GA Hình học 7 – THCS Lê Lợi - Tiết 2: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Lê Lợi. Gv: Trần Văn Thịnh. Tuần 1 LUYỆN TẬP Ns:16/8/09 Tiết 2 Ng: A/ Mục tiêu: - Củng cố và khắc sâu các kiến thức vừa học về định nghĩa, tính chất của hai góc đối đỉnh - Rèn luyện kỉ năng vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trước - Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình - Bước đầu tập suy luận B/ Chuẩn bị: - HS : Chuẩn bị trước bài học . - GV : Soạn bài theo sgk , sgv , bảng phụ 1: C/ Lên lớp: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10ph) Dùng bảng phụ 1: Hs1: Định nghĩa hai góc đối đỉnh ? Vẽ góc ABC có số đo 62o , vẽ góc A’BC’đối đỉnh với góc ABC đó (sao cho BA’là tia đối của tia BA, tia BC’là tia đối của tia BC ) tính số đo của góc ABC’và A’BC’ ? Hs2: Phát biểu tính chất của hai góc đối đỉnh ? Hai góc bằng nhau có đối đỉnh không ?, Cho ví dụ minh hoạ Hoạt động 2: Luyện tập (30ph) -Gv cho Hs đọc đề và tìm hiểu bài 5/sgk +Cho Hs vẽ góc 560 +Hai góc kề bù là hai góc như thế nào ? +Tổng số đo của hai góc kề bù bằng bao nhiêu độ ?. -Tất cả Hs đọc và thực hiện -Hs vẽ hình câu a -Hai góc kề bù là hai góc có một cạnh chung ,hai cạnh còn lại là hai tia đối nhau . -Tổng số đo của hai góc kề bù bằng 180o. -Gv cho Hs lên bảng thực hiện A A ,làm b) ABC' kề bù với ABC A thế nào để tính ABC' ? A c)Tương tự như câu a: A'BC' A kề bù với ABC' .Tính số đo A A'BC' ?. -Gv cho Hs thực hiện bài 6/sgk + Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau sao cho trong các góc tạo thành có một góc 470 + Yêu cầu Hs tính các góc còn lại ? - Góc x’Oy’bằng bao nhiêu. -Hs áp dụng: A A + ABC = 180o ABC' -Hs thực hiện. Bài 5: a). A. C'. 560. C. B A' A A b) ABC' kề bù với ABC nên 0 A A ABC' + ABC = 180 A ABC' + 560 = 1800. A ABC' = 1800 - 560 = 1240 A A c) Vì C'BA' kề bù với ABC' A mà ABC' = 124o nên A = 180o - 124o = 56o C'BA' Bài 6: y'. -Hs vẽ hình. x O 470. -Hs suy nghĩ và trả lời -Dựa vào tính chất của hai góc đối đỉnh Lop7.net. x'. A -Ta có xOy = 47o . Suy ra y A x'Oy' = 47o (hai góc đđỉnh).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Lê Lợi. Gv: Trần Văn Thịnh. độ? Vì sao ?. -Dựa vào tính chất hai góc kề bù. - Góc xOy và góc xOy’là hai góc có quan hệ gì với nhau? -Gv cho Hs lên bảng thực hiện. -Hs đọc đề và vẽ hình. -Gv cho 1 Hs lên vẽ ba đường thẳng xx’, yy’,zz’ cùng đi qua điểm O -Gv cho Hs quan sát hình vẽ và cho biết có các cặp góc nào bằng nhau ? Vì sao ? -Gv cho Hs xác định -Với ba đường thẳng cùng đi qua một điểm thì tạo ra 6 cặp góc đối đỉnh bằng nhau. Hãy dự đoán xem với bốn đường thẳng cùng đi qua một điểm thì tạo ra mấy cặp góc đối đỉnh bằng nhau?. A và A - xOy xOy' là hai góc kề bù nên: A xOy' = 180o - 47o = 133o A - x'Oy = A xOy' = 133o (đđ ) x O. -Tất cả Hs quan sát trả lời. x'. y. z'. -Hs suy nghĩ và dự đoán Các cặp góc bằng nhau vì đối +Với ba đường thẳng cùng đi đỉnh là: qua một điểm thì tạo ra 1.2.3=6 xOy A = x'Oy' A A = y'Oz' A ; yOz cặp góc đối đỉnh bằng nhau. A = z'Ox A A = x'Oz' A ; xOz Với 4 đường thẳng cùng đi qua zOx' một điểm thì tạo ra 1.2.3.4=24 yOx' A A A = z'Oy A = y'Ox ; zOy' cặp góc đối đỉnh bằng nhau. -Các góc có số đo bằng nhau A = yOy' A = zOz' A = 1800 xOx' -Tất cả Hs suy nghĩ và tìm Bài 8: cách vẽ hình. -Gv cho Hs suy nghĩ để vẽ hai góc xOy và x’Oy’có chung đinh O, cùng bằng 70o.Nhưng không đối đỉnh ?. 700. 700. Hai góc xOy và x’Oy’có chung đỉnh ,có cùng số đo độ là 70o nhưng không đối đỉnh vì mỗi cạnh góc này không phải là tia đối của cạnh của góc kia. -Gv nhận xét và bổ sung. Hoạt động 3: Dặn dò về nhà (5ph) -. z. Bài 7:y'. Về nhà xem lại các bài tập đã giải, làm các bài tập còn lại Làm các bài tập 47/sbt Chuẩn bị trước bài “ Hai đường thẳng vuông góc”. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>