Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 55: Luyện tập (tiếp theo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS: / / NG: / / TIEÁT 55: LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU : -Cũng cố kiến thức về khái niệm và tính chất đường trung tuyến . - Luyện kỹ năng sử dụng định lý về tính chất ba đường trung tuyến của tam giác để giải bài tập - Reøn kyõ naêng suy luaän vaø veõ hình II-CHUAÅN BÒ : -Gv veõ hình caùc baøi taäp tröôc treân taám bìa -HS làm thử phần có thể em chưa biết III- TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC : 1-Oån ñònh : kieåm tra só soá hoïc sinh 2-Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Ghi baûng Hoạt động 1: Bài cũ - Nêu cách vẽ đường trung -3HS lần lượt đứng tuyến ứng với một đỉnh của leân nhaéc laïi lyù tam giác ?; tính chất của đường thuyết Baøi 25 /67: trung tuyến ?từ đó em suy ra  ABC vuoâng taïi A coù được những điều gì ? AB=3;AC=4 => Caïnh huyeàn Hoạt động 2:Luyện tập giải bài BC=5 ( ñònh lyù Pi Ta Go ) taäp Theo bài toán cho => độ dài Yeâu caàu hs giaûi baøi 25 -HS laøm baøi 25 đường trung tuyến AM xuất phát ?baøi chota bieát ñieàu gì ? -HS đọc t/c trong từ đỉnh góc vuông là 2,5 -Em haõy vaän duïng noäi dung baøi 25 Khoảng cách từ đỉnh A đến trọng này để giải bài toán sau -tính caïnh huyeàn taâm G cuûa Tam giaùc ABC baèng ?vận dụng : muốn tính AG cần -tính đường trung 2/3 độ dài trung tuyến AM => tính đoạn nào ? muốn tính tuyeán AM =>AG khoảng cách đó là 5/3 A trung tuyeán AM caàn tính gì ? Baøi 26 : -Cho hs laøm baøi 26 /67 GT  ABC : AB=AC - cho HS phaân bieät GT,KL cuûa -Hstaùch GT,KL BE,CF laø hai F E ñònh lyù cuûa ÑL trung tuyeán -HS vẽ hình ghi GT,KL vào vở -HS vẽ hình vàovở KL BE=CF ?để c/m BE=CF ta c/m ntn? -c/m 2 tam giaùc B C baèng nhau C/m: -Gọi HS đúng lên c/m  ABC caân taïi A neân B=C vaø -HS đứng lên c/m AB=AC mà E,F lần lượt là trung ñieåm cuûa AB,AC neân CE=BF. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Yeâu caàu hs laøm baøi 27 -phaân bieät GT,kL cuûa baøi 27 ? baøi yeâu caàu ta c/m gì ? -Gv phaùt vaán hoïc sinh ? Để c/m tam giác cân ta c/m ntn?=> caàn c/m AB=AC từ BE=CF ta suy ra nhừng đoạn nào bằng nhau vì sao? Để c/m  BFG=  CEG ta c/m ntn?. -Cho hs laøm baøi 28 Yeâu caàu hs nhìn hình veõ traû lời miệng ? em haõy c/m hai tam giaùc bằng nhau ở câu a. -các góc DIE và DIF là những goùc gì ?. -gọi hs tính độ dài trung tuyến DI. Baøi yeâu caàu c/m tam giaùc caân -C/m AB=AC -BG=CG; GE=GF -theo (cgc). -HS nhìn hình veõ treân baûng vaø traû lời theo yêu cầu cuûa Gv -HS c/m 2 tam giaùc baèng nhau theo TH (ccc) -chúng là những goùc vuoâng -HS tính DI. -GV hướng dẫn học sinh bài 30 Hoạt động 3: Dặn dò -BVN : laøm laïi caùc baøi taäp 26;27;28;29;30 vào vở bài tập chuaån bò : tính chaát tia phaân giaùc cuûa goùc +thước 2 lề +làm bài thực hành /68. xeùt  BEC vaø  CFB coù : BC chung , B=C , CE=BF (cmt) =>  BEC=  CFB(cgc)=>BE=CF Bài 27 :(đảo của bài 26) Vì G laø troïng taâm => BG=2 GE; CG=2 GF maø BE=CF =>BG=CG; EG=FG Xeùt  BGF vaø  CGE coù : BG=CG(cmt) GF=GE(cmt) BGF=CGE (đối đỉnh ) =>  BGF=  CGE(cgc) =>BF=CE maø BF=1/2 AB; CE=1/2 CE => AB=CE=>  ABC caân taïi A (ñpcm) Baøi 28 : D. E. F. I a)  DEI=  DFI(ccc) b.  DEI=  DFI(caâua)=>DIE= DIE maø DIE+DIF=1800=> DIE=DIF=900 chúng là những goùc vuoâng c)ta coù IE=1/2 EF=5(cm) DI2 +IE2=DE2 ( ñl PiTaGo) =>DI2+25=169=>DI2=144=> DI=12 (cm) Bài 30 : ( Hướng dẫn ) A F E. B. C. G’ a)c/m  BDG’=  CDG, duøng t/c trung tuyến để suy ra b) c/m caùc tam giaùc baèng nhau. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> và liên hệ t/c đường trung tuyến. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>