËp 10 trang 56 SGK Kết quả : Độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt lµ : 10 cm ; 15 cm; 20 cm §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy bµi gi¶i Gi¶i : Gọi độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là x; y; z Theo đề ta có : x y z   vµ x + y + z = 45 2 3 4. y = 3.5 = 15 (cm) z = 4.5 = 20 (cm) C¸c em h·y söa l¹i cho chÝnh x¸c. Theo tÝnh chÊt d·y tØ sã b»ng nhau ta cã :. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà - Ôn lại các dạng toán đã làm về đại lượng tỉ lÖ thuËn - Bµi tËp vÒ nhµ : 13, 14, 15, 17 trang 44,45 SBT - Ôn tập đại lượng tỉ lệ nghịch (tiểu học) - Đọc trước bài " Đại lượng tỉ lệ nghịch".. x y z x  y  z 45   =  5 2 3 4 23 4 9 x  5  x  2,5  10 2 y  5  y  3.5  15 3 z  5  z  4.5  20 4. Vậy ba cạnh của tam giác lần lượt là 10cm,15cm, 20cm.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm NS: 02 /12/2008 TiÕt 26: Đại lượng tỉ lệ nghịch I) Môc tiªu : - Biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ nghịch - Nhận biết được hai đại lượng có tỉ lệ nghịch với nhau hay không - Hiểu được các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch - Biết cách tìm hệ số tỉ lệ nghịch, tìm giá trị của một đại lượng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đại lượng kia II) ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : GV: Giáo án , Bảng phụ ghi định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ nghịch, tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch và bài tập; bảng phụ để làm bài tập ?3 và bài tập 13 HS : B¶ng nhãm vµ bót viÕt b¶ng nhãm III) TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng HS1: Lªn b¶ng tr¶ lêi c©u Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ hái Nêu định nghĩa và tính chất của Ch÷a bµi tËp13(SBT) hai đại lượng tỉ lệ thuận ? Gọi số tiền lãi của ba đơn vị Ch÷a bµi tËp 13 trang 44 SBT lần lượt là a, b, c(triệu đồng) ( đưa đề bài lên màn hình ) Theo đề ta có : a b c   vµ a + b + c = 150 3 5 7. Theo tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau ta cã :. Hoạt động 2: Định nghĩa ? Em nào nêu lại được định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ nghịch đã học ở tiÓu häc ? C¸c em lµm ?1 H·y viÕt c«ng thøc tÝnh a) C¹nh y(cm) theo c¹nh x(cm) của hình chữ nhật có kích thước thay đổi nhưng luôn có diện tích b»ng 12 cm2 b) Lượng gạo y (kg) trong mỗi bao theo x khi chia đều 500kg vào. a b c   = 3 5 7. a  b  c 150  = 10 3  5  7 15 a  10  a  10.3  30 (tr/®) 3 b  10  b  10.5  50 (tr/®) 5 c  10  c  10.7  70 (tr/®) 7. Vậy tiền lãi của mỗi đơn vị lần lượt là 30 triệu đồng, 50 triệu đồng, 70 triệu đồng HS: Hai đại lượng tỉ lệ nghịch là hai đại lượng liên hÖ víi nhau sao cho khi c¸c giá trị của đại lượng này t¨ng (hoÆc gi¶m) bao nhiªu lần thì các giá trị tương ứng của đại lượng kia giảm Lop7.net. I) §Þnh nghÜa : Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y =. a hay xy = a (a lµ mét x. h»ng sè kh¸c 0) th× ta nãi y tØ lÖ nghÞch víi x theo hÖ sè tØ lÖ a Chó ý : (SGK trang 57).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm x bao c) VËn tèc v (km/h) theo thêi gian t (h) của một vật chuyễn động đều trªn qu¶ng ®­êng 16km ? Em h·y rót ra nhËn xÐt vÒ sù gièng nhau gi÷a c¸c c«ng thøc trªn ? + Giới thiệu định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ nghịch trang 57 trên b¶ng phô C¸c em lµm ?2 Cho biÕt y tØ lÖ nghÞch víi x theo hÖ sè tØ lÖ -3,5. Hái x tØ lÖ nghÞch víi y theo hÖ sè tØ lÖ nµo ? * Em hãy xem trong trường hợp tæng qu¸t : NÕu y tØ lÖ nghÞch víi x theo hÖ sè tØ lÖ a th× x tØ lÖ nghÞch víi y theo hÖ sè tØ lÖ nµo ? * Điều này khác với hai đại lượng tØ lÖ thuËn nh­ thÕ nµo ? Hoạt động 3: Tính chất C¸c em lµm ?3 ( Đưa đề bài len bảng phụ ) Gi¶ sö y vµ x tØ lÖ nghÞch víi nhau. (hoÆc t¨ng) bÊy nhiªu lÇn HS lµm ?1 a) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt S = xy = 12(cm2) y. 12 x. b) Lượng gạo trong tất cả các bao lµ : xy = 500kg y. 500 x. c) Qu¶ng ®­êng ®i ®­îc cña vật chuyễn động đều là: v.t = 16km v. 16 t. NhËn xÐt: C¸c c«ng thøc trªn đều có điểm giống nhau là đại lượng này bằng một hằng số chia cho đại lượng kia Học sinh đọc định nghĩa. HS: Y tØ lÖ nghÞch víi x theo II) TÝnh chÊt: hÖ sè tØ lÖ -3,5 Nếu hai đại lượng tỉ lệ  3,5  3,5 nghÞch víi nhau th× : y x a x y * Tích hai giá trị tương ứng : y= . Khi đó , với mỗi giá trị x1, x Vậy nếu y tỉ lệ nghịch với x của chúng luôn không đổi x2, x3....kh¸c 0 cña x ta cã mét gi¸ theo hÖ sè tØ lÖ -3,5 th× x tØ lÖ (b»ng hÖ sè tØ lÖ) trị tương ứng nghÞch víi y theo hÖ sè tØ lÖ - * TØ sè hai gi¸ trÞ bÊt kú cña a a a đại lượng này bằng nghịch 3,5 y1 = , y 2  , y 3  ,... x1 x2 x3 đảo của tỉ số hai giá trị a a * y x tương ứng của đại lượng kia. x y x1y1 = x2y2 = x3y3 = ...= a x y VËy x tØ lÖ nghÞch víi y còng * Tõ x1y1 = x2y2  1  2 theo hÖ sè tØ lÖ a x2 y1 * NÕu y tØ lÖ thuËn víi x theo y x Tương tự: x1y1= x3y3  1  3 hÖ sè tØ lÖ a th× x tØ lÖ thuËn x y 3. 1. GV giíi thiÖu hai tÝnh chÊt Hoạt động 4: Củng cố : Lµm bµi tËp 12,13 trang 58 SGK Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà Nắm vững định nghĩa và tính chát hai đại lượng tỉ lệ nghịch Bài tập : 14,15/58SGK; 18 đến 22 trang 45,46 SBT.. víi y theo hÖ sè tØ lÖ. 1 a. HS: ?3. a) x1y1 = a  a = 60 b) y2 = 20 ; y3 = 15 ; y4 = 12 c) x1y1 = x2y2 = x3y3 =x4y4 = 60 (b»ng hÖ sè tØ lÖ).. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm NS: 09/12/2008 TiÕt 27:. Mét sè bµi to¸n vÒ đại lượng tỉ lệ nghịch. I) Môc tiªu : Học sinh cần phải biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ nghịch II) ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : GV: Giáo án, bảng phụ ghi đề bài toấn 1và lời giải, đề bài toán 2 và lời giải, bài tập 16, 17 HS :B¶ng nhãm III) TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng HS 1: Tr¶ lêi lý thuyÕt Ch÷a bµi tËp 15 trang 58 SGK H§ 1: KiÓm tra bµi cò a)TÝch xy lµ h»ng sè ( sè giê Kiểm tra đồng thời hai em HS Chữa bài tập 15 tr 58 SGK máy cày cả cánh đồng ) nên x HS1: a) Định nghĩa đại lượng vµ y tØ lÖ nghÞch víi nhau tỉ lệ thuận và định nghĩa đại b) x + y lµ h»ng sè (sè trang lượng tỉ lệ nghịch ? cña quyÓn s¸ch ) nªn x vµ y b) Ch÷a bµi tËp 15 tr 58 SGK kh«ng tØ lÖ nghÞch víi nhau ( Đưa đề bài lên bảng phụ ) c) TÝch ab lµ h»ng sè (chiÒu dµi HS 2: a) Nªu tÝnh chÊt cña hai HS 2: a) Tr¶ lêi lý thuyÕt ®o¹n ®­êng AB ) nªn a vµ b tØ So s¸nh : đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lÖ nghÞch víi nhau. * TØ lÖ thuËn lượng tỉ lệ nghịch. y y x y Ch÷a bµi 19 trang 45 SBT So sánh (viết dưới dạng công 1  2  ....k ; 1  1 a) a = xy = 7.10 = 70 thøc ) x1 x 2 x2 y 2 70 b) Ch÷a bµi 19 tr 45 SBT * TØ lÖ nghÞch b) y = Cho x và y là hai đại lượng tỉ x1y1 = x2y2 =......= a ; x 70 lÖ nghÞch vµ khi x = 7 th× x1 y 2  14 c) x = 5  y =  y = 10 5 x2 y1 70 a) T×m hÖ sè tØ lÖ nghÞch cña y x = 14  y = =5 đối với x 14 b) H·y biÓu ®iÔn y theo x I) Bµi to¸n 1 : (SGK) HS : Ôtô đi từ A đến B : c) TÝnh gi¸ trÞ cña y khi x = 5; Gi¶i : Víi vËn tèc v1 th× thêi gian lµ x = 14 Gäi vËn tèc cò vµ vËn tèc míi t1 H§ 2: Bµi to¸n 1 của ôtô lần lượt là v1 (km/h) và Víi vËn tèc v2 th× thêi gian lµ GV đưa đề bài lên màn hình v2 (km/h). Thời gian tương ứng t2 - Ta gäi vËn tèc cò vµ míi cña của ôtô đi từ A đến B với các VËn tèc vµ thêi gian ®i lµ hai ôtô lần lượt là v1 và v2 (km/h). vËn tèc lµ t1 (h) vµ t2 (h) đại lượng tỉ lệ nghịch nên : Thời gian tương ứng với các Do vËn tèc vµ thêi gian cña mét v2 t1  vËn tèc lµ t1 vµ t2 (h) . vật chuyễn động đều trên cùng v1 t 2 Hãy tóm tắt đề bài rồi lập tỉ lệ một quảng đường là hai đại v2 thøc cña bµi to¸n mà t1 = 6 ; v2 1,2v1   1,2 lượng tỉ lệ nghịch nên ta có v1 v2 t1 Từ đó tìm t2  mµ t1 = 6 ; 6 6 v t2 1 nªn 1,2 =  t 2   5 t2 1,2 v2  1,2 v 2=1,2v1  VËy nÕu ®i víi vËn tèc míi thì ôtô đi từ A đến B hết 5 giờ Lop7.net. v1.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm H§ 3: Bµi to¸n 2 (GV đưa đề bài lên bảng phụ) Các em hãy tóm tắt đề bài ? - Gọi số máy của mỗi đội là lần lượt là x1, x2, x3, x4 (máy) ta cã ®iÒu g× ? - Cïng mét c«ng viÖc nh­ nhau gi÷a sè m¸y cµy vµ sè ngµy hoµn thµnh c«ng viÖc quan hÖ nh­ thÕ nµo ? - ¸p dông tÝnh chÊt 1 cña hai đại lượng tỉ lệ nghịch , ta có c¸c tÝch nµo b»ng nhau ? ? Biến đổi các tích bằng nhau nµy thµnh d·y tØ sè b»ng nhau GV gîi ý : 4x1 =. x1 1 4. HS đọc đề bài Bốn đội có 36 máy cày (cùng n¨ng suÊt , c«ng viÖc b»ng nhau ) §éi I HTCV trong 4 ngµy §éi II HTCV trong 6 ngµy §éi III HTCV trong 10 ngµy §éi IV HTCV trong 12 ngµy Hỏi mỗi đội có bao nhiêu m¸y? HS : x1 + x2 + x3 + x4 = 36 - Sè m¸y cµy vµ sè ngµy hoµn thµnh lµ tØ lÖ nghÞch víi nhau - Cã: 4x1 = 6x2 = 10x3 = 12x4 x x x x1 = 2  3  4 1 1 1 1 4 6 10 12. Theo tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau ta cã :. ¸p dông tÝnh chÊt d·y tØ sè x x x x1 bằng nhau để tìm các giá trị = 2  3  4= 1 1 1 1 x1, x2, x3, x4 4 6 10 12 H§ 4: Cñng cè : x x x x 36 Bµi 16(SGK) = 1 2 3 4=  60 36 1 1 1 1 a) Hai đại lượng x và y có tỉ lệ    60 4 6 10 12 nghÞch víi nhau v× : x 1 1.120 = 2.60 = 4.30 = 5.24 1 = 60  x1 = 60. = 15 1 4 = 8.15 (= 120) b) Hai đại lượng x và y không 4 x2 1 tØ lÖ nghÞch v× : 5.12,5  6.10  60  x2 = 60. = 10 1 6 Bµi 17(SGK) 6 * 3 người làm cỏ hết 6 giờ x3 1 12 người làm cỏ hết x giờ = 60  x3 = 60. = 6 1 Cïng mét c«ng viÖc nªn sè 10 người làm cỏ và số giờ phải 10 làm là hai đại lượng tỉ lệ x4 1 = 60  x4 = 60. = 5 nghÞch 1 12 3 x 3.6 12  1,5 Ta cã :   x  12. 6. 12. Vậy 12 người làm cỏ hết 1,5 giê HĐ5: Hướng dẫn về nhà : * Ôn tập đại lượng tỉ lệ thuận, tØ lÖ nghÞch BTVN:19,20, 21/ 61 SGK. Lop7.net. nªn 1,2 =. 6 6  t2  5 t2 1,2. VËy nÕu ®i víi vËn tèc míi th× ôtô đi từ A đến B hết 5 giờ II)Bµi to¸n 2 : (SGK) Gi¶i : - Gọi số máy của mỗi đội là lần lượt là x1, x2, x3, x4 (máy) Ta cã: x1 + x2 + x3 + x4 = 36 - V× sè m¸y cµy vµ sè ngµy hoµn thµnh lµ tØ lÖ nghÞch víi nhau nªn ta cã : 4x1 = 6x2 = 10x3 = 12x4 Hay. x x x x1 = 2  3  4 1 1 1 1 4 6 10 12. Theo tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau ta cã : x x x x1 = 2  3  4= 1 1 1 1 4 6 10 12 x x x x 36 = 1 2 3 4=  60 36 1 1 1 1    60 4 6 10 12 x 1 VËy : 1 = 60  x1 = 60. = 15 1 4 4 x2 1  60  x2 = 60. = 10 1 6 6 x3 1 = 60  x3 = 60. = 6 1 10 10 x4 1 = 60  x4 = 60. = 5 1 12 12. Vậy số máy của bốn đội lần lượt là : 15, 10, 6, 5..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm NS: 16/12/2008 TiÕt 28: LuyÖn tËp - kiÓm tra 15 phót I) Môc tiªu :  Thông qua tiết luyện tập học sinh được củng cố các kiến thức về đại lượng tỉ lệ thuận , đại lượng tỉ lệ nghịch (về định nghĩa và tính chất )  Có kĩ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để vận dụng giải toán nhanh và đúng  Kiểm tra 15 phút nhằm kiểm tra, đánh giá việc lĩnh hội và áp dụng kiến thức của học sinh II) ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : GV : Gi¸o ¸n , b¶ng phô Đề bài kiểm tra 15 phút phô tô đến từng học sinh HS : B¶ng nhãm, giÊy kiÓm tra 15 phót III) TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bµi 19 trang 61 SGK Hoạt động 1: LuyÖn tËp Cïng mét sè tiÒn mua ®­îc : Bµi 19 trang 61 SGK 51 mÐt v¶i lo¹i I gi¸ a ®/m Với cùng số tiền để mua 51 mét vải loại I có x mÐt v¶i lo¹i II gi¸ 85%.a ®/m thÓ mua ®­îc bao nhiªu mÐt v¶i lo¹i II ,biÕt Cïng mét sè tiÒn sè mÐt v¶i: r»ng gi¸ trÞ tiÒn 1 mÐt v¶i lo¹i II chØ b»ng Mua được và giá tiền một mét vải là hai đại 85% gi¸ tiÒn 1 mÐt vØa lo¹i I ? lượng tỉ lệ nghịch. - Các em tóm tắt đề bài ? Theo tÝnh chÊt tØ lÖ nghÞch ta cã : - Lập tỉ lệ thức ứng với hai đại lượng tỉ lệ 51 85%a 85 51.100 nghÞch   x  60 (m) - T×m x x a 100 85 + Vậy với cùng số tiền đố có thể mua được 60 m v¶i lo¹i II Bµi 21 trang 61 SGK Gi¶i: Gọi số máy của các đội lần lượt là: Bµi 21 trang 61 SGK( B¶ng phô) x1, x2, x3 m¸y Các em hãy tóm tắt đề bài ? ( Gọi số máy của các đội lần lượt là x1, x2, x3 Cùng một khối lượng công việc: Sè m¸y vµ sè ngµy hoµn thµnh c«ng viÖc lµ m¸y) hai đại lượng tỉ lệ nghịch. §éi I cã x1 m¸y HTCV trong 4 ngµy Hay x1, x2, x3 tØ lÖ nghÞch víi 4; 6; 8 §éi II cã x2 m¸y HTCV trong 6 ngµy 1 1 1 §éi I cã x3 m¸y HTCV trong 8 ngµy VËy x1, x2, x3 tØ lÖ thuËn víi ; ; nªn ta cã Vµ x1 - x2 = 2 4 6 8 x1 x 2 x3 vµ x1 - x2 = 2   1 1 1 4 6 8. Cùng một khối lượng công việc, số máy và số ngày hoàn thành công việc là hai đại lượng nh­ thÕ nµo víi nhau ? Theo tÝnh chÊt d·y tØ sè bµng nhau ta cã : VËy x1, x2, x3 tØ lÖ thuËn víi c¸c sè nµo ? áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để gi¶i bµi tËp trªn. x1 x 2 x3 x1  x 2 2 =     24 1 1 1 1 1 1  4 6 8 4 6 12. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm 1 4. 1 6. VËy x1= 24. = 6 ; x2 = 24. = 4 ;. Hoạt động 2 : Kiểm tra 15 phút. 1 8. x3 = 24. = 3. Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà Làm các bài tập 20, 22, 23 trang 61,62 SGK. Số máy của ba đội theo thứ tự là 6, 4, 3(máy). kiÓm tra 15 phót : Câu 1: Hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận hay tỉ lệ nghịch. H·y viÕt VLT (tØ lÖ thuËn) hoÆc TLN (tØ lÖ nghÞch ) vµo « trèng ( 4 ®iÓm ) a). x. -1. 1. 3. 5. y. -5. 5. 15. 25. b). x. -5. -2. 2. 5. y. -2. -5. 5. 2. Câu 2 : Nối mỗi câu ở cột I với kết quả ở cột II để được câu đúng ( 2 điểm ) Cét I. Cét II. 1) NÕu x.y = a (a  0 ). a). 2) Cho biÕt x vµ y tØ lÖ nghÞch nÕu x = 2 , y = 30. b) Th× y tØ lÖ thuËn víi x theo hÖ sè tØ lÖ k = -2. 3) x tØ lÖ thuËn víi y theo hÖ. c) Th× x vµ y tØ lÖ thuËn. sè tØ lÖ k =  4) y = . 1 2. Th× a = 60. d) Ta cã y tØ lÖ nghÞch víi x. 1 x 20. theo hÖ sè tØ lÖ a. Câu 3 : Hai người xây một bức tường hết 8 giờ. Hỏi 5 người xây bức tường đố hết bao lâu (giả thiết mỗi người làm việc năng suất như nhau) ( 4 điểm ). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm kiÓm tra 15 phót. Trường THCS Đức Lâm Líp : ..7C...... Hä vµ tªn :............................. §iÓm. lêi phª cña gi¸o viªn. Câu 1: Hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận hay tỉ lệ nghịch. H·y viÕt VLT (tØ lÖ thuËn) hoÆc TLN (tØ lÖ nghÞch ) vµo « trèng a). x. -1. 1. 3. 5. y. -5. 5. 15. 25. b). ( 4 ®iÓm ). x. -5. -2. 2. 5. y. -2. -5. 5. 2. Câu 2 : Nối mỗi câu ở cột I với kết quả ở cột II để được câu đúng ( 2 điểm ) Cét I. Cét II. 1) NÕu x.y = a (a  0 ). a). 2) Cho biÕt x vµ y tØ lÖ nghÞch nÕu x = 2 , y = 30. b) Th× y tØ lÖ thuËn víi x theo hÖ sè tØ lÖ k = -2. 3) x tØ lÖ thuËn víi y theo hÖ. c) Th× x vµ y tØ lÖ thuËn. sè tØ lÖ k =  4) y = . 1 2. Th× a = 60. d) Ta cã y tØ lÖ nghÞch víi x. 1 x 20. theo hÖ sè tØ lÖ a. Câu 3 : Hai người xây một bức tường hết 8 giờ. Hỏi 5 người xây bức tường đố hết bao lâu ( giả thiết mỗi người làm việc năng suất như nhau ) ( 4 điểm ) Bµi Lµm:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm TuÇn 15 : TiÕt 29 :. Hµm sè. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. I) Môc tiªu :  HS biÕt ®­îc kh¸i niÖm hµm sè .  Nhận biết được đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không trong những cách cho cụ thể và đơn giản ( bằng bảng, bằng công thức)  Tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi biết giá trị của biến số . II) ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : GV : Giáo án , bảng phụ ghi bài tập , khái niệm về hàm số . Thước thẳng HS : Thước thẳng, bảng phụ nhóm III) TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động 1: I) Mét sè vÝ dô vÒ hµm sè GV : Trong thùc tiÓn vµ trong toán học ta thường gặp các đại lượng thay đổi phụ thuộc vào sự thay đổi của các đại lượng khác Ví dụ 1: Nhiệt độ T ( 0C) phụ thuéc vµo thêi ®iÓm t giê trong mét ngµy GV ®­a b¶ng ë vÝ dô 1 trang 62 lªn mµn h×nh yªu cÇu häc sinh đọc bảng và cho biết : Theo bảng này, nhiệt độ trong ngµy cao nhÊt khi nµo ? thÊp nhÊt khi nµo ? VÝ dô 2 ( trang 63 SGK) -Một thanh kim loại đồng chất có khối lượng riêng là 7,8 ( g/cm3) cã thÕ tÝch lµ V ( cm3). H·y lËp c«ng thøc tÝnh khối lượng m của thanh kim loại đố ? - C«ng thøc nµy cho ta biÕt m và V là hai đại lượng quan hệ nh­ thÕ nµo? - Hãy tính các giá trị tương øng cña m khi V = 1; 2; 3; 4. HS đọc ví dụ 1 và trả lời - Theo bảng này, nhiệt độ trong ngµy cao nhÊt lóc 12 giê tr­a (260C) vµ thÊp nhÊt lóc 4 giê s¸ng (180C ). I ) Mét sè vÝ dô vÒ hµm sè VÝ dô 1 : Nhiệt độ T ( 0C) phụ thuộc vµo thêi ®iÓm t giê trong cïng mét ngµy ®­îc cho trong b¶ng sau: t (giê) 0 20. 12. 16. T (0C) 20 18 22 26 21. 24. VÝ dô 2 :. 4. 8. m = 7,8.V. VÝ dô 3 : t=. HS : m = 7,8.V * m và V là hai đại lượng tỉ lệ thuËn v× c«ng thøc cã d¹ng y = kx víi x = 7,8 V (cm3) 4. 1. 2. m (g) 31,2. 7,8 15,6 23,4. Lop7.net. 3. 50 v.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm VÝ dô 3 : Mét vËt chuyÔn động đều trên quảng đường dµi 50 km Víi vËn tèc v (km/h). H·y tính thời gian t (h) của vật đố ? - C«ng thøc nµy cho ta biÕt với quảng đường không đổi , thời gian và vận tốc là hai đại lượng quan hệ thế nào ? - Hãy lập bảng giá trị tương øng cña t khi biÕt v = 5; 10; 25; 50 Nh×n vµo b¶ng ë vÝ dô1 em cã nhËn xÐt g× ?. t=. 50 v. Quảng đường không đổi thì thời gian và vận tốc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch vì công thøc cã d¹ng y=. a x. v (km/g) 50 1. t (h). 5. 10. 25. 10. 5. 2. Nhiệt độ T phụ thuộc vào sự - Víi mçi thêi gian t, ta x¸c thay đổi của thời điểm t định được mấy giá trị nhiệt - Víi mçi gi¸ trÞ cña thêi độ T tương ứng? điểm t, ta chỉ xác định được LÊy vÝ dô ? một giá trị tương ứng của Tương tự ở ví dụ 2 em có nhiệt độ T nhËn xÐt g× ? VÝ dô: t = 0 (giê ) th× T = - Ta nói nhiệt độ T là hàm số 200C của thời điểm t, khối lượng m t = 12(giê) th× T = 0 lµ hµm sè cña thÓ tÝch V 26 C - ở ví dụ 3, thời gian t là hàm Khối lượng m của thanh đồng phô thuéc vµo thÓ tÝch Vcña số của đại lượng nào ? nã . Víi mçi gi¸ trÞ cña V ta VËy hµm sè lµ g× ? chỉ xác định được một giá trị Hoạt động 2 : tương ứng của m Kh¸i niÖm vÒ hµm sè - Thêi gian t lµ hµm sè cña Qua c¸c vÝ dô trªn , h·y cho vËn tèc v. biết đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng thay đổi x khi nào? §­a kh¸i niÖm hµm sè ( trang Nếu đại lượng y phụ thuộc 93 SGK ) lªn mµn h×nh Lưu ý : Để y là hàm số của vào đại lượng thay đổi x sao cho víi mçi gi¸ trÞ cña x ta x cÇn cã c¸c ®iÒu kiÖn sau : luôn xác định được chỉ một - x và y đều nhận các giá trị giá trị tương ứng của y thì y sè ®­îc gäi l¸ hµm sè cña x - Đại lượng y phụ thuộc vào Lop7.net. II) Kh¸i niÖm vÒ hµm sè Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho víi mçi gi¸ trÞ cña x ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y thì y ®­îc gäi l¸ hµm sè cña x vµ x gäi lµ biÕn sè. Chó ý : (SGK)..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm đại lượng x - Víi mçi gi¸ trÞ cña x kh«ng thÓ t×m ®­îc nhiÒu h¬n mét giá trị tương ứng của y Chó ý : trang 63 SGK C¸c em lµm bµi tËp 24 trang 63 SGK (đưa đề bài lên màn h×nh ) - §èi chiÕu víi ba ®iÒu kiÖn cña hµm sè, cho biÕt y cã ph¶i lµ hµm sè cña x hay kh«ng ? Đây là trường hợp hàm số ®­îc cho b»ng b¶ng Cho vÝ dô vÒ hµm sè ®­îc cho bëi c«ng thøc ? XÐt hµm sè y = f(x) = 3x H·y tÝnh f(1)?; f(-5)?; f(0) XÐt hµm sè : y = g(x) =. 12 x. H·y tÝnh g(2)?; g(-4)? Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhµ N¾m v÷ng kh¸i niÖm hµm sè Bài tập về nhà:26 đến 30/ 64SGK. TuÇn 15 : TiÕt 30 :. Học sinh đọc phần “chú ý” SGK. Nh×n vµo b¶ng ta thÊy ba điều kiện của hàm số đều tháa m·n, vËy y lµ mét hµm sè cña x y = f(x) = 3x y = g(x) =. 12 x. f(1) = 3.1 = 3 f(-5) = 3.(-5) =-15 f(0) = 3.0 = 0 12 =6 2 12 g(-4) = = -3. 4. g(2) =. LuyÖn tËp. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. I) Môc tiªu :  Cñng cè kh¸i niÖm hµm sè  Rèn luyện kĩ năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không (theo bảng, công thức, sơ đồ )  Tìm được giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại II) ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : GV : Giáo án , bảng phụ ghi bài tập ; thước kẻ phấn màu HS : Thước kẻ, bảng phụ nhóm III) TiÕn tr×nh d¹y häc: ạt động 1: Kiểm tra bài cũ Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x ? Ch÷a bµi tËp 26 trang 64 SGK. HS1 : Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương øng cña y th× y ®­îc gäi l¸ hµm sè cña x vµ x. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm gäi lµ biÕn sè Ch÷a bµi tËp 26 trang 64 SGK. Cho hµm sè y = 5x - 1 Lập bảng các giá trị tương ứng của y khi x = -5; -4; -3; -2; 0;. 1 5. x. HS 2 : Ch÷a bµi 27 trang 64 SGK ( đưa đề bài lên bảng phụ ) Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x kh«ng ?. c) f(3) =. 2. 25 §Ó tr¶ lêi bµi nµy, ta ph¶i lµm thÕ nµo ?. trèng sau:. y. 4,5 -2. 0. BiÕt x, tÝnh y nh­ thÕ nµo ? BiÕt y, tÝnh x nh­ thÕ nµo ? Cách cho tương ứng bằng sơ đồ Ven. 0. y = 5x-1 0. -26. -21. -16. -11. -1. HS 2: a) Đại lượng y là hàm số của đại lượng x vì y phụ thuộc theo sự biến đổi của x, với mỗi giá trị của x chỉ có một giá tri tương ứng của y 15 x. 1 HS : Ta phải tính f(-1); f   ; f(3) rồi đối. chiÕu víi Các giá trị cho ở đề bài f(-1) = 1 - 8.(-1) = 1 + 8 = 9  a đúng. 2 Cho hµm sè y = x. §iÒn sè thÝch hîp vµo « 3. -0,5. -2. 2. Bµi 31 trang 65 SGK. x. -3. y vµ x lµ tØ lÖ nghÞch víi nhau b) y lµ mét hµm h»ng . Víi mçi gi¸ trÞ cña x chỉ có một giá trị tương ứng của y bằng 2. HS 3: y = f(x) = x2 - 2 f(2) = 22 - 2 = 4 - 2 = 2 f(1) = 12 - 2 = 1 - 2 = -1 f(0) = 02 - 2 = 0 - 2 = -2 f(-1) = (-1)2 - 2 = 1 - 2 = -1 f(-2) = (-2)2 - 2 = 4 - 2 = 2. Hoạt động 2: Luyện tập Bµi 30 trang 64 SGK Cho hµm sè y = f(x) = 1 - 8x Khẳng định nào sau đây là đúng: 1 b) f   = -3 .. -4. C«ng thøc x.y = 15  y =. HS 3 : Ch÷a bµi tËp 29 trang 64 SGK Cho hµm sè y = f(x) = x2 - 2 H·y tÝnh : f(2); f(1); f(0); f(-1); f(2). a) f(-1) = 9 .. -5. 1 5. 1 1 f   = 1 - 8.   = 1 - 4 = -3  b đúng 2. 2. f(3) = 1 - 8.3 = 1 - 24 = -23  c sai. 9 Thay gi¸ trÞ x vµo c«ng thøc y = Tõ y =. 2 3y x  3y = 2x  x = 3 2. KÕt qu¶ : x 9 Lop7.net. 2 x 3. -0,5. -3. 0. 4,5.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm VÝ dô : Cho a, b, c, d, m, n, p, q  R a c. b d. m p. y. . 1 3. -2. 0. 3. 6. n q. a tương ứng với m........ Bµi tËp : Trong các sơ đồ sau sơ đồ nào biểu diễn một hµm sè a). b). 1. -2. 2 3. -1 0 5. 1. 1. -1. 0. 5. 5. -5. -5. a) Sơ đồ a không biểu diễn một hàm số vì ứng với một giá trị của x (3) ta xác định được hai gi¸ trÞ cña y ( 0 vµ 5 ). b) Sơ đồ b biểu diễn một hàm số vì ứng với một giá trị của x ta chỉ xác định được một giá trị tương ứng của y. Bµi 42 trang 49 SBT Cho hµm sè y = f(x) = 5 - 2x a) TÝnh f(-2); f(-1); f(0); f(3) b) TÝnh c¸c gi¸ trÞ cña x øng víi y = 5; 3; -1 c) Hái y vµ x cã tØ lÖ thuËn kh«ng ? cã tØ lÖ nghÞch kh«ng ? v× sao ?. Bµi 42 trang 49 SBT x. -2. -1. 0. 3. 0. 1. 3. y. 9. 7. 5. -1. 5. 3. -. 1. c ) y vµ x kh«ng tØ lÖ thuËn v× Bµi tËp vÒ nhµ : 36, 37, 38, 39, 43 trang 48, 49 SBT.. 9 7   2 1. y vµ x kh«ng tØ lÖ nghÞch v× (-2).9  (-1).7.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm NS: 22/12/2008 TiÕt 31: mặt phẳng tọa độ I) Môc tiªu :  Thấy được sự cần thiết phải dùng một cặp số để xác định vị trí của một điểm trên mặt ph¼ng  Biết vẽ hệ trục tọa độ  Biết xác định tọa độ của một điểm trên mặt phẳng  Biết xác định một điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó  Thấy được mối liên hệ giữa toán học và thực tiển để ham thích học toán II) ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : GV : Gi¸o ¸n, mét chiÕc vÐ xem phim; phÊn mµu. Thước thẳng có chia độ dài , compa, bài tập 32 trang 67 SGK trên bảng phụ HS : Thước thẳng có chia độ dài , compa, giấy kẻ ô vuông III) TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng HS ch÷a bµi 36 SBT H§ 1: KiÓm tra bµi cò I) Đặt vấn đề Ch÷a bµi tËp 36 trang 48 SBT a) VÝ dô 1: Hµm sè y = f(x) ®­îc cho bëi Tọa độ địa lý của mủi Cà Mau 15 x -5 -3 -1 1 3 5 15 lµ: c«ng thøc f(x) = y -3 -5 -15 15 5 3 1 x 104040’ Đ (kinh độ) a) Hãy điền các giá trị tương 8030’ B (vĩ độ) øng cña hµm sè y = f(x) vµo b) f(-3) = 15 = -5 b¶ng 3 15 5 b) f(-3) = ? ; f(6) = ? f (6) =  c) y và x là hai đại lượng 6 2 c) y vµ x lµ hai đại lượng tỉ quan hÖ nh­ thÕ nµo ? VÝ dô 2: lÖ nghÞch HĐ 2: Đặt vấn đề Trªn chiÕc vÐ xem phim ghi : VD1: Đưa bản đồ địa lý Việt - HS đọc ví dụ trong SGK và Số ghế H1 cho ta biết : nghe GV giíi thiÖu vÒ vÝ dô Ch÷ H chØ sè thø tù cña d·y Nam lªn b¶ng vµ giíi thiÖu đó Mỗi địa điểm trên bảng đồ ghÕ (d·y H) địa lý được xác định bởi hai Sè 1 chØ sè thø tù cña ghÕ trong HS lên quan sát và đọc tọa số (tọa độ địa lý)là kinh độ d·y (ghÕ sè 1) độ địa lý của mũi Cà Mau và vĩ độ. Chẳng hạn: Tọa độ địa lý của Tọa độ địa lý của Hà Nội là : mòi Cµ Mau lµ: 104040’ § 0 ...... (kinh độ); 8 30’ B (vĩ độ) VD2: C¸c em quan s¸t chiÕc vÐ xem phim ë h×nh 15(SGK) - Em h·y cho biÕt trªn vÐ sè Ch÷ H chØ sè thø tù cña d·y ghÕ H1 cho ta biÕt ®iÒu g× ? CÆp gåm mét ch÷ vµ mét sè ghÕ (d·y H) Sè 1 chØ sè thø tù cña ghÕ như vậy xác định vị trí chỗ trong d·y (ghÕ sè 1) ngồi trong rạp của người có tÊm vÐ nµy Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Đại Số 7 - GV: Lê Thị Thanh Hoàn - Trường T.H.C.S Đức Lâm HĐ 3: Mặt phẳng tọa độ + Giíi thiÖu c¸ch vÏ - C¸c trôc Ox vµ Oy gäi lµ các trục tọa độ - Ox gäi lµ trôc hoµnh (thường vẽ nằm ngang ) - Oy gọi là trục tung ( thường vẽ thẳng đứng) - Giao ®iÓm O biÓu diÔn sè 0 cña c¶ hai trôc gäi lµ gèc täa độ - Mặt phẳng có hệ trục tọa độ Oxy gọi là mặt phẳng tọa độ Oxy - Hai trục tọa độ chia mặt ph¼ng thµnh bèn gãc: gãc phÇn t­ thø I, II, III, IV theo thứ tự ngược chiều quay của kim đồng hồ Chú ý : Các đơn vị dài trên hai trục tọa độ được chọn b»ng nhau (nÕu kh«ng nãi g× thªm ) HĐ 4: Tọa độ của một điểm trong mặt phẳng tọa độ -Vẽ một hệ trục tọa độ Oxy (h×nh 17 SGK) GV thùc hiÖn c¸c thao t¸c råi giới thiệu tọa độ của điểm P KÝ hiÖu: P(1,5; 3) Số 1,5 gọi là hoành độ của P Số 3 gọi là tung độ của P GV nhÊn m¹nh : Khi kÝ hiÖu tọa độ của một điểm bao giờ hoành độ cũng viết trước, tung độ viết sau H§5: Cñng cè Bµi tËp 32 trang 67 SGK C¸c em lµm ?1 C¸c em lµm ?2 HĐ 5: Học bài để nắm vững c¸c kh¸i niÖm Bài tập về nhà: 33 đến 38 Trang 67,68.. II) Mặt phẳng tọa độ y 3 2. HS nghe GV giíi thiÖu hÖ trục tọa độ Oxy, vẽ hệ trục tọa độ Oxy theo sự hướng dÉn cña GV. 1 -3 -2 -1 0 1 -1 -2 -3. 2 3. x. III) Tọa độ của một điểm trong mặt phẳng tọa độ y 3 2. P. 1 HS đọc “chú ý” trang 66 SGK HS cả lớp vẽ hệ trục tọa độ Oxy vµo vë , mét HS lªn b¶ng vÏ. Lop7.net. -3 -2 -1. -1 -2 -3. 0 1 1,5 2. 3. x. Cặp số (1,5; 3) gọi là tọa độ cña ®iÓm P KÝ hiÖu: P(1,5; 3) Số 1,5 gọi là hoành độ của P Số 3 gọi là tung độ của P. Bµi tËp 32 trang 67 SGK a) M(-3 ; 2) ; N(2 ; -3); P(0 ; -2) ; Q(-2 ; 0) b) NhËn xÐt : Trong mçi cÆp ®iÓm M vµ N ; P vµ Q, hoµnh độ của điểm này bằng tung độ của điểm kia và ngược lại .Tọa độ của điểm O là (0; 0)..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×