Bài 53. Tham quan thiên nhiên

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ngày soạn: 2/04/2017</b> <b>Tiết PPCT: 66</b>

<b>Ngày dạy: </b> <b>Lớp dạy: 6</b>

<b>Tuần: </b>

<b>BÀI 53: THAM QUAN THIÊN NHIÊN</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>1. Kiến thức</b>

- Xác định được nơi sống sự phân bố của các nhóm thực vật chính.

- Quan sát đặc điểm hình thái để nhận biết đại diện của một số ngành thực vật chính.
- Củng cố và mở rộng kiến thức về tính đa dạng và thích nghi của thực vật trong điều kiện
cụ thể.

<b>2. Kỹ năng</b>

- Kỹ năng tìm kiếm ,xử lí thơng tin khi HS quan sát, đối chiếu, so sánh các mẫu vật trong
thiên nhiên.

- Kỹ năng giải quyết các tình huống có thể xảy ra khi tham quan thiên nhiên.
- Kỹ năng hợp tác trong khi đi tham quan thiên nhiên.

- Kỹ năng so sánh, phân tích, khái quát các đặc điểm của ĐV, TV quan sát được trong
thiên nhiên.

<b>3. Thái độ</b>

- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ cây cối.

<b>4. Định hướng phát triển năng lực học sinh</b>

- Năng lực chung: Có khả năng tìm kiếm, xử lý thơng tin, khả năng phân tích, khái quát
tính đa dạng và thích nghi của sinh vật trong môi trường.

- Năng lực chuyên biệt: khả năng trình bày súc tích, ngắn gọn.
<b>II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC</b>

<b>1. Phương pháp</b>
- Vấn đáp + Trực quan.
<b>2. Phương tiện</b>

<b>III. TÀI LIỆU DẠY HỌC</b>
<b>1. Giáo viên</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2. Học sinh</b>

- Ơn tập kiến thức có liên quan.
- Chuẩn bị dụng cụ theo nhóm.

- Dụng cụ đào đất, túi ni-lon, kéo cắt cây, kẹp ép mẫu, nhãn ghi tên.
<b>IV. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP</b>

<b>1. Ổn định lớp</b>

<b>3. Tiến trình bài mới</b>

Hơm nay chúng ta cùng đi tham quan thiên nhiên để hiểu rõ hơn về các loài thực vật.

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS</b> <b>NỘI DUNG BÀI HỌC</b>

<b>* Hoạt động 1: Giới thiệu sơ lược địa điểm </b>
<b>tham quan</b>

GV: Giới thiệu sơ lược địa điểm tham quan
về vị trí, đặc điểm…

HS: Lắng nghe

<b>* Hoạt động 2: Quan sát ngoài thiên nhiên</b>
- Giáo viên nêu yêu cầu quan sát:

? Quan sát hình thái của thực vật, nhận xét
đặc điểm thích nghi của thực vật ?

? Nhận dạng các nhóm thực vật và xếp chúng
vào nhóm ?

? Thu nhập mẫu vật ?
- HS lắng nghe

- HS làm theo yêu cầu.

+ Quan sát rễ, thân, lá, hoa, quả

+ Quan sát hình thái các cây sống ở nước, cạn
tìm điểm thích nghi.

+ Lấy mẫu cho vào túi nilon

+ Nhận dạng thực vật, xếp chúng vào nhóm
theo tên, vị trí phân loại

<b>* Hoạt động 3: Thảo luận tại lớp</b>

- Yêu đại diện nhóm trình bày kết quả quan
sát được.

- GV giải đáp các thắc mắc của HS
- Nhận xét , đánh giá các nhóm

- Yêu cầu HS viết báo cáo thu hoạch theo
mẫu SGK trang 173.

- Các nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung.
- HS viết báo cáo

<b>I. Chuẩn bị cho buổi tham quan thiên </b>
<b>nhiên.</b>

<b>1. Địa điểm</b>

- Địa điểm tham quan thiên nhiên ở địa
phương gần trường.

<b>2. Chuẩn bị</b>

<b>II. Nội dung tham quan</b>
<b>1. Quan sát ngoài thiên nhiên</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>2. Thảo luận tại lớp</b>
<b>4. Củng cố và dặn dò</b>

- Nhận xét về ý thức học tập của học sinh.

- Hoàn thành báo cáo thu hoạch theo mẫu SGK trang 173
<b>5. Rút kinh nghiệm</b>

...

<b>DUYỆT CỦA TỔ BỘ MÔN</b> <b>NGƯỜI SOẠN</b>

</div>

<!--links-->