Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (8.3 MB, 23 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TrngthcscLõm
Giáo viên: Nguyễn Văn Dũng
<sub>Em hãy nêu ngun lý làm việc của đồ dùng </sub><sub>Em hãy nêu nguyên lý làm việc ca dựng </sub>
loại điện nhiệt?
loại điện nhiệt?
<sub>úng in, dịng điện chạy qua dây đốt nóng, </sub><sub>Đóng điện, dịng điện chạy qua dây đốt nóng, </sub>
<sub>Vật liệu dùng để chế tạo dây đốt nóng là:</sub><sub>Vật liệu dùng để chế tạo dây đốt nóng là:</sub>
<sub>A. Đồng</sub><sub>A. Đồng</sub>
<sub>B. Phe r« niken</sub><sub>B. Phe rô niken</sub>
<sub>C. Niken- Crôm hoặc Pherô- Crôm</sub><sub>C. Niken- Crôm hoặc Pherô- Crôm</sub>
<sub>D. Ni ken</sub><sub>D. Ni ken</sub>
<b>Thực hành</b>
<b>Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện</b>
<b>Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện</b>
I. Chuẩn bị
I. Chuẩn bị
-Nguồn điện: 220V
-Nguồn điện: 220V
- Dụng cụ, thiết bị:
- Dụng cụ, thiết bị:
+ Kìm, tua vít
+ Kìm, tua vít
+ Bàn là điện 220V
+ Bàn là điện 220V
+ Bếp điện 220V
+ BÕp ®iƯn 220V
Bút thử điện, đồng hồ vạn năng
Bút thử điện, đồng hồ vạn năng
Báo cáo thực hành
Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện
Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện
ã <sub>II. Nội dung và trình tự thực hành</sub>
ã <sub>1. Đọc các số liệu kỷ thuật của bàn là điện, bếp </sub>
vào mục 1 báo cáo thực hành.
ã <sub>2.Quan sát, tìm hiểu cấu tạo và chức năng các </sub>
bộ phận của bàn là điện, bếp điện và nồi cơm
điện. Ghi tên và chức năng của các bộ phận
chính vào mục 2 của báo cáo thực hành.
ã <sub>4. Các kết quả kiểm tra ghi vào mục 4 báo cáo </sub>
thực hành.
<b>1. Các số liệu kỉ thuật và giải thích ý nghĩa</b>
<b>1. Các số liệu kỉ thuật và giải thích ý nghĩa</b>
Tờn dựng
Tờn dựng
điên
điên Tên các bộ phận Tên các bộ phận chínhchính Chức năngChức năng
Bàn là điện
Bàn là điện
Bếp điện
Bếp điện
<b>2. Tên và chức năng của các bộ phận chính</b>
<b>2. Tên và chức năng của các bộ phận chính</b>
Tờn dựng
Tờn dựng
điên
điên Số liệu kỷ thuậtSố liệu kỷ thuật ý
ý nghĩa<sub> nghĩa</sub>
Bàn là điện
Bàn là điện
Bếp điện
Bếp điện
Nồi cơm điện
<sub>3. So sánh cấu tạo các bộ phận chính của bếp </sub><sub>3. So sánh cấu tạo các bộ phận chính của bếp </sub>
điện với nồi cơm điện.
điện với nồi cơm điện.
Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện
Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện
<sub>1. Bàn là</sub><sub>1. Bàn là</sub>
<sub>a. Đọc các số liệu kỷ thuật của bàn là điện, giải </sub><sub>a. Đọc các số liệu kỷ thuật của bàn là điện, giải </sub>
thích ý nghĩa và ghi vào mục 1 báo cáo thực
thích ý nghĩa và ghi vào mục 1 báo cáo thực
hành.
hành.
1. bàn là
1. bàn là
<sub>b. Quan sát, tìm hiểu cấu tạo và chức năng của </sub><sub>b. Quan sát, tìm hiểu cấu tạo và chức năng của </sub>
các bộ phận chính của bàn là.
các bộ phận chính của bàn là.
<sub>Bàn là điện th ờng có những bộ phận nào?</sub><sub>Bàn là điện th ờng có những bộ phận nào?</sub>
<sub>Những bộ phận nào là bộ phận chính?</sub><sub>Những bé phËn nµo lµ bé phËn chÝnh?</sub>
<sub>Bé phËn nµo lµ quan träng nhÊt?</sub><sub>Bé phËn nµo lµ quan träng nhÊt?</sub>
<sub>Cấu tạo của những bộ phận chính đó nh thế </sub><sub>Cấu tạo của những bộ phận chính đó nh thế </sub>
nào? ( Vật liệu- hình dạng)
nào? ( Vật liệu- hình dạng)
<b>Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện</b>
<b>Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện</b>
<sub>2. Bếp điện</sub><sub>2. Bếp điện</sub>
<sub>a. Đọc các số liệu kỷ thuật của bếp điện, giải </sub><sub>a. Đọc các số liệu kỷ thuật của bếp điện, giải </sub>
thích ý nghĩa và ghi vào mục 1 báo cáo thực
thích ý nghĩa và ghi vào mục 1 báo cáo thực
hành.
hành.
<sub>Có mấy kiểu bếp điện?</sub><sub>Có mấy kiểu bếp điện?</sub>
<sub>Trên bếp điện có ghi những số liệu kỷ thuật </sub><sub>Trên bếp điện có ghi những số liệu kỷ thuật </sub>
nào?
nào?
<sub>b. Quan sát, tìm hiểu cấu tạo và chức năng </sub><sub>b. Quan sát, tìm hiểu cấu tạo và chức năng </sub>
của các bộ phận chính của bếp điện.
của các bộ phận chính của bếp điện.
<sub>- Bếp điện th ờng có những bộ phận nào?</sub><sub>- Bếp điện th ờng có những bộ phận nào?</sub>
<sub>- Những bộ phận nào là bộ phận chính?</sub><sub>- Những bộ phËn nµo lµ bé phËn chÝnh?</sub>
<sub>- Cấu tạo của những bộ phận chính đó nh thế </sub><sub>- Cấu tạo của những bộ phận chính đó nh thế </sub>
nµo?
nµo?
<b>Thùc hµnh: bµn lµ, bÕp điện, nồi cơm điện</b>
<b>Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện</b>
<sub>3.Nồi cơm điện</sub><sub>3.Nồi cơm điện</sub>
<sub>a. Đọc các số liệu kỷ thuật của nồi cơm điện </sub><sub>a. Đọc các số liệu kỷ thuật của nồi cơm điện </sub>
điện, giải thích ý nghĩa và ghi vào mục 1 báo
điện, giải thích ý nghĩa và ghi vào mục 1 báo
cáo thực hành
<sub>Trên nồi cơm điện có ghi những số liệu kỷ </sub><sub>Trên nồi cơm điện có ghi những số liệu kỷ </sub>
thuật nào?
thuật nào?
<sub>b. Quan sát, tìm hiểu cấu tạo và chức năng của </sub><sub>b. Quan sát, tìm hiểu cấu tạo và chức năng của </sub>
các bộ phận chính của nồi cơm điện.
các bộ phận chính của nồi cơm điện.
<sub>Một nồi cơm điện th ờng có những bộ phận </sub><sub>Một nồi cơm điện th ờng có những bộ phận </sub>
nào?
nào?
<sub>Những bộ phận nào là bộ phận chính?</sub><sub>Những bộ phận nào là bộ phận chính?</sub>
<sub>Bộ phËn nµo lµ quan träng nhÊt?</sub><sub>Bé phËn nµo lµ quan trọng nhất?</sub>
<b>Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện</b>
<b>Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện</b>
<sub>4*. So sánh cấu tạo của các bộ phận chính của </sub><sub>4*. So sánh cấu tạo của các bộ phận chính của </sub>
bếp điện và nồi cơm điện.
<sub>. Bếp điện</sub><sub>. Bếp điện</sub>
<sub>*Cấu tạo của môt</sub><sub>*Cấu tạo của môt</sub>
bÕp ®iƯn kiĨu kÝnbÕp ®iƯn kiĨu kÝn
<sub>1-Đèn báo hiệu</sub><sub>1-Đèn báo hiệu</sub>
<sub>2- Dây đốt nóng</sub><sub>2- Dây đốt nóng</sub>
<sub>3- Cơng tắc chỉnh nhiệt độ</sub><sub>3- Cơng tắc chỉnh nhiệt độ</sub>
<sub>4- Thân bếp</sub><sub>4- Thân bếp</sub>
<sub>1-Vỏ nồi</sub><sub>1-Vỏ nồi</sub>
<sub>2- Soong nåi</sub><sub>2- Soong nåi</sub>
<sub>3 -N¾p trong</sub><sub>3 -N¾p trong</sub>
<sub>4 - Nắp ngoài</sub><sub>4 - Nắp ngoài</sub>
<sub>5- Cỏc ốn báo hiệu:</sub><sub>5- Các đèn báo hiệu:</sub>
<sub>hẹn giờ, nấu, ủ.</sub><sub>hẹn giờ, nấu, ủ.</sub>
<b>Thùc hµnh: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện</b>
<b>Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện</b>
<sub>* Sử dụng</sub><sub>* Sử dụng</sub>
<sub>- Trong quá trình sử dụng cần chú ý những vấn đề gì </sub><sub>- Trong quá trình sử dụng cần chú ý những vấn đề gì </sub>
vỊ an toµn cho ng ời, thiết bị,và vật liệu?
về an toàn cho ng ời, thiết bị,và vật liệu?
<sub>- Bàn là</sub><sub>- Bàn là</sub>
<sub>- Bếp điện</sub><sub>- Bếp điện</sub>
<sub>- Nồi cơm điện</sub><sub>- Nồi cơm điện</sub>
<sub>- Tr ớc khi sử dụng cần phải kiểm tra những gì?</sub><sub>- Tr ớc khi sử dụng cần phải kiểm tra những gì?</sub>
<sub>- Kiểm tra bên ngoài</sub><sub>- Kiểm tra bên ngoài</sub>
<sub>- Kiểm tra rò điện</sub><sub>- Kiểm tra rò điện</sub>
<b>Thực hành: bàn là, bếp điện, nồi cơm điện</b>
<b>Thực hành: bàn là, bếp ®iƯn, nåi c¬m ®iƯn</b>
<sub>* Nhận xét và đánh giá bài thực hành</sub><sub>* Nhận xét và đánh giá bài thực hành</sub>
<sub>- Chuẩn bị</sub><sub>- Chuẩn bị</sub>
<sub>- Tinh thần phối kết hợp của các thành viên </sub><sub>- Tinh thần phối kết hợp của các thành viên </sub>
trong nhóm.
trong nhóm.
<sub>- Kết quả thực hành</sub><sub>- Kết quả thùc hµnh</sub>