Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

van 6 t12 ngữ văn 6 hoàng hữu tuấn anh thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.78 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> </b>



<b>Trờng thcs hải thợng BàI KIĨM TRA tiÕng viƯt</b>


Họ và tên : ...Lớp 6 <b>Thời gian: 45 phút (Tiết ) </b>
<b> GV ra đề: Lê Hà Thúy Vân</b>


( <i>Thêi gian : 45 phót</i> )


§iĨm: NhËn xÐt cđa cô giáo


<b>Đề bài </b>


<b> I. Phần tr¾c nghiƯm</b>


<b>Câu 1.Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm sau :</b>


a. Những từ phức đợc tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về ………..


đợc gọi là từ ghép.


b. Những từ phức có quan hệ ……….giữa các tiếng đợc gọi là t lỏy.


<b>Câu 2. HÃy gạch chân các từ láy trong đoạn văn sau ;</b>


Trng ó lờn. Mt sụng lp loáng ánh vàng. Núi Trùm cát trắng đứng sừng sững bên


bờ sơng thành một khối tím thâm thẫm. Dới ánh trăng lấp lánh, dịng sơng sáng rực
lên, những con sóng nhỏ lăn tăn gợn đều mơn man vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát phẳng lì “


<b>Câu 3. Từ "sừng sững" : gợi tả dáng đứng vững một chỗ ca vt to ln, chn</b>



<i><b>ngang tầm nhìn.</b></i>


<b>T trờn c gii thích bằng cách nào ?</b>


A.Trình bày khái niệm mà từ biểu thị
B. Đa ra từ đồng nghĩa


C. §a ra tõ tr¸i nghÜa


<b>Câu 4. Trong các danh từ riêng sau đây từ nào viết cha đúng qui tắc ? hóy vit</b>
<b>li cho ỳng ?</b>


1. Đan Mạch, Thuỵ điển, Hung Ga Ri, Hà thị Thu Trang
2. Thành phố Hồ Chí Minh, Lê-Nin, Các-Mác, Ăng-Ghen.


...
...
...


<b>Câu 5</b> <b>: Phân loại danh tõ trong c©u sau :</b>


<i><b>"Ngày xa ở miền đất Lạc Việt, cứ nh bây giờ là Bắc Bộ nớc ta, có một vị thần thuộc</b></i>
<i><b>nịi rồng, con trai thần Long Nữ, tên là Lạc Long Quân" </b></i>


<b>Danh từ chỉ s vt</b> <b>Danh t ch n v</b>


<i><b>...</b></i>
<i><b>...</b></i>
<i><b>...</b></i>



<i><b>...</b></i>
<i><b>...</b></i>
<i><b>...</b></i>


<b>II. Phần tự luận</b>


<b>Câu1. </b>Cho các danh từ <b>: </b><i><b>Học sinh, giáo viên</b></i>


a. Phát triển thành ba cụm danh từ


b. Chép các cụm danh từ ấy vào mô hình cụm danh từ.


</div>

<!--links-->

×