Giáo án Thể dục Lớp 6 - Tiết 60: Kiểm tra bật nhảy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Lê Lợi Tuần 10 Tiết 20. Gv: Trần Văn Thịnh Ns:07/11/09 Ng:. HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU. A/ Muûc tiãu: - Hs hiểu được định nghĩa hai tam giác bằng nhau - Biết viết kí hiệu về sự nằng nhau của hai tam giác, biết sử dụng định nghĩa bằng nhau của 2 tam giác để suy ra sự bằng nhau về cạnh, về góc của 2 tam giác - Rèn luyện kĩ năng nhận xét phán đoán để kết luận 2 tam giác bằng nhau B/ Chuẩn bị: - HS : Chuẩn bị trước bài học . - GV : Soản baìi theo sgk , sgv , BPû 1, 2: ghi ?1, ?2 ; BP 2: ghi baìi 10 ; BP3 : ghi BTVN C/ Lên lớp: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7ph) Nêu định lí tổng ba góc của một tam giác, Hãy vẽ 1 tam giác, vẽ một góc ngoài của tam giác Cho 2 góc không kề với góc ngoài, Hãy tính góc ngoài Hoảt âäüng 2: Âënh nghéa (15ph) -Gv cho Hs đọc và tìm hiểu ?1 -Tất cả Hs đọc và tìm hiểu -Gv treo bảng phụ có vẽ sẳn 2 tam giaïc ABC vaì A’B’C’ -Hs quan saït hçnh veî -Gv cho Hs xaïc âënh caïc âènh tương ứng của hai tam giác này -Các đỉnh tương ứng là : A -Cho 1 Hs lên bảng kiểm tra các với A’ ; B với B’ ; C với C’ góc tương ứng có bằng nhau khäng ? -Hs thực hiện - Cho 1 Hs lên bảng kiểm tra các cạnh tương ứng có bằng nhau khäng ? -Hai tam giác này có các yếu tố -Các góc tương ứng , các nào bằng nhau ? cạnh tương ứng bằng nhau -Gv giới thiệu 2 tam giác có đặc điểm như vậy được gọi là bằng -1 số Hs phát biểu định nghĩa nhau 2 tam giác bằng nhau -Ngược lại 2 tam giác bằng nhau thì có các yếu tố nào bằng nhau ? Nếu :  ABC =  A’B’C’ thì : AB = A’B’ ; AC = A’C’ ; BC = B’C’. A A A '; B A  B' A ; C A  C' A A. -Cho  DEF =  NMP thì các -Các đỉnh tương ứng: D với Lop7.net. 1/ Âënh nghéa :. A. B. A'. C C'. B'. Cho  ABC vaì  A’B’C’ coï: AB = A’B’ ; AC = A’C’ ; BC = B’C’. A A A '; B A  B' A ; C A  C' A A. Nên tam giác ABC bằng tam gêac A’B’C’ Kí hiệu:  ABC =  A’B’C’.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Lê Lợi. Gv: Trần Văn Thịnh. đỉnh nào tương ứng với nhau ? -Gv cho Hs đọc và tìm hiểu ?2 -Gv treo baíng phuû 2: ghi ?2 -Yêu cầu 1 số Hs lần lượt trả lời -Gv cho 1số hs nhận xét . -Gv nhận xét, kiểm tra và bổ sung cho hoaìn chènh Gv cho Hs thảo luận nhóm câu?3 -Gv thu bài kiểm tra, nhận xét và bổ sung cho hoàn chỉnh. N ; E với M ; F với Hoạt động 3: Củng cố (20ph) -Tất cả Hs đọc và tìm hiểu -Hs thực hiện ?2 -Hs nhận xét -Hs theo doîi vaì trçnh baìy . Thảo luận rồi trình bày bài vaìo baíng nhoïm -Hs theo dõi và ghi bài từ baíng nhoïm. Baìi 10: A 0. -Gv treo bảng phụ 3: có vẽ hình ở bài tập 10/sgk -Hs đọc đề và thực hiện bài 10 B -Gv cho 1số hs nhận xét . -Gv nhận xét, kiểm tra và bổ sung cho hoaìn chènh. |. 80 =. \\\. 30. M. C. ///. = 0. I 80. |.  ABC =  IMN Q. -Hs nhận xét. |. 0. 60 80 0. \\. -Hs theo doîi vaì trçnh baìy . P. -Gv cho Hs đọc và tìm hiểu bài 11/sgk  ABC =  HIK -Gv cho 2 Hs lần lượt trả lời Cạnh IK tương ứng với BC Góc A tương ứng với góc H. 0. 0. |. 800. 60. \\. R.  QHR =  RPQ. Baìi 11:. Hoạt động 4: Dặn dò về nhà (3ph) -. Về nhà học bài, làm các bài tập 12,13,14/sgk Chuẩn bị tiết sau :” Luyện tập “ Bài tập dành cho hs khá giỏi :. A  F  100 . Tính số đo các góc của hai tam giác đó . A  5B A vaì E 1/ Cho A ABCA DEF ,biết C 6 2/ Cho A MNP A EFG , biết MP = 5 cm , MN + NP = 7 cm , FG - FE = 1cm .. Tính số đo các cạnh của tam giác EFG .. Lop7.net. 0. 30 H. N.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>