Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.61 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Ngày soạn: 25/10/2014</b></i> <i><b> Tuần: 12</b></i>
<i><b>Ngày dạy: 5/11/2014</b></i> <i><b> Tiết PPCT: 12</b></i>
<b> BÀI 12: THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO</b>
<b>NGUYÊN SINH </b>
<b>I. Mục tiêu bài dạy:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
Quan sát và vẽ được các tế bào đang ở các giai đoạn co và phản co nguyên sinh.
<b>2. Kỹ năng: </b>
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng kính hiển vi và cách làm tiêu bản
- Làm được thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
<b>3. Thái độ: </b>
Có ý thức giữ vệ sinh nơi làm việc và bảo vệ tài sản chung của nhà trường
<b>III. Chuẩn bị:</b>
<b> 1. Giáo viên: </b>
<b> - Giáo án.</b>
<b> - Dụng cụ và mẫu vật: kính hiển vi, lam kính, lamen, dao lam, kim mũi mác và củ hành tím, muối ăn hoặc</b>
đường.
<b> 2. Học sinh:</b>
Xem trước bài mới.
<b>IV. Tiến trình dạy và học</b>
<b> 1. Ổn định lớp. Kiểm diện.</b>
<b> 2. Kiểm tra bài cũ: </b>
Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm ưu trương, nhược trương và đẳng trương.
<b> 3. Bài mới:</b>
<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>
<b>Hoạt động 1: quan sát hiện tượng co và phản co</b>
<b>nguyên sinh ở tế bào biểu bì vảy hành:</b>
- u cầu HS ngồi đúng vị trí của nhóm và phát dụng
cụ, mẫu vật.
- Hướng dẫn HS tách tế bào biểu bì vảy hành,làm mẫu
sẵn cho HS xem,chỉ cách điều chỉnh vật kính.
- Nhắc HS sử dụng cẩn thận kính hiển vi.
- Yêu cầu các nhóm tiến hành thực hành,vẽ hình và
giải thích các hiện tượng quan sát được.
- Kiểm tra kết quả của các nhóm trên kính hiển vi
- Tế bào lúc nhỏ nước muối có gì khác với trước đó?
<b>Hoạt động 2: thí nghiệm phản co ngun sinh và</b>
<b>điều khiển sự đóng mở khí khổng:</b>
- u cầu HS trình bày cách tiến hành thí nghiệm.
- Khí khổng lúc này đóng hay mở ( ở lá cây)
<b>Hoạt động 3: viết thu hoạch:</b>
- Yêu cầu từng cá nhân HS viết bài thu hoạch.
- Yêu cầu trả lời các câu hỏi trong SGK/ 52.
- Nhắc các nhóm dọn vệ sinh nơi phịng học trước khi
ra về.
- HS ngồi đúng vị trí của nhóm và nhận dụng cụ,
mẫu vật.
- Theo dõi, chú ý phần hướng dẫn của GV.
- Tiến hành thực hành, vẽ hình quan sát được và giải
thích hiện tượng xảy ra.
- Suy nghĩ và giải thích hiện tượng:
Tế bào khi nhỏ nước muối thì co lại do nồng độ
nước mước muối thấm vào.
- Nghiên cứu thơng tin SGK và trình bày.
- Làm thí nghiệm
- Vẽ hình quan sát được và giải thích hiện tượng.
- Khí khổng lúc này mở ra.
hoạch.
- Trả lời các câu hỏi trong SGK/ 52 theo yêu cầu của
GV.
- Các nhóm dọn vệ sinh nơi phịng học trước khi ra
về.
<b>I/Quan sát hiện tượng co và phản co nguyên sinh ở tế bào biểu bì vảy hành:</b>
<i>a) Cách tiến hành:</i>
- Dùng kim mũi mác tachá lấy tế bào biểu bì vảy hành, đặt lên lam kính đã nhỏ giọt nước cất.
- Đặt tiêu bản lên kính hiển vi và quan sát ở vật kính * 10, * 40.
<i>b) u cầu:</i>
-Vẽ hình quan sát được và giải thích các hiện tượng.
<b>II/Thí nghiệm phản co nguyên sinh và điều khiển sự đóng mở khí khổng:</b>
<i>a) Cách tiến hành:</i>
- Dùng nước cất nhỏ vào mẫu vật đang co nguyên sinh,lấy giấy thấm hút bớt nước.
- Quan sát ở vật kính * 10, * 40.
<i>b) Yêu cầu:</i>
- Vẽ hình quan sát được và giải thích các hiện tượng.
<b>III/ Viết thu hoạch:</b>
- Nêu cách tiến hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- Vẽ hình quan sát được và giải thích các hiện tượng.
- Trả lời các câu hỏi lệnh trong SGK/ 52.
IV/ Củng cố:
<b> Xem lại bài thu hoạch</b>
V/ Dặn dị:
- Hồn thành bài thực hành
- Đọc trước bài 13