Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 115: Kiểm tra Tiếng Việt - Năm học 2011-2012 - Lê Xuân Bảo

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ng÷ v¨n 6 - N¨m häc 2011 - 2012 Ngày soạn: 29/3/2012 Ngày dạy: 7/4/2012. Tuần: 31 Tiết : 115 KIÓM TRA TIÕNG VIÖT. I. Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức: - Kiểm tra đánh giá kết quả học tập Tiếng Việt của học sinh về các biện pháp tu từ ( so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ), các kiểu câu trần thuật đơn. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng, thực hành. 3. Thái độ: - Có ý thức làm bài kiểm tra nghiêm túc, tự giác. II. ChuÈn bÞ: - Gv: §Ò kiÓm tra. - Hs: Ôn tập các kiến thức tiếng việt đã học. III. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi:. Ma trận đề Mức độ Chủ đề Chủ đề: Phó từ - Sè c©u: 2 - Sè ®iÓm: 0,5 - TØ lÖ: 5%. Chủ đề: Các biÖn ph¸p tu tõ - Sè c©u: 4 - Sè ®iÓm:7,25 - TØ lÖ:72,5%. Bµi: C©u trÇn thuật đơn. - Sè c©u: 2 - Sè ®iÓm: 2,25 - TØ lÖ:22,5%. NhËn biÕt TN. TL. - NhËn biÕt ®­îc vÞ trÝ cña phã tõ. - C©u:1 - Sè ®iÓm:0,25 - TØ lÖ: 2,5%. - Xác định ®­îc lo¹i phã tõ th«ng qua tõ ng÷. - C©u: 2 - Sè ®iÓm:0,25 - TØ lÖ: 2,5%. - NhËn biÕt kh¸i niÖm cña so s¸nh, nh©n hãa, Èn dô, ho¸n dô. - C©u: 5 - Sè ®iÓm:1 - TØ lÖ: 10%. - Xác định ®­îc nh©n hãa th«ng qua bµi tËp. - C©u: 4 - Sè ®iÓm:0,25 - TØ lÖ: 2,5%. Th«ng hiÓu TN. TL. VËn dông VËn dông thÊp TN TL. VËn dông cao TN TL. Tæng. - Sè c©u: 2 - Sè ®iÓm: 0,5 - TØ lÖ: 5% - VËn dông kiÕn thøc lµm ®­îc bµi tËp vÒ nh©n hãa vµ ho¸n dô. - C©u: 6 - Sè ®iÓm:1 - TØ lÖ: 10%. - NhËn biÕt ®­îc c©u trÇn thuật đơn. - C©u: 3 - Sè ®iÓm:0,25 - TØ lÖ: 2,5%. - ViÕt ®­îc ®o¹n v¨n vµ xác định được c¸c biÖn ph¸p tu tõ theo yªu cÇu. - C©u: 8 - Sè ®iÓm:5 - TØ lÖ: 50% - §Æt ®­îc c©u trần thuật đơn vµ x¸c ®inh ®­îc thµnh phÇn chÝnh cña c©u. - C©u: 7. Lê Xuân Bảo – Gv Trường THCS Trần Phán, Đầm DơI, Cà Mau Lop6.net. - Sè c©u: 4 - Sè ®iÓm:7,25 - TØ lÖ:72,5%. - Sè c©u: 2 - Sè ®iÓm: 2,25. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ng÷ v¨n 6 - N¨m häc 2011 - 2012 - Sè c©u: - Sè ®iÓm: - TØ lÖ:. - Sè c©u: 2 - Sè ®iÓm: 1,25 - TØ lÖ:12,5%. - Sè c©u: 3 - Sè ®iÓm: 0,75 - TØ lÖ:7,5%. - Sè c©u: 1 - Sè ®iÓm: 1 - TØ lÖ:10%. - Sè ®iÓm:2 - TØ lÖ: 20% - Sè c©u: 1 - Sè ®iÓm: 1 - TØ lÖ:10%. - TØ lÖ:22,5% - Sè c©u: 1 - Sè ®iÓm:5 - TØ lÖ:50%. - Sè c©u: 8 - Sè ®iÓm: 10 - TØ lÖ:100%. I/ Tr¾c nghiÖm ( 3 ®iÓm ): Đọc và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào câu đúng nhất (1 điểm - mỗi câu đúng 0,25 ®iÓm). C©u 1: Phã lµ nh÷ng tõ chuyªn ®i kÌm víi : A. §éng tõ B. §éng tõ vµ tÝnh tõ C. Danh tõ D. TÝnh tõ . C©u 2: Từ “cứ” trong câu “Chúng cứ bay theo thuyền từng bầy như những đám mây nhỏ” thuộc loại phó từ nào ? A. Chỉ quan hệ thời gian B. Chỉ mức độ C. Chỉ sự tiếp diễn tương tự D. Chỉ sự phủ định Câu 3: Trong những ví dụ sau, trường hợp nào không phải là câu trần thuậtđơn? A. Hoa cóc në vµng vµo mïa thu B. T«i ®i häc cßn em bÐ ®i nhµ trÎ C. Chim Ðn vÒ theo mïa gÆt D. Giêi chím hÌ C©u 4: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì trong câu văn: “Bến cảng lúc nào cũng đông vui, tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước.” ? A. So s¸nh B. Ho¸n dô C. Ẩn dụ D. Nh©n ho¸ Câu 5. Hãy nối các biện pháp tu từ với phần khái niệm để hoàn chỉnh một định nghĩa của các pháp tu từ (1 điểm – mỗi ý đúng 0,25 điểm). Biện pháp Nối + Khái niệm tu từ a. Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có 1. So sánh 1+ nét tương đồng . 2. Nhân hóa 2 + b. Gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó. 3. Ẩn dụ 3+ c. Đối chiếu sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng . 4. Hoán dụ. 4+. d. Những từ chuyên đi kèm động từ, tính từ. g. Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật, … bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.. Câu 6. Đọc kĩ các câu sau và trả lời theo câu hỏi (1 điểm – mỗi ý đúng 0,5 điểm). a/ PhÐp nh©n ho¸ trong c©u ca dao sau ®­îc t¹o ra b»ng c¸ch nµo? “ V× m©y cho nói lªn trêi Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng”. …………………………………………………………………………………………………… 2. Lê Xuân Bảo – Gv Trường THCS Trần Phán, Đầm DơI, Cà Mau Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ng÷ v¨n 6 - N¨m häc 2011 - 2012 b/ Từ “mồ hôi” trong hai câu ca dao sau được dùng để hoán dụ cho sự vật gì? “ Mồ hôi mà đổ xuống đồng Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương”. …………………………………………………………………………………………………… II/ Tù luËn: ( 7 ®iÓm ) Câu 7( 2 đ): Đặt 2 câu trần thuật đơn và xác định CN – VN Câu 8( 5 đ): Viết 1 đoạn văn từ 5 -> 7 câu( đề tài tự chọn) trong đó có sử dụng phép so sánh và nh©n ho¸ ( G¹ch ch©n phÐp so s¸nh vµ nh©n ho¸). I/ Tr¾c nghiÖm: C©u 1 §¸p ¸n. B. §¸p ¸n: 2. 3. 4. C. B. D. 5 1 + c; 2 + g; 3 + a; 4+b. 6 a/ Dùng những từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật. b/ Chỉ quá trình lao động nặng nhọc.. II/ Tù luËn: Câu 7: Đặt câu và xác định CN – VN đúng yêu cầu, mỗi câu được 1điểm C©u 8: ViÕt ®o¹n v¨n. - Viết đúng số câu: 1 diÓm - Cã sö dông phÐp so s¸nh, nh©n ho¸ vµ g¹ch ch©n: 2 ®iÓm - Lời văn trôi chảy, cảm xúc, chủ đề phù hợp: 2 điểm 4/ Cñng cè – dÆn dß: - Thu bµi häc sinh. - Chuẩn bị bài “Trả bài kiểm tra tả người”. IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. Lê Xuân Bảo – Gv Trường THCS Trần Phán, Đầm DơI, Cà Mau Lop6.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>